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2022年吉林长春中考满分作文题目:挂着眼泪的笑涡作文要求:文体不限(诗歌除外),文体特征明显;表达要有真情实感;不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;不少于600字。挂着眼泪的笑涡这是记忆底片中的一幕场景,耀眼的阳光,翠绿的叶子,高高密密的葡萄藤,还有葡萄藤下形影不离的你和我。葡萄架下酸酸的泪小时候最喜欢葡萄架,上面青绿的小葡萄和紫红的大葡萄,一如玉盘上大小不一的珍珠,晶莹剔透。但每次我却只能眼馋地望望,因为我够不到。直到有一天,你我一起行走在葡萄架下,我又努力了一回,可无论怎样跳,葡萄就是挂在那儿,一动不动。你看见了,微笑着,跳了起来,轻巧地摘下一大串葡萄,拿了个最绿的给我。我一口咬下,眼泪便流了出来:“你骗我……”因为葡萄太酸,我连嘴都张不开了。你微笑的脸严肃起来,“这是你自己要吃的,谁也没骗你,我给你,你就吃了,说明你不思考……”幼小的我还不懂什么是思考,但我明白,遇事要先想想,不能急躁。那天的泪水酸溜溜的,像一串绿色的葡萄。长椅上的串串笑声长大些的我爱上了看书,常常坐在长椅上,有滋有味地看着书。不久,你也加入了读书的行列。每天下午,你我坐在长椅上,静静地吮吸着书香,时不时地一次对望,常常使我笑声不断。一次,你黑着脸说:“为什么你不好好看书,老看我干嘛?”我意识到自己的不对,也严肃起来。你突然大笑,吓了我一跳:“又不开会,你那么严肃干吗?”我被你的笑声感染,也跟着傻笑。太阳那般宁静,照在你我身上,长椅上散发着快乐的书香。秋天里的离别泪水初中忙碌的生活使我们疏于联系,常常忘了葡萄架下的聚首。又是一年葡萄成熟的季节了,你却告诉我,你要离开家乡,出国读书。那天我独自惆怅了很久,在葡萄架下徘徊,在昔日的长椅上思考,最终决心再见你一面。我们在葡萄架下沉默着,不再像过去有说不尽的话从嘴中飞出,但此时的无声似乎代表着更多。红着眼圈的你走过来拍了拍我:“别忘记我。”说罢,转身离去。我感觉眼前似乎有什么冲破了高墙,泪水奔涌而出,手里却只有你给我留下的“海内存知己,天涯若比邻”的纸条。再见了,我的朋友!成长,也许就意味着泪与笑,不管是过去,还是将来。我不确定未来还有多少笑与泪等待着我,因为生活,本身就是体验的过程。不过,我可以确定的是,因为有你,我的笑更有滋味,哭也更有意义。【审题构思】注意其中的关键词,“眼泪”和“笑涡”。眼泪上可以从三个大的角度来衡量,第一个是痛苦、逆境中的,第二个是喜悦、欣慰、收获中的,第三种是介乎于两者之间比如离别的时候。接下来看“笑涡”,什么是“笑涡”?笑涡就是脸上的微笑,这里对它进行了一种艺术化手法的加工,有可能是一种快乐,是一种欣慰,一种喜悦。把两个关键词合拢一下之后可以分成几个层面:1.我们经历了一段痛苦最终战胜它走出之后自己所获得的喜悦。2.离别的情感,带有着不舍,带有着对远方的期待,回忆着以往的幸福生活这也可能会出现一种笑涡。3.兴奋、激动的情感也会带有一种笑涡。就可以把这道题翻译过来:眼泪里的坚强,微笑面对生活,青春里的苦与乐。写作过程中侧重心理的转变,体现从最初的低落转变成自信乐观的过程,这就是要求学生行文当中以记事为主,从一次生活体验中表达成长的感悟,记录自己变得坚强、勇敢、自信、乐观的过程。更多作文,欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文”。虽然“眼泪”和“笑涡”看似以表达情感为主,但实际上要体现青春里的经历带来的成长,要展现一种对生活的挫折、困难的的态度,表达青春不畏困境、勇敢面对、努力超越的昂扬的青春风貌。写作上我们可以把在家庭生活中的感受,在学校生活的感受也可以写到其中,自己个人经历也可以写到其中。如果说这篇文章要写的深邃一点的话,可以拿一些能够唤醒我们民族自信的东西作为我们的写作素材。【写作指导】本题考查全命题作文。第一,审题立意。要求以“挂着眼泪的笑涡”为题目,写一篇不少于600字的作文。审题可知,文题中的关键词有两个:眼泪和笑涡,寓含着少年眼泪里的坚强,青春痛并快乐着的成长体验。“眼泪”意味遇到挫折,失败,遭遇困境这样的一个经历,“笑涡”则表明自己从挫折中经历一次磨砺,重新变得坚强与乐观的转变过程。眼泪与坚强的笑涡,重点在于后者,要记录坚强的笑涡是如何来的这一经历过程。第二,思路点拨。作文偏重于记事,写作时要注重写眼泪里的坚强,微笑面对生活,青春里的苦与乐。在写作过程中要侧重心理的转变,体人物从最初的低落转变成自信乐观的过程,这就要求考生在行文当中以记事为主,从一次生活体验中表达对成长的感悟,记录自己变得坚强、勇敢、自信、乐观的过程。如运动会上,在同学们的呐喊助威中,一向柔弱的自己坚持到了终点;又如一向自卑的自己在老师的鼓励下,登上了演讲台并出色地进
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