2024年湖北省初一上学期语文试卷与参考答案

2024年湖北省语文初一上学期复习试卷(答案在后面)一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.沉默（mò）静谧（mì）堆砌（qì）沮丧（jǔ）B.珍惜（zhēn）摧毁（huǐ）深刻（kè）沉重（zhòng）C.崇拜（chóng）立志（lì）残忍（rěn）逼真（bī）D.珍贵（zhēn）拼搏（pīn）勤奋（fèn）沉着（zhù）2、下列句子中，没有语病的一句是（）A.他在书架上拿了一本关于如何做好新时代的好学生的书。B.我们班有一位热爱运动、成绩优异、多次获得荣誉的运动员。C.在这次比赛中，我国运动员发扬了顽强拼搏、团结互助的精神，赢得了胜利。D.虽然他学习很努力，但是成绩却始终提不高。3、下列句子中，没有语病的是（）A.为了确保这次试验的成功，科研人员们反复进行了多次试验。B.由于连续的暴雨，导致附近居民的生活受到了很大的影响。C.这位作家的作品深受广大青少年读者的喜爱，被誉为“青年导师”。D.经过一番努力，终于把那头倔强的牛牵回了家。4、下列各句中，没有错别字的是（）A.汤圆是我国传统的节日食品，每年农历正月十五元宵节，家家户户都会吃汤圆。B.他热衷于参加各种公益活动，曾荣获“优秀志愿者”称号。C.这本书的内容丰富多彩，图文并茂，非常适合小学生阅读。D.他从小就立志成为一名科学家，为实现自己的梦想而努力学习。5、（）是我国古代著名的“诗仙”，他的诗作想象丰富，意境奇妙，语言清新明快，代表作有《望庐山瀑布》《将进酒》等。6、下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）。A.惊涛骇浪恍若隔世B.恍若未然风和日丽C.风和日暖恍若隔世D.恍若未然风和日暖7、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：（1）我国古代有许多脍炙人口的成语，如“画龙点睛”、“刻舟求剑”等。（2）他的演技已经炉火纯青，每次上台都能赢得观众的热烈掌声。（3）老师耐心地给我们讲解，使我们受益匪浅。（4）小明因为考试成绩不理想，心情低落，情绪十分沮丧。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。阳光下的微笑在那个初秋的午后，阳光明媚，微风轻拂。我独自一人来到郊外的田野，想要寻找一丝宁静。突然，我注意到一个身穿破旧衣服的小女孩，她坐在一棵大树下，安静地吃着一块干巴巴的面包。她的眼神里透露出一种无助和渴望。我走过去，微笑着问道：“小朋友，你怎么一个人在这里？是不是饿了？”小女孩抬起头，用稚嫩的声音回答：“嗯，我刚刚从家里逃出来的。爸爸妈妈总是吵架，我不想再看到他们了。”小女孩犹豫了一下，然后说：“我叫小梅。”接下来的几天，我每天都会去看小梅。我们一起玩耍，一起分享食物，她的笑容也渐渐多了起来。我发现小梅虽然生活困苦，但她的心灵却是那么纯洁善良。我送小梅回到了家。刚进门，我就看到小梅的父母正在激烈地争吵。小梅的父亲看到我们，立刻停止了争吵，他走过来，紧紧地抱住了小梅，泪流满面。“梅梅，你终于回来了！我们一直在找你，担心你出了什么事。”小梅的母亲也激动地说。小梅的父母向我道歉，感谢我照顾了他们的女儿。我微笑着说：“不用谢，我只是做了我应该做的事情。”1、请简要概括文章的主要内容。2、根据文章内容，分析“我”的性格特点。3、请结合文章内容，谈谈你对“微笑”在文中的作用。第二题阅读下面的文章，回答问题。标题：家乡的秋秋天，是丰收的季节，也是家乡最美的季节。清晨，太阳还未升起，空气中弥漫着淡淡的稻香。家乡的稻田一片金黄，稻谷随风摇曳，仿佛在向人们展示它们的成熟。夕阳西下，稻田里金色的波浪层层叠叠，映衬着天空的晚霞，美得如同一幅画卷。1、文章开头提到“秋天，是丰收的季节，也是家乡最美的季节。”这句话表达了什么意思？2、文章中提到“空气中弥漫着淡淡的稻香”，这种味道是什么时候能闻到的？3、文章最后一句“美得如同一幅画卷”用了什么修辞手法？这句话表达了什么情感？三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文章，完成下面小题。【甲】谢灵运是东晋至刘宋时期诗人，中国山水诗的鼻祖。其诗多描绘自然山水，开创了中国文学史上的山水诗一派。谢灵运出生于官宦世家，世袭会稽内史。谢灵运年轻时就才华横溢，才思敏捷。谢灵运游历山川，遍历名山大川，他的诗歌充满了对自然的热爱和向往。他写下了许多山水诗，如《登江中孤屿》《从百丈岩下》等，这些诗作被誉为“山水诗之祖”。【乙】谢灵运的山水诗具有以下特点：1.描写山水景物细腻，富有画面感。如《登江中孤屿》中“空山新雨后，天气晚来秋”两句，描绘了雨后的孤屿，清新宜人，给人以宁静、美好的感觉。2.注重抒发情感。谢灵运的山水诗常常抒发自己对大自然的热爱和对生命的感慨。如《从百丈岩下》中“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”表达了诗人对大自然生命的赞美。3.运用比喻、拟人等修辞手法。如《登江中孤屿》中“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”运用比喻手法，生动形象地描绘了江中孤屿的美景。4.结构严谨，层次分明。谢灵运的山水诗通常以山水为背景，抒发情感，结构紧凑，层次分明。阅读以上文章，完成以下小题：1、谢灵运是哪个时期的诗人？2、谢灵运的山水诗主要描写了什么内容？3、谢灵运的山水诗具有哪些特点？第二题【阅读原文】《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【小题】1、这首诗的作者是谁？2、诗中“白日依山尽”一句描绘了怎样的景象？3、这首诗的结尾“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的愿望？四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下列小题。《骆驼祥子》是我国著名作家老舍先生的代表作之一，讲述了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫祥子为了实现拥有一辆属于自己的车的梦想，历经磨难的故事。【阅读材料】（1）祥子是一个勤劳、朴实、善良的人，他有着强烈的自尊心和责任感。在小说中，他三次买车的经历，体现了他的梦想和追求。（2）祥子的命运是多舛的，他的人生充满了坎坷。他曾经因为自己的勤劳和善良，得到了老板的赏识，但最终还是被社会所抛弃。（3）小说通过祥子的悲剧命运，揭示了当时社会的黑暗和不公，同时也表达了对底层劳动人民的同情和关爱。阅读以上材料，完成下列小题。1.祥子三次买车的经历分别是什么？2.祥子的命运为什么是多舛的？3.通过阅读《骆驼祥子》，你对当时的社会有哪些认识？五、写作题（50分）题目：以“我的书桌”为题，写一篇作文。要求：1.篇幅在600字左右；2.描写书桌的形状、颜色、摆放的物品以及对你学习、生活的影响；3.语言通顺，表达真情实感。2024年湖北省语文初一上学期复习试卷与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.沉默（mò）静谧（mì）堆砌（qì）沮丧（jǔ）B.珍惜（zhēn）摧毁（huǐ）深刻（kè）沉重（zhòng）C.崇拜（chóng）立志（lì）残忍（rěn）逼真（bī）D.珍贵（zhēn）拼搏（pīn）勤奋（fèn）沉着（zhù）答案：C解析：A项“沉”应读“chén”；B项“珍”应读“zhēn”；D项“着”应读“zhuó”。C项所有字的注音都正确。2、下列句子中，没有语病的一句是（）A.他在书架上拿了一本关于如何做好新时代的好学生的书。B.我们班有一位热爱运动、成绩优异、多次获得荣誉的运动员。C.在这次比赛中，我国运动员发扬了顽强拼搏、团结互助的精神，赢得了胜利。D.虽然他学习很努力，但是成绩却始终提不高。答案：C解析：A项句子中，“关于如何做好新时代的好学生”的表述不够清晰，可以改为“关于如何成为新时代的好学生”或“关于如何做好新时代的好学生的书”。B项句子中，“热爱运动、成绩优异、多次获得荣誉”的并列使用不当，应该使用逗号分隔。D项句子中，“虽然他学习很努力，但是成绩却始终提不高”的转折关系使用不当，应该改为“虽然他学习很努力，但是成绩始终不高”。C项句子表达正确，没有语病。3、下列句子中，没有语病的是（）A.为了确保这次试验的成功，科研人员们反复进行了多次试验。B.由于连续的暴雨，导致附近居民的生活受到了很大的影响。C.这位作家的作品深受广大青少年读者的喜爱，被誉为“青年导师”。D.经过一番努力，终于把那头倔强的牛牵回了家。答案：C解析：选项A中“反复”和“多次”重复，应删去其一；选项B中“由于”和“导致”重复，应删去其一；选项D中“终于”与“把”搭配不当，应改为“终于将那头倔强的牛牵回了家”。选项C没有语病，符合语法和逻辑。4、下列各句中，没有错别字的是（）A.汤圆是我国传统的节日食品，每年农历正月十五元宵节，家家户户都会吃汤圆。B.他热衷于参加各种公益活动，曾荣获“优秀志愿者”称号。C.这本书的内容丰富多彩，图文并茂，非常适合小学生阅读。D.他从小就立志成为一名科学家，为实现自己的梦想而努力学习。答案：B解析：选项A中“汤圆”应为“汤圆”；选项C中“图文并茂”应为“图文并茂”；选项D中“科学家”应为“科学家”。选项B没有错别字，符合规范。5、（）是我国古代著名的“诗仙”，他的诗作想象丰富，意境奇妙，语言清新明快，代表作有《望庐山瀑布》《将进酒》等。答案：李白解析：李白被誉为“诗仙”，他的诗作以豪放、奔放、想象力丰富著称，与杜甫并称为“李杜”。《望庐山瀑布》和《将进酒》都是他的代表作。6、下列词语中，字形、字音都完全正确的一项是（）。A.惊涛骇浪恍若隔世B.恍若未然风和日丽C.风和日暖恍若隔世D.恍若未然风和日暖答案：B解析：A选项中“惊涛骇浪”字形、字音正确，但“恍若隔世”中的“世”应为“事”；B选项中“风和日丽”字形、字音正确，但“恍若未然”中的“未”应为“无”；C选项中“风和日暖”字形、字音正确，但“恍若隔世”中的“世”应为“事”；D选项中“恍若未然”字形、字音正确，但“风和日暖”中的“暖”应为“丽”。因此，B选项是字形、字音都完全正确的一项。7、下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是：（1）我国古代有许多脍炙人口的成语，如“画龙点睛”、“刻舟求剑”等。（2）他的演技已经炉火纯青，每次上台都能赢得观众的热烈掌声。（3）老师耐心地给我们讲解，使我们受益匪浅。（4）小明因为考试成绩不理想，心情低落，情绪十分沮丧。答案：B解析：选项B中，“炉火纯青”用于形容技艺或学问达到了纯熟完美的境界，不能用于形容演技。其他选项中的加点词语使用恰当。二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）第一题阅读下面的文章，完成后面的题目。阳光下的微笑在那个初秋的午后，阳光明媚，微风轻拂。我独自一人来到郊外的田野，想要寻找一丝宁静。突然，我注意到一个身穿破旧衣服的小女孩，她坐在一棵大树下，安静地吃着一块干巴巴的面包。她的眼神里透露出一种无助和渴望。我走过去，微笑着问道：“小朋友，你怎么一个人在这里？是不是饿了？”小女孩抬起头，用稚嫩的声音回答：“嗯，我刚刚从家里逃出来的。爸爸妈妈总是吵架，我不想再看到他们了。”小女孩犹豫了一下，然后说：“我叫小梅。”接下来的几天，我每天都会去看小梅。我们一起玩耍，一起分享食物，她的笑容也渐渐多了起来。我发现小梅虽然生活困苦，但她的心灵却是那么纯洁善良。我送小梅回到了家。刚进门，我就看到小梅的父母正在激烈地争吵。小梅的父亲看到我们，立刻停止了争吵，他走过来，紧紧地抱住了小梅，泪流满面。“梅梅，你终于回来了！我们一直在找你，担心你出了什么事。”小梅的母亲也激动地说。小梅的父母向我道歉，感谢我照顾了他们的女儿。我微笑着说：“不用谢，我只是做了我应该做的事情。”1、请简要概括文章的主要内容。答案：文章讲述了作者在田野上遇到一个名叫小梅的小女孩，并陪伴她度过了一段快乐时光，最后帮助小梅回到家的故事。2、根据文章内容，分析“我”的性格特点。答案：从文章中可以看出，“我”是一个善良、乐于助人的人，他愿意帮助小梅，关心她的生活，并且在她回家后，没有要求任何回报。3、请结合文章内容，谈谈你对“微笑”在文中的作用。答案：在文章中，“微笑”是贯穿全文的线索。作者和小梅之间的微笑，展现了人与人之间的关爱和温暖；而小梅父母的微笑，则是对作者和小梅的感激之情。微笑在文中起到了增进感情、传递正能量、推动情节发展的作用。第二题阅读下面的文章，回答问题。标题：家乡的秋秋天，是丰收的季节，也是家乡最美的季节。清晨，太阳还未升起，空气中弥漫着淡淡的稻香。家乡的稻田一片金黄，稻谷随风摇曳，仿佛在向人们展示它们的成熟。夕阳西下，稻田里金色的波浪层层叠叠，映衬着天空的晚霞，美得如同一幅画卷。1、文章开头提到“秋天，是丰收的季节，也是家乡最美的季节。”这句话表达了什么意思？答案：这句话表达了秋天是收获的季节，同时也是家乡最美丽的季节。2、文章中提到“空气中弥漫着淡淡的稻香”，这种味道是什么时候能闻到的？答案：这种味道是在清晨太阳还未升起时能闻到的。3、文章最后一句“美得如同一幅画卷”用了什么修辞手法？这句话表达了什么情感？答案：这句话用了比喻的修辞手法，把家乡的秋天比作一幅画卷，表达了作者对家乡秋天美景的喜爱和赞美之情。三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）第一题阅读下面的文章，完成下面小题。【甲】谢灵运是东晋至刘宋时期诗人，中国山水诗的鼻祖。其诗多描绘自然山水，开创了中国文学史上的山水诗一派。谢灵运出生于官宦世家，世袭会稽内史。谢灵运年轻时就才华横溢，才思敏捷。谢灵运游历山川，遍历名山大川，他的诗歌充满了对自然的热爱和向往。他写下了许多山水诗，如《登江中孤屿》《从百丈岩下》等，这些诗作被誉为“山水诗之祖”。【乙】谢灵运的山水诗具有以下特点：1.描写山水景物细腻，富有画面感。如《登江中孤屿》中“空山新雨后，天气晚来秋”两句，描绘了雨后的孤屿，清新宜人，给人以宁静、美好的感觉。2.注重抒发情感。谢灵运的山水诗常常抒发自己对大自然的热爱和对生命的感慨。如《从百丈岩下》中“青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。”表达了诗人对大自然生命的赞美。3.运用比喻、拟人等修辞手法。如《登江中孤屿》中“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”运用比喻手法，生动形象地描绘了江中孤屿的美景。4.结构严谨，层次分明。谢灵运的山水诗通常以山水为背景，抒发情感，结构紧凑，层次分明。阅读以上文章，完成以下小题：1、谢灵运是哪个时期的诗人？答案：东晋至刘宋时期。2、谢灵运的山水诗主要描写了什么内容？答案：自然山水。3、谢灵运的山水诗具有哪些特点？答案：①描写山水景物细腻，富有画面感；②注重抒发情感；③运用比喻、拟人等修辞手法；④结构严谨，层次分明。第二题【阅读原文】《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。【小题】1、这首诗的作者是谁？答案：王之涣2、诗中“白日依山尽”一句描绘了怎样的景象？答案：描绘了太阳落山时，太阳的光辉依傍着远处的山峦渐渐消失的景象。3、这首诗的结尾“欲穷千里目，更上一层楼”表达了诗人怎样的愿望？答案：表达了诗人想要看得更远、更广阔的愿望，寓意着要不断追求进步和拓展视野。四、名著阅读（9分）阅读下面的文章，完成下列小题。《骆驼祥子》是我国著名作家老舍先生的代表作之一，讲述了20世纪20年代，老北京的一个人力车夫祥子为了实现拥有一辆属于自己的车的梦想，历经磨难的故事。【阅读材料】（1）祥子是一个勤劳、朴实、善良的人，他有着强烈的自尊心和责任感。在小说中，他三次买车的经历，体现了他的梦想和追求。（2）祥子的命运是多舛的，他的人生充满了坎坷。他曾经因为自己的勤劳和善良，得到了老板的赏识，但最终还是被社会所抛弃。（3）小说通过祥子的悲剧命运，揭示了当时社会的黑暗和不公，同时也表达了对底层劳动人民的同情和关爱。阅读以上材料，完成下列小题。1.祥子三次买车的经历分别是什么？答案：祥子第一次买车是因为自己的勤劳和善良，得到了老板的赏识，但最终因为一场突如其来的车祸而失去了车；第二次是因为自己的积蓄被偷，不得不放弃买车的梦想；第三次是在经历了种种磨难后，终于实现了自己的梦想，买了一辆属于自己的车。2.祥子的命运为什么是多舛的？答案：祥子的命运多舛是因为他身处一个黑暗的社会，他虽然勤劳、朴实、善良，但最终还是被社会所抛弃，无法实现自己的梦想。3.通过阅读《骆驼祥子》，你对当时的社会有哪些认识？答案：通过阅读《骆驼祥子》，我对当时的社会有以下认识：（1）当时的社会黑暗、不公，底层劳动人民生活困苦；（2）社会风气败坏，道德沦丧；（3）底层劳动人民渴望改变自己的命运，但往往受到种种限制。五、写作题（50分）题目：以“我的书桌”为题，写一篇作文。要求：1.篇幅在600字左右；2.描写书桌的形状、颜色、摆放的物品以及对你学习、生活的影响