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文档简介
部编版二年级语文上册期末试卷
时间:60分钟满分:100分
一、读拼音,写词语。(16分)
bidndansanbuzhanshirenqun
shiwiianbianzhichuanyangmiao
qiguaishihoupangbianfangwu
poshuichanggeshangxlnxidngmao
二、照样子写字。(9分)
1.几(机)青()皮()也()
2.泪(相)极()挂()场()
3.7(河)t()<()木()
三、选词填空。(6分)
【丽利立]秀()站()()用
【做作坐】()业()事()下
【同桐铜】()油()号()学
【只知枝】()识树()一()鸟
四、组词语%(16分)
船()评()渴()
沿()秤()喝()
观()r()低()
现()场()底()
好[hao(岛)发[fa()
Ifa()
五、照样子填空。(14分)
1.-(个)人一()白云一()大树
一()石缝一()花园
2.(绿色)的树叶(得意)地端详
()的小鸟()地成长
()的日子()地观察
3.(川)流不(息)
自()自()()以()真四()八()
()气()现名()古()()居()业
六、古诗填空。(6分)
1.()()高()(),()()摘星辰。
2.白日()()(),()()入()流。
七、把字词连成句子,写在横线上,注意加上标点符号。(6分)
1.小鸟可爱的飞来飞去在天空中
2.多么夜晚的北京美丽
八、照样子写句子。(6分)
1.例:细馋的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪自的小花。
树叶落在草地上。
2.例:凤凰花的花瓣落在地上,好像给大地铺上了鲜红的地毯。
好像o
九、阅读课文选段,完成题目。(10分)
①小熊很难过。他还是每天也(zazhd)一只风筝,但是不好意思把风筝放起
来,就把风筝挂在高高的树枝上。
②松鼠也很难过。他还是每天近(zh6zh0)一只纸船,他也不好意思把纸船
放进小溪,就把纸船放到屋顶上。
③过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:“如果
你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这只纸船放进了小溪。
④傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,
取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。
1.用“J”选出括号中正确的读音。(2分)
2.小熊很难过,但是他还是每天()。小松鼠也很难过,但是他还是每天
()。(根据课文内容填序号,2分)
①折纸船②扎风筝
3.把松鼠在纸船上写的话用“—”画出来。(2分)
4.文章第④自然段写出了松鼠的表现。请你用圈出表示他动作的词语。(至
少画出2个,2分)
5.松鼠为什么高兴得哭了?()(填序号,2分)
①因为他看到一只风筝飞来了。
②因为小熊愿意跟他和好了。
③因为他把纸船放回小溪里。
十、阅读短文,完成题目。(11分)
梅兰芳学艺
梅兰芳是著名的京剧(2)大师。他出生在京剧世家,在长辈(b6i)们的影响下,
梅兰芳从小就喜欢看戏。
八岁的时候,梅兰芳开始拜(bGi)师学艺。他学的是旦角。男孩子学旦角,唱、
念、做、打都要模仿女性。刚学的时候,一出戏师傅教了很长时间,他还是没有
学会。师傅说他不行,不适合唱戏。
梅兰芳心里很不是滋味。他下定决心一定要学会唱戏。他用心思考,反复练
习。一段曲子,别人唱几遍就不练了,他总要坚持练二三十遍。经过刻苦练习,
他终于练出了甜美的嗓音。
梅兰芳小时候眼睛有点儿近视,没有神。但旦角的眼神特别重要。怎么办呢?
他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。他还
经常注视水中游动的鱼儿。渐渐地,他的双眼有神了。日子一长,人们都说,梅
兰芳的眼睛会说话了。
1.短文有()个自然段。(2分)
2.连一连。(3分)
甜美的飞翔的游动的
鸽子鱼儿嗓音
3.梅兰芳是用什么方法让自己的眼睛会说话的?请用“—”在文中画出相关的
两句话。(2分)
4.第()自然段写梅兰芳刻苦练习,练出了好嗓音。(2分)
5.你有什么本领或才艺呢?是怎样学会的?请你简单写一写。(2分)
西城区第一学期期末试卷
一、扁担散步战士人群
食物岸边纸船秧苗
奇怪时候旁边房屋
泼水唱歌伤心熊猫
二示例:1.晴披他2.级佳扬3.抓你礼
三、丽立利作做坐
桐铜同知枝只
四、示例:小船评委口渴
井沿秤杆喝水
观察工厂高低
现在操场海底
好人爱好发现头发
五、示例:1•朵棵条座
2.可爱快乐美好仔细
3.言语信为面方
神活胜迹安乐
六、1.危楼百尺手可
2.依山尽黄河海
七、1.可爱的小鸟在天空中飞来飞去。
2.夜晚的北京多么美丽!
八、示例:1.黄黄的广阔的
2.弯弯的月亮一条小船
九、1.zazhe2.②①
VV
3.如果你愿意和好,就放一只风筝吧!
4.示例:®®®®
5.②
十、1.四
2.
甜美的飞翔的游动的
鸽手直儿嗓音
3.他养了几只鸽子,每当鸽子飞起的时候,他的眼睛就紧紧盯着飞翔的鸽子。
他还经常注视水中游动的鱼儿。
4.三5.略。
部编版二年级语文上册按要求写句子
1.例:弯弯的月亮像小船。
像。
2.例:不诊是海水、船只,还呈蓝色的远方,都看不见了。(用加点的词仿写
句子)
3.例:姐姐二边唱歌,二边跳舞。(用加点的词仿写句子)
4.例:雪孩子变成了一朵白云。
----->雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
雪孩子变成了水汽。
5.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改变句式,使句子意思不变)
6.官员们二电看二边议论。
_____边____________•-边____________
7.曹冲才七岁。(用加点的字写句子)
8.例:我厂为唱歌,二中跳舞。
9.例:杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
________________像___________________
10.例:人和动物是朋友。
和是O
11.我的脾气可怪了,有.像我很温和,■町候我却很暴躁。(用加点词写句
子)
12.受伤的燕子被妈妈治好了。(改为“把”字句)
13.小鸟叫个不停。(在树枝上欢快地)(把句子按照括号里的提示写具体)
14.最早谁林中来得清晨(连词成句,并加上标点符号)
15.把句子说具体。
①的柳条随着风儿
②的海面上行驶着
16.树上的鸟儿在叫。(把事物当作人来写)(2分)
17.例:熊猫爱吃竹子。熊猫爱吃竹笋。
熊猫爱吃竹子,也爱吃竹笋。
青蛙能在水里生活。青蛙能在地面上生活。
18.例:叶子上的虫还用治?
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
19.有妈妈漂亮的一顶帽子(连词成句并加上标点)
20.例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
21.例:洪水把田地淹没了。田地被洪水淹没了。
我们把一只可爱的小鸟放飞了。
22.下课了,同学们在操场上活动,有的在踢足球,有的在滚铁环,还有■的在
滑滑梯,热闹极了。(用加点的词语写一写天上的白云不同的样子)
,有的,有的,还有的
______________________________________________________________________O
23.例:弟弟的鞋像鸟窝(wd)o
白白的云朵像_____________________________________________________
24.例:老师二边说,二边拿着笔在纸上写。
25.例:葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、
淡绿的
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