湖北省黄冈市2024年小升初语文模拟考试试卷（含答案）

湖北省黄冈市2024年小升初语文模拟考试试卷阅卷人一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）得分1．下列词语中有一个带点字的读音是错误的，把它选出来（）A．避bì免 B．徘徊huí C．深重zhòng D．剥削xuē2．“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”与这句话运用的方法不一样的是（）A．听到周末开展研学活动的消息，大家兴奋得一蹦三尺高。B．在制作成长纪念册时，小学六年的生活历历在目，我的心情复杂极了。C．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。D．我盼望着自己也能像孙悟空一样，一个筋斗能翻十万八千里。3．下列词语书写有错误的一项是（）A．严峻僻静技高一筹见微知著B．彻底明媚司空见贯全神惯注C．宏愿领域五湖四海慷慨激昂D．恐怖无聊万不得已郑重其事4．下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是（）A．惆（chóu）怅稠蜜过犹不及（达到）B．演绎（yì）幼稚自愧弗如（不）C．懵（měng）懂酷刑举世闻名（托起）D．薄（bó）雾犹伤走马观花（跑）5．下列诗词句或名言有错误的一项是（）A．君子和而不同，小人同而不和。B．一丈丝纶一寸钩，一人独钓一江秋。C．海内存知己，天涯若比邻。D．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。6．下列各组加点字的读音、字形完全正确的一项是（）A．熬夜（áo）唱和（hè）狡辨哄堂大笑B．山脉（mài）分外（fèn）教悔精兵简政C．可恶（wù）倾覆（qīnɡ）浆糊技高一筹D．蒙古（mǒnɡ）恐吓（hè）幼稚全神贯注7．“他心想：越不许我动，我越想动，但是我又不敢，真是痛苦。”下列与这句话描写方法一致的一项是（）A．我一边说一边向着表伸出手去。B．我的心一下子提到嗓子眼儿，七上八下地跳个不停。C．她一次比一次做得更糟糕，妈妈为此发愁地摇了摇头。D．我继续问：“为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？“8．下面诗句中加点字词意思正确的一项是（）A．天街小雨润如酥。天街：天上的街道。B．当春乃发生。发生：原来没有的事出现了。C．晓看红湿处。晓：知晓，知道。D．昔我往矣，杨柳依依。往：指当初去从军。9．下面关于加点字解释不正确的一句是（）A．旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。（同“现”）B．送鲍浩然之浙东（到，去）C．游园不值（值得）10．用来劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人，下列名句最合适的一项是（）A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。B．书到用时方恨少，事非经过不知难。C．常将有日思无日，莫把无时当有时。11．对下面诗词句赏析不正确的一项是（）A．“谁道人生无再少？门前流水尚能西”写出了对时光流逝的悲叹。B．“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”写出了对亲人朋友的思念。C．“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”写出了对朋友的依依不舍。D．“好雨知时节，当春乃发生”写出了对春雨到来的喜悦之情。12．下面诗句中，与“中庭地白树栖鸦”出自同一首诗的一项是（）A．如今直上银河去，同到牵牛织女家。B．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C．今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。D．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。13．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．黄晕（yùn）偌大（ruò）倏忽（shū）花团锦簇（cù）B．匀称（chèn）粗犷（kuàng）绵亘（gèng）自作自受（zuò）C．追溯（sù）摇曳（yè）症结（zhèng）面目可憎（zèng）D．攥着（zuàn）荫蔽（yìn）栖息（qī）博学笃志（dǔ）14．下列词语书写全部正确的一项是（）A．燕知非福声泪俱下无影无踪重见天日B．精兵简政万不得已地广人稀翻箱到柜C．过犹不及匍匐前进热泪盈眶衣衫褴褛D．死的其所一视同仁随心所欲行善积德15．下列词语使用了什么修辞方法？正确的一项是（）①水平如镜②莺歌燕舞③气吞山河A．①拟人②比喻③夸张B．①比喻②拟人③夸张C．①夸张②比喻③拟人阅卷人二、积累运用。得分16．根据所学的知识填空。（1）诗句“还坚劲，任尔东西南北风。”中的“任”指：。（2）诗中有情感：王建望月表达思亲之情“，。”于谦借石灰言志“，”。（3）千磨万击还坚劲，”（4）在学习中，我们明白了很多道理。“树欲静而风不止，。”告诉我们要及时孝敬父母；“，。”让我们明白读书要下功夫，书中的文字最有价值。（5）（名言活用）老师用“，。”告诉我们书的价值很多，读书要下苦功夫。“路遥知马力，。”只有和人相处久了，才可以看出一个人的品德如何。“穷则变，。”告诉人们，遇事不必死钻牛角，而应该懂得通融、屈伸。17．按要求完成句子。（1）修改病段。外婆家的夏天是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池，荷花池中，荷花开了不少了，荷叶唉唉挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘中帽出来。有的才展开两三片花瓣儿、有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。郾一朵朵白荷花，在荷叶的衬托下，显的格外美丽漂亮。____________________________________________________________________________________________（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（运用相同的修辞手法写句子）____________________________________________________________________________________________（3）在“做合格的小学生”主题队会上，小曼首先第一个发言。（在原句上用修改符号修改并写出病因）病因：（4）仿照例句，用上“如果……那么……”这组关联词语，表达你对古诗词的理解。例：如果中国文学是姹紫嫣红的百花园，那么，古诗词是艳冠群芳的牡丹。____________________________________________________________________________________________（5）鲁滨逊流落荒岛那些事用小标题列出来是：流落荒岛→→驯养牲畜、种植粮食→→回到英国。阅卷人三、阅读理解。（20分）得分阅读理解。真理诞生于一百个问号之后（节选）①更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美国睡眠研究专家。一次，他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢？阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验，最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据。②在科学史上，这样的事例还有很多，这说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理。③当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人。18．根据解释从文中找出相应的词语填空。①见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。②比喻有恒心，有毅力。19．选文第一自然段作者叙述的顺序是。（排列序号并写在横线上）①提出问题②解决问题③发现真理④发现问题20．读文中画横线的句子，一件平常的事却引来阿瑟林斯基一连串的疑问，这让我们感受到了他的精神。21．文章中引用华罗庚的话的主要作用是（）A．使文章辞藻华丽，更加吸引读者。B．证明作者的观点，更有说服力。C．激发读者的阅读兴趣。D．使文章更加生动具体。22．学了这篇课文，我们懂得了要用具体事例来说明观点。为了证明“有志者事竟成”的观点，下列事例不适合的一项是（）A．司马迁忍辱负重，写成《史记》。B．越王勾践卧薪尝胆，终于灭了吴国。C．孔子虚心好学，不耻下问。D．李时珍尝遍百草，终成《本草纲目》。23．联系选文想一想经由“偶然的机遇”发现真理需要具备哪些条件？____________________________________________________________________________________________表里的生物（节选）越不许我动，我越想动，但是我又不敢，（）很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上，我的眼睛就再也离不开它。有一次，父亲也许看我的样子太可怜了，也许自己有什么高兴的事，①他对我笑着说：“你来，我给你看看表里是什么在响，（）只许看，不许动。”没有请求，父亲就自动给我看，我高兴极了，同时我的心也加速跳动。②父亲取出一把小刀，把表盖拨开，我的面前立即呈现出一个美丽的世界：蓝色的、红色的小宝石，钉住几个金黄色的齿轮，里边还有一个小尾巴似的东西不停地摆来摆去。这小世界（）被表盖保护着，（）被一层玻璃蒙着。③我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。但是，过了一会儿，父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。24．选择合适的关联词填在文中的括号里。不但……还…………可是…………因此……25．文中句子①是描写，②是描写，③是描写。26．为什么父亲一把表放在桌子上，“我”的眼睛就再也离不开它？____________________________________________________________________________________________27．你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？____________________________________________________________________________________________阅卷人四、作文（30分）得分28．在战争时期，那些为国捐躯的烈士是英雄；在和平年代，那些为祖国富强无私奉献的人是英雄；在抗期间，那些奋斗在一线的人也堪称英雄……请把你心目中的英雄写下来。要求：①把你对这位英雄印象深刻的事迹写具体。②把情感真实自然地表达出来。③书写规范，卷面整洁。④题目自拟。

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确；B：有误，“徘徊”的“徊”读huaí故答案为：B【点评】考查了汉字读音的辨析，辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。2．【答案】B【解析】【分析】“他大吼了一声，大山都抖了三抖。”这句运用科夸张的修辞手法；阅读各项中句子，ACD三项中句子都运用了夸张的修辞手法；

B项中句子没有运用夸张的修辞手法，与这句话运用的方法不一样；故答案为：B【点评】题目考查对修辞手法的辨析和掌握能力。作答时要根据每一选项中句子的特点，进行分析和判断，确定句子运用的修辞手法，做出正确选择。3．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B.有误，司空见惯：比喻常见之事，不足为奇。故“司空见贯”的“贯”错误。全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。故答案为：B【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时所学生字及积累，对每个词中的字进行分析完成即可。4．【答案】B【解析】【分析】A.有误。稠密：多而密。故“稠蜜”应为“稠密”。

B.正确。

C.有误。举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。举：全。

D.有误。忧伤：忧愁悲伤。故“犹伤”应为“忧伤”。故答案为：B【点评】考查了汉字读音和错别字、词语解释。汉字读音我们要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。5．【答案】B【解析】【分析】A、C、D正确。

B.错误。由《题秋江独钓图》中“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”可知，B错。故答案为：B【点评】考查诗文词句理解、名言警句。古诗文是中国古典文化的精华，学生的教育离不开古诗文的学习，这在培养学生思维能力及养成良好文学素养等方面发挥着巨大作用。6．【答案】C【解析】【分析】A项中“狡辨”应写作“狡辩”；B项中“教悔”应写作“教诲”；C项中词语读音及词形都正确；D项中“蒙古”应读měnggǔ。故答案为：C。【点评】题目考查对词语中重点字读音和词形掌握能力。作答时要结合平时的学习积累，根据题目要求，对词语中字音和字形进行逐一分析，做出正确解答。7．【答案】B【解析】【分析】例句是人物的心理描写。A.通过“说”“伸”可知，这是人物的动作描写。

B.通过“提到嗓子眼儿”“七上八下”可知，这是人物的心理描写。

C.通过“摇了摇头”可知，这是人物的动作描写。

D.通过“问”可知，这是对人物语言的描写。故答案为：B【点评】这道题考查了描写手法。文章的描写手法是指在文学创作中塑造形象，反映生活所运用的各种具体方法和技巧。要想很好地理解句子的描写手法，需要深入地理解句子，并结合上下文弄清句子的表现形式。8．【答案】D【解析】【分析】A.有误，出自唐代诗人韩愈的《早春呈水部张十八员外》，意思是：天街上细密的春雨润滑如酥。天街：京城街道。

B.有误，出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，意思是：正是在春天植物萌发生长的时候。发生：萌发生长。

c.有误，出自唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》，意思是：天刚亮时看着那雨水润湿的花丛。晓：天刚亮的时候。

D.正确。

故答案为：D

【点评】本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。9．【答案】C【解析】【分析】A、B正确；

C.“游园不值”是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句诗的诗题，意思是：想游园没遇见园子的主人，没能进入园中。值：遇见。

故答案为：C。

【点评】本题考查的是对诗歌词句的理解。做题前应熟悉诗歌大意及诗歌表达的情感，再根据题目要求答题即可。10．【答案】C【解析】【分析】A．良药苦口利于病，忠言逆耳利于行：中肯的劝告或批评，就如同苦口的良药，虽然听起来难受，实际上对自己的行为大有裨益。

B．书到用时方恨少，事非经过不知难：需要知识的时候，才悔恨自己读书太少，没有亲身体验过的事就体会不到它的困难。劝诫人们多读书，多积累知识，多实践，多取得真知。

C．常将有日思无日，莫把无时当有时：生活富裕之时，要时常想到困难时该怎么办，不要等到贫穷了，才后悔当初没有节省。

结合语境“劝诫那些在日常生活中铺张浪费的人”可知，“常将有日思无日，莫把无时当有时”最合适。故答案为：C【点评】本题考查了劝告慰勉。完成本题要注息分析所给材料，明确口语交际的内容，组织语言。结合题目中的要求，语句要通顺，要有条理。11．【答案】A【解析】【分析】A.有误，“谁道人生无再少？门前流水尚能西”出自宋代诗人苏轼的《浣溪沙•游蕲水清泉寺》，意思是：谁说人生就不能再回到少年时期？门前的溪水都还能向西边流淌！表达了诗人虽处困境但老当益壮、自强不息的精神，洋溢着积极向上的人生态度。B、C、D正确。故答案为：A【点评】学习理解古内容，了解故事的住址，认真阅读古诗，抓住古诗中的关键诗句回答问题。12．【答案】C【解析】【分析】本题考查诗词默写。

“中庭地白树栖鸦”出自唐代王建的《十五夜望月》，原诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?

A．出自唐朝刘禹锡《浪淘沙·九曲黄河万里沙》原诗为：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

B，出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》，原诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

C.出自唐代王建的《十五夜望月》，原诗为：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?

D.出自唐代白居易《暮江吟》，原诗为：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红，可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

故答案为：C

【点评】考查了诗歌的默写，要注意在体会诗歌的含义的基础上，加强背诵，增加知识积累，并能正确书写。13．【答案】A【解析】【分析】阅读各项，A项中加点字读音全部正确；

B项中“粗犷（kuàng）”应读guǎng；“绵亘（gèng）”应读gèn；

C项中“面目可憎（zèng）”应读作zēng；

D项中“荫蔽（yìn）”应读作yīn；故答案为：A；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易选择错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。14．【答案】C【解析】【分析】A项中“燕知非福”应写作“焉知非福”；

B项中“翻箱到柜”应写作“翻箱倒柜”；

C项中词语书写全部正确；

D项中“死的其所”应写作“死得其所”；结合对词语的掌握，进行正确作答。故答案为：C【点评】题目考查对词语词形辨析能力。作答是要结合题目要求，根据平时学习积累对每一选项中词语进行检查分析，做出正确鉴别和修改。15．【答案】B【解析】【分析】①运用了比喻的手法，把“水面”比作“镜子”；

②运用了拟人的手法，赋予“莺、燕”以人的动作和情态。

③都运用了夸张的手法，夸大了表达效果。故答案为：B【点评】考查修辞方法的解析和运用。首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等，然后通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。16．【答案】（1）千磨万击；任凭（2）今夜月明人尽望；不知秋思落谁家；粉骨碎身浑不怕；要留清白在人间（3）任尔东西南北风（4）子欲养而亲不待；读书须用意；一字值千金（5）读书须用意；一字值千金；日久见人心；变则通；通则久【解析】【分析】(1)由下句“任尔东西南北风”可知上句是“千磨万击还坚劲”。

(2)由提示的内容可知对应的诗句依次是“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”和“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”。

(3)由上句“千磨万击还坚劲”可知下句是“任尔东西南北风”。

(4)由上句“树欲静而风不止”可知下句是“子欲养而亲不待”，由“明白读书要下功夫，书中的文字最有价值”可知对应的名言是“读书须用意，一字值千金”。

(5)由“我们书的价值很多，读书要下苦功夫”可知对应的名言是“读书须用意，一字值千金”，由上句”路遥知马力“可知下句是”日久见人心“，由”穷则变“可知下句是”变则通，通则久“。故答案为：(1)千磨万击，任凭；(2)今夜月明人尽望、不知秋思落谁家、粉骨碎身浑不怕、要留清白在人间；(3)任尔东西南北风；(4)子欲养而亲不待、读书须用意、一字值千金；(5)读书须用意、一字值千金、日久见人心、变则通、通则久。【点评】本题考查了古诗句和名言警句的积累和运用，不但要熟练背诵，还要正确书写，理解意思学会恰当运用。17．【答案】（1）夏天的外婆家是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池，荷花池中，荷花开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷叶的衬托下，显得格外美丽。（2）过去的日子如太阳，被月亮代替了，如拂晓，被傍晚代替了。（3）在“做合格的小学生”主题队会上，小曼第一个发言。重复啰嗦（4）如果中国文学是璀璨星空，那么，古诗词是其中最亮的一颗星。（5）建屋定居；解救“星期五”【解析】【分析】(1)本题修改病句。病因一：前后搭配不当。“夏天”与“地方”搭配不当，应把“外婆家”与“夏天”的位置互换一下；病因二：错别字。“唉唉挤挤”中的“唉”是错别字，应把“唉”改为“挨”，“帽出来”中的“帽”是错别字，把“帽”改为“冒”，“显的”的“的”改为“得”；病因三：标点符号有误。“有的才展开两三片花瓣儿”与“有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬”是几种不同的姿态，故在“花瓣儿”的后面的顿号改为句号。病因四：语义的重复。“美丽”与“漂亮”重复，故任意去掉一个。

(2)例句运用了比喻的修辞手法，运用相同的修辞手法相同的句式写句子，通顺合理即可。

(3)重复啰嗦，删去”首先“。

(4)仿照例句，用上“如果……那么……”这组关联词语，表达你对古诗词的理解，通顺合理即可。

(5)鲁滨逊流落荒岛那些事可以用以下小标题列出来：流落荒岛、建屋定居、驯养牲畜、种植粮食、解救“星期五”、回到英国。故答案为：(1)夏天的外婆家是个美丽的地方。她家旁边有一个荷花池，荷花池中，荷花开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白荷花在这些大圆盘中冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲篷。有的还是花骨朵儿，看起来马上要破裂似的。那一朵朵白荷花，在荷叶的衬托下，显得格外美丽。(2)过去的日子如太阳，被月亮代替了，如拂晓，被傍晚代替了。(3)在“做合格的小学生”主题队会上，小曼第一个发言。重复啰嗦。(4)如果中国文学是璀璨星空，那么，古诗词是其中最亮的一颗星。(5)建屋定居、解救“星期五”。【点评】考查了课文理解、古诗理解、仿写句子、修改病句等。认真阅读所给题目，根据平时的积累作答即可。【答案】18．见微知著；锲而不舍19．④①②③20．善于观察、善于思考21．C22．C23．善于独立思考和具有锲而不舍的精神。【解析】【点评】语段阅读是小学语文中的常见题型，考查了学生的阅读分析能力，完成时要认真阅读短文，了解短文内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。18．考查词语解释。①见微知著：见到一点儿苗头就能知道它的发展趋向或问题的实质。②锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。

故答案为：见微知著锲而不舍19．考查衔接排序。由“一次，他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来”可知，是发现问题。由“他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢”可知，是提出问题。由“阿瑟林斯基带着一连串的疑问，对自己八岁的儿子进行了实验，结果表明：脑电波的变化与做梦有关。接着，他又对二十名成年人进行了反复的观察实验”可，是解决问题。由“最后得出结论：睡眠中眼珠快速转动的时候，人的脑电波也会发生较大的变化，这是人最容易做梦的阶段。阿瑟林斯基的研究成果，成为心理学家研究做梦的重要依据”可知，是发现真理。故选文第一自然段作者叙述的顺序是④发现问题、①提出问题、②解决问题、③发现真理。

故答案为：④①②③20．考查对句子的理解。“一次，他发现儿子在睡觉的时候眼珠忽然转动起来。他感到很奇怪：为什么睡觉时眼珠会转动？这会不会与做梦有关？会是什么关系呢”，对于儿子睡觉眼珠转动这一现象，阿瑟林斯基提出了一连串的问题，说明他具有善于发现和思考问题的精神。

故答案为：善于观察、善于思考21．考查句段作用。“正像数学家华罗庚说过的科学的灵感，绝不是坐等可以等来的”出现在第三段，前文讲的是阿瑟林斯基细致、敏锐的观察并发现真理的例子，因此，科学的灵感是凭借对生活细腻、敏锐的观察而获得的。这句话引用华罗庚的话，是引用的论证方法，其作用是证明作者的观点，使文章更有说服力。

故答案为：C22．考查内容理解。“有志者事竟成”指只要有决心，有毅力，事情终究会成功。A、B、D符合。C.不符合。“孔子虚心好学，不耻下问”可作为学习态度的具体事例。

故答案为：C23．考查内容理解。由句子“如果说科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只会给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍精神的人”可知，经由“偶然的机遇”发现真理需要具备的条件是：善于独立思考，具有锲而不舍的精神。

故答案为：善于独立思考和具有锲而不舍的精神。【答案】24．因此，可是，不但，还25．语言；动作；心理26．因为父亲不让“我”动表，更激发了“我”的好奇心。27．文中的“我”是一个好奇心强的孩子。【解析】【点评】完成时要认真阅读文章，了解文章内容及所表达的主题后，再结合后面的问题分析解答。24．考查学生对关联词的理解。“越不许我动，我越想动，但是我又不敢”“很痛苦”前后两个分句的关系是因果关系，因此选择关联词“……因此……”。“我给你看看表里是什么在响”“只许看，不许动”前后两个关系是转折关系，因此选择关联词“……可是……”。“这小世界被表盖保护着”“被一层玻璃蒙着”前后两个分句的关系是递进关系，因此选择关联词“不但……还……”。

故答案为：因此，可是，不但，还25．考查学生对描写手法的理解。阅读句子“他对我笑着说：‘你来，我给你看看表里是什么在响，只许看，不许动’”可知，这句话是语言描写。阅读句子“父亲取出一把小刀，把表盖拨开”可知，这句话是动作描写。阅读句子“我看得入神，唯恐父亲再把这美丽的世界盖上”可知，这句话是心理描写。

故答案为：语言、动作、心理26．考查学生对文段内容的理解。阅读句子“他对我笑着说：‘你来，我给你看看表里是什么在响，只许看，不许动’”可知，“我”的眼睛之所以就再也离不开它，是因为父亲不让“我”动表，更激发了“我”的好奇心。

故答案为：因为父亲不让“我”动表