上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（（上下）学期）试卷及答案

上海市市辖区(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初模拟（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境写词语。

（1）我家门外有一个。每逢夏末，绿色的，粉色的荷花，自在的，的水珠等就会构成一幅美丽的图画。

（2）有一只小，倔强，体形。它的主人用丰盛的草料把它，既不让它驮沉重的，也不允许它单独行动，就怕侵袭。

（3）面对，警察叔叔让众人，并人质，朝歹徒扑去。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据语境补充格言警句、谚语、古诗句。

（1）学习正如韩愈所言：“人非生而知之者，_____________？”善于提问是学习的好方法，同时也要“处处留心皆学问”，善于观察生活，如古人感知气候变化，“八月里来雁门开，______________________。”

（2）古诗词是中华优秀文化的瑰宝，读“______________________，半江瑟瑟半江红”，能感受白居易眼中美好的景色，读“_________________，死亦为鬼雄”，能明白李清照的爱国热情。2）.在横线上补写诗句。

（1）____________，死亦为鬼雄。

（2）____________，万里长征人未还。

（3）不识庐山真面目，____________。3）.根据语境，看拼音写词语。

2022年12月4日，“神十四”不负祖国人民的yīnqiè(

)期望，shùnlì(

)fǎnchéng(

)。中国航天人用这场波澜壮阔的yuǎnzhēng(

)，书写着kējì(

)兴国的伟大篇章。作为新世纪的少年，我们要有远大的bàofù(

)，时刻准备yíngjiē(

)挑战，为国家作贡献。4）.含英咀华：根据所学知识填空。

（1）诗中有景。“_____________，半江瑟瑟半江红”，《暮江吟》描绘了日暮时分的江面美景；王维的“_____________，复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。

（2）诗中含情。“莫愁前路无知己，_____________”写出了诗人对友人的鼓励和劝慰；“嫦娥应悔偷灵药，_____________”表达了诗人的孤寂伤感之情。

（3）诗中寓理。当读到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”时，我想起了八字词语“尺有_____________，_____________”。5）.根据语境看拼音，写词语。

本学期，我们领略了天下奇观钱塘江大cháo(

)的雄伟壮观；知道了科学家经过反复yánjiū(

)发明了léidá(

)，走进hūfēnghuànyǔ(

)的世纪；还和昆虫学家法布尔一起观察了会慎重选择zhùzhǐ(

)的蟋蟀；也认识了令人jìngpèi(

)的为人类“盗取”火种的普罗米修斯和为百姓破除迷信、开凿渠道的西门bào(

)。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列句子中，与其他三个句子意思不同的一项是（

）A．蝙蝠在夜间飞行，靠的是眼睛吗？当然不是。B．蝙蝠在夜间飞行，靠的怎么是眼睛呢？C．蝙蝠在夜间飞行，靠的是眼睛。D．蝙蝠在夜间飞行，难道靠的是眼睛吗？2）.根据语境，将下列短语依次填入横线处，最恰当的一项是（）

①可恶的强盗

②粗心的画家

③慈祥的母亲

④懒散的工人

春天的风，是________________轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是________________躲起来睡大觉，任由柏油路热得满身大汗；秋天的风，是________________不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的脸庞；冬天的风，是________________蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。A．③④②①B．③④①②C．①②③④3）.下列说法正确的一项是（）A．《母鸡》一文表达了作者对母鸡的厌恶之情。B．为了把新闻讲清楚，可以加入自己丰富的想象。C．《巨人的花园》的作者是美国的王尔德。D．把各部分主要意思连起来，能把握长文章的主要内容。4、句子训练（每题10分共1题）1）.当时中华不振。中国人备受欺凌。（用关联词合并句子）

___________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连连看。（连线搭配。）茂盛的

记事本濒临灭绝的

森林卓越的

办法绿色的

设计

聪明的

灰鹤2）.国学经典对对碰。

一水护田将绿绕

落花时节又逢君

正是江南好风景

两山排闼送青来

择其善者而从之

贫贱不能移

知之者不如好之者

其不善者而改之

富贵不能淫

好之者不如乐之者6、排序题（每题5分共2题）1）.排列顺序。

(

)耳边响起国歌，我兴奋得几乎抓不住绳子。

(

)第一次升旗，将永远留在我记忆之中。

(

)这星期轮到我班升旗了，老师会选谁升旗呢？

(

)我暗下决心，从现在起，我也要为国旗争光。

(

)老师选我当，我真自豪。

(

)随着国歌，红旗上升。

(

)我向国旗走去。2）.按顺序排列下列句子。

________激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球为三十八万四千千米远。

________激光能瞄得准，射得远。

________激光雷达本领更大，它能随时测量出敌人目标的准确距离和方位。

________利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

________激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断对错。

1．《秋晚的江上》是唐代诗人刘大白的作品。(

)

2．《秋晚的江上》通过唯美的意境，表达诗人真挚的感情和积极的态度。(

)

3．“花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。”运用了夸张的手法。(

)

4．“归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。”一个“驮”字，一方面突出鸟倦的程度，另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.读古诗《游山西村》游山西村莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。______________，______________。1．把诗句补充完整。

2．这首诗描写的是________（谁）在________（时候）________（做什么）的景象。

3．诗中的“山西村”在（

）A．今山西省山西村B．今浙江绍兴C．今浙江杭州4．诗中写景寓哲理的两句是________，________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

科技改变生活，一项项伟大的发明把人们曾经的奇思妙想变成了现实。

未来的学校会是什么样子？桌椅、黑板等会有哪些奇妙的功能？请围绕“校园小发明”展开想象，写下你的奇思妙想，把它介绍给大家吧！

要求：围绕校园生活，写一件自己想发明的东西，写清楚发明东西的样子和功能。

要求：题目自拟，不少于400字，文中不得出现真实的校名、人名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.4.银杏树①我的家乡有一棵罕见的银杏树，每当秋姑娘翩翩而至的时候，金黄的银杏叶总会为这个院子增添无限生机。②初春，冰雪融化。银杏树伸了伸懒腰，打了个哈欠，它的嫩芽就像收到了紧急任务，一个挨（āi

ái）着一个，像一群活泼可爱的孩子，从银杏树妈妈的怀抱里调皮地探出稚嫩的小脑袋，嫩绿嫩绿的，又短又细，那么弱不禁风，仿佛吹一口气都会倒（dào

dăo）。银杏树又像一位不畏严寒“战士，带着任务忠心地站在那里，守护大地。我在它旁边看书、嬉戏。③盛夏，烈日炎炎，火辣辣的阳光照在银杏树上，银杏树还是没有丝毫怨言，好像还更有活力了。当微风悄然而过的时候，银杏树还摇着辫子，欢迎它的到来。银杏树的头发碧绿碧绿的，有时还会戴上它最珍贵的发夹——花。此时的它，就像一位守护森林的漂亮仙女，美丽动人。我和我的小伙伴纷纷赶来，在它身上取一片碧绿的小扇（shàn

shān）子，在身上扇呀扇，扇（shànshān）出凉爽的风。

④深秋，银杏树头上一片金黄，如果不近看，还以为是稀奇的摇钱树呢！银杏树头上有硕果累累的银杏果，黄黄的。伙伴们高兴得不得了，想尽办法摘果子。⑤隆冬，白雪覆盖了整个大地，银杏树穿上了白大衣。我们在银杏树下打雪仗、堆雪人儿，高兴极了！⑥啊！银杏树，你那高大的形象，给人以奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。啊！银杏树，我爱你。1．给文中加横线字选择正确的读音，画“√”。

2．文中有好几处比喻句，用“波浪线”画出来。这些比喻句中有的把银杏树的嫩芽比作______________，有的把银杏树比作____________、__________。（3分）

3．本文是按_____顺序来观察描写银杏树的，从_________、___________、_________、_____这些词语中可以看出来。

4．这篇文章表达了作者怎样的感情？

________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读词语，给加点字选择正确读音，在下面打“√”。

屹立（yì

qì）

女娲（wā

wō）

倾斜（qīn

qīng）

系绳（xì

jì）

投降（xiáng

jiàng）

荧屏（yín

yíng）2）.选择正确的答案（填序号）。

A．千里马

B．小蜜蜂

C．纸老虎

D．铁公鸡

E．哈巴狗

（1）小强非常小气，找他借块橡皮都不肯，真是一个活脱脱的(

)。

（2）爷爷总是教育我：“做人要有骨气，不要老是跟在别人后面做(

)。”

（3）作为领导的他慧眼识人，着力发掘身边的(

)。

（4）环卫工人每天像(

)一样辛勤地工作。

（5）他没什么大本事，却装样子吓唬（hu）人，就是一只(

)。12、语言表达（每题6分共1题）1）.读习作要求，完成练习。

参考下面图表中提供的信息，也可以再查找资料，补充其他内容，介绍一下大熊猫。名称大熊猫类别哺乳动物食物爱吃竹叶、竹笋等，有时也吃肉分布地区四川、陕西和甘肃等地1．审清题目：这次习作要求我们写的是（）A．一件国宝B．一种自己喜欢的动物C．大熊猫2．审清内容：下列各项中与习作内容无关的是（）A．写大熊猫被视为中国国宝的原因。B．描写大熊猫的外