广东省肇庆市高中地理 第三章 农业地域的形成与发展 3.3 以畜牧业为主的农业地域类型（2）教案 新人教版必修2

广东省肇庆市高中地理第三章农业地域的形成与发展3.3以畜牧业为主的农业地域类型（2）教案新人教版必修2授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析《广东省肇庆市高中地理第三章农业地域的形成与发展3.3以畜牧业为主的农业地域类型（2）教案新人教版必修2》是对前文内容的深化与拓展，主要从畜牧业的角度来探讨农业地域类型的形成与发展。本节课以畜牧业为核心，通过实例分析，使学生了解畜牧业在农业地域形成与发展中的地位与作用，掌握畜牧业发展的有利条件以及可能面临的问题。同时，结合我国畜牧业的发展现状，培养学生对农业可持续发展的认识。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，有利于激发学生的学习兴趣。在教学过程中，教师应注重理论与实际相结合，引导学生运用所学知识分析现实问题，提高学生解决问题的能力。同时，通过小组讨论、案例分析等互动环节，增强学生的合作意识，培养学生的地理核心素养。核心素养目标本章节的核心素养目标在于提升学生对地理学科的综合运用能力，特别是分析地理现象和解决地理问题的能力。通过学习畜牧业为主的农业地域类型，学生能够运用地理知识和方法，理解并分析畜牧业在不同地区的分布特点及其影响因素。同时，培养学生对农业可持续发展的认识，提高学生在实际生活中运用地理知识解决实际问题的能力。此外，通过小组讨论、案例分析等互动环节，增强学生的合作意识，培养学生的地理核心素养，使学生在面对复杂地理问题时，能够运用所学的知识和方法进行综合分析，提出合理的解决方案。重点难点及解决办法重点：畜牧业为主的农业地域类型的形成与发展、畜牧业发展的有利条件及面临的问题、农业可持续发展。

难点：畜牧业发展的有利条件及面临的问题的分析、农业可持续发展的实践应用。

解决办法：

1.对于畜牧业为主的农业地域类型的形成与发展，可以通过地图、图片等直观教具，结合实例进行讲解，让学生了解和掌握畜牧业地域类型的特点。

2.对于畜牧业发展的有利条件及面临的问题，可以采用案例分析法，提供具体的案例，让学生通过小组讨论的方式，分析有利条件和问题，并提出解决方案。

3.对于农业可持续发展，可以结合我国农业发展的实际情况，让学生了解可持续发展的重要性，并通过实践活动，让学生亲身参与，体验农业可持续发展的实践应用。教学方法与策略1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法

针对本章节内容，将采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。讲授法用于介绍畜牧业为主的农业地域类型的基本概念和理论；讨论法用于激发学生对畜牧业发展的有利条件及面临的问题进行思考；案例研究法用于让学生通过分析具体案例，深入理解畜牧业发展的实际情况；项目导向学习法用于让学生亲身参与农业可持续发展的实践活动。

2.设计具体的教学活动

(1)角色扮演：让学生扮演不同角色的参与者，如政府官员、农民、企业家等，就畜牧业发展问题进行模拟讨论，从不同角度分析问题，提高学生解决问题的能力。

(2)实验：组织学生进行草原生态系统实验，让学生亲身感受草原生态系统的特点及其对畜牧业的影响，增强学生的实践操作能力。

(3)游戏：设计一款关于畜牧业发展的游戏，让学生在游戏中了解畜牧业发展规律，培养学生的策略思维。

(4)实地考察：组织学生参观当地畜牧业生产基地，让学生亲眼目睹畜牧业生产过程，加深对畜牧业发展的理解。

3.确定教学媒体和资源的使用

(1)PPT：制作精美、清晰的PPT，用于展示畜牧业地域类型的形成与发展、畜牧业发展的有利条件及面临的问题等关键知识点，帮助学生更好地理解和记忆。

(2)视频：选取与畜牧业发展相关的视频资料，让学生通过观看视频，了解畜牧业发展的实际情况。

(3)在线工具：利用在线地理信息系统（GIS），让学生实时查询和分析不同地区的畜牧业发展状况，提高学生的实际操作能力。

(4)网络资源：引导学生查阅相关网络资源，了解我国畜牧业发展的最新动态，拓宽学生的知识视野。

(5)实地考察照片和数据：收集当地畜牧业生产基地的照片和数据，用于实地考察后的分析讨论，使学生更深入地了解畜牧业发展。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《畜牧业为主的农业地域类型》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们知道我国著名的畜牧业基地是哪里吗？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索畜牧业的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解畜牧业的基本概念。畜牧业是利用动物，特别是家畜家禽进行生产的经济活动。它在我国农业中占有重要地位，为人们提供肉类、奶类等食品和原料。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了畜牧业在实际中的应用，以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调畜牧业的发展条件和面临的问题这两个重点。对于难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与畜牧业相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示畜牧业的基本原理。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“畜牧业在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了畜牧业的基本概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对畜牧业的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。教学资源拓展1.拓展资源：

(1)书籍：《中国畜牧业发展报告》、《畜牧业生产技术手册》等，这些书籍可以为学生们提供更深入的畜牧业知识，帮助他们了解畜牧业的最新发展动态和技术。

(2)论文：引导学生阅读一些关于畜牧业研究的学术论文，例如《畜牧业对我国农业可持续发展的影响》等，以培养他们的学术素养和批判性思维能力。

(3)视频资料：推荐学生观看一些与畜牧业相关的纪录片或教学视频，如《畜牧业的过去与未来》、《畜牧业生产技术介绍》等，以增强学生的直观感受和实际操作能力。

(4)网络资源：指导学生浏览一些权威的畜牧业网站，如中国畜牧业信息网、中国兽医网等，以便他们能够及时了解畜牧业的最新动态和政策法规。

2.拓展建议：

(1)开展实地考察：组织学生参观当地的畜牧业生产基地或养殖场，让他们亲自体验畜牧业的生产过程，增强他们的实践操作能力。

(2)举办讲座或研讨会：邀请畜牧业的专家或从业者来校进行讲座或研讨会，让学生们能够直接向专业人士请教，拓宽他们的知识视野。

(3)进行课题研究：鼓励学生根据自己的兴趣和实际情况，选择与畜牧业相关的课题进行研究，培养他们的研究能力和创新精神。

(4)参与社会实践：引导学生参与与畜牧业相关的社会实践活动，如志愿者服务、社区宣传等，提高他们的社会责任感和实践能力。板书设计①重点知识点：

-畜牧业的定义及其在农业中的重要性

-畜牧业发展的有利条件与不利条件

-畜牧业对农业可持续发展的影响

②关键词：

-畜牧业

-农业可持续发展

-有利条件

-不利条件

-影响

③艺术性与趣味性：

-使用图表、图片等视觉元素，以直观展示畜牧业的分布和影响因素。

-设计有趣的卡通形象或插图，如小动物、草原等，以增加板书的吸引力。

-通过颜色标注、字体加粗等方式，突出重点知识点，帮助学生快速捕捉关键信息。

-设计互动环节，如让学生参与绘制畜牧业分布图，增强他们的参与感和学习兴趣。课堂1.课堂评价：

-通过提问：教师可以通过提问的方式了解学生对课堂内容的掌握情况，及时发现学生的困惑和问题，并针对性地进行解答和解释。例如，教师可以针对畜牧业的定义、发展条件等知识点进行提问，让学生回答，以检查他们的理解程度。

-观察：教师应时刻观察学生的反应和参与程度，了解他们对课堂活动的兴趣和参与度。例如，教师可以观察学生在讨论、实验等环节的积极参与情况，以及他们的思考和解决问题的能力。

-测试：教师可以设计一些课堂小测验或小组讨论，让学生在规定时间内完成，以评估他们对知识的掌握和应用能力。例如，教师可以让学生分析某个具体的畜牧业发展案例，考查他们对案例的理解和分析能力。

2.作业评价：

-认真批改：教师应对学生的作业进行细致、认真的批改，注意学生的答题思路、方法和答案的准确性。例如，教师可以批改学生关于畜牧业发展条件的论述作业，检查他们是否能够准确、清晰地表达自己的观点。

-点评与反馈：教师应及时给予学生作业的点评和反馈，指出他们的优点和不足之处，鼓励他们继续努力。例如，教师可以对学生的作业进行表扬，以增强他们的自信心，同时指出作业中的不足之处，并给出改进的建议。

-鼓励与激励：教师应通过激励的语言和方式，激发学生的学习兴趣和动力，帮助他们建立自信。例如，教师可以对学生的进步给予肯定，并鼓励他们继续努力，以达到更高的目标。课后作业1.请简述畜牧业的主要特点及其在农业中的重要性。

答案：畜牧业是指利用家畜家禽进行生产的经济活动，其主要特点是生产周期较长，受季节和气候影响较大。畜牧业在农业中具有重要地位，为人们提供肉类、奶类等食品和原料，对保障国家粮食安全和人民生活水平具有重要意义。

2.请分析我国畜牧业发展的有利条件和不利条件。

答案：有利条件包括：丰富的草原资源、适宜的气候条件、市场需求量大、国家政策支持等。不利条件包括：环境污染、疫病防控难度大、生产成本高等。

3.请举例说明畜牧业对农业可持续发展的影响。

答案：畜牧业对农业可持续发展的影响体现在以下几个方面：一是合理利用草原资源，提高草原利用效率；二是发展绿色养殖，减少环境污染；三是推广畜牧业科技，提高生产效率；四是加强疫病防控，保障畜牧业健康发展。

4.请分析畜牧业在我国不同地区的分布特点及其影响因素。

答案：畜牧业在我国的