国庆节小班活动方案过程

国庆节小班活动方案过程一、活动主题

红色华诞，童趣同庆——小班国庆节主题活动

二、活动名称

“小小爱国心，满满中华情”国庆节小班庆祝活动

三、活动背景

国庆节，即中华人民共和国成立的纪念日，每年的10月1日，是全民共庆的重要节日。这一天，全国各族人民共同庆祝祖国母亲的生日，表达对伟大祖国的热爱和敬意。对于幼儿园的小班孩子们来说，国庆节不仅是一个愉快的假期，更是一个培养爱国主义情感，增强国家认同感的重要契机。通过开展国庆节主题教育活动，让孩子们在愉快的活动中感受祖国的繁荣昌盛，在幼小的心灵中播撒爱国主义的种子，引导他们树立正确的价值观和民族自豪感。

请根据以上内容进行后续活动的策划与实施。由于要求只提供部分内容，若需完整方案，请告知继续编写。

四、活动目的

1.增进幼儿对国庆节的认识，理解节日的意义，培养幼儿的爱国情感。

2.通过丰富多样的活动形式，激发幼儿对国家、民族的热爱之情。

3.培养幼儿的团队协作能力，提高他们的表达与沟通技巧。

4.通过亲手制作国旗、唱爱国歌曲等活动，锻炼幼儿的动手能力和创造力。

5.强化幼儿的民族自豪感，为成为新时代的接班人打下基础。

五、活动时间

2023年9月30日（周五）上午9:00至11:30。

六、活动地点

幼儿园室内活动室及户外活动场地。

七、活动对象

本园小班全体幼儿，以及邀请部分家长参与部分环节，共同体验国庆节的欢乐氛围。

八、活动流程

1.开场仪式（9:00-9:15）

-主持人简短致辞，介绍活动主题和意义。

-全体起立，奏唱国歌。

2.爱国主义教育（9:15-9:30）

-通过图片、视频等形式向幼儿介绍国庆节的来历和意义。

-讲述国旗、国徽的象征意义，培养幼儿对国家标志的尊重。

3.小小手工制作（9:30-10:15）

-指导幼儿制作简易国旗、国庆主题的贴画或其他手工艺品。

-鼓励幼儿发挥创意，表达对祖国的热爱。

4.爱国歌曲学唱（10:15-10:45）

-教唱简单的爱国歌曲，如《我爱北京天安门》、《歌唱祖国》等。

-组织幼儿集体合唱，增强集体荣誉感和爱国情感。

5.亲子互动游戏（10:45-11:15）

-设计与国庆主题相关的亲子游戏，如“国旗接力”、“拼图大赛”等。

-邀请家长参与，增进亲子关系，共同体验节日的快乐。

6.结束仪式（11:15-11:30）

-全体幼儿展示手工制作成果，分享制作过程中的乐趣。

-主持人总结发言，对幼儿的参与表示肯定和鼓励。

-全体人员齐唱《歌唱祖国》，在激昂的歌声中结束活动。

九、活动注意事项

1.安全保障

-确保活动场地的安全，检查设施设备，排除潜在的安全隐患。

-活动期间，安排充足的工作人员进行现场监督和安全指导。

-对幼儿进行安全教育，强调活动规则，防止意外伤害发生。

2.健康防护

-提前了解参与活动幼儿的健康状况，避免传染病交叉感染。

-活动期间，提供充足的饮用水和必要的急救药品。

-确保活动区域卫生清洁，定时进行消毒。

3.活动流程控制

-确保活动按流程顺利进行，每个环节的负责人要提前做好准备。

-主持人需熟悉活动流程，灵活应对现场情况，保证活动连贯性。

-预留充足的时间进行环节间的过渡，确保活动有序进行。

4.家长沟通

-提前与家长沟通活动安排，获得家长的支持与配合。

-在活动前后，向家长传达活动的重要性和幼儿的参与情况。

十、活动预算与准备

1.预算

-材料费：购买手工制作材料、国旗、贴画等，预计费用2000元。

-场地布置费：布置活动场地，购买装饰品，预计费用500元。

-活动用品费：包括急救包、消毒液等，预计费用300元。

-其他费用：包括活动奖励、小礼品等，预计费用500元。

总预算：约3500元。

2.准备

-提前预订活动场地，布置符合国庆氛围的环境。

-购买并准备手工制作材料，确保数量充足，种类丰富。

-制作活动流程表，明确各环节负责人和具体任务。

-准备音响设备、麦克风等，确保活动顺利进行。

-安排摄影摄像人员，记录活动精彩瞬间。

-准备急救包和常用药品，以防万一。

-提前与家长沟通，确认参与活动的家长名单，发放活动通知。

十一、预期效果

1.情感教育效果

-通过活动，幼儿能够初步理解国庆节的意义，培养起对国家的敬意和爱戴。

-孩子们在亲手制作国旗和学唱爱国歌曲的过程中，增强民族自豪感和集体荣誉感。

2.社会实践能力

-活动中，幼儿能够学习到基本的合作和交流技巧，提升社会交往能力。

-通过亲子互动游戏，幼儿与家长之间的关系得到加强，家庭亲子关系更加和谐。

3.创新与表达

-在手工制作环节，幼儿能够发挥想象力和创造力，通过自己的作品表达对祖国的祝福。

-在集体合唱中，幼儿能够大胆表达自己的情感，增强自信心。

4.认知发展

-活动帮助幼儿认识国旗、国徽等国家象征，增长知识，拓宽视野。

-通过活动的参与，幼儿能够更好地了解和接纳不同的文化，促进多元文化认知。

5.教育教学反馈

-活动的成功开展将为教师提供宝贵的教育教学经验，为今后的爱国主义教育奠定基础。

-家长对活动的认可和支持，将增强家园合作