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文档简介

第二节世界的语言和宗教第四章居民与聚落

说教法

说教材

说学法

说教学过程1、说地位和作用:

本节课内容是第四章继《人口与人种》之后的又一人文地理知识。它从日常交流用的语言和宗教两方面介绍世界的居民,内容较贴近生活,容易激发学生的学习兴趣。说教材2、说教学目标:

说教材【课标要求】【高频考点】1.运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区2.说出世界三大宗教及主要分布地区世界语言和宗教的分布2、说教学目标:

说教材

根据教学内容和地理课程标准,本节制定教学目标如下:

知识与技能查找“世界主要语言分布图”说出六种语言的名称及分布地区。查找“世界宗教分布图”说出三大宗教的名称及分布地区。

过程与方法图文对照,完成表格填写。培养学生讨论、思考问题以及读图分析图的能力。

情感态度与价值观树立学好汉语、英语的信心。理解和尊重各国的语言和宗教。3、说教学重点、难点:

本节课内容重难点合二为一,即世界主要语言和三大宗教的分布。这不仅是“课程标准”的要求,也是培养学生读图能力的需要。说教材1、创设问题情境,充分调动学生求知欲,并以此来激发学生的探究兴趣。2、读书法、指导读图法、填表对比法,这些是主要的教学方法。目的是培养学生图文结合学习地理的能力。3、多媒体展示法,使所学内容形象、直观、生动说教法

1.学情分析七年级上学期的学生具有好奇心强,对待问题积极主动,敢于发言的优点。同时,此阶段的学生又具有知识薄弱,涉及面窄,能力欠缺的问题。

2.学习方法针对学生学习过程的特点,结合本课内容,制定学习方法如下:读书法、读图法、填表对比法,自主学习、合作探究法,目的是培养学生的知识运用能力和判断能力。说学法说教学过程倾听来自世界的声音:播放视频资料:25种语言唱《冰雪奇缘》,感受语言的魅力,启发同学们想一想,我们现在正在使用的是什么语言?引出学讲用国语的重要性,语言的重要性来引入本节课。

说教学过程

首先,出示本课教学目标,让学生明确自己本节课要达到的目的,在整合课本知识的时候,把简单的知识点通过自主学习环节来体现,可以使学生对本课内容做到心中有数。然后用全球汉语学习者超亿人,汉语热持续升温来告知学生学讲用国语的重要性。针对世界的语言和宗教的分布这一重难点,可以通过分小组合作探究的方法,学生回答教师点拨,在此过程中再通过一系列的挑战来让学生巩固这一重难点。

说教学过程最后,布置测试题,通过采用一站到底这种电视节目的形式来检测,由学生回答完成,目的是让学生学以致用,巩固加深对所学知识的理解,让学生在快乐中学习。汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语(联合国工作语言)1.世界主要语言:2.主要语言分布2.三大宗教分布1.三大宗教概况:一、世界的语言二、世界三大宗教佛教基督教伊斯兰教说教学过程板书设计世界的语言和宗教《Letitgo》轻松时刻:倾听来自世界的声音

一个人发展离不开国家的富强,国家富强离不开安定团结,安定团结离不开各民族的交往交流交融,交往交流交融离不开语言相通。所以我们必须使用同一种语言,说好普通话,学讲用国语必须践行下去。市二中学生举办“学讲用国语”践行承诺签字活动(1)说出并记忆世界主要的六种语言及其分布地区。(2)了解汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用最广泛的语言。(3)知道三大宗教的名称及其主要分布地区。学习目标阅读课本P77—79,完成1-4小题:2.世界主要语言中,使用人数最多的是

,使用范围最广的是

。1.联合国的工作语言有

种,它们分别是

。汉语英语六法语西班牙语俄语阿拉伯语汉语英语自主学习考察任务一:3.__________、_____________、_______是世界的三大宗教。4._______是世界上信仰人数最多的宗教.基督教伊斯兰教佛教基督教联合国确定的六种工作语言:汉语、英语、西班牙语、俄语、阿拉伯语、法语谐音记忆:英法俄叫阿西讲汉语全世界学习汉语的人数达3000万左右,有100多个国家的2300所大学开设了汉语课。汉语在世界

随着我国经济实力的增强,“汉语热”在全球持续升温,汉语作为第二语言学习者的人数急剧增加。2016年12月10日,第十一届全球孔子学院大会在昆明举行。数据显示,孔子学院已在全球140个国家建立了511所学院和1073个课堂,目前全球的汉语学习者已经超过了一亿人。孔子学院依托汉语学习的平台,已成为中外交流合作的重要纽带,是世界认识中国、加深中国与各国友谊与合作的重要窗口。全球汉语学习者超亿人汉语热持续升温2016年12月10日17:17:33孔子学院美国《时代周刊》亚洲版对“汉语热”的评价是“如果你想领先别人,那就学习汉语吧。”汉语为什么会成为当今世界上最热门的语言之一?智慧大碰撞

1.中国是世界上人口最多的国家,中国人遍布世界各地。2.中国经济和对外贸易的快速发展。

3.中国在国际上的地位提升。

4.对外交往越来越密切。5.被中国悠久的历史和深厚的文化底蕴所吸引。

……

世界主要语言的分布读图方法指导:一读—图名二读—图例三读—内容四总结规律慧眼识图合作探究一语言主要分布地区汉语英语欧洲西部、北美洲、亚洲南部、大洋洲俄语法语西班牙语西班牙、拉丁美洲的许多国家阿拉伯语合作探究中国、东南亚部分国家俄罗斯、亚洲中西部法国、非洲中部和西部亚洲西部、非洲北部考察任务二:主要分布在中国、东南亚部分国家智慧路上行汉语说出图中地区的语言及分布主要分布在

欧洲西部、亚洲的南部大洋洲、北美洲等智慧路上行英语说出图中地区的语言及分布主要分布在法国、非洲中西部智慧路上行法语说出图中地区的语言及分布主要分布在西班牙和拉丁美洲的许多国家智慧路上行西班牙语说出图中地区的语言及分布同学们,你们愿意继续接受挑战吗?汉语英语美国总统奥巴马你知道图片中这些人物说哪种语言吗?法国总统奥朗德法语俄语俄罗斯总统普京西班牙首相拉霍伊西班牙语沙特阿拉伯阿拉伯语基督教伊斯兰教佛教发源地分布地区考察任务三:

合作探究(79页文字)慧眼识图世界三大宗教的分布合作探究二基督教伊斯兰教佛教发源地亚洲西部阿拉伯半岛古印度分布地区欧洲、美洲、大洋洲西亚、东南亚、非洲北部和东部亚洲东部和东南部考察任务三:主要分布在欧洲、南北美洲及大洋洲是世界上信仰人数最多的宗教欧洲大洋洲北美洲南美洲基督教主要分布在亚洲的西部和东南部,非洲的北部和东部伊斯兰教主要分布在亚洲的东部和东南部佛教基督教伊斯兰教

佛教宗教建筑汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语(联合国工作语言)1.世界主要语言:2.主要语言分布2.三大宗教分布1.三大宗教概况:一、世界的语言二、世界三大宗教佛教基督教伊斯兰教板书设计拓展作业课后请同学们根据本节课的学习,继续搜集有关世界语言和宗教的资料,互相交流,小组合作,为快乐旅行社写一份详细的调查报告。A1.世界上使用范围最广的语言是:()A、英语B、汉语C、阿拉伯语D、拉丁语A2.世界三大宗教是()A.伊斯兰教、基督教、佛教 B.天主教、印度教、基督教C.基督教、印度教、伊斯兰 D.道教、伊斯兰教、基督教D3、下列有关汉语的叙述,正确的是()A、是使用范围最广的语言B、黄种人都使用汉语C、拉丁美洲许多国家常用汉语进行交流与合作D、主要分布在中国和东南亚的一些国家D4、下面哪个国家不使用英语()A、英国B、美国C、加拿大D、法国5、假若你有机会去埃及观看金字塔,你听到的当地语言是()CA.西班牙语B.英语C.阿拉伯语D.汉语C6.中国国家主席习近平于2015年9月22日至25日对美国进行国事访问.访问期间随行的翻译人员必须熟识的语言是()A.葡萄牙语 B.西班牙语 C.英语 D.法语7、世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是()A.英语和阿拉伯语 B.汉语和西班牙语C.汉语和英语 D.俄语和英语CB8.小雪想去美国留学,她首先通过的语言关是()A.阿拉伯语 B.英语 C.西班牙语D.法语C9.D处的人种和信仰的宗教()A.黑种人,伊斯兰教 B.白种人,基督教C.白种人,伊斯兰教 D.黑种人,基督教10.下列语言中全部属于联合国的工作语言的是()A、汉语德语B、英语俄语C、法语、越南语D、阿拉伯语日语B11、亚洲西部和非洲北部地区主要使用的语言是()A、汉语B、英语C、阿拉伯语D、西班牙语CC12.下列属于联合国工作语言的是()①英语;②日语;③法语;④汉语;⑤德语;⑥西班牙语;⑦俄语;⑧葡萄牙语;⑨阿拉伯语.A.①②③④⑤⑥ B.②④⑤⑥⑦⑧ C.①③④⑥⑦⑨ D.①③④⑤⑥⑨13、发源于阿拉伯半岛的宗教是()A.犹太教B.佛教C.基督教D.伊斯兰教DB14、为了迎接2022年北京-张家口冬季奥林匹克运会,执行委员将会向社会招募大量懂英语的志愿者,因为英语是()A.世界上使用人数最多的语言B.世界上使用范围最广泛的语言C.联合国规定的唯一工作语言D.世界大学生运动会唯一指定外语15、来自英国的汤姆,请问他使用的语言是(),信仰的宗教是()

英语基督教16、来自中国的李明,请问他使用的语言是(),主要的人种是()

汉语黄种人17、有位来自沙特阿拉伯的阿杜拉,请问他使用的语言是(),信仰的宗教是()

阿拉伯语伊斯兰教18、2

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