广东省湛江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷(含答案)

广东省湛江市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版期中考试（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写词语。（1）春天，燕子、像赶集似的凑到一起，欣赏着美景。（2）看到有这么多的松果，松鼠们便慢慢地来。可当它们感觉到，又逃走了。。

（3）寓言王国里住着的将军，的学者，的逸兵。（4）蜜蜂能够地方向，可真神奇啊！2、填空题（每题2分共5题）1）.根据所学知识填空。

（1）兵来将挡，_____________。

（2）______________，焉得虎子。

（3）近朱者赤，_____________。

（4）知错就改是我们都应该养成的好习惯。《周易》中说：“见善则迁，_____________。”《论语》中说：“_____________，是谓过矣。”《左传》告诉我们：“人谁无过?___________，___________。”

（5）本学期我们学了很多古诗。在白居易的“_____________，_____________”中，我们看到了美丽的桃花；在韦应物的“_____________，_____________”中，我们看到了青草幽幽，听到了黄鹂鸣叫；在杜甫的“_____________，_____________”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对。

（6）春天，燕子飞回来了，一身_____________，一对_____________，加上剪刀似的尾巴，凑成了那样______________小燕子。这让我想起了杜甫《绝句》中的诗句“__________，____________。”夏天，荷花已经开了不少了。有的才展开__________。有的________________，露出__________。有的还是花骨朵儿，看起来___________得马上要_________。2）.看图猜成语。______________

______________

______________3）.根据主人公的生命历程，完成下面的思维导图。4）.根据课文内容填空

（1）中华民族的古老传统节日，涵盖了原始信仰、祭祀文化等人与自然文化内容，蕴含着深邃丰厚的文化内涵。如春节时的“千门万户曈曈日，______”；清明节的“______，______”等都是对传统文化最好的印证。徜徉在古诗中，我们也常常被大自然的美景深深吸引。如早春时节的“竹外桃花三两枝，______”；游三衢道中的“绿阴不减来时路，______”。

（2）“______，______”是指君子见到好的人或行为就要倾心追随，努力学习，有了错误就要迅速改正。所谓“______，______”，意思是说有了过错而不改，这才是真正的过错。5）.结合句意理解具有新鲜感的词语的意思，填在横线上。

（1）这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。

______________________

（2）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。

_______________________

（3）下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。

______________________3、选择题（每题2分共3题）1）.下面对课文内容的理解，正确的一项是（

）A．在花的学校里，花朵们可以在放学前出来游戏。B．在花的学校里，雨一来，花孩子们便可以放假了。2）.拇指姑娘出生时是坐在(

)中间。A．手指B．花蕊C．手心3）.下列词语书写不正确的是（

）A．陈雨水泥B．双臂能够C．尽头平展D．互相功课4、句子训练（每题10分共1题）1）.果酱是好的营养品。（改为“感叹句”）

_________________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连

明朗的

地毯

亮晶晶的

蓝天

金黄金黄的

天空

小小的

水洼

湿漉漉的

叶子2）.读一读，连一连。

橙红色的

衣裳

香甜的

夏天

黄黄的

果树

欢乐的

秋天

红红的

叶子

炎热的

气味

油亮亮的

枫叶

凉爽的

歌声6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列词语连接成完整的句子。

①赵州桥雄伟非常

___________________

②赵州桥我国是历史宝贵的遗产

___________________2）.连词成句。

①为什么为师你拜我呢还要

_______________________

②天边的吞没了被最后也黑暗光亮

_______________________7、判断题（每题5分共1题）1）.氧化小知识。

文中埋于尘土中的铁罐是因为长期接触环境中的氧气和水，许多年后变成了粉末。

请你判断下列生活中养护铁制品的做法是否正确。正确的打“√”，错误的打“×”。

1．家里的水桶掉了一块油漆，小明的爸爸赶紧补涂了一块。(

)

2．王红的妈妈将家里的铁锅放在了潮湿的地方。(

)

3．蒋雪的奶奶平时经常注意保持家里剪刀的洁净和干燥。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.对比阅读下面两首诗，完成小题。

钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。1．两首诗都抒发了作者对西湖的________之情。

2．对两首诗的理解正确的一项是（

）A．都描写了晴雨变化中的湖光山色。B．都描写了生机勃勃的早春景象。C．作者观察景物的角度不同。D．作者所写景物的色彩相同。9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

同学们，你一定有非常要好的朋友，他（她）身上肯定有许多值得写的地方。今天就来写写你熟悉的一个人。先想想打算写谁，想想他（她）有什么特点、爱好…注意书写要工整，语句要通顺。300字左右。

题目：____________10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.现代文阅读刺猬【前苏联】普利什文①我沿着小溪散步，发现在矮树丛下有一只刺猬。②刺猬也发现了我，马上把身体蜷成一团，发出“嘟嘟”的声音。我用靴尖轻轻碰它一下，它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。“好呀，你这样对付我!”我用脚把它踢到小溪里。但它在水里松开刺毛，马上游上岸来。③这刺猬真像一只小猪，只是背上长的不是鬃毛，全是尖尖的刺。④我突然冒出一个念头，就拾起一根小棒，把刺猬拨到我的呢帽里，带回家了。⑤我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着逃跑，最后床底下找个地方，躺进去不动了。⑥天黑了，我点亮了灯，刺猬才从床底下爬出来。它一定以为这灯是树林里升起的月亮。刺猬最喜欢在月光下溜达了。它一爬出来，就在屋子里跑了起来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。我拿出烟斗，抽起烟来。烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。刺猬在“树干”之间跑来跑云，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。⑦我很有兴致地看了好一会儿。才想起读报。等把报纸看完，报纸落在地上，也没有拾起来，我便上床睡觉了。我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当做是树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。⑧看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。我说：“你喝吧。”它就舔了起来。⑨我观赏了一会儿，才又上床躺下，把蜡烛熄掉。不知睡了多久，只听到房里窸窸窣窣的声音。我再点亮蜡烛，只见它刺着一个苹果，跑到窝里，把苹果放好，再跑到放苹果的角落里，缩成一团，接着舒展一下，尖刺又刺着一个苹果，拖到窝里去了。我没去阻止，继续睡我的觉了。⑩刺猬就这样在我家里住下了。每当喝茶的时候，我总把它放到桌子上。一会儿在盘子里给它倒些牛奶，它都喝了；一会儿给它面包，它也吃了。它越来越像我的“家人”，快乐、自由地生活着。1．“我”是在哪儿发现了刺猬？（）A．小溪边B．矮树丛下C．木屋旁D．床底下2．小刺猬刚到“我”家时都做了什么？用波浪线画出有关的句子。

从中感受到小刺猬的心情是什么样的？（）

A．放松

B．高兴

C．警惕

D．绝望

3．读第⑥自然段，写一写“月亮”“树干”和“云彩”分别代表了什么？

月亮——_______

树干——________

云彩——_______

4．下列选项中，与短文内容完全相符的是哪一项？（）A．“我”很喜欢小刺猬，喜欢捉弄它。B．小刺猬在接触中，渐渐对“我”产生了信任和依赖。C．和“我”在一起，小刺猬失去了自由，也过得不开心。D．小刺猬之所以会住在“我”家，是因为“我”经常给它吃的、喝的。5．读一读文中划横线的句子，是什么让刺猬与“我”的关系产生了这样的变化？结合文章内容，谈谈你的理解。

___________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给句子中的加点词语选择恰当的解释。（填序号）

骄傲：A．自以为了不起，看不起别人；B．自豪；C．值得自豪的人或事物。

（1）骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。(

)

（2）梦天实验舱的成功发射是中华民族的骄傲。(

)

（3）我为中国运动员在北京冬奥会上取得的好成绩而骄傲。(

)2）.请用“√”给多音字选择正确的读音。

（1）教室里真