上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

上海市县(2024年-2025年小学四年级语文)部编版期中考试（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写字词。

（1）我刚刚起床，头脑还有些hūn

luàn，妈妈却一直cuī我快点出门。

（2）科学家经过反复yán

jiū，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密，并mó

fǎng蝙蝠探路的方法，给飞机装上léi

dá，驾驶员在夜间也能看清前方有没有障碍物，飞机飞行更安全了。

（3）我们精心制作的hú

dié

fēng

zheng挂到了shù

shāo上，怎么也拿不下来。大家只好垂头sàng气地回家了。2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）尺有所短，__________。

（2）________，谬以千里。

（3）一场秋雨一场寒，________。2）.把成语补写完整。

()()释卷铁杵()()()()如焚

()()夜读五()斑()凿壁()()3）.把词语补充完整，再完成练习。

①_____梁刺骨

②机_____勇敢

③手不_____卷

④_____己为人

⑤心_____如焚

⑥心花_____放

（1）上面词语中__________与勤奋学习有关；__________是写人物心情的。（填序号）

（2）本期我们认识了许多拥有美好品质的人物，如：勤劳淳朴的挑山工，_____的小英雄雨来，_____的哈尔威船长等。（填序号）4）.回忆学过的古诗词，填一填。

（1）诗中有景：“梅子金黄杏子肥，___________”描写了夏日田园的迷人风光。“___________，平明送客楚山孤”是王昌龄雨中送别的情景。

（2）诗中有人：诗人笔下的儿童是活泼可爱的，如：“___________，飞入菜花无处寻”；也是顽皮淘气的，如：“___________，溪头卧剥莲蓬。”

（3）诗中有物：“___________，只留清气满乾坤”让我们看到了素雅、高洁的墨梅。5）.结合语境写汉字。

（1）这只大船被撞了个大kūlong()引船上的人jīnghuāngshīcuò()起来，幸亏船长经验丰富，控制住了hùnluàn的()局面，船上慢慢恢复了zhìxù()。

（2）我想去看日出，去感受cànlàn()的亮光和变化多端的朝霞。出发前我在袋子里放了几朵lúhuā()。走在路上，路旁的dùjuān()花随着我们的前进，慢慢地向后yídòng()。3、选择题（每题2分共3题）1）.读一读，找出错误的一项是（）A．要写清楚推荐的是什么地方。B．这个地方在哪里？C．它有什么特别之处？D．推荐理由不用写充分。2）.将下列成语填入横线上，最恰当的是（）测量是一项________的工作。因此一定要十分仔细，绝不能粗心大意。A．尺有所短，寸有所长B．机不可失，时不再来C．差之毫厘，谬以千里D．比上不足，比下有余3）.下面加点字读音不同的一组是（

）A．折腾

折纸B．应和

和诗C．调查

步调D．负荷

重荷4、句子训练（每题10分共1题）1）.仿照下面的句子，选一种情况写一组连续的动作。

例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

篮球比赛

做手工

放学回到家

___________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

勤劳的人

老黄牛

踏实工作的人

小蜜蜂

歌声动听的人

哈巴狗

没有骨气、摇尾乞怜的人

百灵鸟2）.连线

《回乡偶书》

王维

《芙蓉楼送辛渐》

李白

《九月九日忆山东兄弟》

贺知章

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

王昌龄

《回乡偶书》

抒情诗

《九月九日忆山东兄弟》

送别诗

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

叙事诗6、排序题（每题5分共2题）1）.给句子排排序，把序号填在括号内。

(

)循着水声来到溪前，溪水很清，鱼戏其中。

(

)这趣味横生的地方，真让人流连忘返啊！

(

)进入樱桃沟，便可听得溪水潺潺。

(

)溪边怪石林立，抚奇石，观游鱼，已足使人感到其乐无穷。

(

)而沿溪向北行，山间有野花，溪边有芳草。2）.排列下列这段话，把序号写在括号里。

()牛顿见了，觉得很奇怪，他想：“这个苹果为什么会掉下来呢？”

()“那一定是因为它太熟了，”他自言自语地说：“可是为什么苹果只向地上落下，而没有向天上飞去呢？也不向左或右边抛开呢？”

()牛顿是世界上有名的发明家。

()牛顿发现了这个问题，便专心研究。后来，终于发现了苹果向下落的秘密是因为地球有引力。

()一天傍晚，他坐在苹果树下，忽然一个苹果从树上掉下来，落在他的身边。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

1．《观潮》是按照由近及远的顺序写了潮来时的景象。(

)

2．《蝴蝶的家》激发了孩子们对自然世界奇妙现象的探索欲望。(

)

3．“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。(

)

4．《蟋蟀的住宅》是法国昆虫学家法布尔写的。(

)

5．《盘古开天地》讲述了盘古开天辟地的故事，赞美了他为开天辟地而勇于献身的精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读短文，回答问题。清平乐·村居【宋】辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿溪东，中儿。最喜小儿亡赖，溪头。1．把上面的词补充完整。

2．本词的词牌名是_________，题目是________。我还知道_______、_______等也是词牌名。

3．下列理解不正确的一项是（）A．词中“相媚好”形容老夫妇相互逗趣取乐的样子。B．词的上阕描写了江南山村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。C．这首词围绕着小溪布置画面，展开人物的活动。D．全词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。4．词的上阕中“___________，__________”描写了乡村清新优美的自然环境。词的下阕中“亡赖”一词并无贬义，而是形容小儿__________。最后一句中“_____”字用得很妙，使小儿天真、活泼的样子跃然纸上。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：我和

过一天

我们看过很多神话和童话，里面的人物有的本领高强、爱憎分明，如哪吒、葫芦娃；有的机智聪明、惩恶扬善，如神笔马良；有的美丽纯洁、温柔善良，如白雪公主。你了解他们吗？喜欢他们吗？你还喜欢哪些人物呢？

如果有机会和他们中的某一位过上一天，你会选择谁？你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事呢？请写下来。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.短文看看我们的地球（节选）①人们都以为我们住在地壳的表面，实际上我们并非住在地面，却住在地中。我们的头上还有一层空气压着我们，包着我们。这层气壳的厚度，大致在三四百公里以上，不过愈向上走，气壳的密度愈小，压力也愈小。高到四五十公里的地方，气压已经比一厘米水银柱的压力还小。我们住在气壳底下，正和许多海洋生物住在海底，抑或蚯蚓之类住在土中相类。气壳的组成，并非上下一致的。下部氧气较多，所以生物得以生活。愈往上走，氮气愈多，到一百公里以上，几乎完全是氮气。再往上是氦气，更往上氢气成了主要的成分。严格地讲起来，这一圈大气，要算是地球皮表；要算是地壳，但是因为流质的关系，普遍不认为它是地壳。我们不仅不认为大气层是地壳，连那海洋也不认为是地壳的一部分。②人类揣想着地下的材料和地表露出的材料不同。因为火成岩和地温的分配，似乎地下愈到深处，温度愈高；若温度超过一定的限度，一切的固质，不免变为流质。火山迸裂，岩流迸出，似乎都可以作流质地球的证据。而所谓地壳者，就好像鸡蛋壳包着卵白卵黄。可是天体力学者告诉我们，这样鸡蛋式的地球，是不能成立的。如果地球简直像鸡蛋式的构造，它早已受不起旋转和日月吸引的力量，它决不能成现在这样的形状。③我们没有办法去打极深的地洞，看里面的情形。地球如此之大，就是再凿穿两千米，也算不了一回事；况且愈到深处，工作的困难，增加愈多。我们还要知道世界上有许多的事物，尽管能看见，能直接的感触，但是不见得就能认识，就能了解。观察是一回事，了解又是一回事。所以要看地球内部的情形，不能用肉眼，只能用智眼；不能直接的检查，只好用间接的方法探视。1．下面关于“气壳”的表述。不正确的一项是（）A．气壳是压在我们的头上，包着我们的一层空气。B．气壳的组成从下往上依次是氧——氦——氮——氢。C．因为气壳是流质的关系，所以普遍不认为它是地壳。D．气壳的厚度，大致在三四百公里以上，愈向上走密度愈小。2．“到一百公里以上，几乎完全是氮气。”加点词语的作用是（）A．表达更加生动形象B．抒发喜爱之情C．表达准确严谨D．运用列数字说明3．人们猜想地球内部是流质的，其理由不能包括哪一项？（）A．根据火成岩判断B．依据鸡蛋的结构C．依据火山喷发的事实D．依据地温判断4．联系上下文理解“观察是一回事，了解又是一回事”这句话，下面表述最恰当的一项是（）A．观察和了解是同一件事。B．观察和了解的程度一致。C．细致的观察可以促进了解。D．光靠观察未必能真正了解。5．第①自然段中划线句子，运用了_______的说明方法，突出了气壳压力_______的特点。如果将“气壳的厚度，大致在三四百公里以上。”这句话使用同样的说明方法改写，可以这样写：_______________________________________________________。

6．阅读科普作品的时候，难免会遇到一些不理解的科技术语。阅读本文，你不理解的科技术语是什么？你打算怎么解决？写出你解决的途径或方法。

______________________________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.在正确的答案上打“√”。

（1）《精卫填海》《女娲补天》《纪昌学射》都是神话故事。（

）

（2）“韭菜、芹菜、辣椒、芥菜、青蒜、莲藕”都是蔬菜。（

）

（3）“玫瑰、茉莉、牡丹、海棠、月季、花卉”都是花名。（

）

（4）为动物找到家，马（巢、圈、穴、棚、厩），虎（巢、圈、穴、棚、厩）。2）.选词填空。

挑大梁

碰钉子

破天荒

开绿灯

（1）就算你给他_______，我们也不能用他，因为我们需要的是能_____的人。

（2）小明总