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文档简介
河南省郑州市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版小升初真题(下学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).看拼音写词语
shà
shí
jiāngyìng
kòngxì
měngshòu
gǔwǔ
yīn
qiè
guàngài
kuìbài
chèhuàn
jìngpèi
2、填空题(每题2分共5题)1).隧道顺着地势弯弯曲曲,最多九寸深,一指宽,这便是蟋蟀的住宅。
这句话精准地写出了蟋蟀住宅的________,“________”一词十分准确,体现了作者________的观察。2).读拼音,写词语。
shàshí
jiāngyìng
píláo
shūshì
zīrùn
bēicǎn
(
)(
)(
)(
)
(
)(
)3).阅读短文,根据拼音在横线上写词语,
每到夏季,乡下人家的小院(1)(téng
luó)枝叶繁茂,月光(2)(méng
lóng)的夜晚,农民伯伯坐在下面(3)(bǐng
xī)细听村外传来的杜鹃夜啼,也不再(4)(tǎo
yàn)啼血的悲伤,反而成了疲惫后的(5)(wèi
jiè)。
(1)______(2)______(3)______(4)______
(5)______4).将下列句子对应的句子番号填到题目后的横线上。
(1)风欲起而石燕飞,_______________。
(2)_______________,故乡曰梓里。
(3)莫愁前路无知己,______________。(4)______________,古来征战几人回。
(5)一言既出,__________________。
(6)云母屏风烛影深,_______________。
(7)八月里来雁门开,________________。(8)________________,孰能无惑?
①帝都曰京师
②天将雨而商羊舞
③雁儿脚上带霜来
④驷马难追
⑤长河渐落晓星沉
⑥醉卧沙场君莫笑
⑦人非生而知之者
⑧天下谁人不识君5).形近字和多音字组词。淘_______竭_______纪_______掩_______陶_______喝_______记_______淹_______相:①xiāng_______
②xiàng_______3、选择题(每题2分共3题)1).下列神话人物之间最没有关联的一项是(
)A.雅典娜和天父宙斯B.俄耳甫斯和阿波罗C.鲧和大禹D.夸父和女娲2).根据所学内容,判断下列说法正确的一项是()A.《纳米技术就在我们身边》主要向我们介绍了什么是纳米技术。B.《母鸡》的作者称母鸡是一位英雄,是因为它负责、慈爱、勇敢、辛苦。C.《飞向蓝天的恐龙》让我们知道恐龙经过漫长的演变,最终变成凌空翱翔的鸟儿。D.《记金华的双龙洞》按照“路上—内洞—外洞—孔隙”的顺序记叙作者游览经历3).下列加点的成语使用不正确的一项是(
)A.这里曾经是一片废墟,如今却高楼林立,成了著名的商业街。B.傍晚,郊区工厂炊烟袅袅,一股刺鼻的气味弥漫在空气中。C.乡下景色优美,鸡犬相闻,呈现出一派和谐的景象。D.我喜欢乡下的那片宁静,胜过城市的车水马龙。4、句子训练(每题10分共1题)1).我眼中的自然之美。(仿照例句写一写你眼中的自然之美。)
例:飞翔的海鸥,金色的沙滩,一望无垠的海水,构成了一幅迷人的海滨风光画。
仿写:____________________5、连线题(每题4分共2题)1).本学期,你一定读过许多科普作品吧!请将作品与对应的作者连起来。
《十万个为什么》
李四光
《灰尘的旅行》
米·伊林
《人类起源的演化过程》
高士其
《看看我们的地球》
贾兰坡2).将词语中加点字的含义相同的连起来。
解剖
注解
劫迫
打家劫舍
解渴
瓦解
劫案
劫后余生
解说
解禁
浩劫
劫制天下6、排序题(每题5分共2题)1).把下面的句子整理成一段通顺的话。
(
)“啊,真好吃!多么,多么……”小猴没有找到恰当的形容词,心里只记下:通红通红的东西好吃。
(
)这“火”烧红了小猴的脸,又通过肚肠,烧红了小猴的屁股。从此以后,猴子的脸和屁股也是通红通红的了。
(
)哎哟,妈呀!这是什么鬼东西呀……是火!一定是火!
(
)小猴在小路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来,吃了。
(
)小猴顺着路往前走,又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来,不假思索地塞到嘴里。2).排序。
()第二粒说:“我将直接飞进太阳里去。这才像一粒豌豆呢。”于是,它也飞走了。
()“我们到了哪儿,就在哪儿住下来,”接下来的两位说。
()有一个豆荚,里面有五粒豌豆。
()窗子打开了,她面前是
一朵盛开的紫色的豌豆花。
()小女孩发现有一粒豌豆在这里生了根,还长出小叶子来了。
()最后一粒被射到了一个长满了青苔的裂缝里。
()第一粒豌豆说“现在我要飞到广阔的世界里去了!”
()豆荚被摘下,跟许多别的丰满的豆荚在一起,溜到一个口袋里去了。
()啪!豆荚裂开来了。7、判断题(每题5分共1题)1).作者在礼赞白桦的同时,也传达着对民族的热爱和对祖国的炽烈情怀。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).古诗阅读嫦娥云母屏风_____________________,长河_________________________。嫦娥应悔_____________________,_______________________夜夜心。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是___________代诗人___________。
3.与这首诗相关的神话故事是(
)A.嫦娥奔月B.后羿射日C.吴刚伐桂4.这首诗的后两句体现了(
)A.人们责备嫦娥偷盗的行为。B.嫦娥不喜欢天宫快乐的生活。C.作者凄凉孤独的心情。9、书面表达(每题15分共1题)1).习作。
题目:一次好玩的游戏
要求:把游戏写清楚,表达自己的情感。注意书写工整,卷面干净。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。______________①春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜欢这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。②我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机
生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!③一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展右臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。④你别看小草这样(软弱
柔弱),可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”⑤小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔
挺立),可是它的生命力是多么(坚强顽强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1.短文加个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.用“\”划去(
)里用得不恰当的词语。
3.按下列形式从文中摘录词语或写出词语。
ABB:______________
______________
AABC:______________
______________
4.你觉得身边还有哪些人或物具有小草一样的精神?请写一写你对他们的赞美之情。
_________________________________11、信息匹配(每题5分共2题)1).根据情景,选词填空。(填序号)A.千里马B.老黄牛C.井底蛙D.应声虫同学们,我们在学习上要有自己的想法,不能做人云亦云的_____,或者目光短浅的_____,要做踏踏实实的_____,要做纵横驰骋的_____,这样我们的祖国才会越来越强大,越来越美丽。2).选字组词。
【藤腾】
瓜(
)
沸(
)
【沫抹】
涂(
)
泡(
)
【绣锈】
铁(
)
(
)花
【漫慢】
浪(
)
快(
)12、语言表达(每题6
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