福建省宁德市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷(含答案)

福建省宁德市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版专题练习（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音，写词语。2、填空题（每题2分共5题）1）.填一填

（1）《元日》的作者是宋代诗人______。“元日”指的是我国的传统节日________。

“_________曈曈日，___________”这两句描写了这个节日的习俗。这个节日的习俗还有________、________。（2）“独在异乡为异客，___________。”这两句诗的意思是：_________________。2）.知识巧运用。

（1）我们几个绞尽脑汁，给班级诵读社团起了一个响亮的名字，老师夸我们是“_____________，顶个诸葛亮”。

（2）我们对待他人要宽容友好，正如《孟子》写的：“仁者__________，_______________。”

（3）古诗有情又有景。在“______________，江上秋风动客情”中，我感受到了诗人对家乡的思念。来到洞庭湖，“湖光秋月两相和，________________”真是美景如画。3）.默写李白的《望天门山》。

望天门山

_________________，_________________。

_________________，_________________。4）.比一比，再组词。

斗(

)

飘(

)

栽(

)

惜(

)

抖(

)

漂(

)

载(

)

猎(

)5）.把词语补充完整。

()闻()睹成()结()

一本()()

百战()()3、选择题（每题2分共3题）1）.听了《班超传》故事，他潜入敌人营地，以火攻取胜：真是（）A．近朱者赤，近墨者黑B．兵来将挡，水来土掩C．不入虎穴，焉得虎子D．见善则迁，有过则改2）.下列词语中没有错别字的一项是（

）A．围裙

来的及B．兴高采列

暖和C．墙璧

仍然D．渔民

药材3）.下列选项中，题目与诗句对应正确的一项是（

）A．《惠崇春江晚景》——正是河豚欲上时B．《大林寺桃花》——添得黄鹂四五声C．《元日》——每逢佳节倍思亲4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

我家楼下有一棵_____的_________的大树。5、连线题（每题4分共2题）1）.将对应的诗句或者人物用直线连起来。

《早梅》

鲍雷伊

兰陵美酒郁金香

自在娇莺恰恰啼

《归雁》

张谓

留连戏蝶时时舞

只在芦花浅水边

《江村即事》

钱起

纵然一夜风吹去

尼尔松

《长袜子皮皮》

司空曙

小猴子

汉修先生

《亲爱的汉修先生》

杜米

《狗儿快乐的秘密》

玉碗盛来琥珀光2）.你知道下列节日属于哪个民族吗?选择合适的连线。

(1)泼水节

A．苗族

(2)龙舟节

B．回族

(3)开斋节

C．傣族

(4)火把节

D．瑶族

(5)三月三歌节

E．彝族

(6)盘王节

F．壮族6、排序题（每题5分共2题）1）.把错乱的句子重新排列顺序。

(

)姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。”

(

)大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

(

)我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

(

)我悄悄地一捏，把它捉住了。

(

)我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。2）.将下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()我有一条四四方方的手帕。

()细长的脖子弯曲着，高高的额头。

()手帕上的天鹅全身羽毛像雪一样洁白。

()手帕上印着“天鹅游泳”的图样。

()这只天鹅静静地浮在蓝色的湖面上，显得格外美丽

()又宽又扁的嘴巴显得特别突出。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下面句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．老虎和贼都想偷这头小胖驴。(

)

2．贼和虎都以为“漏”是一种可怕的动物。(

)

3．小胖驴最后被贼偷走了。(

)

4．老公公和老婆婆说的“漏”指的是屋顶漏雨了。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课外阅读。瀑布还没看见瀑布。先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转。啊。望见了瀑布的金身！这般景象没法比喻。千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望。好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风。把它吹得如烟，如雾，如尘。1．这首小诗一共有_____节，主要讲瀑布的___________和___________。

2．请你摘抄一句描写生动的句子：______________________________。

3．“仰望”的意思是：________________，我是用_______________方法理解的。9、书面表达（每题15分共1题）1）.快乐作文吧。

题目：我的同学

提示：选择一位同学，抓住人物的外貌、性格、爱好、习惯、品质等来写，突出人物的特点。文中不能出现所写人物的真实姓名，注意语句要通顺，表达要清楚。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.10.登山①下午两点钟，登山活动开始了。我来到山脚下，向上张望，只见玉峰山像一个高大的巨人，好像在说：“你们这些小不点儿，难道想征服我？”我想：我一定要到达目的地。②于是我迅速向上走去，只见青青的草晃动着叶子在向我们招手，还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停，好像在说：“小朋友，快往上爬吧！”③没过多长时间，我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了，有的就像一个个怕羞的小姑娘藏在绿叶后面，有的像一群小孩在捉迷藏，有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上，累累果实压弯了树枝，如果躺在地上，一张口便会咬到。④不一会儿，我们到了山顶上，大家热烈地欢呼着：“到了！到了！”⑤我站在一块大石头上向下俯视，真是一片美景：一条柏油公路穿过全域；一条大沟把城市分成两半。在山脚下，千里长江如一条玉带似的向东飘去。那寺庙和参天古树，这会儿看来就像点缀盆景的工艺品。⑥登山活动真有意思啊！1．在文中找出跟“看”的意思相近的词语，写在横线上。

____________________

2．文中的“目的地”是指（

）。A．玉峰山B．玉峰山山顶C．柑橘林3．文中“我”爬山的地点先后顺序是_________、_________、_________。

4．登上山顶后，“我”看到了_________、________、_________、________等美景，抒发了作者（

）的思想感情。

A．喜爱柑橘林B．喜爱游山玩水C．热爱祖国山河11、信息匹配（每题5分共2题）1）.我会用“√”标画出下面句子中正确的读音。

（1）当暮色笼（lǒng

lóng）罩大地时，大桥两旁的灯笼（lóng

lǒng）就都点亮了，勾勒出浪漫的线条，形成一幅美不胜收的夜景画卷。

（2）他激动得涨（zhǎng

zhàng）红了脸，说：“你们快看！马上就要涨（zhǎng

zhàng）潮了！”2）.多音字辨析，选择正确的读音打“√”。

夹（jiā

jiá）袄

模（mó

mú）型

缝（féng

fèng）补

折（zhēzhé）断

笔杆（gān

gǎn）挨（āi

ái）着