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文档简介

2022年西华大学教师招聘考试

笔试试题(综合测试)

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并

清点完毕后方可离开考场。

—\单选题

1.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()

A.被动生成的过程

B.自主建构的过程

C.被动发展的过程

0.自然发展的过程

【答案】:B

2.大学教育的重点是自我教育,高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大

学生()o

A.形成自我教育意向,产生自我教育行为,营造自我教育氛围

B.形成自我教育意向,产生自我教育行为,省思自我教育哲理

C.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理

D.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理

【答案】:B

3.〃按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是()〃

A.教育与生产劳动相结合

B.实现素质教育

C.加强理论教学

D.注重实践教学

【答案】:A

4.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对

研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。

A.客观性

B.检验性

C.公共性

D.操作性

【答案】:A

5.在高等学校的教学原则中,()原则也称为“引导研究学习”。

A.以学生为中心

B.加强师生互动

C.强调学生理解

D.强化问题意识

【答案】:D

6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种特征是大学生人际交往

动机的()。

A.迫切性

B.多样性

C.差异性

D.单纯性

【答案】:A

7.高等学校主要教学环节是()

A.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

B.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

C.备课、上课、考核与评价

D.课堂教学、实习实践、毕业论文

【答案】:D

8.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。

A.督导

B.师范

C.师资

D.师德

【答案】:D

9.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.现成的研究成果都能直接作用教学内容

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】:C

10.中国最早实施教授治校理念的高校是()o

A.清华大学

B.北京大学

C.浙江大学

D.天津大学

【答案】:B

11.“关爱自然,爱护环境,珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条

准则?()

A.遵纪守法,弘扬正气

B.明礼修身,团结友爱

C.强健体魄,热爱生活

D.热爱祖国,服务人民

【答案】:C

12.大学生思想政治教育的主渠道是()

A.党团活动

B.思想政治理论课

C.形势政策教育

D.校园文化活动

【答案】:B

13.从争取办学自主权的过程上,我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表

述是()0

A.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学

B.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解

C.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求

D.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持

【答案】:B

14.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”,地的这种归因属于()。

A.外部、不稳定的归因

B.外部、稳定性的归因

C.内部、不稳定的归因

D.内部、稳定性的归因

【答案】:A

15.对于学术型人才与应用型人才的关系,应当理解为()

A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的

B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用

C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型

D.高校应以培养学术型人才为主

【答案】:B

16.在教师个人道德修养上,提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是()o

A.韩愈

B.荀子

C.董仲舒

D.孟子

【答案】:D

17.对不服从一日生活常规的幼儿,教师应当

A.等待他自我醒悟

B.在全班面前批评

C.耐心教育

D.开除

【答案】:C

18.目前国家法律规定要普及的教育是()。

A.职业教育

B.高等教育

C.中等教育

D.义务教育

【答案】:D

19.人的发展存在着不同维度,就人的发展的内容来说,主要包括身体发展、心理发展以

及()等几个方面。

A.精神性发展

B.社会性发展

C.自然性发展

D.个性发展

【答案】:B

20.决定教育性质的根本因素是()

A.社会生产力

B.政治经济制度

C.科学技术

D.上层建筑

【答案】:D

21.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是()

A.问、学、思、辨、行

B.学、问、思、辨、行

C.学、问、辨、行、思

D.学、辨、问、思、行

【答案】:B

22.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度

帮助理解知识结构的复杂性?()

A.再认策略

B.组织策略

C.意义策略

D.目标策略

【答案】:C

23.师德修养的时代性特点需要教师()

A.与时俱进,丰富和发展中华美族的优秀师德。

B.以不变应万变,守护祖国的师德传统。

C.随时代变化,彻底变革师德内涵。

D.向西方发达国家学习,重新确立师德规范。

【答案】:A

24.中世纪的一些主要大学出现于()

A.意大利、法国和英国

B.英国和美国

C.意大利和希腊

D.意大利和德国

【答案】:A

25.人的一切心理活动和行为的基础是()

A.动机

B.兴趣

C.认知活动

D.情绪

【答案】:C

26.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单

杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()

A.学校负责

B.以上各方均不负

C.林某的父母或其他监护人负责

D.林某自己负责

【答案】:A

27.桑代克在迁移研究中的最大贡献是()。

A.最早进行迁移实验研究

B.用实验事实否定了形式训练说

C.发现了迁移的心理机制

D.否定了普遍迁移的说法

【答案】:B

28.看到“痔头”就想到是建筑材料,而没有想到“砖头”的其它用途.这种影响问题解

决的心理因素是()。

A.功能固着

B.原型启发

C.心理定势

D.问题情境

【答案】:A

29.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上,下列表述中不正确的是()o

A.高校自主办学需要向政府积极争取

B.政府转变职能是高校自主办学的前提保障

C.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障

D.高校自主办学落实的关键在于高校自身

【答案】:D

30.美国在20世纪70年代已完成了由()过渡的任务。

A.高等教育普及化向高等教育大众化

B.高等教育精英化向高等教育大众化

C.高等教育大众化向高等教育普及化

D.高等教育精英化向高等教育普及化

【答案】:C

31.下列选项不属于动作技能的是()o

A.书写

B.想象

C.体操

D.舞蹈

【答案】:B

32.〃入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭〃,指的是感觉的哪种特点?

A.对比现象

B.相互作用

C.补偿作用

D.适应现象

【答案】:D

33.注意的两种最基本的特性是()

A.指向性与集中性

B.集中性与紧张性

C.指向性与分散性

D.指向性与选择性

【答案】:A

34.下列有关高职院校科研的表述,不正确的是()

A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合

B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究

C.高职院校直接为地方经济建设服务,开展科学研究的意义不大

D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合

【答案】:C

35.()标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织。

A.人格

B.性格

C.能力

D.气质

【答案】:A

二、多选题

36.科技伦理的现实意义在于()0

A.可以弥补单纯的科技理性之不足,增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意

B.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导

C.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性

D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用

【答案】:ABCD

37.高等教育的内涵是指()o

A.培养实用型人才

B.由大学利其他各类高等院校提供

C.建立在中等教育基础上

D.以培养各种高级专门人才为目标

【答案】:BCD

38.大学校园文化的心理功能有()o

A.激励功能

B.心理调试功能

C.感染功能

D.暗不功能

E.同化功能

【答案】:ABCDE

39.运用比较研究法的基本要求是()。

A.坚持全面本质、科学的比较

B.深入到事物的本质中去

C.要保证可比性

D.资料的可靠性

E.资料的准确性和可靠性

【答案】:ABCDE

40.促进大学生认知发展的教育对策是(

A.进行创造性思维训练

B.加强大学生的自我反思能力的培养

C.加强多边协作,形成大学生认知促进的合力

D.加强大学生的主体教育

【答案】:CD

41.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。

A.“我爱人人,人人爱我”

B.“人比人,气死人”

C.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”

D.“天生我材必有用”

【答案】:ACD

42.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用,高等学校教学组织形式正在发生

一些新变化,主要表现为(),

A.教学活动的小规模化

B.教学活动场所多样化

C.教学活动的高效率化

D.教学活动的短学程化

【答案】:ABD

43.注意的基本特征是()

A.概括性

B.指向性

C.集中性

D.间接性

【答案】:BC

44.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用?()

A.买了酸柠檬,却说柠檬很甜

B.以小人之心度君子之腹

C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的

D.外表不吸引人的女大学生努力学习,以优异成绩获得别人的赞赏。

【答案】:AC

45.下列选项中符合办事公道要求的是()o

A.顾全大局,服从上级

B.知人善任,培养亲信

C.原则至上,不计得失

D.秉公执法,不徇私情

【答案】:AD

46.大学生摆脱空虚困扰的方式,正确的有()。

A.正确认识自我,并接纳自我

B.掌握基本方法,并持之以恒

C.提升自身修养,并知足常乐

D.改善人际关系,并享受支持

【答案】:ABCD

47.教师专业的从业要求包括()o

A.道德

B.知识

C.能力

D.资格证书

【答案】:ABCD

48.当代大学生品德存在的问题有()o

A.道德行为习惯比较差

B.道德情感比较消极

C.道德认知比较模糊

D.道德意志比较薄弱

【答案】:ABCD

49.高等学校三项职能的关系表现为()0

A.培养人才的中心地位是不可动摇的。

B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展

C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高

D.培养人才是高校的最基本的职能,是决定高等教育本质的因素

【答案】:ABCD

50.皮亚杰的儿童认知发展理论中,富有教育含义的观点有()o

A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构

B.儿童有准备才能进行有效的学习

C.教学中强调活动法和自我发现法

D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化

【答案】:BC

51.人格发展理论的主要流派包括()o

A.认知一一行为理论

B.人本主义理论

C.精神分析理论

D.特质理论

【答案】:ABCD

52.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用()

A.曲表观点

B.巧避锋芒

C.喑示批评

D.美化语言

【答案】:ABC

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