甘肃省定西市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷(含答案)

甘肃省定西市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版能力评测（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请把下面句子正确、端正、整洁地抄写在田字格里。

字如其人，立品为先。2、填空题（每题2分共5题）1）.诗句、名言积累。

（1）意欲捕鸣蝉，___________

（2）__________________，白银盘里一青螺

（3）________________，芙蓉向脸两边开。

（4）二人同心，___________________。

（5）_______________，有礼者敬人。2）.填空。

在班级（jí）寓言故事交流会上，我最想跟大家分享（xiǎng）在课外阅读时，读到的寓言故事《____________》，从这个故事中，我明白了一个道理：_________________。3）.填一填

（1）《元日》的作者是宋代诗人______。“元日”指的是我国的传统节日________。

“_________曈曈日，___________”这两句描写了这个节日的习俗。这个节日的习俗还有________、________。（2）“独在异乡为异客，___________。”这两句诗的意思是：_________________。4）.根据课文内容填写。

（1）垂柳把溪水当作________，山溪像绿玉带一样平静；这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿____________的，一会儿半紫半黄，一会儿________色；一身乌黑的羽毛，一对_____的翅膀，加上___________尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

（2）王安石在《元日》中的“千门万户曈曈日，__________”让我们了解了春节贴对联的习俗；王维《九月九日忆山东兄弟》中的“_______，遍插茱萸少一人”让我们知道重阳节有登高的习俗。

（3）犯了错不要紧，只要能改正就好，正如《左传》所说“________？________，善莫大焉。”5）.三年级将开展“发现身边小美好”活动周，请你参与宣传稿的编写。

兴化，一座lìshǐ(

)与现代rónghé(

)的城市：拱极台bǎocún(

)完好，依城傍水，景色秀丽。刘熙载故居看似pǔtōng(

)，却彰显着主人的qiānxū(

)品格。八字桥文化广场shèjì(

)巧妙，格局大气。千垛菜花、水上森林吸引来无数游客。xùnsù(

)发展的兴化，高楼林立，jìxù(

)书写着她的繁华。身为兴化人，我们感到无比jiāoào(

)。让我们置身兴化，纵情xīnshǎng(

)水乡的魅力吧！3、选择题（每题2分共3题）1）.下列有关中国传统节日描述错误的一项是（）A．五月初五清明节B．正月十五元宵节C．八月十五中秋节2）.下列带点字注音正确的一项是（

）A．匀称chēngB．马笼头lǒngC．闲散sǎn3）.下列朗读停顿划分不正确的一项是（

）A．一年/好景/君须记B．足跌/没水中C．光/持石/击瓮/破之D．众皆/弃去4、句子训练（每题10分共1题）1）.按要求改写句子。

1．雷云拍着大手。（仿写拟人句）

_______________________________________________________________________

2．小蜘蛛忙着补网。小蜘蛛回答老屋的问题。（用合适的关联词合并成一句话）

_______________________________________________________________________

3．我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）

_______________________________________________________________________

4．王老师急得直跺脚。（仿写句子）

______________________得_______________________________________________

5．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。（缩句）

_______________________________________________________________________

6．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（用学过的修改符号在原句上修改病句）5、连线题（每题4分共2题）1）.我会将节日与节日活动连线

端午节

赏灯、吃元宵

元宵节

赏月、吃月饼

清明节

守岁、贴对联

中秋节

赛龙舟、吃粽子

春节

春游、踏青

2）.连一连，组成汉字，并写下来。

火

雨

卓

钅

氵

韦

忝

某

夆

田

()()()()()6、排序题（每题5分共2题）1）.排列句子，将序号填在前面的括号里。

(

)忽然浮标一沉我急忙把鱼竿往上一提，一条白色的小鱼就钓上来了。

(

)浅红色的浮标浮在水面上。

(

)星期天早晨，我和小刚扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)我高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着喊着：“我钓着鱼了！

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。2）.将下面的句子排列成一段通顺的话。

()就这样结了断，断了结，一共结了七次，都没有结成。

()布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。

()蜘蛛扯起细丝再次织网，又被风吹断了。

()直到第八次，终于结成了一张网。

()可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。

()忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《大自然的声音》中只认为风是大自然的音乐家。______

2．《父亲、树林和鸟》一文中，父亲对鸟的习性十分了解。______

3．《带刺的朋友》一文中，“我”认为刺猬偷枣惹人讨厌。______

4．《带刺的朋友》一文中，刺猬先打滚扎枣，然后就爬树摇枣。______8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.2.梅花崔道融数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒。横笛和愁听，斜枝倚病看。朔风如解意，容易莫摧残。1．结合首联、颔联的内容，简要分析本诗中梅花意象的内涵。

_____________________________________

2．结合本诗运用的表达技巧，简要分析诗中所抒发的思想感情。

___________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。人与人之间难免会发生一些不愉快，你想对哪位朋友说声“对不起”？请以“朋友，对不起！”为题写一篇习作。要求：要说清楚事情的经过和自己的歉意，注意语言的运用。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.快乐阅读。_____________①有一年疾病流行，华（huáhuà）佗亲眼看到许多人被疾病折磨得不停呻吟、挣扎，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历经艰（幸辛），来到西山，拜师学医。②华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专心伺候他们吧。”华佗一面耐心地伺候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，并研究其用药的情况。因此，他在三年时间里了解到了不少病源、病理和用药的方法。③一天，师傅说：“你已经磨炼了三年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见这里到处是书籍、挂图。华佗高兴（极急）了，从此使不分昼夜、如饥似（sìshì）渴地攻读起医书来。④暑去寒来，又是三年，一天，华佗正在读书，忽然有人跑来说：“师傅病了，你快去看看！”⑤华佗连忙跑去，只见师傅双眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅无大病，自会好的。”人们都责怪华佗不懂医道。⑥就在这时，师傅突然坐起来哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病的。想试试你们的本领。”众人听了，个个感到惭愧。不得不佩服华佗的本领。⑦“有志者，事竟成！”华佗终于学得了一手好医术，于是他辞别了师傅，下山给人治病去了。1．在横线上给文章加个题目。

2．用“/”划去文中括号内不正确的读音或字词。

3．从文中找出下列词语的近义词。

餐风饮露——()

责备——()

羞愧——()

4．华佗为什么立志学医？在文中用“

”画出来。

5．文中哪两个词写出了华佗为拜师学医吃尽了苦头，用“

”画出来。

6．文中“_____________、_____________”这两个词语写出了华佗学医时的认真和勤奋。

7．读了文章，你认为“有志者，事竟成”的含义是什么？

_________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音画“√”稍息（shào

shāo）处罚（chǔ

chù）尽管（jǐn

jīn）喷香（pēn

pèn）根茎（jīng

jìng）抹布（mā

mǒ）2）.给下列加点字选择正确的读音，