全国赛课大赛一等奖人音版小学三年级音乐上册《捉迷藏》课件(内嵌音视频)_第1页
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文档简介

捉迷藏同学们,你们玩过捉迷藏吗?你当时的心情是怎么样的?一起分享一下当时的有趣经历。

聆听音乐:听了这首乐曲,你想到了什么?乐曲是用什么乐器演奏的?

钢琴是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器,由88个琴键(52个白键、36个黑键)。音域范围广,绝美的音色,因此被称为乐器之王。钢琴简介三角钢琴立式钢琴立式钢琴钢琴简介两个一组三个一组音名:CDEFGAB唱名:doremifasollasi边听音乐边用手势根据音乐特点按图形谱的图示划动,从中感受两段音乐的旋律和节奏的不同特点,说出它们的情绪分别是怎样的?二拍子:三拍子:聆听音乐,判断音乐是几拍子?Xxx强弱弱43用你喜欢的方式表现三拍子的节拍规律聆听音乐挥拍图示春娃娃夏娃娃秋娃娃冬娃娃1=Eb34捉迷藏乐曲的节奏和情绪是怎样变化的?密集地宽松地明朗、欢快地甜美、抒情地乐曲1、2两段旋律分别表现了捉迷藏时怎样的情景?捉迷藏第一段音乐的力度时强时弱,速度时快时慢,演奏的音区时高时低、时隐时现,好似小朋友们捉迷藏时,躲躲藏藏、追逐、逗趣的情景。第二段的音乐舒展,描写了孩子们在捉迷藏时摸索、推测,从犹疑到确定的情景。第三段为再现段,乐曲由弱至强,不断向高音区模进,在热烈欢快的情绪中结束。乐曲所描绘的孩子们生动、活泼捉迷藏,嬉戏、玩耍的情景。主题一的音乐情绪是怎样的?节奏有什么特点?分段聆听密集的明朗、欢快地试一试随音乐画出旋律线分段聆听主题二的情绪和节奏有什么变化?分段聆听宽松地甜美、抒情地你会给这段优美的旋律加上怎样的动作?分段聆听乐曲中的小朋友一共躲了几次?完整聆听2次ABA'AA'完整聆听:根据1、2两段音乐旋律和节奏的特点用不同的身体动作表现。乐曲中的小朋友一共躲了几次?

这首作品是作曲家丁善德1953年所作钢琴组曲《儿童组曲》中的一首,《儿童组曲》由儿童生活的五组画面构成:郊游、扑蝶、跳绳、捉迷藏、节日舞蹈,形象地描绘出儿童天真活泼的禀性和幸福美好的生活。作者通过标

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