版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2020-2021学年高中体育与健康人教版7.3足球过杆射门教案学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:足球过杆射门教学
2.教学年级和班级:2020-2021学年高中体育与健康人教版7.3
3.授课时间:第3课时
4.教学时数:45分钟
教案内容:
一、教学目标
1.让学生掌握足球过杆射门的基本技巧。
2.培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。
3.提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学重点与难点
1.教学重点:足球过杆射门技巧的掌握。
2.教学难点:动作的连贯性和射门的精确性。
三、教学准备
1.场地准备:足球场一片,设置若干障碍物。
2.器材准备:足球若干,标志杆若干。
四、教学过程
1.课堂导入(5分钟)
a.教师带领学生做简单的热身活动。
b.介绍本节课的教学内容和目标。
2.技术讲解与示范(10分钟)
a.教师讲解足球过杆射门的基本技巧。
b.教师示范动作,并强调动作要领。
3.分组练习(15分钟)
a.学生分组进行足球过杆射门的练习。
b.教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
4.比赛实践(10分钟)
a.学生进行足球过杆射门比赛。
b.教师观察学生的表现,并进行点评。
5.总结与反思(5分钟)
a.学生总结本节课的学习收获。
b.教师对学生的表现进行评价,总结课堂教学。
五、课后作业
1.学生回家后,观看足球比赛,学习优秀球员的过杆射门技巧。
2.家长协助孩子进行家庭足球训练,提高过杆射门能力。核心素养目标1.运动能力:通过足球过杆射门的教学,提高学生的运动能力,使其能够熟练掌握足球过杆射门的基本技巧,提高动作的连贯性和射门的精确性。
2.健康行为:培养学生积极参与体育锻炼的良好习惯,使其能够理解运动对身体健康的重要性,培养学生的健康意识和自我管理能力。
3.体育品德:通过足球比赛和实践,培养学生的团队协作能力和竞技体育精神,使其能够遵守比赛规则,尊重对手和裁判,具有良好的体育道德品质。
4.学科理解:使学生能够理解足球过杆射门的技术原理和动作要领,提高学生对体育学科的理解和认识,培养学生的学科思维能力。教学难点与重点1.教学重点
-足球过杆射门的基本技巧:本节课的核心内容是让学生掌握足球过杆射门的基本技巧,包括观察目标、调整射门角度、控制足球速度等。
-动作的连贯性:教师需要强调学生在射门过程中的动作连贯性,确保动作流畅,避免停顿或多余的动作。
-射门的精确性:教师需要指导学生如何准确控制足球的射门方向和力量,以达到射门的准确性。
2.教学难点
-动作的连贯性和射门的精确性:这是学生在本节课中难以掌握的要点。学生常常在动作过程中出现停顿或不流畅的情况,或者无法准确控制射门的方向和力量。
-技术动作的细节:学生可能对足球过杆射门的技术动作细节理解不够深入,例如脚内侧踢球的方法、身体调整的角度等。
-应用能力:学生可能难以将所学的过杆射门技巧应用到实际比赛中,需要在实践中不断练习和提高。
针对以上重点和难点,教师需要通过详细的讲解、示范和练习,帮助学生理解和掌握足球过杆射门的技术要领,并通过分组练习和比赛实践,给予学生充分的指导和支持,以突破难点,提高学生的技术水平。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《2020-2021学年高中体育与健康人教版7.3足球过杆射门》的教材或学习资料,以便学生能够跟随教师的讲解和示范进行学习和练习。
2.辅助材料:准备与足球过杆射门相关的图片、图表、视频等多媒体资源,以便在教学过程中进行展示和解释,帮助学生更好地理解和掌握技术动作。
3.实验器材:准备足球、标志杆、障碍物等器材,以便学生能够在实践中进行足球过杆射门的练习,提高技术水平和竞技能力。
4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如设置分组讨论区、实验操作台等,以便学生能够在小组合作和实践中进行学习和交流。教学过程设计1.导入新课(5分钟)
目标:引起学生对足球过杆射门的兴趣,激发其探索欲望。
过程:
开场提问:“你们知道足球过杆射门是什么吗?它与足球比赛有什么关系?”
展示一些关于足球过杆射门的图片或视频片段,让学生初步感受足球过杆射门的魅力或特点。
简短介绍足球过杆射门的基本概念和重要性,为接下来的学习打下基础。
2.足球过杆射门基础知识讲解(10分钟)
目标:让学生了解足球过杆射门的基本概念、组成部分和原理。
过程:
讲解足球过杆射门的定义,包括其主要组成元素或结构。
详细介绍足球过杆射门的组成部分或功能,使用图表或示意图帮助学生理解。
通过实例或案例,让学生更好地理解足球过杆射门在比赛中的应用或作用。
3.足球过杆射门案例分析(20分钟)
目标:通过具体案例,让学生深入了解足球过杆射门的特性和重要性。
过程:
选择几个典型的足球过杆射门案例进行分析。
详细介绍每个案例的背景、特点和意义,让学生全面了解足球过杆射门的多样性或复杂性。
引导学生思考这些案例对实际比赛或训练的影响,以及如何应用足球过杆射门解决实际问题。
4.学生小组讨论(10分钟)
目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程:
将学生分成若干小组,每组选择一个与足球过杆射门相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评(15分钟)
目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对足球过杆射门的认识和理解。
过程:
各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。
其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。
教师总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。
6.课堂小结(5分钟)
目标:回顾本节课的主要内容,强调足球过杆射门的重要性和意义。
过程:
简要回顾本节课的学习内容,包括足球过杆射门的基本概念、组成部分、案例分析等。
强调足球过杆射门在足球比赛中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用足球过杆射门。
布置课后作业:让学生撰写一篇关于足球过杆射门的短文或报告,以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源
-足球过杆射门技术分析:提供关于足球过杆射门技术的深入分析,包括技术动作的细节、技巧和策略。
-足球比赛策略:介绍足球比赛中的策略和战术,重点强调过杆射门在比赛中的应用和实战效果。
-足球训练方法:提供足球过杆射门的训练方法,包括练习技巧、训练计划和提高射门准确性的方法。
-足球运动员经验分享:分享一些著名足球运动员关于过杆射门的经验和心得,让学生从中获得启发和指导。
-足球过杆射门比赛视频:提供一些足球过杆射门比赛的精彩视频,让学生观看并学习优秀球员的技术和战术运用。
2.拓展建议
-学生可以利用网络资源,观看足球比赛和训练视频,进一步了解足球过杆射门的技术和战术。
-学生可以参加校内外足球比赛,亲身体验过杆射门在比赛中的应用,提高自己的实战能力。
-学生可以阅读足球训练书籍,学习更多关于足球过杆射门的技术训练和方法。
-学生可以与其他同学或足球爱好者交流足球过杆射门的心得和经验,互相学习和提高。
-学生可以利用学校或家里的足球设备,进行足球过杆射门的练习,不断提高自己的技术水平。作业布置与反馈1.作业布置
-结合本节课的教学内容和目标,布置适量的作业,以便学生巩固所学知识并提高能力。
-布置足球过杆射门技术的练习作业,要求学生在家中或学校的足球场上进行射门练习,并记录自己的表现。
-要求学生撰写一篇关于足球过杆射门技术的心得体会,包括自己在练习中的感受、遇到的问题和解决方法等。
-鼓励学生参加校内外足球比赛,将所学技术应用到实际比赛中,并记录比赛中的过杆射门表现。
2.作业反馈
-及时对学生的作业进行批改和反馈,指出存在的问题并给出改进建议,以促进学生的学习进步。
-在批改学生的射门练习作业时,关注学生的技术动作准确性、连贯性和射门准确性。
-在批改学生的心得体会作业时,关注学生对足球过杆射门技术理解的程度,以及学生能够将所学知识应用到实际比赛中的能力。
-对于学生在比赛中的表现,及时给予肯定和鼓励,并提出进一步改进和提高的建议。
-定期与学生进行面对面的交流,了解学生在练习和比赛中的情况,并根据学生的反馈调整教学方法和作业布置。教学反思在教学足球过杆射门的过程中,我发现了一些值得反思和改进的地方。首先,学生的技术动作准确性需要进一步提高。虽然我在课堂上强调了动作要领,但在学生的实际练习中,我发现很多学生仍然无法准确地完成技术动作。因此,我需要更加注重学生的个别指导,针对每个学生的动作问题进行具体的纠正和指导。
其次,学生的团队协作能力也需要得到加强。在小组讨论和比赛中,我发现部分学生过于关注自己的表现,而忽略了与队友的配合和协作。为了改善这种情况,我计划在未来的教学中,增加更多的团队协作练习,如团队对抗赛和小组合作任务,以培养学生的团队意识和协作能力。
再次,学生的自主学习能力有待提高。虽然我在课堂上提供了丰富的学习资源,但部分学生仍然缺乏主动探索和学习的意识。为了激发学生的学习兴趣和自主学习能力,我计划采用更多的互动式教学方法,如问题驱动学习、学生主导的小组讨论等,以鼓励学生主动参与和思考。
最后,我对教学方法和评价方式也需要进行反思和改进。我发现部分学生在课堂上过于依赖教师的讲解和示范,缺乏主动探索和实践的机会。因此,我计划在未来的教学中,更多地采用实践教学和自主学习相结合的方式,让学生在实践中学习和掌握足球过杆射门的技术。同时,我也需要进一步完善评价方式,不仅关注学生的技术表现,还要关注学生的学习态度、团队协作和自主学习能力等方面的评价。
通过以上反思,我相信我可以在未来的教学中更好地满足学生的需求,提高教学效果,帮助学生更好地掌握足球过杆射门的技术。内容逻辑关系-观察目标:重点讲解如何准确观察和判断射门的目标,包括目标的位置、角度和距离。
-调整射门角度:详细阐述如何通过调整射门角度来提高射门的准确性,包括脚部的角度和力量控制。
-控制足球速度:强调控制足球速度的重要性,以及如何通过调整脚部的力度和角度来控制足球的速度。
2.动作的连贯性
-动作流畅性:强调动作连贯性对射门成功的重要性,包括脚部、身体和足球之间的协调性。
-避免停顿:详细阐述如何避免在射门过程中出现停顿或多余的动作,以保持动作的流畅性。
-练习动作连贯性:提供具体的练习方法,帮助学生提高动作的连贯性和流畅性。
3.射门的精确性
-控制力量:强调控制射门力量的重要性,以及如何通过调整脚部的力度来控制足球的速度和方向。
-瞄准目标:详细阐述如何准确瞄准射门的目标,包括观察目标的距离、角度和位置。
-调整角度和力度:提供具体的练习方法,帮助学生提高射门的精确性,包括调整脚部的角度和力度。
板书设计:
1.足球过杆射门的基本技巧
-观察目标:目标位置、角度、距离
-调整射门角度:脚部角度、力量控制
-控制足球速度:脚部力度、角度
2.动作的连贯性
-动作流畅性:协调性、流畅性
-避免停顿:停顿原因、避免方法
-练习动作连贯性:具体练习方法
3.射门的精确性
-控制力量:力量控制、调整
-瞄准目标:目标距离、角度、位置
-调整角度和力度:具体练习方法重点题型整理1.题目:请简述足球过杆射门的基本技巧。
答案:足球过杆射门的基本技巧包括观察目标、调整射门角度、控制足球速度等。
2.题目:请解释动作的连贯性在足球过杆射门中的重要性。
答案:动作的连贯性在足球过杆射门中非常重要,它可以帮助球员更准确地完成射门动作,避免停顿或不必要的动作,从而提高射门的成功率。
3.题目:请描述如何通过控制力量来提高足球过杆射门的准确性。
答案:控制力量是提高足球过杆射门的准确性关键。通过调整脚部的力度和角度,可以更准确地控制足球的速度和方向,从而提高射门的精确性。
4.题目:请解释如何通过调整射门角度来提高足球过杆射门的准确性。
答案:调整射门角度是提高足球过杆射门的准确性重要手段。通过改变脚部与足球的接触角度,可以改变足球的飞行轨迹和速度,从而更准确地射中目标。
5.题目:请描述如何通过观察目标来提高足球过杆射门的准确性。
答案:观察目标是提高足球过杆射门的准确性关键步骤。通过准确判断目标的位置、角度和距离,可以更准确地调整射门角度和力度,从而提高射门的精确性。
6.题目:请解释如何通过控制足球速度来提高足球过杆射门的准确性。
答案:控制足球速度是提高足球过杆射门的准确性重要手段。通过调整脚部的力度和角度,可以控制足球的速度和方向,从而更准确地射中目标。
7.题目:请描述如何通过避免停顿来提高足球过杆射门的准确性。
答案:避免停顿是提高足球过杆射门的准确性关键步骤。通过保持动作的连贯性和流畅性,可以避免不必要的动作和停顿,从而提高射门的成功率。
8.题目:请解释如何通过练习动作连贯性来提高足球过杆射门的准
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024中外合资企业教育培训与经营合同书
- 2024广州市房地产中介服务合同(卖方出租方使用)
- 2024个人民间借款合同范例
- 2024年信息安全保密协议
- 2024年合伙人分伙协议书
- 2024果树苗木定购合同范本
- 跨境电商商品销售合同
- 承包商土地使用权赠与合同模板
- 精装修室内工程合同
- 2024英文合同范本
- 文明交通你我同行(课件)-小学生主题班会通用版
- 《婴幼儿行为观察、记录与评价》期末试卷及答案 卷3
- 企业战略管理概述
- 消防安全概述
- 《冯谖客孟尝君》
- 食品储存不当的危害合理储存避免食物中毒
- 湖北省鄂东南联考2023-2024学年高一上学期期中考试物理
- 自体骨髓干细胞治疗急性心肌梗死的临床研究的开题报告
- 家长会课件:小学二年级学生家长会课件
- 运动技能学习与控制课件第十一章运动技能的练习
- 《第2课:20世纪的艺术大师-马蒂斯》教学设计(湖北省县级优课)-五年级美术教案
评论
0/150
提交评论