2022年西华大学教师招聘考试笔试试题及答案

2022年西华大学教师招聘考试

笔试试题（综合测试）

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并

清点完毕后方可离开考场。

—\单选题

1.在教学活动中，学生的学习表现为一个怎样的过程？（）

A.被动生成的过程

B.自主建构的过程

C.被动发展的过程

0.自然发展的过程

【答案】:B

2.大学教育的重点是自我教育，高校教师指导大学生学会自我教育的主要措施是促使大

学生（）o

A.形成自我教育意向,产生自我教育行为，营造自我教育氛围

B.形成自我教育意向,产生自我教育行为，省思自我教育哲理

C.营造自我教育氛围,形成自我教育意识,省思自我教育哲理

D.营造自我教育氛围,形成自我教育行为,省思自我教育哲理

【答案】:B

3.〃按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）〃

A.教育与生产劳动相结合

B.实现素质教育

C.加强理论教学

D.注重实践教学

【答案】：A

4.在高等教育研究的过程中，研究者必须要保持价值中立，尽可能避免个人价值取向对

研究的负面影响，这体现了高等教育研究的（）原则。

A.客观性

B.检验性

C.公共性

D.操作性

【答案】：A

5.在高等学校的教学原则中，（）原则也称为“引导研究学习”。

A.以学生为中心

B.加强师生互动

C.强调学生理解

D.强化问题意识

【答案】：D

6.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往

动机的（）。

A.迫切性

B.多样性

C.差异性

D.单纯性

【答案】：A

7.高等学校主要教学环节是（）

A.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习

B.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳

C.备课、上课、考核与评价

D.课堂教学、实习实践、毕业论文

【答案】：D

8.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为（）。

A.督导

B.师范

C.师资

D.师德

【答案】:D

9.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）

A.高校的教学与研究相互依存、相互促进

B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程

C.现成的研究成果都能直接作用教学内容

D.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动

【答案】：C

10.中国最早实施教授治校理念的高校是（）o

A.清华大学

B.北京大学

C.浙江大学

D.天津大学

【答案】：B

11.“关爱自然，爱护环境，珍惜资源”属于《高等学校学生行为准则》内容中的哪一条

准则？（）

A.遵纪守法，弘扬正气

B.明礼修身，团结友爱

C.强健体魄，热爱生活

D.热爱祖国，服务人民

【答案】：C

12.大学生思想政治教育的主渠道是（）

A.党团活动

B.思想政治理论课

C.形势政策教育

D.校园文化活动

【答案】：B

13.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表

述是（）0

A.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学

B.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解

C.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求

D.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持

【答案】:B

14.一学生将自己某学科学习失败归结为“老师出题太偏”，地的这种归因属于（）。

A.外部、不稳定的归因

B.外部、稳定性的归因

C.内部、不稳定的归因

D.内部、稳定性的归因

【答案】：A

15.对于学术型人才与应用型人才的关系，应当理解为（）

A.学术型人才的劳动是高水平的,而应用型人才的劳动是低水平的

B.学术型人才偏重于学术理论的创造,应用型人才偏重于知识的应用

C.学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型

D.高校应以培养学术型人才为主

【答案】：B

16.在教师个人道德修养上，提出反省、知耻、改过等重要方法的思想家是（）o

A.韩愈

B.荀子

C.董仲舒

D.孟子

【答案】：D

17.对不服从一日生活常规的幼儿，教师应当

A.等待他自我醒悟

B.在全班面前批评

C.耐心教育

D.开除

【答案】：C

18.目前国家法律规定要普及的教育是（）。

A.职业教育

B.高等教育

C.中等教育

D.义务教育

【答案】：D

19.人的发展存在着不同维度，就人的发展的内容来说，主要包括身体发展、心理发展以

及（）等几个方面。

A.精神性发展

B.社会性发展

C.自然性发展

D.个性发展

【答案】：B

20.决定教育性质的根本因素是（）

A.社会生产力

B.政治经济制度

C.科学技术

D.上层建筑

【答案】：D

21.我国古代学者关于学习过程的五阶段论是（）

A.问、学、思、辨、行

B.学、问、思、辨、行

C.学、问、辨、行、思

D.学、辨、问、思、行

【答案】：B

22.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同，下列哪一种学习策略会最大限度

帮助理解知识结构的复杂性？（）

A.再认策略

B.组织策略

C.意义策略

D.目标策略

【答案】：C

23.师德修养的时代性特点需要教师（）

A.与时俱进，丰富和发展中华美族的优秀师德。

B.以不变应万变，守护祖国的师德传统。

C.随时代变化，彻底变革师德内涵。

D.向西方发达国家学习，重新确立师德规范。

【答案】：A

24.中世纪的一些主要大学出现于（）

A.意大利、法国和英国

B.英国和美国

C.意大利和希腊

D.意大利和德国

【答案】：A

25.人的一切心理活动和行为的基础是（）

A.动机

B.兴趣

C.认知活动

D.情绪

【答案】：C

26.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠，单杠因年久失修突然断裂，林某从单

杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任（）

A.学校负责

B.以上各方均不负

C.林某的父母或其他监护人负责

D.林某自己负责

【答案】：A

27.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。

A.最早进行迁移实验研究

B.用实验事实否定了形式训练说

C.发现了迁移的心理机制

D.否定了普遍迁移的说法

【答案】：B

28.看到“痔头”就想到是建筑材料，而没有想到“砖头”的其它用途.这种影响问题解

决的心理因素是（）。

A.功能固着

B.原型启发

C.心理定势

D.问题情境

【答案】:A

29.在教育行政部门保障高校自主办学的问题上，下列表述中不正确的是（）o

A.高校自主办学需要向政府积极争取

B.政府转变职能是高校自主办学的前提保障

C.高等教育法的真正落实是高校自主办学的法律保障

D.高校自主办学落实的关键在于高校自身

【答案】：D

30.美国在20世纪70年代已完成了由（）过渡的任务。

A.高等教育普及化向高等教育大众化

B.高等教育精英化向高等教育大众化

C.高等教育大众化向高等教育普及化

D.高等教育精英化向高等教育普及化

【答案】：C

31.下列选项不属于动作技能的是（）o

A.书写

B.想象

C.体操

D.舞蹈

【答案】：B

32.〃入芝兰之室，久而不闻其香，入鲍鱼之肆，久而不闻其臭〃，指的是感觉的哪种特点?

A.对比现象

B.相互作用

C.补偿作用

D.适应现象

【答案】：D

33.注意的两种最基本的特性是（）

A.指向性与集中性

B.集中性与紧张性

C.指向性与分散性

D.指向性与选择性

【答案】:A

34.下列有关高职院校科研的表述，不正确的是（）

A.高职院校将科学研究与应用型人才培养模式相结合

B.高职院校主要从事应用研究、技术推广和教育教学研究

C.高职院校直接为地方经济建设服务，开展科学研究的意义不大

D.高职院校将科学研究与“双师型”教师队伍建设结合

【答案】：C

35.（）标志着一个人的独特性，并反映人的自然性与社会性的交织。

A.人格

B.性格

C.能力

D.气质

【答案】：A

二、多选题

36.科技伦理的现实意义在于（）0

A.可以弥补单纯的科技理性之不足，增强科技工作者对于科技开发之后果的道德责任意

识

B.可以使科学技术的运用得到明确的道德理性的指导

C.最大限度地减少科技成果被随意滥用或出于邪恶目的利用的可能性

D.最大限度地消解科技理性在社会消极层面上的负面作用

【答案】：ABCD

37.高等教育的内涵是指（）o

A.培养实用型人才

B.由大学利其他各类高等院校提供

C.建立在中等教育基础上

D.以培养各种高级专门人才为目标

【答案】：BCD

38.大学校园文化的心理功能有（）o

A.激励功能

B.心理调试功能

C.感染功能

D.暗不功能

E.同化功能

【答案】:ABCDE

39.运用比较研究法的基本要求是（）。

A.坚持全面本质、科学的比较

B.深入到事物的本质中去

C.要保证可比性

D.资料的可靠性

E.资料的准确性和可靠性

【答案】：ABCDE

40.促进大学生认知发展的教育对策是（

A.进行创造性思维训练

B.加强大学生的自我反思能力的培养

C.加强多边协作，形成大学生认知促进的合力

D.加强大学生的主体教育

【答案】：CD

41.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有（）。

A.“我爱人人，人人爱我”

B.“人比人，气死人”

C.“人生不如意事十之八九，要知足常乐”

D.“天生我材必有用”

【答案】：ACD

42.随着高等教育的发展和新技术在教学中的广泛应用，高等学校教学组织形式正在发生

一些新变化，主要表现为（），

A.教学活动的小规模化

B.教学活动场所多样化

C.教学活动的高效率化

D.教学活动的短学程化

【答案】：ABD

43.注意的基本特征是（）

A.概括性

B.指向性

C.集中性

D.间接性

【答案】:BC

44.以下哪些现象采用的是心理防御机制中的合理化作用？（）

A.买了酸柠檬，却说柠檬很甜

B.以小人之心度君子之腹

C.狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的

D.外表不吸引人的女大学生努力学习，以优异成绩获得别人的赞赏。

【答案】：AC

45.下列选项中符合办事公道要求的是（）o

A.顾全大局，服从上级

B.知人善任,培养亲信

C.原则至上,不计得失

D.秉公执法,不徇私情

【答案】：AD

46.大学生摆脱空虚困扰的方式，正确的有（）。

A.正确认识自我,并接纳自我

B.掌握基本方法,并持之以恒

C.提升自身修养,并知足常乐

D.改善人际关系,并享受支持

【答案】：ABCD

47.教师专业的从业要求包括（）o

A.道德

B.知识

C.能力

D.资格证书

【答案】：ABCD

48.当代大学生品德存在的问题有（）o

A.道德行为习惯比较差

B.道德情感比较消极

C.道德认知比较模糊

D.道德意志比较薄弱

【答案】:ABCD

49.高等学校三项职能的关系表现为（）0

A.培养人才的中心地位是不可动摇的。

B.直接服务社会是高校培养人才、发展学校职能的延伸和拓展

C.发展科学直接关系到培养人才的质量和学术水平的提高

D.培养人才是高校的最基本的职能，是决定高等教育本质的因素

【答案】：ABCD

50.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有（）o

A.观察别人的活动能形成儿童新的认知结构

B.儿童有准备才能进行有效的学习

C.教学中强调活动法和自我发现法

D.课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化

【答案】：BC

51.人格发展理论的主要流派包括（）o

A.认知一一行为理论

B.人本主义理论

C.精神分析理论

D.特质理论

【答案】：ABCD

52.含蓄在师生沟通中经常起以下几方面的作用（）

A.曲表观点

B.巧避锋芒

C.喑示批评

D.美化语言

【答案】：ABC