2022年吉林长春中考满分作文《挂着眼泪的笑涡》

2022年吉林长春中考满分作文题目：挂着眼泪的笑涡作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于600字。挂着眼泪的笑涡“凤尾森森，龙吟细细，微风过处，竿竿青欲滴，个个绿生凉。”仰头，闭目，听莺鸟婉转，嗅清新竹香，连日来笼在心头的阴霾被一扫而光，嘴角勾勒出“欣于所遇，快然自足”的弧度。逆境得竹心——竹叶碧翠，贞心自束，它在用自己的成长经历告诉我：青春这本书，写满坎坷与无助，我要挂着笑涡慢慢读。回望那段迎战钢琴考级的日子，真是令人身心俱疲，苦不堪言。暑热炎炎，惹得人身心烦躁，枯坐到琴凳上，一弹就是六个小时，弹错键、跟不上节拍、看错乐谱……频繁出现的错误让我恨不得抽自己两巴掌，复杂的音律犹如脱缰的野马，亟待被驯服，反复出现的刮音情况使老师终于没了耐性——“就这样还想去参加考级比赛？心浮气躁！”一向心高气傲的我哪里听得了这样的批评，“嘣——”我胡乱在钢琴上砸下一个音，转身夺门而出……咸涩的泪水像两条令人生厌的小蛇，蜿蜒着爬进嘴里，委屈、不甘、自责……百般滋味涌入心头，信步走进舅舅家里，舅舅耐心听完我语无伦次的诉说，接口道：“欲速则不达，不如跟我去竹林散散心。”出于逃避之心，我木然点头。萧萧竹韵，绝代风华。只见老竹苍劲，恰如一个个身披甲胄的士兵，嫩竹摇曳，神似袅娜少女顾盼生姿，近观叶和茎，翠绿向上，没有其他修饰;贴近细嗅，周遭清鲜沁脾;乳雀啁啾，愈显竹林空幽静谧——我把自己放空，陶醉地置身空寂的竹海，突然，一个稚嫩的声音闯入耳畔：“妈妈，你看我们做记号的竹子又长高很多呀！”女孩惊喜地喊道。“对呀，宝贝。你还记得妈妈给你讲的吗？竹子在没钻出土壤妈妈肚子前，有好长一段时间的‘吸吮期’。那段时期，它在土壤妈妈肚里每年只能生长你小手指节那么高，而且要呆三年呐！竹子不但耐得住寂寞，而且努力地吸收土壤妈妈的营养，蓄力待发……”妈妈满是慈爱地娓娓道来。听到这里，我顿时领悟了。微风袭来，竹林沙沙作响，仿佛在给我大自然的教诲。斑驳的阳光透过林叶间隙投射下来，又恰是给我方向，给我勇气。我轻柔深情地抚摸着平滑坚韧的竹干，仰头凝视它们良久，坚定地走出了竹林。不驰于空想，不骛于虚声，成功从来不是靠投机取巧或一曝十寒，而是要靠坚韧不拔的意志，咬咬牙，可能所谓的“苦”就过去了。练琴的过程不就跟竹子生长一样吗？眼前的困境不正是处于破土前的蓄力吗？再次坐到钢琴前，我用心地触摸每一个琴键，细心地感应每一个音符，我和它终于又心有灵犀地合作出悦耳的旋律。考级舞台上，我的手指轻轻触上黑白琴键，曼妙高雅的旋律在指尖流淌，一曲终了，我坦然起身鞠躬，迎上评委们赞许的目光。眼前仿佛又浮现出那片森森竹林，“拔节碧翠竹千丈，有味诗书苦后甜”，竹节刚韧，有君子风骨，竹根遒劲，更有哲人的智慧——拭去泪水，青春这本书，我要挂着笑涡细细品读。【审题构思】注意其中的关键词，“眼泪”和“笑涡”。眼泪上可以从三个大的角度来衡量，第一个是痛苦、逆境中的，第二个是喜悦、欣慰、收获中的，第三种是介乎于两者之间比如离别的时候。接下来看“笑涡”，什么是“笑涡”？笑涡就是脸上的微笑，这里对它进行了一种艺术化手法的加工，有可能是一种快乐，是一种欣慰，一种喜悦。把两个关键词合拢一下之后可以分成几个层面：1.我们经历了一段痛苦最终战胜它走出之后自己所获得的喜悦。2.离别的情感，带有着不舍，带有着对远方的期待，回忆着以往的幸福生活这也可能会出现一种笑涡。3.兴奋、激动的情感也会带有一种笑涡。就可以把这道题翻译过来：眼泪里的坚强，微笑面对生活，青春里的苦与乐。写作过程中侧重心理的转变，体现从最初的低落转变成自信乐观的过程，这就是要求学生行文当中以记事为主，从一次生活体验中表达成长的感悟，记录自己变得坚强、勇敢、自信、乐观的过程。更多作文，欢迎微信搜索公众号“中学生满分作文”。虽然“眼泪”和“笑涡”看似以表达情感为主，但实际上要体现青春里的经历带来的成长，要展现一种对生活的挫折、困难的的态度，表达青春不畏困境、勇敢面对、努力超越的昂扬的青春风貌。写作上我们可以把在家庭生活中的感受，在学校生活的感受也可以写到其中，自己个人经历也可以写到其中。如果说这篇文章要写的深邃一点的话，可以拿一些能够唤醒我们民族自信的东西作为我们的写作素材。【写作指导】本题考查全命题作文。第一，审题立意。要求以“挂着眼泪的笑涡”为题目，写一篇不少于600字的作文。审题可知，文题中的关键词有两个：眼泪和笑涡，寓含着少年眼泪里的坚强，青春痛并快乐着的成长体验。“眼泪”意味遇到挫折，失败，遭遇困境这样的一个经历，“笑涡”则表明自己从挫折中经历一次磨砺，重新变得坚强与乐观的转变过程。眼泪与坚强的笑涡，重点在于后者，要记录坚强的笑涡是如何来的这一经历过程。第二，思路点拨。作文偏重于记事，写作时要注重写眼泪里的坚强，微笑面对生活，青春里的苦与乐。在写作过程中要侧重心理的转变，体人物从最初的低落转变成自信乐观的过程，这就要求考生在行文当中以记事为主，从一次生活体验中表达对成长的感悟，记录自己变得坚强、勇敢、自信、乐观的过程。如运动会上，在同学们的呐喊助威中，一向柔弱的自己坚持到了终点；又如一向自卑的自己在老师的鼓励下