五年级语文上册4 词语积累作业

基础型学习任务群专项练4.词语积累人教版语文五年级上册课件一、近义词、反义词。1.写出下列句子中加点词语的近义词。(1)赵王不好推辞，鼓了一段。(

)(2)大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。(

)推脱A组考点演练••••悲伤2.写出下列句子中加点词语的反义词。(1)与读起来津津有味的《水浒传》相比，《荡寇志》就显得(

)了。(2)哥哥由于挑食长得很(

)，弟弟却从不挑食，因此长得很强壮。(3)松鼠是一种驯良的小动物，比(

)的老虎可爱多了。索然无味••••••••瘦弱凶猛3.下面的词语与句中加点词语意思相近的一项是(

)。地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。A.微不足道

B.可有可无C.非同寻常 D.多如牛毛A••••二、词语辨析。在几年前召开的世界移动通信大会上，中国的5G产品让全球各大手机厂商(

)了中国制造的魅力。人们争相(

)相关的产品资料，来进一步了解中国在5G技术(

)取得的进展。事实证明，中国的5G技术是(

)世界5G通信的新生力量。领略领取领域引领观众们(

)走进体育馆观看乒乓球赛。首先进行男子单打比赛。在决定胜负的最后一分钟，两个队员(

)抽打了几十个回合才见分晓。接着，(

)进行女子双打比赛。运动员高超的球艺赢得了观众的一片欢呼，喝彩声(

)了整整一分钟。陆续连续继续持续三、词语积累与理解。5.先将词语补充完整，再完成练习。饮水思(

) (

)开眼笑

成家立(

) 狂风(

)号众星(

)月

千真万(

) (

)天动地

直言不(

)负(

)请罪

应接不(

)

理(

)当然

同心(

)力同(

)于尽 (

)口不提

无(

)之宝

难以(

)信源~~~~~~~~~~~眉业怒拱确震讳荆暇所协归绝价置(1)与画“~~~~”的词语意思相近的俗语是“________________________”；画“____”的词语的意思是：________________________________。(2)近日有外国媒体感叹：“中国的发展速度真是令人________________！特别是在5G技术的引领方面。”(选词填空)吃水不忘挖井人直截了当地说出来，没有丝毫顾忌难以置信6.下列词语全部与历史故事有关的一项是(

)。A.完璧归赵栩栩如生B.渑池会面三顾茅庐C.卧薪尝胆神气十足D.失魂落魄手脚并用B7.下列各组描写人物的成语中，属于同一类的是(

)。A.目瞪口呆全神贯注东奔西跑B.挤眉弄眼小家碧玉大步流星C.摇头晃脑玉树临风眉飞色舞D.抓耳挠腮手舞足蹈左顾右盼D8.下面词语中不是描写“国泰民安”的一项是(

)。A.安居乐业B.丰衣足食C.生灵涂炭D.政通人和C9.下列四字词语感情色彩相同的一项是(

)。A.举世闻名臭名远扬 B.兴高采烈得意忘形C.呕心沥血费尽心血 D.足智多谋诡计多端C10.根据俗语写成语或根据成语写俗语。前怕狼后怕虎——(

)

直言不讳——(

)吃水不忘挖井人——(

)望眼欲穿——(

)畏首畏尾打开天窗说亮话饮水思源盼星星盼月亮11.下列句子中，加点词语的意思与其他三句不相同的一项是(

)A.原来小玲感冒了，难怪今天上课时显得很没有精神。B.号召我们要把雷锋精神一代一代传承下去。C.出操的时候，同学们一个个精神饱满，得到了的表扬。D.精神焕发地走进教室。B••••••••12.根据提示，写出相应的成语。(1)父母意外身亡，她与奶奶____________，艰难度日。(表示互相依靠着生活，谁也离不开谁)(2)当年那个柔弱的女孩，现在竟然成了奥运冠军，真是让人____________。(表示不容易相信)(3)当父亲看到奖状时，他只是淡淡地说：“不错，希望你____________地努力”。(表示完全跟过去一样)相依为命难以置信一如既往四、关联词。13.在括号里填入恰当的关联词。(1)北京冬奥会(

)点燃了中国人对冰雪运动的激情，(

)加快了京津冀协同发展的脚步。(2)脱贫攻坚战的全面胜利(

)终点，(

)新生活、新奋斗的起点。(3)(

)是“嫦娥探月”，(

)是“蛟龙深潜”，都让我们深深感受到“科技强则国家强”。不仅而且不是而是无论还五、新题型。14.荣德小学五年级(1)班开展“强国复兴有我”的主题班会，下面是典典为班会收集的相关资料。继承前人的智慧，传承中华文明的火种。打开全世界都知道的《清明上河图》画卷，我们仿佛漫游在宋代各式各样的建筑中，一边观赏诗情画意的风景，一边体验古代的市井烟火。我们在历史中找到复兴的答案，在奇珍异宝中找到强国的意义，在文化浸润中找到民族的自豪感。B组新题速递••(1)下列句中加点的“烟火”与资料中的“烟火”一词意思相同的一项是(

)A.烟火熄灭后要认真检查，以免造成火灾。B.五颜六色的烟火