幼儿园地震安全演习活

地震安全演习活动预案活动主题有备无患、平安相伴演习目的掌握应急避震的正确方法，熟悉园所紧急疏散的程序和路线。加强教师校震应急工作，能快速、高效、有序地进行。提高师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救自护技能。演习安排活动时间：20XX年5月12日活动地点：幼儿园活动对象：幼儿、全体教职员工演习内容应急避震演练应急疏散演练演习指挥部人员安排职责指挥长：XXX负责本次演练的指挥工作报警员:XXX负责信号疏散路线沿线工作组：XXX负责安全教学楼层，楼外拐角处①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成危险。②处理幼儿疏散过程中的偶发事件。各班老师负责班级疏散演练指导①“地震报警”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生不正确动作和姿势。②“地震报警”解除后，带领学生迅速有序疏散到指定的地点：学校操场。③三位老师要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。疏散集中地点指挥组：XXX负责本组人员安排，在疏散集中地点现场指挥①合理调节幼儿疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成。②处理幼儿疏散过程中的偶发事件。摄影：XXX负责拍照记录医护：XXX负责意外事故的包扎、救治演习前准备序号准备事项参与人员内容1开展地震应急演练培训全体教职工老师进行培训：了解地震应急避震自救：维持正常秩序，切忌慌乱；熟悉有序撤离路线和疏散“安全”地点；熟悉演练信号，应急避震和疏散分别以哨音和广播作为启动信号，应急避震启动信号为连续三声急促的声音，重复3遍，持续20秒钟，疏散启动信号为广播发出紧急疏散口令。2幼儿学习地震常识在校幼儿各班开展防震教育主题活动，提前向幼儿讲解防震、避险常识及疏散时的注意事项，让幼儿了解并掌握如发生地震，应怎样迅速逃生自救的基本知识，提高自身的安全意识。3制定安全、详细的防震应急演练预案，明确地震疏散演练的重要意义。4选定好各个班级演练时疏散的路线和集中地点。5演练前对疏散路线必经之处和集中地点进行实地仔细检查，若存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。演习要求所有工作人员务必保持整定有序，确保幼儿人身安全。幼儿疏散过程禁止推挤踩踏，以防意外发生，在任何情况下，前面的幼儿停下，后面的幼儿也应停下，前面的幼儿动，后面的幼儿跟着。如有绊倒，后面的幼儿立即稍作停顿，并由教师扶起撤离。所有人员按规定路线疏散，不串路线，并引导幼儿，让幼儿明白如何行走。演习步骤演练时间及事项演练流程10:00-10：05演练指挥部人员就位，组织指挥。演练指挥部人员就位，组织指挥。各应急相关人员就位待命。指挥长启动程序：各位老师、小朋友们，XXX幼儿园地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。10:05-10:10演练开始，信号组发出模拟地震报警信号。应急避震：第一声报警声响起，各班老师、保育员快速组织孩子以最快的速度就近寻找桌子、墙角等安全区域，老师一边引导孩子们躲避危险，一边指导他们正确的躲藏姿势：双手抱头，将身子藏在桌子底下。演练时间为一分钟。第二声报警声响起，各班老师立刻指导幼儿迅速抱头，尽可能保护头部，并尽量蜷曲身体、降低身体重心。2分钟后信号员切断铃声。幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。10:10-10:15幼儿疏散撤离班主任领队，配班于幼儿队伍中间，保育员垫后，幼儿排一列，分半依次快速、安全出教室，不能挤、推、抢，以免发生拥挤践踏事故。在撤离过程中，注意根据教师指示，按照撤离路线迅速逃出。在教室内撤离出的幼儿以班级为单位，有组织的操场集合。在活动前，从室内撤离出的幼儿不能随意再次进入室内。10:15-10:20清点人数各班全部安全有序撤离至空旷地带后，各班班主任立即清点人数，保证所以孩子安全到位，并向总指挥汇报。10:20-10:30园长活动总结总结本次活动，宣布本次演练成功。10:30-10:45幼儿有序退场教师有序带来幼儿回到班级休息。教师在班级总结此次防震疏散演练的目的，加强幼儿的安全意识和自救自护技能。疏散注意事项要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌忙奔跑，不要争先恐后。疏散途中不