2021-2022学年部编版三年级上册语文第二次月考测试题及答案2套

第页三年级上册语文第二次月考（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音。（6分）

扇子（shān

shàn）

暑假（jiǎjià）

看守（kān

kàn）

磨镜片（mò

mó）

几乎（jī

jǐ）

闷热（mēn

mèn）二、给下列词语中的加点字注音。（6分）

憧憬（）

干燥（）

喇叭（）

绽开（）

胸膛（）

知有儿童挑促织（）三、下列加点字词注音正确的一项是（）。（2分）A、襁褓qiǎngbǎo沉浸jìn创伤chuāng媚上欺下mèiB、凌驾líng瑟缩sè拮据jiéjū豁然贯通huòC、玄虚xuán朴刀pú隔膜mó衣服褴褛lánlǔD、腻烦lì深黛dài勾当gōu面面相觑qù四、选词填空。（6分）

希望

愿望我们这些孩子心中充满了憧憬和（

）。

2.运用自己的智慧为国争光是她美好的（

）。

适应

适宜

3.长期以来，昙花（

）了晚上九点左右的温度和湿度。

4.任何花开花，都要有（

）的温度、湿度和光照条件。

如果……就……

除了……还有……

不是……而是……

5.蜜蜂靠得（

）超常的记忆力，（

）一种我无法解释的本能。

6.昙花（

）在白天开花，（

）有被灼伤的危险。我能按要求写句子。（8分）

1、栖息在树上的小鸟被晨练的人们惊醒了。（改成“把”字句）

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2、考古学家把《清明上河图》完整地保存在北京故宫博物馆里。

（改成“被”字句）_______________________________________________

3、河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥。（缩写句子。）

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4、这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词造句。）

_______________________________________________________________六、古诗文默写填空。（20分）1.，坐断东南战未休。（辛弃疾《南乡子登京口北固亭有怀》）2.燕子来时新社，。（晏殊《破阵子》）3.李清照的《醉花阴》中，写菊花与词人同见憔悴的句子是：莫道不消魂，，。4.温庭筠《商山早行》中，既用到以声衬静手法，又诗中有画表现乡野晨景的句子是：，。5.宫中府中，俱为一体，，。6.在范仲淹的边塞词《渔家傲秋思》之中，作为全词核心部分，表达了词人与征人矛盾心理的句子是：，。七、阅读理解。（22分）（一）阅读《故乡》选段，回答问题。（11分）故乡①我们的船向前走，两岸的青山在黄昏中，都装成了深黛的颜色，连着退向船后梢去。②宏儿和我靠着船窗，同看外面模糊的风景，他忽然问道：③“大伯！我们什么时候回来？”④“回来？你怎么还没有走就想回来了？”⑤“可是，水生约我到他家玩去咧……”他睁着大的黑眼睛，痴痴的想。⑥我和母亲也都有些惘然，于是又提起闰土来。母亲说，那豆腐西施的杨二嫂，自从我收拾行李以来，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多个碗碟来，议论之后，便定说是闰土埋着的，他可以在运灰的时候，一齐搬回家里去；杨二嫂发见了这件事，自己很以为功，便拿了那狗气杀（这是我们这里养鸡的器具，木盘上面有着栅栏，内盛食料，鸡可以伸进颈子去啄，狗却不能，只能看着气死），飞也似的跑了，亏伊装着这么高底的小脚，况跑得这样快。⑦老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。⑧母亲和宏儿都睡着了。⑨我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的（）而生活，也不愿意他们都如闰土的（）而生活，也不愿意都如别人的（）而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。⑩我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他问题崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。⑾我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。1.第⑥段运用了叙述顺序，你怎么看待杨二嫂的这件事？（2分）2.补充完整第⑨段内容。要求在下边括号里填写四字词语，并简要描述这三种已有的生活。（3分）“我”的生活（）：闰土的生活（）：别人的生活（）：3.第⑩段中，“只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。”迅哥儿为什么这么说？（2分）4.请分析第⑾段画线句的深刻内涵。（2分）5.仿写例句，要求表现虚幻感受，通顺、优美。（2分）原句：我在蒙眬中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝天空中挂着一轮金黄的圆月。仿写：我在迷糊中，。（二）阅读下面的文章，然后答题。（11分）在冬夜里歌唱的鱼查一路①天空是一片灰蒙蒙的苍凉，鸟儿离开了岑寂的北方，火烧云沉到山的那一边。山冈上，风一阵冷过一阵，蒿草在风中萧瑟。目光越过一道道山梁，一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风，逐渐清晰。我和妹妹就在这样的黄昏，在这样的山梁上等待父亲，还有父亲手中的鱼。②父亲手中提着一尾胖头鱼，这种鱼头重尾轻，是乡村廉价的鱼，很适合我父亲的购买能力。父亲微薄的工资，要养活一家六口，只能偶尔买这种鱼。他很少笑，只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。在夜色中，牙齿很白，这是他留给我最深的印象。③我飞跑着，把鱼交给母亲。妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。母亲接过鱼，刮鳞、剔腮、破肚，把整条的鱼分成小块，娴熟而又忙乱。当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥散开来的时候，厨房成了温暖的心脏，召集一家人围拢到一起，催促着母亲往炉膛添柴。火舌从灶口舔出来，母亲的影子贴上后墙，忽大忽小，斑驳摇曳。罡风缠绕窗棂发出声声呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。④锅中的水，沸腾起来了。咕噜咕噜，鱼开始在水中歌唱，由一个声部转入另一个声部。这是世间最美的音乐，传递出口福的信息。大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率，装模作样地伏在灶台上做作业；二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫，眼睛随着腾起的蒸汽升高；妹妹和我，绕着灶台打架，虚张声势，有别于平日里泄愤的争斗，而是在幸福的预感中，矫揉造作，故作娇嗔。父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容，虽然沉默独坐，而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦，眼前的景象是他的成就。⑤不知道时间过了多久，母亲撮起嘴，吹锅盖上的蒸汽。揭开锅盖，如同揭开一个谜底。鱼怎么样了？母亲撒下大把翠绿的葱丝，鲜红的辣椒。锅盖合上时，她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙，让蒸汽闷在锅里，但仍挡不住渗出的异香。⑥鱼熟了，母亲只吃鱼汤泡饭。她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子，挑出一块大而少刺的鱼肉，放在一只小碗中，在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。⑦寒冷跟随着温暖的小碗，跟随着母亲推开那间草屋的门。温暖的鱼让瞎老爷爷冰冷的小屋同样获得了温度。老人边吃边有泪水涌出，不知道是不是太辣的缘故？⑧同样是一个冬天的夜晚，这位孤寡老人孤单地走了。临终前，他告诉在场的人，他庆幸的时刻是那个冬夜，因为他吃到了我母亲送给他的鱼。他用手摸着胸口，说：“这里，很暖！”⑨另一个冬天。黄昏，我们不再去那个山冈张望，父亲在这年的秋天去世了。妹妹的黄发已经扎成了小辫，我们渐渐长大成人。但我们常常想念那样的冬夜，温暖只会在寒冷中感知，冬夜是我人生最初的一门课程。⑩严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。（选自《读者》2007年第14期）1.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（2分）2.理解加点词语在句子中的含义。（2分）（1）厨房成了温暖的心脏。（2）眼前的景象是他的成就。3.第③段中写到：“罡风缠绕窗棂发出声声呜咽，屋里的温度升起来，热量向着寒冷四散突围。”这句景物描写形象生动，请分析它在表达感情方面的作用。（2分）4.第④段写了孩子们的表现，请分析他们此刻各自的心理活动。（3分）（1）大姐：（2）二姐：（3）我和妹妹：5.结尾写到：“严寒来袭时，需要取暖，并且不让一个人孤单。”这句话含意深刻，请结合生活实际谈谈你的理解。（2分）八、习作。（30分）历史是一面镜子，我们可以借鉴；朋友是一面镜子，可以考察得失；经常检讨一下自己，照照镜子；选择镜子很重要，因为哈哈镜会扭曲真相。由此可见，不管是有形的镜子还是无形的镜子，都能给人以收益。请以“镜子”为话题写一篇文章，题目自拟，诗歌、戏剧除外，文体不限，字数在600字以上。答案对的：shànjiàkānmòjīmēnchōngzàolǎzhàntángtiǎoB1.希望2.愿望3.适应4.适宜5.不是……而是……6.如果……就……1、晨练的人们把栖息在树上的小鸟惊醒了。2、《清明上河图》被考古学家完整地保存在北京故宫博物馆里。3、洨河上有石拱桥。4、妹妹写的字不但整齐，而且漂亮。

六、1.年少万兜鍪2.梨花落后清明3.帘卷西风，人比黄花瘦。4.鸡声茅店月，人迹板桥霜5.陟罚臧否，不宜异同6.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计七、（一）1.补叙这是杨二嫂对闰土的诬蔑、中伤，足见她为了达到占便宜的目的而不择手段。2.辛苦展转指“我”为了生活到处奔波，饱受漂泊之苦；辛苦麻木指闰土在生活的重压下苦不堪言，精神麻木；辛苦恣睢指不少人自私自利，因算计他人而费神辛苦3.因为闰土的愿望是求得家人平安、幸福，而“我”的愿望是希望中国的下一代能过上平等幸福的新生活，相比之下，闰土的愿望更易实现，“我”的愿望却要经过漫长的斗争，需要无数人相继努力才能实现。4.只空有希望而不去奋斗、追求，希望便“无所谓有”；有了希望并始终不渝地斗争、实践，希望便“无所谓无”。人们都满怀希望奋斗，就会迎来新生活。5.略。合理即可。（二）1.“歌唱”指煮鱼时的声响；冬夜厨房里的欢笑。感情有：家人的温馨与快乐；关爱给他们带来的温暖。2.（1）家的中心或吸引全家人的地方。（2）给家人带来快乐后的满足感。3.“罡风呜咽”营造出夜晚的寒冷气氛，反衬家中的温馨；用“温度升高”“热量突围”烘托我们逐渐增多的欢乐；暗示对老人的关爱之情。4.大姐：期待吃鱼而又装着不在乎；二姐：迫不及待想吃鱼；我和妹妹：因为即将吃鱼，欢快难抑。5.要点：艰难里需要以亲情温暖家人，需要以关爱温暖别人。三年级上册语文第二次月考（时间：90分钟满分：100分）班级：姓名：得分：一、给加点字选择正确的读音。（6分）

扇子（shān

shàn）

暑假（jiǎ

jià）

看守（kān

kàn）

磨镜片（mò

mó）

几乎（jī

jǐ）

闷热（mēn

mèn）二、辨字组词。（5分）功（）尘（）辽()告（）坚（）攻（）尖（）迈（）造（）艰（）三、我能在括号里填上合适的词语。（6分）风景（）奔流（）物产（）

（）中外（）可口（）茏茏

我能给下面加点的字选择合适的解释。（6分）

老：①年岁大；②原来的。

1.如果不提醒，他准会犯老毛病。（）

2.门口站着一位老太太。（）

别：①不要；②离别，分别。

3.这个日记本就送给你作临别纪念吧！（）

4.小红，你别把我的书弄丢了。（）

深：①距离开始的时间久；②从上到下或从里到外的距离大。

5.夜深了，老师还在工作。（）

6.海水有深有浅。（）接要求写句子。（10分）

1.商人找到了走失的骆驼。（改为“把”字句）2.牵牛花开了。（改写成拟人句）我们遇到困难怎么能退缩呢？（改为陈述句）

4.你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。（用加点的字造句）

5.他最早发明了微生物，发明了一个全新的世界。（修改病句）我会背，我会写。（9分）

1.，。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（叶绍翁《夜书所见》）

2.，。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（王维《九月九日忆山东兄弟》）

3.秋月白，晚霞红，，。雨中山果落，。

4.红红的枫叶像，飘哇飘哇，邮来了。阅读理解。（28分）（一）（10分）鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。

有的全身布满彩色的条纹□有的头上长着一簇红缨□有的周身像插着好些扇子□游动的时候飘飘摇摇□有的眼睛圆溜溜的□身上长满了刺□鼓起气来像皮球一样圆□各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

1.我能用直线画出概括这段话主要意思的句子。（1分）

2.我能在□里填上恰当的标点符号。（3分）

3.我能用“﹏”画出文中的一个比喻句，并能再仿写一句话。（2分）4.“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”这句话是说西沙群岛的海里（）（1分）

A、鱼很多B、水很多C、水很多，鱼也很多

5.这一段话先总写，再分别叙述，最后总述

。（3分）（二）（18分）小溪流又唱了小溪流生活在山脚下，绿绿的青山怀抱着她，潺潺的泉水喂养着她。清的溪水映出了红花与绿草，映出了蓝天白云。细雨轻轻落下，小溪流快活地唱起歌来，它唱道：“细雨哥哥谢谢你！你给了我许多新朋友！”小溪流不停地向前“走”。“呀！多动听的歌声呀！”有个小女孩高兴地说道。

小溪流听了夸奖，非常得意。她在一块大青石旁边停住了脚步，心想：“我的水那么清，那么美，何必再跑呢？歇歇吧！”小溪流不跑了，也不唱了。渐渐地，她变浑浊了。

细雨哥哥劝她说：“小溪流继续向前吧！只有前进，才能永远清澈。”听了哥哥的话，小溪流绕过大青石，又唱起来。溪水又变得清澈了。红花、绿草、蓝天、白云又映在溪水中了。

1.小溪流生活在，这里有、、、，头顶还有。由此可以看出小溪流的生活环境。（3分）

2.在文中找出下列词语的反义词。（3分）

后退——（）清澈——（）批评——（）

3.我能在括号里填上合适的词语