上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.识音写字，根据语境和拼音写出正确汉字。在忙纷杂的生活中，我们会遇到各种困难与挑战，迷茫与烦挥之不去，仿佛生活也跟着。如果有这样的时刻，不要，不要。请记住这样的告：允许偶尔的失控、脆弱，允许给自己一些时间整放松。要接生活的起，学会寻找心灵的。活在当下，必将遇见更好的自己。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗歌朗诵大会开始了，根据课文内容填空。

小麟：诗中有美景。你看，春天的篱笆旁边小路深深，枝叶新长，还未成荫，那是杨万里的诗句“_______________，_______________”；初夏，梅子挂满树头，杏子饱满，麦花雪白，油菜凋谢，那是范成大的诗句“_______________，_______________”。

小峰：诗中有志向，人们常用“_______________，_______________”表达梅花坚贞不屈的品格；用“_______________，_______________”表达对辛勤劳作之人的赞美，对不劳而获者的不满。

小德：你们的朗诵真好听，有什么秘诀？

小智：朗诵诗歌要注意节奏，就像朱光潜先生说过：“_______________，_______________。”2）.快乐的节日里，同学们吟诗诵读。诗，带给人们愉悦，带给人们遐想。艾青说：“诗是人类向未来寄发的_____________，诗给人类以_________。”朱光潜也曾经说过：“诗和__________一样，生命全在_____________。”看着辛勤采蜜的成群的蜜蜂，我很想问它们一句：“__________，_________？”3）.读句子，根据拼音写字词。

读书节即将到来，校园里被书籍zhuāngshì_______一新。读书屋的wūyán_______下，聚集了许多“小书虫”。他们xūyào_______收集很多书，来一起分享阅读的快乐。阅读可以让眼神变得ruìlì_______，可以带领我们穿梭于时空suìdào_______，可以欣赏满天的fánxīng_______、ménglóng_______的月光，可以聆听héxié_______的声音，可以获得心灵的wèijiè_______。4）.看拼音，写词语。

（1）巨人在花园周围qì(

)了一面墙，挂起告示pái(

)，上面写着：“未经yǔnxǔ(

)，jìnzhǐ(

)入内，违者zhòngchéng(

)。”

（2）wǎnxiá(

)给美丽的藤萝túshàng(

)一层金粉，它也变得金灿灿的了。夜色逐渐ménglóng(

)，月儿早已duǒjìn(

)云朵里睡着了。5）.比一比，再组词。

硕()

末()

啸()

忧()

颊()

未()

肃()

扰()

屏

bǐng

()

píng

()3、选择题（每题2分共3题）1）.下列说法不正确的一项是（）A．“夏雨少，秋霜早。”这是老百姓通过长久观察得出的有关大自然的规律。B．“一言既出，驷马难追。”告诉我们说出的话很难收回，所以轻易不要讲话。C．“天下兴亡，匹夫有责。”强调国家兴衰，每一个普通人都有应担的责任。D．“好问则裕，自用则小。”告诉我们要谦虚好学，不懂就问。2）.下面每组加点字读音都正确的一项是（）A．屏息（pǐng）负荷（hè）B．倔强（jiàng）祈福（qǐ）C．纸屑（xiè）解剖（pōu）D．焚烧（fén）

慰藉（jì）3）.下列句子中运用修辞手法与其他三句不同的一项是（

）A．细细的春雨如同丝线一样。B．爬山虎的脚就像蛟龙的爪子。C．蜘蛛把苍蝇抱来抱去，等苍蝇精疲力尽，蜘蛛高兴地享用了这顿美餐。D．像鹅毛、像芦花，像棉絮一样的大雪落下来。4、句子训练（每题10分共1题）1）.请仿照示例，赞美眼前的景色，至少使用一种修辞。

示例：花牛在草地里做梦，太阳偷渡了西山的青峰。

_____________5、连线题（每题4分共2题）1）.连线

《别董大》

苏轼

莫愁前路无知己，天下谁人不识君？

《题西林壁》

高适

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《鹿柴》

李清照

空山不见人，但闻人语响。

《夏日绝句》

王维

生当作人杰，死亦为鬼雄。

《嫦娥》

王翰

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

《凉州词》

李商隐

醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？2）.我会连线。

鸟

圈

虎

棚

牛

穴

猪

巢6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目录”那页。从2画中找到“讠”，看看后面的页码。

(

)老师让我们用部首查字法查出“诚”字。

(

)再数一数除去部首还有6画。

(

)我翻到有“讠”的那一页，从6画中找到“诚”字，根据页码就可以查到“诚”字。

(

)我先确定“诚”的部首是“讠”，共2画。2）.把排列错乱的句子整理成一段通顺的话，在括号里填上序号。

(

)我穿过院子向北屋走去，屋门开着，一眼就能望见迎面墙上的水彩画。

(

)我想：这就是我要看望的那位老教师吧。

(

)院子里静悄悄的，打扫得干干净净。院中有一棵高大的树，树叶长得十分茂盛。

(

)屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么，孩子们都认真地听着，不时发出一阵阵笑声。

(

)我轻轻地走进院子。7、判断题（每题5分共1题）1）.少年周恩来感悟到，如果“中华不振”，中国人就会遭受洋人的欺负。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.日积月累。鹿柴空山

，但闻

。

，复照

。1．把诗句补充完整。

2．选择词语正确的解释。

①但闻：(

)

A．只听见。

B．还看见。

C．但知道。

D．仅闻到。

②返景：(

)

A．回头后看到的景色。

B．夕阳返照的光。

C．返回后看到的树影。

3．古诗的后两句描述了一幅怎样的画面？用自己的话说一说。

______________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作展示。

性格古怪的猫、慈爱的母鸡、高傲的白鹅⋯⋯在作家的笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也有自己喜欢的小动物吧，请选择一种你喜欢的小动物来写写，可以从多个角度入手，写出动物的特点。题目自拟，文中不得出现真实的人名、校名。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课外阅读：阅读短文，完成文后练习。“免疫卫士”马瑜婷（节选）①与病魔作斗争、为人民守护健康，是她毕生追求的梦想。她就是苏州系统医学研究所副所长马瑜婷。②在即将结束法国求学时，法国终身教职的机会、全球十大药企的工作邀约，都被她一一婉拒。（1）她说，祖国培养了自己，学了本事就应该回报祖国。批注（1）：通过________________描写，表现了马瑜婷________________的品质③回国后，她加入中国医学科学院系统医学研究院，组建了自己的科研团队。研究所刚成立时，科研条件和设备都非常有限，她常常和团队成员一起带着试剂、样本去别的动物中心、实验平台开展工作。就这样，她带领团队提出假说、实验论证，日复一日地奋战在实验室，很多创新成果也由此产生。④（2）但科研之路并非坦途。对此马瑜婷很从容，她说：“我认为所有的失败都不能叫失败，只能叫‘体验’,关键要从失败中学会总结。”工作中她经常用这句话鼓励团队：“当挫败无以复加时，成功就在不远处。”批注（2）：这句话在文中起________________的作用，让文章衔接自然。⑤“在我的印象里，马老师对科研永远充满着激情。”博士生金子奇说，“有篇论文中的一些图的细节需要优化，我做完后已到凌晨，发给马老师后就没再管。第二天一早醒来，我发现马老师在凌晨4点给我回复了邮件，而当我9点到达实验室时，马老师已经在实验室继续工作了。”⑥就这样，8年来，马瑜婷带领团队推动了“应激的免疫识别和免疫调控”理论体系的逐步建立，并在《自然医学》《科学》等国际高水平杂志发表论文50多篇，多项科研成果获得国内外专利。1．马瑜婷的梦想是什么？为追求梦想她做了哪些事情？请简要概括。

____________________________________________________________________________________

2．根据提示把文中方框里的批注补充完整。

3．短文中，金子奇说的话起到了怎样的作用？

________________________________________________________________________________

4．查阅资料后，我们知道马瑜婷被评为“江苏最美人物”。请你结合事例，仿照例子，为马瑜婷写一句颁奖辞。

例：张定宇：你矗立在死神和患者之间，用血肉筑成新的长城。

马瑜婷：___________________________________________________________________________________

5．读了这个故事，我想到了另一个科学家的故事《_________________》。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.8.根据语境，给加点字选择相应的意思。会：A．能；

B．时机，事情变化的一个时间；

C．理解，领悟，懂；D．一定，应当。

（1）恐龙在奔跑的过程中学会________了飞翔。

（2）这次比赛机会________难得，你得好好准备。

（3）长风破浪会________有时，直挂云帆济沧海。

（4）经历过苦难的人，才能更深切地体会________到幸福。2）.把下面的词语分类，将序号写在横线上。

A．英勇无畏

B．响彻云霄

C．三头六臂

D．铁面无私

E．刀枪不入

F．鸦雀无声

（1）描写声音的：______

______

（2）描写神通广大的：______