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文档简介

辽宁省大连市金州区2024年数学三年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,我会选。1.一个弹力球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第3次弹起()米。A.8 B.4 C.22.将一个平行四边形拉成一个长方形前后,图形的()。A.面积变大,周长变小 B.面积变大,周长不变 C.面积不变,周长不变3.有两个长方形,长都是4厘米,宽都是2厘米,用它们拼成一个正方形,这个正方形的周长是()厘米.A.12 B.16 C.84.下面的图案,()不是轴对称图形。A. B. C.5.由5个十和5个十分之一组成的数,写作是(

)A.5.05 B.50.5 C.50.05二、认真辨析,我会判。6.小狗6秒能跑72米,狮子9秒能跑117米。狮子的速度更快一些。(________)7.直尺上从刻度1到8是8厘米,也就是80毫米。_____8.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)9.一本字典大约厚3平方厘米。(________)10.站在不同的位置观察一个正方体,每次最多能看到4个面.(_____)三、仔细观察,我会填。11.我们的心脏跳动一次大约_____;钟面分针从“2”转到“3”,秒针转动_____圈,经过了_____秒.12.妈妈买回15个苹果,还剩6个,明明吃了(________)个苹果。13.用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是(______)。14.用0,2,7这三个数字组成一个没有重复数字的三位数,最大的是(________),最小的是(________),它们的差是(________).15.□26÷4,要使商是两位数,□里最大填_____;要使商是三位数,□里最小填_____.16.小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶,每瓶3元“”算的是(______)。“”算的是(______)。17.540比(______)少260,减去160得450的数是(______)。18.

红红家到医院有4500米,到邮局有7000米。学校到邮局有5500米。(1)医院与邮局的距离是(______)米,医院与学校的距离是(______)米,合(______)千米。(2)红红家到学校的距离是(______)米。四、认真细致,我会算。19.口算.55+37=80﹣26=+=2×210=7×8+6=1﹣=82×0=60×5=3000×3=70×9﹣120=20.竖式计算,带※号的要进行验算。806×7=557×6=※369+547=275×8=650×6=※580-472=21.我会用我喜欢的方法计算.(1)(35+28)÷7(2)106-6×8(3)500-94-6(4)327+45-192五、动手操作,我能行。22.连一连。23.连一连晚上8时23:00早晨7时17:30夜里11时7:00下午5时30分20:0024.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、生活问题,我会解。25.李阿姨用一块布分划了上衣、裤子和帽子(如图),做裤子用去的布和做上衣的同样多。(1)做上衣和裤子共用了这块布的几分之几?(2)做裤子比做帽子多用了这块布的几分之几?26.学校一年级转呼啦圈有18人,三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人.三年级转呼啦圈的有多少人?(先画线段图整理条件和问题,再解答.)27.豆腐坊用5千克黄豆做出20千克豆腐.照这样计算,用75千克黄豆可以做出多少千克豆腐?28.一本故事书有36页,小敏第一天看了全部的,第二天看了全部的,她两天一共看了多少页?29.仓库里有一批肥料,李强运走了,张华运走了,剩下的被刘松运走。(1)李强和张华一共运走了几分之几?(2)刘松运走了几分之几?

参考答案一、用心思考,我会选。1、C【分析】这道题可以通过画示意图来分析,如图所示,每次弹起的高度总是它下落高度的一半,每次弹起的高度又是下一次下落的高度,求每次弹起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可。【详解】第1次弹起的高度为16÷2=8(米)第2次弹起的高度为8÷2=4(米)第3次弹起的高度为4÷2=2(米)故答案为:C。【点睛】这道题的关键有两点,第一是理解第3次弹起的高度是哪一次,结合画图避免出错,第二是理解每次弹起的高度又是下一次下落的高度。2、B【分析】一个封闭图形一周的长度就是它的周长;平行四边形的面积=底×高,据此判断图形的变化情况。【详解】四条边长度不变,所以周长不变;以一边为长,长不变,高增加了,面积增大;故选:B。【点睛】熟练掌握平行四边形的面积公式是解题关键,注意找出图形变化前后哪些量发生了变化。3、B【详解】略4、B【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形;故答案为:B。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。5、B【详解】由5个十和5个十分之一组成的数,写作是50.5;故选B.【分析】由题意可知,这个数十位上是5,十分位上是5,根据小数的写法,从高位到低位写起,一级一级地写,哪一个数位上一个计数单位也没有,就在那个数位上写0即可.二、认真辨析,我会判。6、√【分析】路程÷时间=速度,据此分别求出小狗和狮子的速度,再比较大小。【详解】72÷6=12(米)117÷9=13(米)12<13则狮子的速度更快一些。故答案为:√。【点睛】熟记公式路程÷时间=速度,灵活运用公式解决问题。解决本题时应分别求出两只动物的速度,而不能直接比较两者跑的路程大小。7、×【分析】直尺上从刻度1到8是7厘米,厘米与毫米间的进率是,也就是70毫米。【详解】直尺上从刻度1到8是7厘米,也就是70毫米;故答案为:×【点睛】本题主要是考查刻度尺的认识,注意用终了刻度减去起始刻度就是本段的长度。8、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。9、×【分析】书的厚度是长度计量单位。用米、分米、厘米。。。表示。平方厘米是面积计量单位,表示面积大小。【详解】一本字典厚约3厘米。故答案为:×。【点睛】此题主要考查长度单位和面积单位的区分。10、×【详解】站在不同位置观察一个正方体,每次最多能看到3个面.三、仔细观察,我会填。11、1秒5300【详解】略12、9【分析】用妈妈买回苹果的个数减去还剩下苹果的个数,即为明明吃掉苹果的个数。【详解】15-6=9(个)则明明吃了9个苹果。13、1026【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成,求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为0。14、720207513【解析】略15、31【详解】□26÷1,要使商是两位数,□<1,□里最大填3;要使商是三位数,□≥1,□里最小填1.故答案为:3,1.16、5箱一共多少瓶一箱多少元【分析】根据题意,5箱水,每箱12瓶,所以12×5求得是5箱一共多少瓶;每箱12瓶,每瓶3元,12×3求得是一箱多少元,由此解答。【详解】小卖部进货,进了5箱水,每箱12瓶每瓶3元“”算的是5箱一共多少瓶。“”算的是一箱多少元。【点睛】解答本题的关键是理清题意,根据乘法的意义,结合算是得出每个算式求得是什么。17、800610【分析】用540+260即可,用450+160即可。【详解】540+260=800;450+160=610540比(800)少260,减去160得450的数是(610)。【点睛】熟悉被减数、减数、差三者之间的关系是解答此题的关键。18、2500300031500【分析】红红家、学校、医院、邮局都在一条直线上,用红红家到邮局的距离减去红红家到医院的距离,得到医院与邮局的距离;可以先求出红红家到学校的距离,再计算医院与学校的距离。【详解】(米)(米)(米)3000米=3千米

【点睛】在进行单位换算的时候,先想进率,然后再考虑是乘进率还是除以进率。四、认真细致,我会算。19、92;54;1;420;62;;0;300;9000;510【详解】55+37=9280﹣26=54+=12×210=4207×8+6=621﹣=82×0=060×5=3003000×3=900070×9﹣120=51020、5642;3342;9162200;3900;108【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。多位数乘一位数计算法则:从右边起,依次用一位数去乘多位数的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几。【详解】806×7=5642557×6=3342※369+547=916验算:275×8=2200650×6=3900※580-472=108验算:21、(1)9(2)58(3)400(4)180【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算小括号外面的除法;(2)先算乘法,再算减法;(3)运用连减的性质,用500减去后面两个数的和;(4)按照从左到右的顺序计算.【详解】(1)(35+28)÷7=63÷7=9(2)106-6×8=106-48=58(3)500-94-6=500-(94+6)=500-100=400(4)327+45-192=372-192=180五、动手操作,我能行。22、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法:去掉时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),下午和晚上的时间要加上12时;24时记时法转换为普通记时法:加上时间限制词(如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等),数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。23、【详解】略24、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、生活问题,我会解。25、(1);(2);【分析】由题意可得,做裤子用去的布和做上衣的同样多,则做裤子用去的布也是4份;根据分数减法的意义,用做上衣的分率加上用做裤子的分率共用了这块布:;做裤子的分率比做帽子的分率多用了这块布的:,据此解答即可。【详解】(1)(2)答:做上衣和裤子共用了这块布的,做裤子比做帽子多用了这块布的。【点睛】此题考查了简单的分数减法的运用,关键在于明确同分母分数的减法法则:分母不变,分子相减即可。26、52人【详解】18×3-2=54﹣2=52(人)答:三年级转呼啦圈的有52人.27、300千克【详解】20÷5=4(千克)

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