高中语文 第2课祝福同步练习 新人教版必修3

"【成才之路】-高中语文第2课祝福同步练习新人教版必修3"一、双基夯实1．选出下列加点字注音全对的一项()A．悚然(sǒnɡ)负疚(jiù)窈陷(yòu)B．新正(zhēnɡ)倔强(jiànɡ)炮烙(páo)C．草窠(kē)歆享(héng)寒暄(xuān)D．踝骨(huái)谬种(miù)朱拓(tuò)【答案】B(A窈陷yǎo；C歆享xiǎnɡ；D朱拓tà。)2．选出书写无误的一组词()A．寒暄百无聊赖踌躇慈悲模样B．折罪咀嚼赏鉴利害联棉不断C．驯熟精明强干窖窿神气舒畅D．出格聪明怜悧诡秘价廉物美【答案】A(B“联棉”应为“联绵”同“连绵”；C“窖窿”应为“窟窿”；D“怜悧”应为“伶俐”。)3．下面四句话都使用了修辞手法，分析正确的一项是()①我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。②即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；否则呆坐着，直是一个木偶人。③这实在是叫做“天有不测风云”，她的男人是坚实人，谁知道年纪青青，就会断送在伤寒上？④只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚……A．①夸张②比喻③引用④比喻B．①拟人②比喻③引用④拟人C．①拟人②拟人③夸张④比喻D．①夸张②比喻③夸张④拟人【答案】B4．作者把祥林嫂的悲剧安排在“祝福”的环境里，有深刻的含义，分析不当的一项是()A．通过描写“祝福”这一“鲁镇年终的大典”，写出了当时鲁镇封建、迷信、保守、落后的环境，这样就揭示了祥林嫂悲剧产生的社会根源。B．把祥林嫂的悲惨故事同祝福的热闹景象对照着写，更加突出了祥林嫂命运的悲剧性。C．“我”在祝福前回到鲁镇，祥林嫂的死是“我”亲耳所闻，为了增强故事的真实性，最好是如实记叙祥林嫂的悲剧故事。D．鲁镇的封建和保守在“祝福”时表现得最为浓厚，把祥林嫂安排在“祝福”的环境里进行描写，就能使封建礼教与祥林嫂之间的矛盾更加尖锐、突出，能更好地表现出封建礼教是怎样容不下祥林嫂的。【答案】C5．(石家庄二中月考题)“画眼睛”是小说在刻画人物方面的一个突出特点，作品多次写祥林嫂的眼睛，其作用是什么？下列分析不正确的一项是()A．写祥林嫂初到鲁镇做工时是“顺着眼”，侧重表现她安分耐劳的特点。B．写祥林嫂再到鲁镇时虽然仍是“顺着眼”，但“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，则是她人生路上受到重大打击，内心痛苦而难以表达的外在表现。C．写“我”在河边遇见祥林嫂时，只见她“只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物”，表明她在长期的迫害、打击下精神已经麻木。及至她向“我”发问时，“那没有精采的眼睛忽然发光了”，这“发光”是她所产生的对灵魂的怀疑给她带来希望的结果。D．关于眼睛的多次描写详细地表现了人物的遭遇和内心世界的变化，有力地揭示了旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源。【答案】D(并不能揭示“旧中国劳动妇女悲惨命运的社会根源”。)6．小说多次描写祥林嫂诉说“阿毛的故事”。下列分析正确的是()A．表达了祥林嫂在生活的折磨下麻木空虚的心理状态。B．表达了祥林嫂希望得到他人的同情和怜悯，以此求得精神安慰的心理。C．表现了祥林嫂对儿子的百般依恋。D．深刻地揭露了封建礼教的吃人本质。E．表现了祥林嫂坚强忍耐的性格和不屈的反抗精神。F．表现了祥林嫂在封建礼教的迫害下精神失常的情景。【答案】BC(作者意在渲染祥林嫂的悲惨遭遇。)7．祥林嫂被劫持回婆家后，鲁四老爷说了两次“可恶！然而……”。对此理解不正确的一项是()A．鲁四老爷第一次说“可恶”是因为大白天在家门前抢人，有损鲁家的尊严，“抢人者”太可恶B．第一个“然而”是说祥林嫂婆家抢人也有理，表明了鲁四老爷维护封建礼教的态度C．第二个“可恶”是说祥林嫂，她不该背着她婆家出来做工D．第二个“然而”是接着卫老婆子的“这回我一定荐一个好的来折罪……”的话说的，言外之意是说要找到一个像祥林嫂那样勤快能干的人是不容易的【答案】C(第二个“可恶”是说卫老婆子，卫老婆子不该“自己荐她来，又合伙劫她去，闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？”)二、文本精品阅读下列语段，回答8～10题。从“我万料不到她却说出这样的话来”到“我也说不清”原文见课本。8．“我”对祥林嫂所提出的灵魂有无问题的回答，概括为：①______________；(限4字)②______________；(限3字)③________________________。(限6字)【答案】①也许有罢②也未必③实在，说不清9．语段中关于“我”的细节描写，折射出“我”eq\x()eq\x()的性格特征，这从三个角度可以看出来，即：①__________________________________________________________；(不超过12字)②__________________________________________________________；(不超过16字)③________________________________________________________。(不超过12字)【答案】软弱①对于封建迷信未公开否定②无力帮助祥林嫂挣脱封建迷信的桎梏③简直未正视祥林嫂所提问题10．“我”的答话，作用于祥林嫂身上，对于她的悲剧命运产生了催化剂作用，这是因为(请从两方面回答)：①这些答话，____________________________________________；(不超过16字)②这些答话，____________________________________________。(不超过18字)【答案】①在祥林嫂死寂的心灵上掀起了波澜②促使祥林嫂带着对死后的恐惧离开了人间三、课外延伸阅读下面的文字，完成11～14题。民工父亲的幸福李良旭①刚刚搬入新居不久的一天，我站在宽大的落地玻璃窗前，阳光像瀑布一样泼洒进来，一切看上去是那么温暖宁静。心情，也沐浴在一片暖融融的气氛中。②突然，一阵杂乱的敲门声打破了这份宁静和惬意。我嘀咕着：不是，有门铃吗？从猫眼往外看去，只见一个陌生人，头发蓬乱，眼睛里露出一种焦灼和茫然。他是谁？想干什么？我警惕地将门打开一条缝隙问道：“你找谁？”那人脸一下子涨得通红。他从口袋里抖抖颤颤地摸出一包皱巴巴的香烟，抽出一支递过来，脸上堆满了笑意，嗫嚅道：“我是住在您这片小区里干活的民工，想请您帮个忙，不知您能不能同意？”③“什么事？你说吧。”我推开他递过来的香烟，一脸狐疑地问道。见我没有拒绝，他激动得脸涨得更红了，急促地说道：“是这样的，我的儿子马上就要放暑假了，他想亲眼看看我在城里盖的房子。我能带孩子到您家看看吗？他看到爸爸能盖这么好的房子，一定会非常自豪的。不知您能不能同意？”这位民工一口气把话说完后，他望着我，一脸的焦灼和企盼。④原来这位民工父亲想让乡下的孩子亲眼目睹自己在城里的“杰作”！我也是一个父亲，自己在工作中取得一点成绩，不是也喜欢在儿子面前炫耀一番吗？想到这，我毫不犹豫地点头答应了。⑤这位民工见我答应了，激动得连连称谢，一副受宠若惊的样子：“谢谢！谢谢！您可真是个大好人啊。我问了好几家，有的一句话也不说，随手就将门咣地关上了；有的说我脑子有问题；还有的跟踪我，怀疑我是坏人，一直看着我进了民工工棚。今天，我可遇到大好人了啊！”这位民工的脸上一片喜悦，洋溢着一种明媚。⑥几天后，这位民工父亲果然带着一个小男孩来到我家。见到我，小男孩一副怯怯的样子，他父亲在一旁不停地说道：“乡下孩子，不懂事，请多包涵。”也许是第一次踩上木地板，父子俩套上我递过去的鞋套，步子迈得格外轻缓。一只大手和一只小手紧紧地握在一起。两人的目光中有一种扭捏和拘谨，做父亲的好像在努力地显示出一种老练和成熟。他弯下腰，对儿子讲道：“叔叔家的房子就是爸爸的公司盖的。当时我负责砌墙，你别小看了这活，必须做到心细、手细、眼细，不能有丝毫的偏差。你看，当时这面墙上还留有一个洞，和隔壁是相通的，为的是运送砖块、水泥等施工材料，房屋建好后，这个洞口便被堵上了。现在，我要是不说，你可一点也看不出啊！哦，对了，我的中级工考试也通过了。现在，我也是有文凭的建筑工人了。”⑦孩子的父亲在竭力向孩子描绘自己在城里打拼的一些细节，儿子听了，眼睛里流露出一种自豪和骄傲的神情，只见他又用另一只手握了握父亲的手。父亲的腰板似乎又直了许多。面对此情此景，在一旁的我心里也有一种温暖和甜蜜的感觉。⑧看了我的新居，两人向我告别。突然，这位民工父亲紧紧地握住了我的手，激动地说道：“今天，是我进城打工以来过得最幸福的一天。”我看到这位民工父亲的眼睛里一片晶莹。没想到，在我看来一件简单的事，竟让这位民工父亲这么激动。我突然感到，我和这位民工的距离拉近了许多。父子俩互相搀扶着下楼，孩子对他父亲说：“爸爸，您真了不起，盖出这么好的房子。如果我们在城里也能住上您盖的房子就好了。”儿子的语气里有种羡慕和向往。父亲爱怜地摸了摸孩子的头，说道：“傻孩子，这怎么可能呢？不要乱想了，你只要在家里把书念好了，帮爷爷、奶奶多干点活就行了。”⑨孩子仰起稚气的脸，掷地有声地说道：“怎么不可能？我一定好好读书，一定要让您和妈妈住上您在城里盖的房子，和城里人一样生活。”⑩听了孩子的这番话，这位民工父亲情不自禁地将孩子往怀里搂了搂。我看到，这住民工父亲将腰杆努力地挺了挺。11．下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是()A．小说第一段描写明媚的阳光透过新居宽大的落地玻璃窗照进屋里，温暖宁静，让“我”感受到一片暖融融的气氛，为后文情节的展开做了铺垫。B．民工“眼睛里露出一种焦灼和茫然”是因为他在多次被拒绝后，既失望无助，但又不想放弃努力，急切地想遇到一个答应他要求、能帮助他的人。C．在小男孩“怯怯的样子”面前，父亲不停地表达歉意，小心翼翼地套鞋套，格外轻缓地迈着步子，显示出“父亲”久在城市生活的老练和成熟。D．父亲告诉儿子砌墙必须做到心细、手细、眼细，砌墙时，墙上要留一个和隔壁相通的洞口等情节表现出他对儿子将来能进城打工的期望。E．小说通过民工父亲带儿子参观自己劳动成果这一典型情节，表现了民工朴实善良、勤劳上进、热爱本职工作、力求改变自身命运的主旨。【答案】AB(C项“显示出‘父亲’久在城市生活的老练和成熟”错误。D项分析不符合文意，这是“父亲”对自己工作的自豪。E项“力求改变自身命运”分析不当，小说的主旨还在于表现了“父亲”对“儿子”的爱。)12．从全文看，“民工父亲的幸福”体现在哪些方面？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①“我”答应他的请求后，他内心的喜悦；②向儿子讲述自己在城里的工作和追求，是自豪而幸福的；③文章结尾孩子的志向更是这位民工父亲幸福的表现。13．小说第⑤段中人物语言在小说中有什么作用？答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】塑造了憨厚朴实而又执著的民工父亲形象；侧面反映民工的真实生活状态和社会处境；衬托“我”对这位民工的理解，为下文做铺垫。14．这篇小说的主题可以引起我们多方面的思考。请结合文章和你的生活实际，谈谈自己的感触。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】①我的一个简单的行为却能给别人带来幸福的一天，可见给他人带来幸福快乐是简单的、容易的，所以我们要关爱他人，幸福别人，也被别人幸福着。②我们不应该忽视农民工等弱势群体的存在，更不应该歧视他们，我们应该平等地对待他们的劳动，尊重他们的感情，帮助他们的生活，关心他们的感受。四、高考热点15．阅读下面一段文字，用“瑜伽”开头，把这段文字压缩成一个单句。(要求保留主要信息，不超过60个字)古代印度有一套帮助人类充分发挥自身潜能的健身体系。五千年前，古印度高僧们从观察生物中体悟了不少大自然法则，验证到人的身上，竟然有意想不到的效果。从此，人们开始进行自身健康的维护和调理。经过长期的钻研与归纳，一套完整、实用的养生健身体系诞生了，这就是瑜伽。瑜伽：_________________________________________________________【答案】瑜伽是古印度高僧把从生物中体悟的大自然法则验证到人身上，用以发挥人的潜能、维护和调理自身健康的一套健身体系。16．阅读下面材料，根据要求答题。不久前，一位法国教育家，给法国的小学生和上海的小学生先后出了下面这道完全一样的测试题：一艘船上有86头牛，34只羊，问：这艘船的船长年纪有多大？法国小学生的回答情况是，超过90%的同学提出了异议，认为这道测试题根本没办法回答，显而易见，这些学生的回答是对的。上海小学生的回答情况恰恰相反：有80%的同学认真地做出了答案，86－34＝52岁，只有10%的同学认为此题非常荒谬，无法解答，做出正确回答的同学竟然只有10%!针对这段话所反映的中国小学教育的问题，谈谈你的看法。要求：语言简洁、明了。________________________________________________________________________【答案】示例：中国的小学平时给学生的教育，多的是尊重老师要听话，使学生养成了思维定势，遇事盲目跟从，缺少怀疑批判精神。学校要教育孩子敬重老师，但更要教育孩子敬重真理。要从小培养学生的怀疑批判精神，只有敢于怀疑批判，才能减少盲目跟从。17．仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。平凡是一弯池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一抹绚丽。________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】示例1：平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。示例2：平凡是一枚铁钉，如果你甘于腐朽，终将化为一撮锈尘。平凡是一星渔火，只要你愿意发光，也会照亮一条航道五、读写创新18．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。目前，“戏说”、“大话”之风盛行。有《戏说乾隆》《大话西游》《水煮三国》，甚至还有《戏说〈孔雀东南飞〉》等等。对此，你有什么看法？要求：题目自拟，立意自定。【写作指向】戏说的话题作文写作，就其构思来讲，可以从以下两方面入手。一是选择一个戏说对象，如戏说历史、戏说经典、戏说名人……然后就其一点展开议论，阐发自己的观点。二是从戏说这一社会现象整体入手，或叙或议，表达自己的看法。就其立意方面来说，可以揭示戏说之风的害处，也可辩证看待，指出其利弊。【佳作赏读】戏说有禁区如果承认“三国”“西游”是我们必须恭敬传承的文化经典，如果承认