初中体育特色活动计划

初中体育特色活动计划

初中体育特色活动计划：初中学校体育工作计划

初中学校体育工作计划

一、指导思想

根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工

作计划。严格按照中学体育教学常规实施细则；以课程改

革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学

水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。

开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正

确的学校体育教学观，提高教学质量。

二、主要工作思路与目的

1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排

加强备课管理

要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课

程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，

教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设

计。

要认真制定学期教学计划

要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水

平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。

并积极做好体育档案的整理和管理工作。

上好每一堂课，切实提高教学质量

要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以

学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培

养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学

会发展，更好地贯彻“健康第一”的

指导思想，推进课程改革的不断深入。

加大体育教学检查力度，完善教学测评制度

要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。每

周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互

之间的学习和共同提高。

2、开展好教研活动：

根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了

解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。

积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，让学生和

教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。

使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。

组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制

度的完善与训练的高效性。

继续抓好校广播操的质量。严抓进退场队列队形，加

强全校师生对广播操的认识态度。

继续抓好体育课堂常规教学工作。培养学生的运动兴

趣，增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。

组织教师开展优质课达标活动及听课评课活动。

充分做好各项运动队工作，制定训练计划，抓好训练,

作好比赛前的训练工作。

三、开展好业务学习。

学期体育组业务学习以“新、老教师携手成长,共同进

步”为目标，在专业性学习、主题性学习、研讨性学习三

个方面着手学习。

四、具体工作安排

九月份:1.制定学科教学计划

年游泳补考

3.组织与开展学生课间操及课外活动

4.新教师公开课交流

十月份：

1.测试

年区中小学生田径运动会

3.校体育节报名与组织工作

十一月份：

1.学生课外训练与补考

2.学校第十二届运动会

3.学校广播操质量评比

4.体育组备课情况检查

十二月份：

1.测试结果上报

2.学校冬季长跑运动开展

3.学校拔河比赛

4.新教师公开课交流

14年1月1.学生体育成绩综合测评

2.学期工作总结

3.体育档案汇总与整理

XX年春学期初中体育工作计划【初中体育特色活动计

划】

一、XX年秋学期体育工作回顾

XX年秋学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想

认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、

深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学

化的道路前进。

在校长室、教务处的关心指导下，组织学生开展了各

项体育活动，在校园内掀起了锻炼的热潮，从各方面提高

了学生参加体育锻炼的兴趣。

教学工作上严格规范程序：严格按规定开课；严格规

范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。

每周安排三次以上课外活动，保证学生每天有一小时的活

动时间，在课外体育活动上，每周至少一次课在体育教师

指导下进行体育锻炼，增强学生的基本体质。

在取得成绩的同时，不得不清醒地看到，目前还或多

或少存在不尽人意的现象。体育活动的开展虽能愉悦学生

身心，丰富校园文化生活，但同时也需要有纪律的保障。

主要体现在学校常规的早锻炼和课间上有部分班级的部分

同学还不能达到要求，集合拖沓、队伍不整齐、做操不认

真这些现象时有出现，在很大程度上影响了我校学生的整

体精神风貌。

二、本学期主要工作及指标：

1、进一步发挥我校体育教研组教师队伍整齐、年轻有

活力的优势，认真提高体育教学、体育科研水平。【初中体

育特色活动计划】

2、认真组织落实课堂常规教学要求，完善课堂纪律要

求，建立具有我校体育工作特色的体育教学。

3、加强组内交流，创造浓厚的体育教研氛围，真正做

到以教为乐、以学为乐的体育教研工作。

4、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学试验

课、实验课活动。

5、认真完成第三套广播体操《放飞理想》教学，提高

两操质量，精心组织校广播操会操比赛。

6、精心组织新春学生足球联赛、排球联赛。

7、认真组织课外体育活动全面提高学生身体素质。

8、认真落实学校运动队建立和训练工作，积极备战宜

昌市中学生篮球联赛和宜昌市中学生田径运动会，加强体

育人才的辅导，做好体育人才的输送工作。

9、组织9年级毕业班进行体育中考的模拟测试。

初中体育特色活动计划：中学生体育节活动策划书

策划书

院部:体育学院专业：体育教育

姓名：韩晶

学号：0901110414

中学生体育节活动策划书

一、活动宗旨：

通过体育节各项活动的开展，大力推广实施“快乐体

育”“阳光体育”运动，树立“健康第一”的思想以及终生

体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自

信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，发展学生特

长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的

发展，提高团结合作，抵御挫折的意识和能力。

二、活动口号

阳光体育快乐参与让激情迸发为生命喝彩

二、活动主题及形式

本次体育节的活动口号“阳光体育快乐参与让激情迸

发为生命喝彩”，以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生

体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。

三、活动对象：

13—16岁中学学生

四、活动地点：

学校篮球场、学校田径场

五、活动时间

周四---周五两天时间

六、组织机构：

学校行政教育处总务处、体育组、年级组等组成活动

组委会，负责领导、组织和协调体育节的各项活动。

七、筹备工作：

1、召开相关部门体育节工作协调会。

2、第三周下午在升旗仪式，班主任例会、班长例会上

宣传体育节工作安排，做好报名工作。准备好体育节比赛

所需器材

3、在校园里布置“阳光体育节”的主题词及宣传口号、

在开幕式当天布置彩旗横幅等。

4、全校师生积极参与“阳光体育节”相关活动内容，

及时公告赛程表和比赛成绩。

领导小组：

组长与副组长由学校的书记、主任担任

组织机构：

1、竞赛组

负责人：体育部全体教师。

任务：组织指导体育节活动。

2、宣传组

负责人：团委会等有关人员。

任务：学生组织、宣传报道、发奖仪式、教工摄影作

品评选展览等

3、后勤组

负责人：总务处、医务室有关人员

任务：体育节期间物质供应、水电保障、医疗救护等

4、安全保卫组

负责人：保卫处有关人员

任务：负责体育节期间的安全保卫工作。

八、竞赛项目

九、活动内容：

体育节开幕式

展示时间：周三下午

展示地点：篮球场

阳光体育运动集体比赛

十.闭幕式暨体育节总结表彰颁奖

时间：周五下午

★:录取名次及办法

全校分年级组进行比赛，阳光体育运动集体比赛，定

向越野场地赛，班级男子篮球联赛录取团体前八名，田径

运动会单项录取前八名，不足8人减1录取，进行奖励，

并按9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分，团体分组

录取前八名，集体项目及破记录项目，按双倍积分计算。

★注意事项：

1、田径，定向越野参赛项目的报名表，须在周三下午

6:00前交至体

育组办公室，以便秩序册编排，未按时上交的班级视

作自动弃权。

2、集体项目各班级均必须参加，请所有参赛班级注意

比赛时间，比赛当日如果有迟到、缺席情况一律按弃权处

理。

中学生体育委员会

初中体育特色活动计划：XX中学特色体育活动工作总

结

初中体育特色活动计划：XX初中体育教研组工作计划

范文一：初中体育教研组工作计划

一、指导思想：

秋风送爽、丹桂飘香，送走了炎热的暑假，我们迎来

了XX年秋学期。本学期，我校体育工作将继续以《学校体

育工作条例》为指导、以〃健康第一〃为宗旨。建立和完善

学校体育工作规章制度，全面实施《国家学生体质健康标

准》和〃冬季三项锻炼活动〃，切实推进学校群众体育工作,

把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。

二、工作重点：

1、抓常规、促增效，提高课堂教学效率。

体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点，

因为我们深信〃态度决定高度〃这句名言。结合减负增效以

及全市教学质量效益推进，本学期要求所有体育教师认真

执行体育教学工作〃六认真〃，特别是紧抓备课和上课环节,

坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生，严格对照

《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。

教研组要形成良好的的教学氛围，如通过集体备课等形

式，取长补短，合理安排好教材，避免场地器材的冲突。

体育教育教学中要转变观念，用现代教育教学的新理念来

指导体育教学工作，用创新的思维改革课堂教学的模式，

从学生的认知特点和兴趣爱好出发，充分做到以学生为主

体，培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,

使学生身心得到和协地发展，全面提高身体素质，培养学

生终身锻炼的好习惯。要通过各种措施逐步提高我校的体

育课教学水平，力求在省、市级评优课上取得好成绩。

2、常反思、重积累，提高课堂教学能力。

教学流程中，反思积累是课后较重要的一个环节。它

要求我们教师要养成这个习惯，要善于在课后对教学过程

中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因，注重心

得体会的积累。结合教学实践，认真撰写论文，力争每人

每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。另外，将本教

研组的教研活动制度化、正常化、实效化，真正将〃教〃和〃

研〃紧密结合，做到常讨论、多交流，各自端正职业态度，

上下团结一心，将本校体育工作做好、做实，力争形成一

定的区域辐射效能。

3、结合教学，继续推进〃体、艺21项目〃实施。

〃体育、艺术2+1项目〃是教育部为了落实《xx—xx年

教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，

推动学校体育和美育改革与发展，逐步推进的一项重要工

程项目。其含义是通过学校组织的课内外体育和艺术教育

活动，让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握

两项运动技能和一项艺术技能，为学生终身体育和提升审

美素质，陶冶情操奠定良好的基础。我校作为金坛市二中

片区域联盟体的中心校，在推广〃21〃项目的进程中责任尤

其重大。我们根据我校实际情况，紧紧围绕课堂教学开展

体育、艺术21项目的推广，让学生在课堂教学中掌握两项

以上的体育技能，为培养他们的终身体育意识奠定基础。

4、抓好〃两操〃〃课外体活、大课间、特色体育活动〃积

极贯彻全民健身活动纲要。

学校〃两操〃、〃课外体活、大课间、特色体育活动〃是

反映学生整体面貌的形象〃工程〃，是学校整体推进素质教

育的一个窗口，抓好〃两操〃和〃课外体活、大课间、特色体

育活动〃也是学校管理工作方面的一项重要内容，其目的是

要促进学校的全民健身活动的开展。体育组严格按照体育

活动安排表组织好体育课外活动课，认真抓好广播操和冬

季三项锻炼工作，积极实施《国家学生体质健康标准》。合

理安排好学生的体育活动及全校全民健身活动，真正把每

天锻炼一小时的〃阳光体育〃活动落到实处。

5、继续抓好业余训练，争取更大成绩。

由于学校领导的大力支持，体育组各位教师的辛勤劳

作，上学年我们在体育竞赛上取得了很不错的成绩、常州

第四名、金坛市第一名。十月份，金坛市中小学生田径运

动会又将拉开序幕，我们将抓住这不到两个月的时间认真

训练、积极备战，虽然困难重重，也力争取得好的成绩。

另外，其它队伍也尽快进行组队和调整，早做安排。

6、重视体育课安全问题。

体育课的安全问题一直是令我们体育教师头疼的问题,

既要充分发挥场地器材的锻炼效用，增强学生身体素质，

又要确保学生在课堂上安全第一。这就要求我们首先要有

强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱

心。其次，上课前应认真检查场地器械是否牢固安全，消

灭安全隐患；再次，在课堂中应仔细观察学生的活动情况,

发现问题及时解决；最后，在教学中应加强学生的安全教

育，以免发生意想不到的伤害事故。

主要工作：

九月份：

1、确定广播操、升旗仪式进退场路线及站队位置。

2、制定新学期体育工作计划，安排各项工作。【初中

体育特色活动计划】

3、组织教师认真备课，上好每一节课。

4、组织学生复习第三套广播韵律体操。

5、抓紧田径队的训练。

6、九年级学生身体素质、各项技能训练。

十月份：

1、认真落实校内公开课教学与教学研讨。

2、完善课题结题工作。

3、九年级学生三大类技能、素质相关数据的测试及收

集工作。

4、组队参加金坛市田径运动会。

5、进行冬季三项锻炼竞赛活动和《国家学生体质健康

标准》测试准备工作。

十一、十二月份：

1、落实冬季三项锻炼和竞赛活动。

2、组织学校广播操比赛，为市广播操比赛作准备。

3、进行《国家学生体质健康标准》测试和表格登记汇

总上报。

4、组建新一届田径队。

5、帮助九年级学生完成体育中考项目的选择，对学生

进行有针对性的辅导。

6、七、八年级排球班级趣味活动。

7、九年级男子篮球班级对抗赛。

一月份：

1、学生各项考核工作。

2、做好体育组各项总结和结束工作。

为保证计划的顺利实施，体育教师将与学校领导密切

配合，与全体老师紧密团结，把我校的体育工作开展得红

红火火！

范文二：初中体育教研组工作计划

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立〃健康第一〃的指

导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准

的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课

堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标

准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、

快速地发展。

二、工作思路和工作目标

坚持〃以人为本，健康第一〃的课程教育理念，充分调

动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生

的主体作用。改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课

堂模式，同时要加强政治素质、业务理论学习、加强师德

规范与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互

听课、评课、议课、课后反思的交流、要加强体育教研、

课题、体育特长生的突破。

三、工作重点和举措

1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。

2、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际

水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度

安排表和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健

康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体

育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料

库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目

的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与

目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出

设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨

论，时间每周二上午教研活动，由各年级负责人，制定执

行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时

计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。

4、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，

九年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理

与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争XX级中

考目标生体育成绩平均分达到39分以上。

5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级广播操及进退场比赛，全面提高

学生的做操和进退场质量，既达到锻练身体的效果，又要

为学校增添一道亮丽的风景线。开展群众体育节。加强各

项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校业余队的训练,

体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各

项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比

赛，为班级、校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在

首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的

情况下进行。

6、加强与班主任的联系，注意抓好训练学生的思想工

作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论

水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开

展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身

体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人

一篇；积极参加校、区级、县级各种论文评选活动和公开

课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习,

促进交流，提高见识，丰富经经验。

五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的

服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材

的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

六、工作要点

开学前：

1、学区体育教师培训；教材教法考试。

2、学年教学计划、学期教学进度计划、教学进度安排

表、课时计划的准备。

3、第一周上课教案，集体备课后的执行教案的确定。

4、全校广播操队形、出操队形站位安排。

5、检查体育器材设备。

9月份：

1、认真开展教研活动、集体备课活动，确定各项职责。

3、安排确定各训练队的人员；组建学校各运动队，制

订训练计划，建立运动员档案，对校田径、篮球、广播操、

乒乓球开展训练。拟定校内体育竞赛计划。

4、体育委员会议；筹备校运动会。

5、初三年级体育分析，确定目标，体育中考目标生平

均分力争达到39分以上。

6、篮球参加预赛。目标进入决赛，争取好成绩。

10月份：

1、田径运动会报名工作。

2、筹备校运会，组织各班进行入场式训练，各班利用

课余时间抓紧运动员训练。

5、编印校运会成绩册。

11月份：

1、选拔田径队训练学生。

2、实施《国家学生体质健康标准》，并对规定项目进

行测试。

3、参加教研活动、备课活动。

5、教学常规回头看

6、县乒乓球比赛

12月份：

1、《国家学生体质健康标准》数据录入。

2、冬季长跑、拔河比赛。

4、学生体育课开始考核。

5、完成学生体质与健康测试表上报工作。

6、参加教研活动、备课活动。

1月份：

1、学生体育课成绩考核结束，成绩录入，数据分析。

2、上报各班体育课成绩及各项竞赛成绩，有关资料归

档。

3、各运动队训练期末总结。

4、体育备课组工作总结。

5、体育教研组工作总结。

6、制定校运动队下一步训练计划。

7、确定下期教学计划、教学进度、教学进度表、课时

计划准备。

初中体育特色活动计划：XX学校文体活动实施方案

方案一：学校文体活动实施方案

一、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成

长，规范学生课外文体活动的内容和形式，确保学生每天

一小时的体育活动时间，引导学生学习、掌握体育健康知

识与技能，学习科学的锻炼方法，增强体质，锤炼意志，

培养学生的创新能力和团队精神，养成终身参加体育锻炼

的良好习惯，促进学生身心健康发展。积极创新课间体育

活动形式和方法，与学校文艺活动相结合，陶冶学生情操,

提高审美素养，发现培养优秀的体育、艺术人才，特制定

本实施方案。

二、指导思想

课外文体活动工程以全面推进素质教育为指导，以〃促

进学生生动、活泼、自由发展、张扬学生个性〃为主题，以

培养学生的创新精神和实践能力为重点，以规范学生课外

文体活动内容和形式为途径，引导广大学生都能积极参加

文明、健康、活泼的课外文体活动，以达到促进学生身心

全面发展的目的。

三、实施原则

1、教育性、科学性、趣味性原则。课外文体活动中坚

持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓

学于乐，寓炼于乐。

2、全面性原则。课外文体活动的内容与形式丰富多彩,

能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，

促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高,

并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生

参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的,

同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活

动时要为学生营造一个自主讨论、组织、操作、交流和评

价的良好环境和氛围。

4、坚持以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独

特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教

育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。

5、坚持安全第一原则。在课外文体活动的组织与实施

过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防

范措施，避免和防止意外事故的发生。但也防止以怕出事

故为由不积极开展活动的倾向。

四、实施范围：克州三小全体学生

五、实施目标与具体措施：

1、实施目标：学校以实施教育部〃体育、艺术21〃项

目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能

够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。在开齐开

足体育和艺术课程，提高课堂教学质量的同时，开展形式

多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个

性发展和多样化的活动需求。组织课外文体活动覆盖全体

学生，全校学生〃体育、艺术21项目〃

2、精心组织，强化落实。

以〃全面普及，特色优先〃为总体策略，具体活动、措

施安排如下：

1）、进一步规范学生文体活动的内容和形式。对学生

每天一小时和假日活动的文体活动加强领导，统筹安排，

做到〃五定〃，即定计划、定内容、定时间、定场所、定指

导教师。

2）、推广校内班级间文体竞赛活动。结合本校文艺、

体育传统项目在课余时间组织开展班级之间的球类、歌咏、

书画、演讲、征文等比赛。

3）、〃二操〃活动。

4）、开展学校特色文体活动。每学年四月底举办一次

全辅导区体育运动会。每学期举办一次全校性艺术节一美

术绘画比赛。每学期举办一次全校性航模比赛。每学年十

一月举办辅导区冬季三项竞赛。每学期举行一次单项性文

体活动和竞赛。

六、活动具体时间和形式：1.以学期为活动周期，1-

3年级周一、周二、周四、周五下午3：00-3：40,4-6年

级周一、周二、周四、周五下午3：40—4：30.每天保证

学生在校文体活动时间不少于一小时。3、活动形式分为集

体活动、分组活动。

七、课外文体活动工程实施领导小组组长：赛都拉副

组长：杨花明、热依木江成员：全体中层

八、保障机制

1、统一思想，提高认识，切实加强学校课外文体活动

工程的领导和管理。学校成立校长为组长的学生课外文体

活动领导小组，明确分工，责任到人。同时充分认识小学

生课外文体活动的重要性，把开展这项活动作为推进素质

教育、活跃学生课余生活、培养学生健康生活方式的一个

重要组成部分，落到实处，见到实效。

2、扩大宣传，营造氛围。学校高度重视宣传工作，充

分利用广播、校园网、黑板报、橱窗及晨会、班会等形式,

加大宣传力度。通过宣传，让全校教师、学生、家长深刻

领会实施这一工程的重要意义。同时充分利用大型体育、

艺术活动等载体，广泛宣传文体活动的进展情况和实施成

果，从而营造有利于学生课外文体活动开展、有利于全面

实施素质教育的良好氛围。

3、因地制宜，制定规划。组织学生开展课外文体活动,

是学校教育的一项经常性的工作。学校根据〃工程〃实施工

作的总体要求，结合学校实际实事求是地制定切实可行的

规划和实施方案，并在实践和探索中不断完善，形成特色。

4、组织保障，加强领导。学校成立课外文体活动工程

工作领导小组，指导并开展实施学校课外文体活动工作。

同时明确职责：学校领导班子：全面负责，组织、协调课

外文体活动的开展，落实相应政策措施，分管领导各负其

责，推动课外文体活动的开展。

方案二：小学文体活动实施方案

一、指导思想：

坚持科学发展观，以素质教育理论为指导，以上级教

育主管部门文件精神为指针，以丰富学生文艺体育活动内

容为目的，严格执行文体活动课时计划。保证学生在校文

体活动时间，努力营造文艺体育活动的良好氛围，确保学

生在校快乐幸福。

二、活动目标：

1、通过文体活动的开展，保证学生在校的活动总量，,

增进学生的身心健康。

2、通过游戏、球类、舞蹈、课外阅读等内容，丰富学

生的文体生活，扩大学生的知识视野，增强学生的各种表

演能力，充分发挥学生的个性特长。

三、组织领导：

组长：XXX

副组长：XX

组员：各班班主任及相关教师

四、具体措施：

1、强化监管力度，落实35分钟文体活动时间，严禁

将文体活动时间挪作文化课教学之用，一经发现，立即整

改，严肃批评。

2、采用分类指导的原则，分班落实文体活动项目。

3、落实专人专管，专人指导，促进学生身体素质和个

性特长的发挥。

五、文体活动安排表：

方案三：泰河中学课外文体活动实施方案

一、学校基本情况

1、学生情况：学校现有高中14个班，各年级分别为6、

4、4个行政班，共700余名学生。由于是一所新办普通高

中，学生来自全区各地，特别是农村学生较多，学生文体

活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大，文体活动的素

养有待进一步提高。

2、师资情况：学校现有专职体育教师2男1女，音、

美专职教师各1名，都具有大学本科学历，体艺教师年龄

结构合理，教学基本功扎实，且都有一定的教学专业特长。

学校领导重视学生文体活动，校内有一批具有文体特长且

热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外

文体活动的需要。

3、学校场地和器材情况：学校现有300米塑胶田径场

一片，室内球类馆一片，乒乓房一片室内形体房一片，室

外篮球场四片，室外排球场一片，有专门的美术音乐教学

及活动用房。由于是一所新办学校，对具体的文体场地设

施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,

并结合学校实际需要增添。

二、工作目标

1、合理利用学校现有文体活动场地、设施，努力创设

适合高中学生特点的文体活动内容，吸引全体学生都能积

极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺

术的课程改革的实验工作相结合，精心组织实施课外文体

活动，落实课外文体活动的各项规章制度，努力提高我校

课外文体活动的质量。

3、努力办好体育艺术特色班，充分发挥体艺特长生在

学校课外文体活动中的作用，探索我校课外文体活动特色,

努力提高我校文体活动的整体质量。

三、具体工作

1、体艺课程的教学工作

树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为

核心的指导思想，从更新课程理念入手，在课程目标体系

构建、课程结构调整，课程内容整合、课程组织优化、课

程评价科学化等各个方面，深化改革实验。以实施高中体

育、艺术课程标准为主要措施，建立适合我校学生身心特

点的课程体系。

体育与健康课程：坚持〃健康第一〃的指导思想，不断

提高教学质量。在开齐开足课程的基础上，不断丰富课程

内容，帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目，

各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能

的教学，教给学生简单的运动保健知识与方法，为学生从

事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体

育的意识和习惯。

艺术课程：按课程设置规定，开齐开足艺术课程，使

学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下，实现对艺术课

程各个领域的自主选择，培养学生的艺术特长，为学生从

事艺术活动打下良好的才艺基础，为社会培养更多的艺术

类人才。

2、课外文体活动工作

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要

意义，严格按课程设置规定开设，对活动内容、活动组织、

活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校

主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组，全面

负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

课外文体活动确立以班主任为活动组织教师，有关文

体教师为具体指导教师，做到组织、指导教师同步到位，

并组织教育好学生做好活动的安全等工作，学校组织相关

人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查，对于学

生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合，尽

力满足学生的需求，对课外活动课中学生的活动内容应全

面认识，包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学

生的信息反馈，在学校的场地、器材配置工作中做好学校

的参谋，最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。

对于学生文体活动的形式力求多样灵活，以面向全体学生

为基础，同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间，加强对

两操的检查、评比等工作，根据季节、气候的特点，安排

不同的活动内容，切实提高活动质量。

加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作，由

于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练

任务，学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员，做

好文体活动场地、器材的保管、出借等工作，最大限度发

挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾，严格按照

有关文件要求执行，使我校课外文体活动的开展更加制度

化、规范化、常规化。

4、学校文体类的竞赛及训练工作

文体类竞赛活动：以每学年一次的体育活动周、艺术

周为学校文体竞赛活动主线，学校内的隔周一次的小型竞

赛以各社团组织为主，体艺组负责具体的指导等工作。加

强对学校文体类竞赛的改革，努力为全体学生提供展示文

体活动特长的机会，激发学生参与文体类竞赛的兴趣，吸

引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

文体类训练工作：根据我校学生特点，结合浙江省

《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》

要求，在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。

学校将对文体特长生的招生提高力度，XX年开始将在新一

届高一中开办体育与艺术特色班，努力提升我校课外文体

活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育

的田径、球类的个别项目，艺术的美术、音乐为主，以后

不断补充、发展，并同创建特色学校相结合。对文体类特

长生的培养坚持常年训练，做到训练时间，人员，内容落

实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩，有

更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

附：文体类特长生培养时间、带训教师安排

、时间：周一至周五三节课后再延时一节课时间，周

日下午3：00至4：30

、指导教师：田径：傅幸波、朱雄杰。篮球：朱雄杰。

排球：傅幸波。乒乓球：何英。

美术：陈奇。音乐：张璐瑛。

5、学校文体类的教科研工作

加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结，把

构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结

合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建

我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。

利用区课外文体活动样本学校的优势，勇于实践，积极探

索，注重总结，为全区各高中学校的课外文体活动的开展

提供一些可借鉴的经验。

6、学校文体类活动的经费投入工作

总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、

器材进行登记造册，加强对现有场地、器材的管理。管好、

用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行

整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类

活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

7、学校文体类活动的评价和考核工作

学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体

活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展

性评价范畴，纳入到班级评先评优工作中，，把学生的评

价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起

来，对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态

度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障，确保教

师、学生、时间、场地、器材〃五落实〃。

方案四：老府中学年度上半学期文体活动实施方案

一、指导思想

以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质

教育的决定》为指导，以〃促进学生生动活泼、自由发展、

张扬学生个性〃为主题，以课外文体活动工程为载体和切入

口，引导和鼓励学生积极参加形式多样、生动活泼、健康

向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进学生

的全面发展和健康成长。努力构建和谐校园、文明校园、

活力校园。

二、目的意义

为全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成

长，规范学生课外文体