六年级北师大数学教学计划书

六年级北师大数学教学计划书教学内容：本节课的教学内容选自北师大版六年级数学下册第五章《百分数的应用》。本章主要让学生学会运用百分数解决实际问题，通过本章的学习，使学生能理解百分数的意义，会进行百分数的简单运算，能运用百分数解决生活中的问题。教学目标：1.让学生掌握百分数的意义及基本运算方法，能够运用百分数解决实际问题。2.培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。3.培养学生的团队协作能力和自主学习能力。教学难点与重点：难点：理解百分数的实际应用，掌握百分数的运算方法。重点：能够运用百分数解决实际问题。教具与学具准备：教具：黑板、粉笔、多媒体教学设备。学具：课本、练习本、文具。教学过程：一、情景引入（5分钟）教师通过出示一个现实生活中的例子，如商店打折，商品价格标签上标注的百分比等，引导学生关注百分数，激发学生的学习兴趣。二、自主学习（10分钟）学生根据教材内容，自主学习百分数的定义、运算方法等基本知识。教师巡回指导，解答学生的疑问。三、课堂讲解（15分钟）教师通过讲解教材中的例题，引导学生掌握百分数的运算方法，并能够运用百分数解决实际问题。四、随堂练习（10分钟）教师出示练习题，学生独立完成，检验自己对本节课知识的理解和掌握。教师选取部分学生的作业进行讲解和点评。五、课堂小结（5分钟）六、板书设计（5分钟）教师设计板书，突出本节课的重点知识，方便学生复习和巩固。作业设计：答案：30%，45%，50%，55%，60%。2.小明买了一本书，原价是80元，书店搞活动，打八折出售，小明买书花了多少钱？答案：小明买书花了64元。课后反思及拓展延伸：本节课通过现实生活中的例子引入百分数，激发了学生的学习兴趣。在教学过程中，注重了学生的自主学习和实践操作，培养了学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。通过课堂讲解、随堂练习和小结，加深了学生对百分数知识的理解和掌握。拓展延伸：请学生举例说明在生活中遇到的百分数问题，并尝试自己解决。如：商场举行抽奖活动，奖品设置为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，四等奖4名，奖品分别为价值500元、300元、200元、100元的商品。如果你参加了这次抽奖活动，你希望获得哪个奖项？请说明理由。重点和难点解析：在上述教学计划书中，有几个重点和难点需要特别关注。是“教学内容”中提到的百分数应用；是“教学目标”中关于学生能力培养的描述；再次是“教学过程”中的情景引入、自主学习、课堂讲解、随堂练习、课堂小结和板书设计；是“作业设计”中的题目和答案，以及“课后反思及拓展延伸”中的思考。一、百分数应用的教学内容是本节课的核心，学生需要理解百分数在实际生活中的应用，以及如何进行百分数的运算。教师在教学过程中应注重让学生通过实际例子来感受和理解百分数，从而提高他们的实践操作能力。二、教学目标中提到的学生能力培养，是教学工作的出发点和落脚点。教师在教学过程中应关注学生的自主学习能力、逻辑思维能力和解决实际问题的能力，通过有效的教学策略，促进学生能力的提升。三、情景引入是教学过程的重要环节，教师通过现实生活中的例子引入百分数，可以激发学生的学习兴趣，增强学生对知识的亲切感。同时，教师应引导学生通过自主学习，掌握百分数的定义和运算方法，培养学生的自主学习能力。四、课堂讲解是教师引导学生理解和掌握知识的关键环节。教师应通过清晰的讲解和生动的例题，让学生理解和掌握百分数的运算方法，并能够运用百分数解决实际问题。五、随堂练习是检验学生学习效果的重要手段。教师应设计具有针对性的练习题，让学生在实践中运用所学的知识，巩固和提高所学内容。七、板书设计是教师教学艺术的一部分，教师应通过精心设计的板书，突出本节课的重点知识，方便学生复习和巩固。八、作业设计中的题目和答案，是学生课后巩固知识的重要材料。教师应根据学生的实际情况，设计具有针对性和挑战性的作业，帮助学生提高。九、课后反思及拓展延伸是教师教学工作的延续。教师应通过反思自己的教学，找出不足之处，不断提高教学水平。同时，教师应引导学生进行拓展延伸，激发学生的学习兴趣，提高学生的创新能力。本节课程教学技巧和窍门：1.语言语调：在讲解百分数概念和运算方法时，教师应使用清晰、简洁的语言，语调要生动、有趣，以吸引学生的注意力。在讲述实际例子时，语调可以更加贴近生活，让学生感受到数学与生活的紧密联系。2.时间分配：合理分配课堂时间，确保每个环节都有足够的时间进行。在情景引入、自主学习、课堂讲解、随堂练习、课堂小结和板书设计环节，时间分配要适度，既要保证学生充分理解知识，又要注意不要拖堂。3.课堂提问：教师应设计具有启发性的问题，引导学生思考和探讨。在提问时，要注意面向全体学生，鼓励胆怯的学生勇敢回答，同时也要关注学生的回答，及时给予反馈和引导。4.情景导入：在导入环节，教师可以使用多媒体展示现实生活中的百分数例子，如商场打折、彩票中奖率等，让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学生的学习兴趣。教案反思：1.教学内容的选择：本节课的教学内容紧密联系生活，学生感兴趣，但在讲解时要注意深入浅出，让学生更好地理解百分数的实际应用。2.教学目标的制定：在授课过程中，要时刻关注学生的能力培养，确保教学目标得以实现。3.教学方法的选择：本节课采用了情景引入、自主学习、课堂讲解、随堂练习、课堂小结和板书设计等教学方法，效果较好，但仍需在今后的教学中根据学生实际情况调整。4.教学时间的分配：在今后的教学中，要更加注意时间分