江苏省南京师范大学附属实验学校2024-2025学年九年级上学期9月月考化学试题(无答案)

附中仙林2022级9月阶段性作业检测（化学）注意事项：1．本试卷分选择题和非选择题两部分，共4页，共80分。考试时间46分钟。2．答题全部答在答题卡的指定位置上。一、选择题（本题共15题，每小题只有一个选项符合题意。每小题2分，共30分）1．下列变化中，属于化学变化的是（）A．汽油挥发 B．铜丝折弯 C．冰雪融化 D．石蜡燃烧2．下列对酒精性质的描述中，属于化学性质的是（）A．无色 B．常温液态 C．可以燃烧 D．有特殊香味3．空气中含量较高且化学性质不活泼的气体是（）A．氮气 B．稀有气体 C．氧气 D．二氧化碳4．下列属于空气污染物的是（）A．二氧化碳 B．水蒸气 C．二氧化硫 D．氮气5．下列从微观角度对宏观事实解释不合理的是（）A．气球充气过多爆炸——分子种类发生改变B．墙内开花墙外香——分子在不断地运动C．注射器中的气体通过压缩体积会变小——分子间的间隔减小D．氧气和液氧都能支持燃烧——同种分子，化学性质相同6．下列图示实验操作中，正确的是（）A．熄灭酒精灯 B．称量固体C．加入石灰石 D．滴加液体7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）A．动植物的呼吸 B．石蜡的熔化 C．酒和醋的酿造 D．食物的腐烂8．下列物质中，不属于纯净物的是（）A．洁净的空气 B．氮气 C．液态氧 D．五氧化二磷9．下列有关空气成分的说法错误的是（）A．氮气充入食品包装袋中以防腐 B．鱼类能在水中生存，说明氯气易溶于水C．稀有气体可用于制造电光源 D．氧气能供给生物呼吸，支持燃料燃烧10．下列反应属既不属于化合反应也不属于分解反应的是（）A．硫+氧气二氧化硫 B．酒精+氧气水+二氧化碳C．氧化汞汞+氧气 D．铁+氧气四氧化三铁11．下列关于物质燃烧现象的描述，正确的是（）A．硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾C．铁丝在氧气中剧烈燃烧火星四射 D．石蜡在空气中燃烧生成水和二氧化碳12．根据实验现象可推断物质的性质。下列相关说法错误的是（）A．取干燥的小烧杯罩在石蜡燃烧的火焰上方，发现有水雾出现：石蜡中含有水B．点燃蜡烛，火焰附近的石蜡熔化成液体：石蜡的熔点比较低C．石蜡浮在水面：石蜡的密度小于水的密度D．用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛重新燃烧：白烟是石蜡固体小颗粒13．拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是（）A．实验中使用试剂汞的作用都是为了消耗空气中的氧气B．将曲颈甑中的汞换成木炭不会影响测定结果C．剩余气体不支持燃烧，则说明空气为混合物D．结束加热后立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度，不会影响实验结果14．下列有关实验操作的分析错误的是（）A．量取水体积时，仰视读数会导致量取水的体积偏多B．用高锰酸钾制取氧气时管口有气泡时就收集，使收集的氧气不纯C．红磷测定空气中氧气含量时，红磷量不足会导致结果偏大D．细铁丝在氧气中燃烧时，铁丝接触集气瓶内壁可能使集气瓶破裂15．下列实验方案，不能达到实验目的的是（）选项实验目的实验方案A区分一瓶白酒和一瓶白醋闻气味B区分氮气和二氧化碳两瓶气体将燃着的木条分别插入两个集气瓶中，观察现象C区分水和5%的过氧化氢溶液分别加入少量二氧化锰粉末，观察现象D验证集气瓶中的气体是氧气将带火星的木条插入集气瓶中，观察现象二、填空（每空1分，共50分）16．（3分）单位体积的不同状态水的微观模型如图1所示：（1）模型图A、B、C中代表水蒸气的是________（填字母）。（2）保持水的化学性质的最小粒子是________（填化学式），一个水分子由________构成。17．（2分）正确的操作是实验成功的重要保证。写出如图所示操作错误之处：（1）____________________________________；（2）____________________________________。18．（11分）（1）空气的成分按________（填“质量”或“体积”）计算，大约是氮气占78%，氧气占________，________占0.94%，二氧化碳占________，其他气体占0.03%。（2）用图示装置使用红磷的燃烧测定空气中氧气含量。①写出该反应的文字表达式和符号表达式________，________。②某次实验中测得的数据如下表：实验前的体积实验后的体积集气瓶内空气烧杯内蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水131mL90.0mL63.5mL根据表中数据计算出空气中氧气体积分数为________（计算结果保留一位小数）。③下列有关该实验的分析或结论正确的是________（填字母）。A．集气瓶中水可起到加速冷却的作用B．点燃红磷后缓慢伸入瓶中，会导致实验结果偏小C．若装置漏气，会导致实验结果偏大D．该实验可说明氮气难溶于水且不支持红磷燃烧④用传感器记录该实验集气瓶中压强、温度随时间变化的情况，如图所示。I．由温度变化曲线图可得出该反应为_________（填“放热”或“吸热”）反应。Ⅱ．集气瓶中的压强会先增大后减小的原因是________。Ⅲ．下列说法不正确的是________（填字母序号）。A．反应开始时压强增大是因为温度升高 B．a点处的压强等于大气压C．a点的温度已经接近室温 D．a点后气压增大是由于水倒吸入集气瓶19．（14分）根据下列装置图，回答有关问题；（1）写出图中标号仪器的名称；①_________②_________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式和符号表达式为_________，________。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气时，可选取的发生装置是___________（填字母），该反应的文字表达式和符号表达式为__________________。请设计实验检查该装置的气密性，并完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论___________________________（4）①能用C装置收集氧气的原因是_____________。②若用C装置收集氧气，当导管口气泡_________放出时才能收集。（5）除C装置外，还能用于收集氧气的装置是___________（填字母）（6）下列关于用装置A和C制取氧气的实验操作中，正确的是___________（填字母）。A．先检查装置的气密性，再装药品B．先给试管均匀预热，再对着药品部位加热C．先把盛满氧气的集气瓶从水槽中取出，再盖好毛玻璃片D．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出20．（12分）有A、B、C、D四种无色气体，其中A能供给呼吸，D能使澄清石灰水变浑浊，C是空气中含量最多的气体，D是计入空气质量评价的污染物，具有刺激性气味。（1）请写出下列物质的名称：A__________，D__________。（2）请写出下列物质的化学式（符号）：B__________，C__________。（3）写出下列反应的文字表达式和符号表达式：①汞和A的反应__________，__________；②细铁丝在A中燃烧__________，__________；③硫粉在A中燃烧__________，__________；④木炭在A中燃烧__________，__________。21．（8分）二氧化锰作过氧化氢分解的催化剂，兴趣小组想探究过氧化氢分解能否使用其它催化剂?【提出问题】氧化铜能否作过氧化氢浴液分解的催化剂?如果能，其催化效果是否比二氧化锰好呢?影响过氧化氢溶液分解速率的因素除了催化剂外，还有什么?【实验探究】实验步骤现象实验I1．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入0.5g氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火显木条复燃，B试管中无明显现象2．待A试管中没有气泡产生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃3．将步骤2中的剩余物进行过滤、洗涤、干燥、称量。所得固体质量为ag实验Ⅱ进行图示实验：产生气泡的速率按C、D、E顺序由慢到快；触摸三支试管外壁均发烫。【实验分析及结论】（1）①由实验I步骤1可知氧化铜_________（填“能”或“不能”）改变过氧化氢产生氧气的速率；②实验I步骤2证明氧化铜的_________在反应前后没有发生变化；③实验I步骤3中，如果a=________，则可证明氧化铜的________在反应前后没有发