安州区九年级上学期语文11月期中考试卷

安州区九年级上学期语文11月期中考试卷四川省绵阳市安州区2023-2024学年九年级上学期语文11月期中考试卷

1．（2023九上·安州期中）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．蔚蓝（wèi）烧灼（zhuó）吞噬（tūn）忧心忡忡（chóng）

B．炽热（zhì）堡垒（lěi）闲暇（xiá）血气方刚（xuè）

C．呜咽（yàn）粗拙（zhuō）俯瞰（kàn）悲天悯人（mǐn）

D．晌午（shǎng）猥琐（wěi）譬如（pì）鞠躬尽瘁（cuì）

2．（2023九上·安州期中）下列句子中有错别字的一项是（）

A．最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑。

B．拉顿的岩层的年龄为6500万年，因此可以追朔到恐龙灭绝的年代。

C．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌落地。

D．目前，形势依然严峻，但，狂风骤雨之后，我们将迎来破晓的黎明。

3．（2023九上·安州期中）下列句子语言表达得体的一项是（）

A．晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。"

B．小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”

C．小欧到做老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？"

D．在小学的毕业典礼上，张明把书送给王华，王说：“谢谢你，我一定惠存。”

4．（2023九上·安州期中）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A．在皇帝跟前，他是个炙手可热的人物，谁敢得罪他？

B．近日成都的气温骤降，寒风刺骨，走在路上冷得毛骨悚然。

C．黎老师在讲座上，总是旁征博引，古典诗词信手技拈来，令人钦佩。

D．老王喜欢吟诗作对，文学修养颇高，却总自谦道：“我这不过附庸风雅罢了！"

5．（2023九上·安州期中）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．犯罪分子妄图拉拢腐蚀我们的领导干部，那是枉费心机。

B．他们的任务是在西部探察油矿。

C．这次校运会的开幕式，班上的节目需有丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。

D．到了秋天，活跃在田间地头的昆虫都销声匿迹了。

6．（2023九上·安州期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

1969年，包括习近平总书记在内的一群知青来到延安梁家河村，开始了他们人生最初的磨练。____；____。____。____。____。

在这片厚重的土地上，他们锤炼了意志，坚定了信仰。

①这是一排三孔的窑洞，简易的木门窗上镌刻着被岁月冲刷的印痕

②当年的知青旧居，其实与普通农民的窑洞无异，唯一的区别应该是墙上贴满了报纸，那是知青们了解外面世界的主要方式之一

③窑洞里，一个灶台，一盘土炕，一张破旧的竹席，一张被磨平了棱角的木桌，一盏锈迹斑斑的煤油灯，依旧记忆着旧日时光

④然而，就是在这样贫乏的生活状态下，这群来自北京的青年跨过了劳动关、生活关和思想关

⑤梁家河村的知青旧居在经过一定的修缮后，还原了窑洞内部本初的面貌

A．⑤③①④②B．⑤①③②④C．②③④⑤①D．③⑤④②①

7．（2023九上·安州期中）下列加点成语使用正确的一项是（）

A．每年钱塘潮来临之时，总有一些弄潮儿站在大潮的风口浪尖，做出各种惊险的动作，引来游客掌声不断。

B．白衣使者逆行武汉，冒着生命危险救治病人，他们的事迹报告令人叹为观止，大家听后都非常感动。

C．张师傅开车正行驶在宽阔的街道上，突然窜出个人来，张师傅来了个急刹车，汽车戛然而止。

D．李老师冒雨给我送雨伞的情景，至今依然历历在目，就好像刚刚发生一样。

8．（2023九上·安州期中）下列各项中表述有误的一项是（）

A．表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》作者是三国时蜀汉的诸葛亮。

B．苏轼，北宋文学家。《江城子密州出猎》和《记承天寺夜游》都是他的作品。

C．《简爱》中，简爱看重亲情，把叔父留给她的遗产与约翰里德兄妹平分。

D．《朝花夕拾》写的虽大多是个人生活，但也展现了当时中国的社会状况与风气。

9．（2023九上·安州期中）按教材原文填空。

（1）朔气传金柝，。（《木兰诗》）

（2），草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）

（3）念天地之悠悠，！（陈子昂《登幽州台歌》）

（4）___，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）

（5）浩荡离愁白日斜，___。（龚自珍《己亥杂诗》）

（6）___，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）

（7）香远益清，亭亭净植，。（周敦颐《爱莲说》）

（2023九上·安州期中）阅读名著选段，回答下列问题。

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

10．这首诗的题目___，作者（笔名）.现代诗人，他的成名作是《___》。

11．“爱国主义”在诗人的作品中是永远唱不尽的主题，请结合这首诗所描写的意象，谈谈你对这一主题的理解。

（2023九上·安州期中）阅读下面古诗，完成下列各题。

岁暮①

（唐）杜甫

岁暮远为客，边隅还用兵。

烟尘犯雪岭②，鼓角动江城③。

天地日流血，朝廷谁请缨④？

济时敢爱⑤死，寂寞壮心惊！

【注释】①本诗作于唐代宗广德元年（763）末，此时杜甫（52岁）客居阆州（今四川阆中）。②雪岭：即西山，在成都西面，因终年积雪得名。③江城：指阆州城。④请缨：将士自告奋勇请命杀敌。⑤爱：吝惜。

12．下列对这首诗歌的理解或者分析不正确的一项是（）

A．“岁暮"既指作者年岁高，也指唐朝走向衰落。

B．“还用兵”隐含着诗人对时局的担心和叹息。

C．“烟尘"鼓角”句写出了战争的紧张，时局的艰危。

D．“朝廷谁请缨"表达了诗人对朝廷大臣们的赞美。

13．作者尾联写道“寂寞壮心惊”，请结合诗句分析他“寂寞"的原因。

（2023九上·安州期中）课外文言文阅读，阅读下面的文段，完成问题。

李将军广者，陇西成纪人。从军击胡，善骑射，杀首虏多，以力战为名。广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞①。视之，石也。复射之终不能复入石矣。

广廉，得赏赐辄分其麾下②，饮食与士共之。终广之身，为二千石四十余年③，家无余财，终不言家产事。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水，士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用④。

节选自《史记李将军列传》）

【注释】①镞：箭头。②麾下：部下。③二千石：汉代官员的俸禄等级。④士兵因此都爱戴他，乐于为他所用。

14．用“/”给下面的文字断句。（只画一处）

复射之终不能复入石矣

15．用现代汉语翻译下面的句子。

士卒不尽饮，广不近水。

16．结合文章内容，说说李广是怎样的人。

（2023九上·安州期中）阅读下面的文段，完成问题。

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。"公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

17．选择句子中带点字解释有误的一项（）

A．谢太傅寒雪日内集集：聚集。

B．公欣然曰然：……样子

C．白雪纷纷何所似？何：为什么

D．未若柳絮因风起若：如，好像

18．翻译下面句子。

①谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

②俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”

19．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（）

A．文章结尾补充交代了谢道韫的身份，表明了作者对谢道韫的聪颖和才气和赞赏。

B．谢太傅认为后一喻比前一喻好。

C．“公大笑乐"中的笑意含有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”的不恰当之意。

D．“柳絮"一喻给人春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪的“冬天来了，春天还会远吗”一样，有着深刻的意蕴。

（2023九上·安州期中）现代文阅读

给失败一丝曙光

①进入初三，她也学会了评论男生，和其他女孩一样。

②那次，在聚会中，几个女孩聚在一起，叽叽咕咕，议论纷纷，谈论起班上哪个男生讨厌，哪个男生帅气。谈着谈着，话题转移到他——她们的老班，那个刚刚大学毕业的大男生身上。

③有的女生说，老班年轻，帅气，一笑一对酒窝，很阳光。

④有的说，老班幽默，容易接近。总之，大家都认为，这个老班很不错，能给她们当老班，是她们的福气。

⑤她听了，鄙夷地一笑——是真的鄙夷一笑。因为，她看不起老班，大家见了，都望着她。她扔下一句话：“过于虚伪，不敢面对失败。"

⑥大家一时迷惑，无言以对。她却没说什么，一笑，走了。因为，只有她知道，老班面对失败是如何极力遮掩、自我欺骗的。

⑦这事，还得从她们分班说起。

⑧他们班，属于慢班，换而言之，是成绩最差的班级。可是，老班偏不承认这些，死乞白赖，硬说是因为上次这些学生发挥失常。发挥失常，不可能集体失常吧？可是，他就是这么认为的，而且还笑呵呵地说：“等着吧，将来考场上再见真招。”他充满劲头，一副下战书的样子，不知是给自己下呢，还是给别人下。

⑨老班带班不久，学校组织了一次大合唱比赛，每个班都准备了，他们班也一样，做了认真准备。可是，到了比赛那天，噼里啪啦下起了大雨，因此，比赛临时取消。他听了，很是失落的样子，长叹一口气，说：“____"

⑩大家都望着他，问为什么。

他说：“很简单，我们准备得很充分，只会拿奖，不会失败的。”

大家听了，都没心没肺地笑了，十分高兴。只有她想：虚伪，还没唱哩，说不定败了呢。

她的爸爸也是学校的老师，所以，有些情况，她是非常清楚的。

还有一次，他们班的篮球队和别的学校的篮球队比赛。比赛结束之后，他带着队员们，兴冲冲地回到学校。大家问成绩如何，他高兴地说：“凯旋，打败了市二中。"大家一听，都睁大眼睛问道：“真的吗？”队员们异口同声：“真的。"顿时，教室里掌声如雷。

不久，她就在侦查中知道了内幕，市二中倒数第一，他们班倒数第二，如此而已。尤为可恶的是，他竟然让所有队员保持口径一致。

还有一次，他的喜悦，更是让大家听了之后热血偾张，难以自已。

学校英语竞赛结束，他红光满面，走进教室，告诉大家一个好消息：“这次英语竞赛，本班成绩出乎意料的好，虽然每个参赛者都没得奖，可是，班级总分很不错。”说到这儿，他笑笑，反而不说了，一脸得意。大家急得嗷嗷叫，让他说下去。他伸出三根指头，慢慢地说道：“我们班名列前三名，居于第三。"

整个教室，一片欢腾，如开了锅的水。

其实，真实情况是，这次是慢班比赛，只有三个班参加。就这样，一件件失败的喜讯，从老班嘴里发布出来，竟然光辉灿烂。说他扯谎吧，也没有，可是，又分明在掩饰，在自我安慰，在失败后给心灵找一可怜的慰藉。

她性格好强，私下认为，胜就是胜，败就是败，要勇于面对，奋起直追，不然，永远难以转败为胜。因为这，她忍不住了，一次，悄悄地写张匿名纸条，塞进老班宿舍门缝：“对待失败，应勇于面对，而不是遮羞和自我麻醉，不然，我们班永远难以爬起来。”

她衷心希望，老班能改，做一个完美无缺的老班。

可是，老班不改，依然知故。

一年后中考，他们班成绩出来，竟然出奇的好，甚至赶上了一些快班，让她大跌眼镜。谈到原因，同学们说，每次，在老班的喜讯中，大家总会看到希望，增加信心。

她听了，默默无言。她想，那个年轻的老班做的是对的。

人生路上，失败很多，勇于面对失败固然很好，可是，随时给失败找一个借口、一点希望、一丝曙光，不也是一种智慧吗？

（选自《教育故事》。作者：余显斌）

20．选文中，老班做的哪些事情让“她"看不起？请简要概括。

21．联系上下文，并依照老班的性格，请补写第⑨段中老班说的话。

22．如果把第段中的加点部分删去，再与原句比较，说说两者的表达效果有什么不同。

23．阅读全文，说说开头写老班“帅气”“阳光"幽默”有什么作用？

24．请结合自己的学习实际，谈谈你对第段画线句子的理解。

（2023九上·安州期中）阅读下面的文章，完成下面小题。

小麦物语

①“二月初二龙抬头”，在刚刚过去的农历二月初二，大部分的中国北方家庭，都会全家共吃意喻“龙耳”的饺子。或许跟饺子里喷香的肉馅相比，饺子皮不太像是主角，但是没了用面粉做的饺子皮，又怎么能够称作饺子呢？它是安安心心地将一切包裹起来的基础。我愿意把“神奇"二字赋予面粉的来源——小麦。

②大约一万年前，在中东黎凡特新月地区、约旦河谷的某个好奇的人类，在土地里有意或无意地播下了一些野麦的种子。后来，在这片土地丰饶肥沃、气候干爽的冲积平原上，这些种子萌发并生长起来，结出了野麦粒，人们惊喜地发现，自己可以通过劳作，掌控播种和收获，定居下来，不必再逐水草而生，原始农业就此应运而生，农业和耕作使人口开始有了稳定增长，土地、私产的概念出现并强化，随后有了社会分工和统治层级。

③和其他主食不同，小麦的食用有其独特的特点。我们食用的，其实是小麦的颖果，淀粉主要来源于给胚芽提供营养的胚乳。和其它主食不一样，我们一般不把小麦的果实用来直接食用，而是将它磨碎成面粉，在面粉的基础上再进行加工。

④需要深加工的小麦，之所以能够打败可以直接吃的同行，成为当仁不让的主食，也是有其神奇之处的。首先，是小麦中蕴含的能量密度相对较高，能够和它匹敌的就只有水稻和玉米，这也是为什么玉米、水稻、小麦分居全球主食产量前三甲。小麦强大的适应能力，则是它的另外一个优势。只要在日照充足的季节，有稳定的灌溉水源，就能够生长，凭借发达的根系，小麦甚至可以在高纬度高海拔的高原地区顽强生存。

⑤小麦的另外一个神奇之处是面筋蛋白。人们需要从天然的作物中获取蛋白质，小麦的蛋白含量大约占10%﹣15%，仅次于大豆，当仁不让地承担起了这个重任。

⑥占据西方人餐桌的主食面包，是小麦最为常见的面目之一。烤面包的时候，面粉和水形成的面筋蛋白像一张充满弹性的网，把酵母释放出的二氧化碳裹在它的怀抱里。这种由古埃及人最先研发出来的烤面包技艺，让面粉变身成蓬松而富有韧性的食物。也难怪“面包”一次次地被各种各样的文学作品提及，“牛奶会有的，面包也会有的”，是人们对生活的期盼。在过去，面包甚至是人们社会生活的一部分。从小麦到面包，需要磨坊磨面，需要大型的炭炉烘烤，需要面包房师傅的手艺。因此，在欧洲许多村镇和城市，面包房往往位于公共区域的中心。吃这件小事，从而也和社会经济融为了一体。

⑦小麦的另一个分身，则是面条。有了面筋蛋白，面条的“变型”功能更加强大，可以容易地揉搓、拉成长条。不同地方的小麦，品种不同，面筋蛋白的含量也不同，不同的加工技术让面条呈现出不同的口感。除了面包和面条，小麦的其他分身也让人眼花缭乱，新疆的馕、阿拉伯的皮塔饼、墨西哥卷饼、饺子馄饨包子油条披萨饼干曲奇蛋糕等等等等，简直不胜枚举。这些都是我们人类创造力的非凡体现，把各式各样的风味和文化，以恰到好处的方式，融入小麦的蛋白和淀粉赐予我们的生命建筑原料中，人类的文明才得以延续。

⑧诞生于新月地区的小麦，通过人类的迁徙、交换和贸易，走向世界各地，并扎根在除南极洲以外世界大部分的地区，孕育了一代又一代的文明。小麦作为一种食物，改变了人类的历史，也见证着人类走向繁荣的脚步。“我们驯化了小麦，小麦也驯化了我们"。

（摘自《大众科学》）

25．下列说法中，表述不正确的一项是（）

A．选文运用逻辑顺序，分别介绍了小麦种植的历史、小麦的食用特点、需要深加工的小麦的神奇之处和小麦的食用方式等。

B．选文开头描写北方家庭二月初二吃饺子的内容，引出了说明对象“小麦”，激发读者阅读兴趣。

C．小麦能和玉米、水稻分居全球主食产量前三甲，主要是因为小麦有强大的适应能力。

D．人类通过种植、加工小麦，使其成为人类的主食，小麦也通过人类的迁徙、交换和贸易，孕育了人类的文明，改变了人类的历史。

26．请从说明方法的角度，简要分析第⑥段画线句的表达作用。

烤面包的时候，面粉和水形成的面筋蛋白像一张充满弹性的网，把酵母释放出的二氧化碳裹在它的怀抱里。

27．阅读第②段，分析下列句子中画线词语的表达作用。

大约一万年前，在中东黎凡特新月地区、约旦河谷的某个好奇的人类，在土地里有意或无意地播下了一些野麦的种子。

（2023九上·安州期中）阅读下面的选文，回答下列各题。

【材料一】

①据新华社消息，世界卫生组织发布新版《国际疾病分类》。“游戏障碍”，即通常所说的游戏成瘾，被列为一种精神疾病。

②相关症状包括无节制沉溺于单机或网络游戏；因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动；明知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等。有专家称，要治疗这一病症难度虽大，但也还是有很多方法。特别针对青少年，不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择。

【材料二】

近日，某论坛就“我们不做网瘾少年”展开了讨论，以下是部分网友的讨论记录。

小华：现在我每天都离不开手机，一没电就心慌。面对面和老师同学交流反而会感到不知所措。手机不在身边甚至有一种孤独感。

小鹏：我之前也是这样，但后来，和妈妈爸爸交流了几次，他们每天晚上都会抽出一点时间来陪我聊天，说说当天学校发生的趣事之类的，我就减少了用手机的时间。

心理老师：可以来心理治疗室找我呀，我们学校建立了心理教育工作室。就是来帮助大家的。你可以来找我，我们放下可以好好聊一聊。

小林：学校有心理治疗室？太好故。如果有专业老师的教育和引导，那效果就更好啦。

28．选出下列关于选文内容说法有误的一项（）

A．“游戏障碍"已经被定义为一种明确的精神疾病。

B．“游戏障碍”有可能会表现为过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动。

C．治疗“游戏障碍"难度很大，几乎无法完全治愈。

D．从小华的表述中，我们可以得知她患有“游戏障碍”症。

29．【材料一】第②段介绍了哪两个方面的内容？

30．从【材料二】的论坛讨论中，概括写出我们可以怎样摆脱网瘾。

31．如果你也参与了【材料二】的讨论，请你写几句鼓励的话作为这次讨论的结束语。（40字左右）

（2023九上·安州期中）阅读下列文段，然后回答问题。

材料一：

2019年底开始的新型冠状病毒肺炎疫情，是新中国成立以来在全国范围内传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。由于新冠病毒具有极高传染性、较高致死率、较长潜伏期并且潜伏期内具有传染性、以飞沫传播和接触传播为主要传染途径等特点，因此，为了在有效落实各项疫情防控措施、确保抗击新冠肺炎战“疫"最终胜利的同时，最大程度地减少防控工作所带来的各种负面影响，国内很多地区广泛使用无人机作为抗疫装备，并取得了良好效果。

无人机在抗击疫情的表现可谓高端又亲民。为了最大程度减少人流量，避免不必要的接触和二次传播，无人机穿梭在各大城市的医疗单位之间，运送重要的样本信息以及急需的医疗药品。一些起飞重量更大的无人机还能完成人们生活必需品的运送任务，将人们急需的生活物资及时运送到位。无人机搭载红外相机和语音设施后，就可以活跃在全国各大关键路段上，进行群体测温，有效引导人群疏散，同时向过往车辆宣传本次疫情的最新进展情况，提醒大家做好必要防护。疫情发生后，消毒任务迫在眉睫，人工消毒速度慢、效率低，利用无人机空中喷洒，无论是高楼林立的大都市，还是人烟稀少的乡村，都能在很短的时间完成消毒任务。

材料二：

无人机是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的不载人飞机。作为新兴装备，具有快速机动、远程遥控的优势。目前，无人机已在航拍、农业、运输、救援、测绘等多个领域应用，并产生了显著的经济和社会效益，深刻地改变着人们的生产生活方式，推动了经济和社会的发展。在未来的社会发展中，无人机将成为一种普遍的劳动工具。

材料三：

截止2020年12月31日，民用无人机驾驶员执照总数为88944本。无人机驾驶员主要分布在各民用无人机生产研发企业、相关应用单位及大专院校等。

2015﹣2020年无人机驾驶员执照数量

单位：本

等级2015年2016年2017年2018年2019年2020年

固定翼241876904101039394

直升机200533555281224195

多旋翼1455669212600184452133620735

飞艇213200

垂直起降固定翼01190428692702

合计1898811314152201662264521726

——《中国民航驾驶员发展年度报告》

材料四：

这几年，“黑飞”的阴影一直伴随着无人机的发展。所谓“黑飞”，就是未经登记批准的“随心飞”。翻翻新闻报道，无人机“黑飞"惹的麻烦可真不少。比如有城市机场在短短一周内竟遭遇4次“黑飞”干扰，有的甚至造成了上万名旅客滞留。无人机“黑飞"惹是生非久矣。可时至今日，依然有人对其隐患不以为意——消费级无人机飞不高、重量小，能有多大影响？看过电影《萨利机长》吧？飞机在飞行时遭遇飞鸟撞击，险些酿成惨剧。无人机外壳够硬，体重又不输飞鸟，其危害真的不容小觑。因此，我们必须重视无人机的监管。

怎么办？小智治事，大智立法。目前，我国还没有专门监管无人机的法律。如专业人士所言，现有规定还存在管控主体、追责对象、处置标准“三个不明确”现象。进一步完善立法，该明确的明确，该厘清的厘清，很有必要。

如何明确、厘清？在实操的角度看，无人机“黑飞"事关生产、销售、登记、使用等全链条，涉及很多实际问题。比如实名制，早在2017年已有相关规定，但收效不及预期——有必要推行实名制购买，切实压实商家、平台的责任。比如飞行前的申请报备。不少网友反馈，现在完成一次合法飞行的成本相当高。也正因为成本问题，大量无人机或者不飞或者“黑飞”。对此，有必要将程序简化再简化，最好借鉴事后监管的相关经验，考虑将事前申报改为事后监管，正视需求，有堵有疏。

比如针对发现难，不妨将无人机种类、用途、厂家、买家的数据库建起来，借力技术手段实现对无人机飞行数据的实时监测。再如惩处力度，据媒体梳理，去年我国至少有19起无人机“黑飞"案例。观察其处罚情况，多为口头、书面警告，罚金也多为200元。无人机“黑飞”处罚力度低、违规成本低，对此也有必要加码、升级。

——广州日报，《无人机“黑飞"不能无人管》，有删改

32．下列表述不符合以上材料内容的一项是（）

A．无人机搭载红外相机后，能够进行群体测温。

B．无人机在航拍、农业、运输、救援、测绘等领域应用，已成为普遍的劳动工具。

C．“无人机”是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的无人驾驶飞机。

D．无人机的广泛使用和不断发生的“黑飞"事件说明要加强对无人机的使用培训和监管。

33．阅读材料一，简要概括无人机在抗击新冠肺炎中的作用。

34．阅读材料三，请用简洁的语言概括表格中所表达的信息。

35．材料四划线句子使用了什么论证方法？有何作用？请简要分析。

36．（2023九上·安州期中）作文。

剪一缕过往的光阴，芳香一湖青春的岁月；忆一段时光的风华，温馨一脉悠远的情思。“忆”是思念，是记忆；“忆"是追思，是缅怀；“忆”是总结，是全新的开始……

请你以“忆"为话题写一篇作文，题目自拟，可以绘美景，诉真情；可以讲故事，说温馨；可以缅怀，可以思考，可以畅聊人生。

要求：①不少于600字，除诗歌外题材不限；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。

答案解析部分

1．【答案】D

【知识点】常用易错字字音

【解析】【分析】本题考查对汉字的识记和积累。A：忧心忡忡：读作chōng；B：炽热：读作chì，C：呜咽：读作yè，故选D。

故答案为：D

【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。

2．【答案】B

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】ACD.正确。

B.追朔——追溯

故答案为：B。

【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

3．【答案】C

【知识点】语言得体

【解析】【分析】A.不得体，“令尊”用于称呼别人的父亲。

B.不得体，“寒舍"用于称呼自己的住处。

C.得体。

D.不得体。“惠存”是请保存，多用于把自己的东西赠送给别人。

故答案为：C。

【点评】本题考查语言的得体。“得体"就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。

4．【答案】B

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

【解析】【分析】A.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

B.毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容恐惧到极点。本句中单指天气十分寒冷，用“毛骨悚然”不正确；

C.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，不用过多思考。

D.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点[门面而结交文人，参加文化活动。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

5．【答案】C

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

【解析】【分析】A.腐蚀：①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。②坏的思想、行为影响人的思想，使人逐渐堕落变

B.探察：探听侦查；察看。

C.摧枯拉朽：摧折枯朽的草木，形容轻而易举，也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。句中用来形容班级表演的节目，不正确。

D.销声匿迹：不再公开讲话、不再出头露面，形容隐藏起来或不公开露面。

故答案为：C。

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

6．【答案】B

【知识点】句子排序

【解析】【分析】根据标点符号可知，第一个横线后面是冒号，由此可知第一个横线填写的应是一个起总起作用、引出.下文的句子。⑤引出了梁家河村的知青旧居，并引出其经过一定的修缮后窑洞内部本初的面貌。由此可知，⑤应放在第一位。据此可排除CD。①中的“这"代指的是梁家河村的知青旧居，应紧接⑤。介绍这是什么样的窑洞，接着写窑洞里的摆设，应紧跟③。然后抓住窑洞里的墙进行了刻画，引出了知青们，故接④。⑤中的然而由此表示转折，由窑洞转到知青们的描写，写知青们跨过了劳动关、生活关和思想关，故④放在最后。据此可知，语段的正确排序为：⑤①③②④。

故答案为：B。

【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

7．【答案】D

【知识点】近义成语适用范围对象辨析；望文生义

【解析】【分析】A.风口浪尖：比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。该成语和句意不符。

B.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。句中指的是听到的报告，不是看到的事物。

C.戛然而止：形容声音突然终止。句中指的是汽车突然停下，不是声音停下。

D.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。

故答案为：D。

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

8．【答案】C

【知识点】称谓；作家作品

【解析】【分析】ABD.正确；

C.有误，简●爱从叔父那里继承了遗产，并将遗产分给了表哥圣●约翰和他的两个妹妹，希望大家能够一起愉快地生活。

故答案为：C

【点评】本题考查文学常识。解答此类题目，需要我们在平时的学习中做好积累。对于重点作家、重要文体必须熟记。对作品中的重要内容应熟练掌握，针对作品中的人物、情节做出正确的评价。

9．【答案】（1）寒光照铁衣

（2）苔痕上阶绿

（3）独怆然而涕下

（4）不畏浮云遮望眼

（5）吟鞭东指即天涯

（6）箫鼓追随春社近

（7）亭亭净植

【知识点】一般性默写

【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：“痕、怆、涯、箫”。

故答案为：⑴寒光照铁衣⑵苔痕上阶绿⑶独怆然而涕下⑷不畏浮云遮望眼⑸吟鞭东指即天涯⑹箫鼓追随春社近⑺亭亭净植。

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。

【答案】10．《我爱这土地》；艾青；《大堰河——我的保姆》

11．诗歌中出现土地、河流、风、黎明等意象，其中土地是诗歌的中心意象，它是祖国命运的象征，是民族精神的象征，是精神文明的象征。诗人表示要像鸟一样歌唱祖国大地，在这块土地上，痛苦多于欢乐，即使痛苦到死也不愿离开这土地，表达了诗人对祖国充满了炽热深沉的感情，突出了爱国主义的主题。

【知识点】作品的综合评价；对作品的体验感受；《艾青诗选》

【解析】【点评】（1）本道题考查对著名作家和相应作品的了解。做本道题需要学生了解作家与其作品的相关信息。

（2）本道题主要考查学生对语言的理解及运用。做此类题需要学生平时多积累，丰富词库，培养语感，锻炼筛选、概括有用信息的能力。审清题意，注意创新。

10．根据“因为我对这土地爱得深沉"可知，这首诗的题目是《我爱这土地》，作者是艾青，现代诗人，他的成名作是《大堰河——我的保姆》。

故答案为：《我爱这土地》；艾青；《大堰河——我的保姆》

11．本道题主要考查学生对语言的理解及运用。做此类题需要学生平时多积累，丰富词库，培养语感，锻炼筛选、概括有用信息的能力。审清题意，注意创新。例如：诗歌中出现土地、河流、风、黎明等意象，其中土地是诗歌的中心意象，它是祖国命运的象征，是民族精神的象征，是精神文明的象征。诗人表示要像鸟一样歌唱祖国大地，在这块土地上，痛苦多于欢乐，即使痛苦到死也不愿离开这土地，表达了诗人对祖国充满了炽热深沉的感情，突出了爱国主义的主题。

故答案为：诗歌中出现土地、河流、风、黎明等意象，其中土地是诗歌的中心意象，它是祖国命运的象征，是民族精神的象征，是精神文明的象征。诗人表示要像鸟一样歌唱祖国大地，在这块土地上，痛苦多于欢乐，即使痛苦到死也不愿离开这土地，表达了诗人对祖国充满了炽热深沉的感情，突出了爱国主义的主题。

【答案】12．D

13．边境发生战事，时局艰危，朝廷中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异地，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差，所以诗人社甫发出“寂寞壮心惊”的感慨！

【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲的形象、语言及表达技巧赏析；古诗词曲作者表达的思想感情；忧国伤时

【解析】【点评】（1）本题考查学生对诗歌的鉴赏。解答此类题目可以从多个角度进行作答，如从诗歌遣词用句的角度赏析诗歌的语言特色，从修辞的角度、抒情的方法、表现手法的角度赏析诗歌的表达技巧。作答时只要抓住其中的一个方面的特点完成作答即可。

（2）本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

12．ABC.正确；

D.有误，颈联“天地日流血，“朝廷谁请缨"一句，是杜甫对当时那些贪禄恋位、庸懦无能的文武大臣的讽刺和责问，表现了他深深的失望和愤怒。

故答案为：D

13．本题考查理解诗歌内容。尾联“济时敢爱死”，为济时活民，岂敢爱惜一己之性命而苟且偷安，杜甫是希望“请缨"的，但是虽有捐躯之志，却无报国之门。自从疏救房培，他被朝廷冷落，流寓西蜀，寄人篱下，连生活尚且经常发生危机，哪有机会和条件过问国事。“寂寞壮心惊”，在客居边隅的寂寞岁月中，壮志一天天消磨，每想及此，诗人便感到愤激，不由得拍案惊起，心如刀割。抒发了他不被朝廷重用、壮志难酬的苦闷。

故答案为：边境发生战事，时局艰危，朝廷中无人为国分忧；岁末暮年，漂泊异地，政治上被冷落，孤独寂寞；诗人崇高的责任感、强烈的爱国感情与其艰难的处境、报国愿望的难以实现形成巨大反差，所以诗人社甫发出“寂寞壮心惊"的感慨！

【答案】14．复射之/终不能复入石矣。

15．士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水。

16．善于射箭；疼爱士卒。

【知识点】分析概括文言文中人物的性格特点；文言文断句；文言文翻译

【解析】【点评】⑴本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

⑵本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑶本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。

14．本题考查句子的断句。句意为：于是重新射箭，怎么都射不进去了。

故答案为：复射之/终不能复入石矣。

15．本题考查文言文句子翻译。句中重点词语有：尽，完全；近，靠近。

故答案为：士兵还没有完全喝到水，李广不去靠近水。

16．本题考查人物形象的分析。根据第一段“善骑射”可以知道李广善射。根据“士卒不尽饮，广不近水"可以知道李广疼爱士卒。

故答案为：善于射箭；疼爱士卒。

【答案】17．C

18．①谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈的人一起讲解诗文。

②不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”

19．C

【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；根据文言文中某一内容谈观点；文言文翻译；常用文言实词

【解析】【点评】（1）本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

（2）本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

（3）本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

【参考译文】

谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，给子侄辈的人讲解诗文。不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？"他哥哥的长子谢朗说：“在空中撒盐差不多可以相比。”另一个哥哥的女儿说：“不如比作柳絮凭借着风飞舞。"太傅大笑起来。她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。

17．A.句意：谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。“集”解释为聚集正确；

B.句意：谢太傅高兴地说。“然"解释为......的样子正确；

C.句意：这纷纷扬扬的白雪像什么呢？解释有误。“白雪纷纷何所似？”中“何"的意思是“什么”，不是“为什么"；

D.句意：不如比作柳絮凭借着风飞舞。“若”解释为如，好像正确。

故答案为：C

18．本题考查文言文的句子翻译。①重点词语解释：内集：家庭聚会。儿女：子侄辈的人。文义：文章的义理。②重点词语解释：俄而：不久，一会儿。骤：急，紧。欣然：高兴的样子。

故答案为：①谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和子侄辈的人一起讲解诗文。②不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？

19．ABD.正确；

C.错误，原文中“公大笑乐"更多的是对孩子们才思敏捷的赞许，以及对谢道韫精彩回答的欣赏，并没有包含对兄子胡儿的讽刺之意。

故答案为：C

【答案】20．①他把班级分班时成绩差的原因归结为学生发挥失常；②他坚信大合唱比赛会获奖；③在篮球比赛中班级倒数第二，他却说“凯旋”；④在英语比赛中，班级在三个慢班中倒数第一，他却说名列第三。

21．唉!老天爷让我们失去了一个拿奖的机会。

22．原句“兴冲冲地"写出他们班在篮球比赛中打败了市二中，老班很高兴的样子。删除后，没有这样的表达效果。

23．表明老班深受学生喜爱，为班级一年后取得出奇的好成绩作铺垫。与她的看法形成对比，设置悬念，突出了主旨。

24．面对失败时，不要悲观，要看到希望，给自己继续前行的信心，这样就会获得成功。

【知识点】记叙性散文；梳理、概括文章情节；理解文章思想倾向；筛选并整合文中信息；分析文段、人物、情节的作用

【解析】【点评】（1）本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落(语句)的内容，同时要把意思相近的段落(语句)合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落(关键语句)，简洁准确概括。

(2)本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

(3)(4)本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

（5）本题考查阅读感悟与观点的表达。此题为开放性试题，只要结合文章的内容和自己的生活体验，阐述出充足的理由就可以。

20．本题考查文章内容概括。结合“他们班属于慢班，换而言之，是成绩最差的班级。可是，老班偏不承认这些，死乞白赖，硬说是因为上次这些学生发挥失常”，概括为：他把班级分班时成绩差的原因归结为学生发挥失常；结合“很简单，我们准备得很充分，只会拿奖，不会失败的”，概括为：他坚信大合唱比赛会获奖；结合“凯旋，打败了市二中”，概括为：在篮球比赛中班级倒数第二，他却说“凯旋"；结合“我们班名列前三名，居于第三”，概括为：在英语比赛中，班级在三个慢班中倒数第一他却说名列第三。

故答案为：①他把班级分班时成绩差的原因归结为学生发挥失常；②他坚信大合唱比赛会获奖；③在篮球比赛中班级倒数第二，他却说“凯旋"；④在英语比赛中，班级在三个慢班中倒数第一，他却说名列第三。

21．本题考查阅读拓展。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合老班的性格，补写句子即可。

故答案为：唉!老天爷让我们失去了一个拿奖的机会。

22．本题考查词语表达效果分析。“兴冲冲地“形容兴致很高，结合“凯旋，打败了市二中”分析，这里写出他们班在篮球比赛中打败了市二中，老班很高兴。如果删除“兴冲冲地”，就不能突出老班高兴的状态了。

故答案为：原句“兴冲冲地”写出他们班在篮球比赛中打败了市二中，老班很高兴的样子。删除后，没有这样的表达效果。

23．本题考查文章内容分析。从学生的角度说明老班很得人心，深受学生喜爱，结合“一年后中考，他们班成绩出来，竟然出奇的好，甚至赶上了一些快班，让她大跌眼镜。谈到原因，同学们说，每次，在老班的喜讯中，大家总会看到希望，增加信心"分析，为班级一年后取得出奇的好成绩作铺垫。与她的看法形成对比，设置悬念，激发读者的阅读兴趣，突出了文章主旨。

故答案为：表明老班深受学生喜爱，为班级一年后取得出奇的好成绩作铺垫。与她的看法形成对比，设置悬念，突出了主旨。

24．本题考查句子理解。“可是，随时给失败找一个借口、一点希望、一丝曙光，不也是一种智慧吗”运用了反问修辞，加强了肯定语气，表明随时给失败找一个借口、一点希望、一丝曙光，也是一种智慧。表明面对失败时，不要悲观，要看到希望，给自己继续前行的信心，这样就会获得成功。

故答案为：面对失败时，不要悲观，要看到希望，给自己继续前行的信心，这样就会获得成功。

【答案】25．C

26．打比方，将面筋蛋白比作“一张充满弹性的网”，生动形象地说明了面粉具有易于加工成蓬松而富有韧性的食物的特点。

27．“大约”是大概的意思，表示估计，说明人类播下野麦种子的时间只是一个大概的推测，并不肯定，“大约"体现了说明文语言的准确性。

【知识点】说明文语言分析；说明文中描写等其它表达方式的作用；分析说明对象特征；分析说明方法及其作用；定位筛选、分析整合文中信息

【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（2）本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。

(3)本题考查学生对说明文语言的理解。说明文语言的准确体现在修饰，限制性词语的选用上。主要是表示时间，空间，数量，范围，程度，特征，性质等方面的修饰限制性副词和数量词等词语。作答时，先要陈述语言使用的准确性，再否定其去掉或换用的不准确性。最后表述：这体现了说明文语言的准确性。

25．ABD.正确；

C.有误，结合“首先，是小麦中蕴含的能量密度相对较高，能够和它匹敌的就只有水稻和玉米，这也是为什么玉米、水稻、小麦分居全球主食产量前三甲”分析，可知选项错误。

故答案为：C

26．本题考查说明方法及作用分析。第⑥段画线句采用了打比方，通过把面筋蛋白比作“一张充满弹性的网”，生动形象地说明了面粉具有易于加工成蓬松而富有韧性的食物的特点，便于读者理解。

故答案为：打比方，将面筋蛋白比作“一张充满弹性的网”，生动形象地说明了面粉具有易于加工成蓬松而富有韧性的食物的特点。

27．本题考查说明文语言分析。“大约"一词在此句中起到了修饰和限定时间的作用，它表示的是对时间的一个大概估计，而非确切无疑的数字。在这里，使用“大约”说明了人类播下野麦种子的时间是一个基于历史研究和考古发现的大致推测，而非一个确定无疑的历史事实。这种表述方式既体现了作者对历史事实的严谨态度，也体现了说明文语言在表达上的准确性和科学性。通过“大约"一词的使用，读者能够清晰地理解到这一时间点的不确定性和推测性，从而更加客观地看待这一历史事件。

故答案为：“大约”是大概的意思，表示估计，说明人类播下野麦种子的时间只是一个大概的推测，并不肯定，“大约"体现了说明文语言的准确性。

【答案】28．C

29．“游戏障碍”的相关症状；治疗“游戏障碍"的方法。

30．放下手机多与家人交流；找心理老师聊聊；专业老师的教育和引导。

31．不管是怎样的方法，只要有效果，我们就可以去试一试，争取早日摆脱网瘾，走上正常的生活和学习轨道。

【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息

【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（2）（3）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

（4）本题考查结合材料谈自己的看法。解答时应在充分把握各个材料内容的基础上灵活的联系生活，联系社会实际，用文本材料的知识来解决生活的实际问题。同时在表述中应做到用简洁、流畅的语言来表达自己的观点和见解。

28．ABD.正确；

C.有误，结合原文“有专家称，要治疗这一病症难度虽大，但也还是有很多方法”可知选项“几乎无法完全治愈"理解有误。

故答案为：C

29．结合“相关症状包括无节制沉溺于单机或网络游戏；因过度游戏而忽略其他兴趣爱好和日常活动；明知会产生负面后果却仍沉溺于游戏等”可得：“游戏障碍"的相关症状；结合“有专家称，要治疗这一病症难度虽大，但也还是有很多方法。特别针对青少年，不仅在网络游戏上要控制时间，平时也应该克制自己，减少智能手机的使用。生活中可以结合奖惩制度进行自我控制，并转移注意力，主动充实自己的生活。多读有益的纸质书籍，培养健康的兴趣爱好，多参加户外运动，都是不错的选择”可得：治疗“游戏障碍"的方法。把这两部分内容进行整合即可。

故答案为：“游戏障碍”的相关症状；治疗“游戏障碍"的方法。

30．结合“和妈妈爸爸交流了几次，他们每天晚上都会抽出一点时间来陪我聊天，说说当天学校发生的趣事之类的，我就减少了用手机的时间”可得：放下手机多与家人交流；结合“可以来心理治疗室找我呀，我们学校建立了心理教育工作室。就是来帮助大家的。你可以来找我，我们放下可以好好聊一聊"可得：找心理老师聊聊；结合“如果有专业老师的教育和导，那效果就更好啦”可得：专业老师的教育和引导。

故答案为：放下手机多与家人交流；找心理老师聊聊；专业老师的教育和引导。

31．此题不设统一答案，只要是能够鼓励大家脱离“网瘾"的内容，言之有理即可。注意字数限制。

故答案为：不管是怎样的方法，只要有效果，我们就可以去试一试，争取早日摆脱网瘾，走上正常的生活和学习轨道。

【答案】32．B

33．①运输样本信息、医疗药品和生活必需品（或：运输）。②进行群体测温和防疫宣传（或：监控巡逻）。③完成消毒任务（或：喷洒消毒剂或：消毒）。

34．2015年到2019年，中国无人机驾照持有人数量逐年增加，2020年较2019年有所下降。

35．举例论证；画线句运用举例论证，论证了“‘黑飞’危害极大，必须重视无人机的监管”的观点。真实可信，增强文章说服力。

【知识点】新闻、材料类文本；理解概括材料主要内容；分析材料主体特征；启示、感悟、建议类；筛选新闻材料关键信息

【解析】【点评】（1）本题考查根据材料信息进行理解推断的能力。准确解读文本，理解和分析材料内容，将选项和文章内容进行比较、辨别，确认正确选项。一定要忠实于原文。

（2）本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。

(3)本题考查图文转换能力，也考查语言表达的能力.解答本题的关键是认真观察图表，找到关键信息，然后进行归纳，从而得出答案。

(4)本题考查说明的方法及其作用。解答此类题目需要从寻找关键词入手，看是平实说明还是生动说明来判断说明的方法。同时切记任何说明方法都是为说明对象服务的，因此说明方法的作用必须和说明对象及其特征联系起来。

32．ACD.符合；

B.不符合，无人机目前还没有成为一种普遍的劳动工具。原文是“无人机将成为一种普遍的劳动工具"。

故答案为：B

33．解答此题阅读材料一，了解主要内容抓住关键语句提炼概括。“无人机穿梭在大城市的医疗单位之间，运送重要的样本信息以及急需的医疗药品。一些起飞重量更大的无人机还能完成人们生活必需品的运送任务，将人们急需的生活物资及时运送到位”，结合以上语句提炼概括为：无人机运送样本信息、医疗药品及生活必需品。“无人机搭载红外相机和语音设施后，就可以活跃在全国大关键路段上，进行群体测温，有效引导人群疏散，同时向过往车辆宣传本次疫情的最新进展情况，提醒大家做好必要防护”，结合以语句提炼概括为：无人机进行群体测温，并宣传疫情的最新进展情况；“利用无人机空中喷洒，无论是高楼林立的大都市，还是人烟稀少的乡村，都能在很短的时间完成消毒任务”，结合此句提炼概括为无人机空中喷洒，完成消毒任务。

故答案为：①运输样本信息、医疗药品和生活必需品（或：运输）。②进行群体测温和防疫宣传（或：监控巡逻）。③完成消毒任务（或：喷洒消毒剂或：消毒）。

34．认真观察所给“2015-2020年无人机驾驶员执照数量"统计表，仔细比对分析表中各个数据可知，2015年到2019年，中国无人机驾照持有人数量逐年增加，2020年较2019年有所下降。

故答案为：2015年到2019年，中国无人机驾照持有人数量逐年增加，2020年较2019年有所下降。

35．画线句列举了电影《萨利机长》中“飞机在飞行时遭遇飞鸟撞击，险些酿成惨剧”的情节，运用具体事例，论证了’黑飞’危害极大，必须重视无人机的监管"的观点。属于举例论证真实可信，增强文章说服力。

故答案为：举例论证；画线句运用举例论证，论证了“’黑飞’危害极大，必须重视无人机的监管”的观点。真实可信，增强文章说服力。

36．【答案】落满阳光的记忆我从小就喜欢吃莜面卷，妈妈爱吃，姥姥也爱吃。姥姥是西北人，有一手搓莜面卷的好功夫，而且她还有一件宝物一搓面石，这可是姥姥的姥姥传下来的，用它搓出来的莜面卷分外香甜，让人回味无穷。

小时候，每次全家一起吃莜面卷，我都非常开心。大家聊着天，在热气腾腾的笼屉里夹起面卷，蘸足沙葱羊肉卤后放到嘴里，吃得满嘴流油。忙活了半天的姥姥看着我们，笑眯眯地说：“一家人在一起，多温暖。"虽然那时的我无法完全理解“温暖”的含义，但总喜欢看着姥姥搓莜面卷。

搓莜面卷是姥姥的绝活儿，谁都学不来。她先把滚烫的开水浇在莜面粉上，然后用手快速和成一个面团。搓莜面卷也要趁热，这样好成型，不易断。姥姥把莜面团先滚成一根拇指粗细的条，然后左手拿着条，右手揪下一块面，放到搓面石上，右手手掌一按一撮，一条小“长龙"便出现了。再用食指和中指夹住“小长龙”的末端，一提一绕，一个漂亮的莜面卷诞生!我在一旁不停地鼓掌惊叹，好像在观赏一次艺术创作!我跃跃欲试，也闹着要搓一个，姥姥微笑着用烫得红彤彤的手拉着我，轻声说：“莫烫着俺娃，等俺娃长大了，姥姥再教哟。’我使劲儿点点头，看着笑眯眯的姥姥。留有余温的面卷光溜溜的，每一个都那么温暖。

就这样，吃着香喷喷的莜面卷，伴着最美好的记忆，过了一年又一年。

我一天天长大，姥姥却一天天衰老，身体大不如从前。虽然她总跟我说：“没关系哦!"但我还是很担心。今年春节，姥姥病倒了，发着高烧，三天没怎么吃东西。我愁眉紧锁，突然看到厨房里锃亮的.搓面石，我一拍脑袋，有了！我先烧好一壶开水，然后把滚烫的开水浇在莜面上，学着姥姥的样子和着面，虽然被烫得哇哇叫，但我咬牙坚持把面团滚成条，揪一块，手掌按下去，使劲一撮，“小长龙”并没有出现。也许是太用力了？我不断摸索着，终于搓了一屉高高低低、横七竖八的莜面卷。

当我用同样烫得红彤彤的双手端着一碗莜面卷送到姥姥的床前时，姥姥怔怔地抬头望着我，泪流满面。她竟然大口大口地吃起来了!看着冒着热气的莜面卷，我也泪眼模糊，恍惚中，我好像又回到了小时候一姥姥搓着莜面卷，她在笑，我在闹，她拉着我的手；“莫烫着俺娃，等俺娃长大了，姥姥再教哟！"

阳光洒在身上，莜面卷和家人的温暖，我会永远记得。

【知识点】话题作文

【解析】【分析】本题考查话题作文。根据题干要求，以“忆”为话题写-篇作文。由题干“忆是思念，是记忆；“忆'是追思，是缅怀；“忆'是总结，是全新的开始....可以绘美景，诉真情；可以讲故事，说温馨；可以缅怀，可以思考，可以畅聊人生"可知，围绕“忆”这个话题可以写很多，回忆往事，憧憬未来，抒发情怀，感慨万千。所以，我们的作文中应更多的体现真情美，倾述心河的时候，更多的是深沉的感慨和无限的缅怀。

【点评】考查话题作文。写好一篇考场作文需要做好四个方面：审题、立意、选材、布局。审题应从辨析作文侧重点、明确写作的方向、明确限制，规范作文的要求入手做到准确审题；立意要求深刻、有格调、有时代感。选材应做到紧扣主题、真实典型、生动新颖、避免雷同。在布局上要从做好开头、结尾入手，根据自己的特长来选择适合自己风格且容易掌握的技巧。当然，规范、工整的正楷或行楷书写也是获得作文成功的一个关键的因素。

1/1四川省绵阳市安州区2023-2024学年九年级上学期语文11月期中考试卷

1．（2023九上·安州期中）下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）

A．蔚蓝（wèi）烧灼（zhuó）吞噬（tūn）忧心忡忡（chóng）

B．炽热（zhì）堡垒（lěi）闲暇（xiá）血气方刚（xuè）

C．呜咽（yàn）粗拙（zhuō）俯瞰（kàn）悲天悯人（mǐn）

D．晌午（shǎng）猥琐（wěi）譬如（pì）鞠躬尽瘁（cuì）

【答案】D

【知识点】常用易错字字音

【解析】【分析】本题考查对汉字的识记和积累。A：忧心忡忡：读作chōng；B：炽热：读作chì，C：呜咽：读作yè，故选D。

故答案为：D

【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音，平时要注意积累，读准字音，标准调号，拿不准的字要查字典。

2．（2023九上·安州期中）下列句子中有错别字的一项是（）

A．最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深星阑时候，将军在挑灯看剑。

B．拉顿的岩层的年龄为6500万年，因此可以追朔到恐龙灭绝的年代。

C．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌落地。

D．目前，形势依然严峻，但，狂风骤雨之后，我们将迎来破晓的黎明。

【答案】B

【知识点】音形相近字字形辨析

【解析】【分析】ACD.正确。

B.追朔——追溯

故答案为：B。

【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写"与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。

3．（2023九上·安州期中）下列句子语言表达得体的一项是（）

A．晓东对前来参加父亲寿宴的亲朋好友说：“非常感谢大家能抽空参加令尊的生日宴会。"

B．小明到同学家做客，离开时说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢你的盛情款待！”

C．小欧到做老院看望孤寡老人李奶奶，问道：“奶奶，您老身体真硬朗，今年高寿？"

D．在小学的毕业典礼上，张明把书送给王华，王说：“谢谢你，我一定惠存。”

【答案】C

【知识点】语言得体

【解析】【分析】A.不得体，“令尊"用于称呼别人的父亲。

B.不得体，“寒舍”用于称呼自己的住处。

C.得体。

D.不得体。“惠存"是请保存，多用于把自己的东西赠送给别人。

故答案为：C。

【点评】本题考查语言的得体。“得体”就是语言的运用要注意并适用各种情境条件，体现语境和语体的要求，如说话的目的，说话的场合，需要表达的方式，发话者的身份、职业、处境等，要符合语境的各种要求，还要注意掌握语言使用的分寸。

4．（2023九上·安州期中）下列语句中加点的成语使用有误的一项是（）

A．在皇帝跟前，他是个炙手可热的人物，谁敢得罪他？

B．近日成都的气温骤降，寒风刺骨，走在路上冷得毛骨悚然。

C．黎老师在讲座上，总是旁征博引，古典诗词信手技拈来，令人钦佩。

D．老王喜欢吟诗作对，文学修养颇高，却总自谦道：“我这不过附庸风雅罢了！"

【答案】B

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

【解析】【分析】A.炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。

B.毛骨悚然：汗毛竖起，脊梁骨发冷。形容恐惧到极点。本句中单指天气十分寒冷，用“毛骨悚然”不正确；

C.信手拈来：多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故，不用过多思考。

D.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点[门面而结交文人，参加文化活动。

故答案为：B

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

5．（2023九上·安州期中）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）

A．犯罪分子妄图拉拢腐蚀我们的领导干部，那是枉费心机。

B．他们的任务是在西部探察油矿。

C．这次校运会的开幕式，班上的节目需有丰富的想象力和摧枯拉朽的创造力。

D．到了秋天，活跃在田间地头的昆虫都销声匿迹了。

【答案】C

【知识点】近义成语适用范围对象辨析

【解析】【分析】A.腐蚀：①通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。②坏的思想、行为影响人的思想，使人逐渐堕落变

B.探察：探听侦查；察看。

C.摧枯拉朽：摧折枯朽的草木，形容轻而易举，也比喻摧毁腐朽势力的强大气势。句中用来形容班级表演的节目，不正确。

D.销声匿迹：不再公开讲话、不再出头露面，形容隐藏起来或不公开露面。

故答案为：C。

【点评】本题考查成语的正确使用能力。成语的理解与运用，首先要把握成语的准确含义，再结合具体的语境做出分析与判断。成语的误用一般容易出现几种情况：色彩不当、轻重不分、词义不明、谦敬误用、语境不和等等。

6．（2023九上·安州期中）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

1969年，包括习近平总书记在内的一群知青来到延安梁家河村，开始了他们人生最初的磨练。____；____。____。____。____。

在这片厚重的土地上，他们锤炼了意志，坚定了信仰。

①这是一排三孔的窑洞，简易的木门窗上镌刻着被岁月冲刷的印痕

②当年的知青旧居，其实与普通农民的窑洞无异，唯一的区别应该是墙上贴满了报纸，那是知青们了解外面世界的主要方式之一

③窑洞里，一个灶台，一盘土炕，一张破旧的竹席，一张被磨平了棱角的木桌，一盏锈迹斑斑的煤油灯，依旧记忆着旧日时光

④然而，就是在这样贫乏的生活状态下，这群来自北京的青年跨过了劳动关、生活关和思想关

⑤梁家河村的知青旧居在经过一定的修缮后，还原了窑洞内部本初的面貌

A．⑤③①④②B．⑤①③②④C．②③④⑤①D．③⑤④②①

【答案】B

【知识点】句子排序

【解析】【分析】根据标点符号可知，第一个横线后面是冒号，由此可知第一个横线填写的应是一个起总起作用、引出.下文的句子。⑤引出了梁家河村的知青旧居，并引出其经过一定的修缮后窑洞内部本初的面貌。由此可知，⑤应放在第一位。据此可排除CD。①中的“这"代指的是梁家河村的知青旧居，应紧接⑤。介绍这是什么样的窑洞，接着写窑洞里的摆设，应紧跟③。然后抓住窑洞里的墙进行了刻画，引出了知青们，故接④。⑤中的然而由此表示转折，由窑洞转到知青们的描写，写知青们跨过了劳动关、生活关和思想关，故④放在最后。据此可知，语段的正确排序为：⑤①③②④。

故答案为：B。

【点评】本题考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。

7．（2023九上·安州期中）下列加点成语使用正确的一项是（）