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文档简介

部编版一年级语文上册语文园地八教学设计教学目标1.认识5个字，会写2个字。2.能用一句通顺的话给家人或朋友送上新年祝福。3.掌握两种笔顺规则：先中间后两边、先外后内。4.朗读古诗，初步理解意思。5.阅读童谣，了解中国的传统文化。6.培养学生的自学能力。二、教学重点认识生字词，会说一句通顺的话，学会按照书写规则书写汉字。三、教学难点积累背诵古诗，和大人一起阅读童谣。四、教学流程（一）、导入激趣小朋友，这节课我们三个组来进行一场比赛，比赛的项目有四个，看哪一个组最终能获得冠军。我们一起来学习“语文园地八”。（板书：语文园地八）二、第一次比赛板块一：识字加油站（出示课件2）1.出示四组词语，读一读。注意读准：翘舌音“厂、生”，前鼻音“院、军”，后鼻音“工”。2.想一想，每组词语有什么特点？后一个是职业，前一个是这种职业工作的地方。（板书：职业场所）3.读一读下面的字。（课件出示3）ɡōnɡchǎnɡyīyuànshēnɡ工厂医院生（1）多种形式读，看哪一组同学读得又快又准。（2）识记生字。形近字比较：“工”和“土”，“厂”与“大”。加一加：“土”加两笔就是“生”。“院”是“阝+完”；“医”是“匚+矢”。4.写字。工：第一横短，第三笔的横要长。厂：要写好丿，先竖后撇，不要直接把撇写得太弯。三、第二次比赛板块二：字词句运用第1题（出示课件4）1.读第二题中的词语，自己先读一读。2.指名读，看哪个组读得好。3.用“皮、法、边、许、处、生”组词，看哪个组说得多。（板书：皮、法、边、许、处、生）四、第三次比赛第2题（出示课件5）1.新年马上就到了，丁丁要给家人和朋友送上贺卡，贺卡上要写些什么呢？你们能帮帮他吗？2.学生互相说一说。可以写感谢的话，可以写祝福的话。3.写一写。注意参照图示上的贺卡书写格式，把祝福的人写在左上方，自己的名字写在右下方，别忘了写上日期。（板书：称呼顶格写名字和日期右对齐）4.展示一下，看哪组写得好。五、第四次比赛板块三：书写提示（课件出示6）先书空这两组字，让学生发现字的书写顺序上的特点。小组讨论交流如下：上面的两个字“小、水”书写顺序是：先中间后两边。下面的两个字“月、问”书写顺序是：先外后内。（板书：先中间后两边先外后内）2.写一写。（1）仔细观察田字格中每个生字的位置，看准关键笔画所在位置。（2）教师范写，学生描红，临帖。3.写出还有哪些字是遵守这种笔

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