黑龙江大庆市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（（上下）学期）试卷及答案

黑龙江大庆市(2024年-2025年小学四年级语文)部编版质量测试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.用楷书将下面的话正确抄写在横线上。

贫者因读书而富，富者因读书而贵；愚者因读书而智，智者因读书而美。

_________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.积累应用。

“天下兴亡，匹夫有责。”自古以来，就有无数仁人志士承担国之大任，王翰的诗句“____________，古来征战几人回”道出了将士们视死如归的豪迈情怀；李清照用“__________，死亦为鬼雄”表达了自己巾帼不让须眉的满腔正气；王昌龄的诗句“但使龙城飞将在，____________”说出了良将的重要作用。人才兴旺，国家才能富强。成才路上没有捷径，我们只有“博学之，________，慎思之，________，笃行之”，才能成为国之栋梁。2）.看拼音写词语。

xiōngjīn(

)

qiā(

)花

nì(

)爱

juéwàng(

)

pèi(

)戴

委pài(

)

ào(

)秘

yín(

)诵

guàngài(

)3）.看拼音，写词语。

三月，春雨zīrùn(

)着大地，林芝的桃花dàgài(

)也在这个时间段悄悄盛开。每年桃花节，全国各地的游客就会来到林芝赏花，林芝到处rénshānrénhǎi(

)热闹fēifán(

)。一株株桃花yóurú(

)春天的使者，在路旁轻轻摇曳，让人感到无比shūshì(

)，你会忍不住zàntàn(

)：“三月的林芝真美！”作为一名林芝的市民，我感到无比zìháo(

)。4）.把下列词语补充完整，并根据画横线部分的意思选择对应的词语。（填序号）①呕心_____血②众星_____月③同心_____力④应接不_____（1）刘星代表球队领取了足球冠军赛的奖杯，队员们像许多星星环绕着月亮般围着他。_____

（2）老师为我们辛苦、操劳了一生，如今年过花甲，咱们可得经常去看望他。_____

（3）我注意地看着，眼睛都应付不过来，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只飞起来了。_____

（4）全班同学心往一块想，力往一起出，最终取得了好成绩。_____5）.补充词语，并选词填空（写序号）。

（1）铁面(

)(

)

（2）刚正(

)(

)

（3）精忠(

)(

)

（4）斩(

)截(

)

（5）视(

)如(

)

（6）(

)(

)高远

（7）_________的包拯、_________的岳飞，都受到了老百姓的敬重。

（8）周恩来_________，从小就树立了“振兴中华”的远大志向。3、选择题（每题2分共3题）1）.判断下列句子运用修辞手法错误的一句是（

）。A．稻田像一块月光镀亮的银毯。（比喻）B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（排比）C．每个小水塘都抱着一个月亮！（拟人）D．靠什么呼风唤雨呢？靠的现代科学技术。（反问）2）.下面这句话运用了（

）的说明方法。

“天舟六号”与标准型货运飞船相比，有效装载容积扩大了，整船物资装载能力也有所提高。A．举例子B．列数字C．作比较D．打比方3）.对下列句子运用的描写方法判断错误的一项是（

）A．他对自己说：“我才明白春天为什么不来这里。”（语言描写）B．雨来抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气。（神态描写）C．女老师穿着青布褂，胖胖的，剪着短发。（外貌描写）D．他拿起石头，朝着狼群猛砸了过去。（动作描写）4、句子训练（每题10分共1题）1）.周恩来随回家探亲的伯父来到了东北沈阳。(缩句)

_____________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.读一读，连一连。

恍惚的

神情

耐心地

打量

沮丧的

小手

四下地

等待

胖胖的

挣扎

坦然地

熟悉

无效的

眼神

迅速地

接受2）.用直线把左右两边的词语搭配起来。

矫健的身影通晓翅膀

飞翔的精神催促未来

顽强的鸟儿增添乐趣

充足的时间创造出工

熟悉的身姿张开鸟语6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

(

)我便到小水湾去钓鱼

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾

(

)每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

(

)小水湾里鱼可多拉，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。

(

)我们村外有一条小河。2）.排列错乱的句子。

(

)爸爸说：“你不是学过音序查字的方法吗？试试看！”

(

)当我写道“鸭子gāgā叫”时“gā”字难住了我。

(

)我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”这个词。

(

)晚上，我在家里写日记。

(

)我去问爸爸“gā”字怎么写。7、判断题（每题5分共1题）1）.阅读时遇到不懂的问题，我们可以联系上下文，并结合生活经验来解决问题。

(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，回答问题。绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。1．这首诗的后两句运用了____描写和____描写相结合的写法。

2．如果说《绝句》是一幅画的话，这幅画中主要有哪些景物呢？

____________________________

3．请用自己的话说一说前两句诗的意思。

_______________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

南小镇让我们流连忘返，北国风光令我们赞叹不已，家乡的小树林是我们快乐的天堂……每个人都有自己喜欢的地方。此刻，你最想和大家分享的是哪一个地方？把它写出来，推荐给同学们吧。

要求：①题目自拟：②不得抄袭，注意写清楚推荐理由：③做到语句通顺，标点正确，书写工整：④400字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.7.阅读神话故事燧人氏钻木取火①很久很久以前，人们不知道有火，也不知道用火。到了黑夜，四处一片漆黑，野兽的吼叫声此起彼伏，人们蜷缩在一起又冷又怕。由于没有火，人们只能吃生的食物，经常生病，寿命也很短。燧人氏看了心情非常沉重。ㅤㅤ②燧人氏踏上了追寻火种的道路。他翻过一座座高山，涉过一条条大河，穿过一片片森林，历尽千辛万苦，终于来到了一个叫遂明的小国。这个国家很奇特，没有四季更迭，没有白天黑夜的区别，只有一片黑暗。这个小国最神奇的是园中有一棵火树，名叫燧木。这棵火树大极了，枝干向四周伸展，覆盖了整个国家，没有树皮，没有树叶，只有树干，看起来光秃秃的。但树上住了一些大鸟，它们的喙坚硬如铁，日夜不停地啄击树干，在每一次啄击中，树干都发出耀眼的光芒。遂明国里的人都到此处寻取火种，取暖做饭，燃灯照明，生活很是惬意。ㅤㅤ③燧人氏看到这一情景，灵光一闪，满怀期待地折了一些燧木的树枝。用小树枝去钻大树枝，树枝上果然闪出火光。可让人想不通的是，火却始终着不起来。燧人氏不灰心，坚信自己一定能成功。于是，他找来各种树枝，耐心地用不同的树枝快速摩擦。经过不断地尝试，终于，树枝上冒烟了。他又钻了几下，只听“噗”的一声，树枝开始燃烧起来，他终于钻出了真正的火！ㅤㅤ④从此，人们再也不用生活在寒冷和恐惧中了。燧人氏也因给人类带来了温暖与光明被人们奉为“三皇之首”，受到人们的尊敬和仰慕。——选自《写给孩子的中国神话故事》（有删改）1．读完全文，我能用简洁的语言把故事的起因、经过、结果写下来。2．第②段画“_____”的句子很长，我能长话短说，转述意思，并写在下面的横线里。（不超过15个字）___________________3．读文章第②自然段，我能用“

”画出神奇的地方（选一句），用简要的词语把神奇之处写下来（至少写两个词）。

4．读完第③自然段，我发现燧人氏在钻木取火的过程中，心情发生了很多变化，他的形象很鲜明。我能选一选，填一填。A．欣喜若狂B．疑惑C．期待D．坚定___________________的燧人氏5．文章让我们想到很多神话故事书，我找出了两本对目录进行了比较。（1）我发现《燧人氏钻木取火》这个故事和希腊神话中的《__________》讲的都是神为百姓取火的事，只不过，前者的火是燧人氏_________而来的，后者的火是______________的。（2）我还发现两国神话故事的取题方式也不一样（写下关键词）。中国：_______________希腊：_______________（3）我还知道这样取题的中国（或希腊）神话故事有《_________》等。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.读一读，选择合适的词语填入句子中

打头阵

挑大梁

占上风

破天荒

栽跟头

敲边鼓

开绿灯

碰钉子

（1）在今年的拔河比赛中，实力并不是最强的四年级（1）班______地获得了年级组第一名，这可把他们班同学乐坏了。

（2）东东在作文比赛中获了奖，他听到了一些夸奖，就觉得自己比谁都强。妈妈告诫他“人外有人，天外有天”，不要骄傲自满，否则成长的路上要__________。

（3）让那些人先去_______，我们再跟着加入。

（4）在研究室