3.14明朝的统治课件七年级历史下册_第1页
3.14明朝的统治课件七年级历史下册_第2页
3.14明朝的统治课件七年级历史下册_第3页
3.14明朝的统治课件七年级历史下册_第4页
3.14明朝的统治课件七年级历史下册_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

部编版初中历史七年级下册

第三单元明清时期:统一多民族国家的巩固与发展

第14课明朝的统治学习目标本课重点:概括明朝皇权加强的特点及影响,理解皇帝专权的弊端。本课难点:总结八股取士的负面影响。1.能知道朱元璋建立明朝的史实2.能归纳朱元璋加强中央集权的措施及利弊3.能对比明朝的官僚机构和科举考试与前代的不同第一页,共三十三页。

明清时期,统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。明初统治者进行一些列改革,大大加强了皇权。明一度出现强盛局面,郑和下西洋成为中国乃至世界航海史上的壮举。明中后期,统治危机不断加深,明政权最终在农民起义和东北满洲的双重夹击下崩溃。清统一全国后,加强君主专制,并对西藏、新疆、台湾及附属岛屿、南海诸岛等进行了有效地管辖,奠定了现代中国版图基础。面对世界形势的巨变,清朝君臣却依旧固步自封,古老的中国逐渐(zhújiàn)落伍与世界的发展。《凤阳花鼓》说凤阳,道凤阳,凤阳是个好地方(dìfāng),自从有了朱皇帝,十年倒有九年荒。安徽民谣(mínyáo)第三页,共三十三页。

据档案记载(jìzǎi),南薰殿旧藏了中国历朝历代的皇帝、皇后画像75幅,其中皇帝画像63幅,大多数皇帝都只有一幅画像,其中画像最多的是明太祖朱元璋,他一人就有13幅画像。而让人不解的是,这13幅画像画的都是朱元璋,却画了截然不同的两个相貌(见图)。你认为为什么会留下两幅相貌(xiàngmào)截然不同的朱元璋画像?第四页,共三十三页。二、朱元璋强化皇权小组合作探究:朱元璋为了强化皇权,在地方、中央、监察方面采取了哪些措施?其目的分别是什么?1取消行中书省,设立“三司”。地方2分封诸子为王,驻守各地。使行省的权力分散巩固皇室目的目的元朝行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领(掌管)之”。1废除丞相制度和中书省,提升六部的职责,六部直接向皇帝负责。中央2将大都督府改为中、左、右、前、后五军都督府,将军队调动和武官任命的权利统归兵部。目的进一步集中权力目的分散兵权行中书省(行省)吏部户部礼部兵部刑部工部皇帝中书省:丞相中央:地方:吏部户部礼部兵部刑部工部皇帝设三司中央:地方:布政使司(民政、财政)按察使司(司法)都指挥使司(军务)1明太祖设立锦衣卫监察2明成祖成立东厂“厂卫”

锦衣卫印

这样,朱元璋通过锦衣卫做到“安然朝中坐,却知天下事”,皇权进一步加强。锦衣卫组成锦衣卫职能锦衣卫特点——皇帝侍卫亲军——掌管侍卫、缉捕、刑狱,保护皇帝,镇压官民。——皇帝直接指挥不受法律的约束吏户礼兵刑工皇帝地方中书省、丞相中央改革前改革后皇帝吏户礼兵刑工按察使司都指挥使司布政使司行中书省(行省)特点及影响:既互不统属,又互相牵制。通过分散中央和地方的权力,防止朝臣和地方官员专权,从而使皇权高度集中,君主专制大为加强。五军都督府厂卫P67【问题思考】想一想:朱元璋对地方和中央官制的改动,最突出的特点是什么明朝首创厂卫特务(tèwù)机构的目的是什么?其有什么影响?

为进一步加强对官吏百姓(bǎixìng)的控制。(直接目的)

巩固皇权,强化专制(zhuānzhì)统治。(根本目的)

影响:厂卫机构成为专制皇权的可靠机构,进一步强化了皇权。思考分享第十八页,共三十三页。联系现实(xiànshí),根据你们所了解的法律知识,你们认为特务机构锦衣卫侵犯了公民的哪些权利?对社会造成了哪些影响?侵犯了人民的人身自由权、平等权、政治权、名誉权等等。设立特务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和侦查,加强了君权。对维护中央集权起到了一定(yīdìng)的作用;但这种特务统治使得臣民们终日诚惶诚恐,唯命是从,凡事按部就班,不求进取;同时,这种做法也使法律受到严重破坏。司法机构起不到应有的作用。思考(sīkǎo)分享第十九页,共三十三页。知识导学互动探究本课小结课堂检测讨论1:实行八股取士造成了怎样的影响?(1)八股取士之下,大多是严守规矩和读死书、死读书之人,不利于选贤任能,应试的人只是成为皇帝旨意的顺从者;(2)导致教学内容单一,考试形式刻板,扼杀了人们的聪明才智,束缚了人们的思想,不利于教育的发展,严重阻碍了中国思想文化、科学技术的发展与进步。知识导学互动探究本课小结课堂检测1.(2023年黑龙江)“自秦始置丞相,不旋踵而亡……虽有贤相,然其间所用者,多有小人专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是()A.实施推恩令 B.设立三省六部

C.设置通判 D.废除丞相【答案】D【解析】丞相一人之下,万人之上,属于政权二号人物,最容易对皇权形成威胁,为了加强君主专制,加强皇权,朱元璋杀掉丞相胡惟庸后,废除实行了一千五百多年的宰相制度,使六部直接受皇帝指挥,既把国家的一切权力高度集中于最高统治者之手,又排斥任何形式的监督,使明朝的君主专制大大加强,据题干关键信息“自秦始置丞相,不旋踵而亡”并结合所学知识可知,明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训,采取的措施是废除丞相,D符合题意;汉武帝实施推恩令,A排除;隋朝时期设立三省六部,B排除;北宋时期设置通判,C排除。故选择D。知识导学互动探究本课小结课堂检测2.(2023年辽宁)明朝统治者改革行政机构。如图体现出明朝政治最突出的特征是()A.君权加强 B.政权分立 C.地方割据 D.思想禁锢【答案】A【解析】根据所学可知,明朝,在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责,全国的军政大权,都集中到了皇帝手里;设立特务机构锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查,侍卫亲军,由皇帝直接指挥;地方上,设立三司;使皇权得到加强,故A符合题意。材料体现的是权力归属皇帝,故BCD均不符合题意。故选A。知识导学互动探究本课小结课堂检测3.(2023年吉林)明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去,纂成《孟子节文》,颁行天下,作为科举考试的内容。这反映了明初()A.君主专制加强 B.科举制度完善C.儒家地位提升 D.图书出版发达【答案】A【解析】根据题干可知,明太祖下令废除“非臣子所宜言”的内容,以树立皇权威严,反映了明朝初期君主专制的不断加强。A符合题意;题干现

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论