山西省晋中市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

山西省晋中市(2024年-2025年小学三年级语文)统编版阶段练习（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.把句子正确、工整地抄写在下面的横线上，力求美观。

生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

_____________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.10.活学活用技巧积累。（1）诗中有画。看到漫山遍野的枫叶，我想起了诗句“停车坐爱枫林晚，____________。”；看到水月交融，湖面如镜，我想起了诗句“湖光秋月两相和，____________。”诗中有歌。夏日树林，风儿送来阵阵清音；“牧童骑黄牛，__________。__________，忽然闭口立。”秋夜月下，风中传来叹息：“萧萧梧叶送寒声，____________。”（2）《采莲曲》一诗中没有出现描写颜色的词，但是我们通过诗句“____________”看到了绿色；诗中也没有对花和人的容貌描写，但是我们通过诗句“____________”看到了花与人的映衬之美。《早发白帝城》中提到了两个地名，分别是________和_______。后面两句诗中，诗句“____________”烘托了诗人愉快的心情，诗句“____________”夸张地写出了行船的速度之快。（3）学校举行篮球比赛前，班主任王老师这样给大家鼓劲：“人心齐，________。”“二人同心，_________。”班会课上，王老师经常嘱咐我们要关心和尊重别人，正如《孟子》和《墨子》中说的：“仁者爱人，__________。”“爱人若________。”（4）春天到处生机勃勃，我用成语_________、_________来赞美它。秋天是丰收的季节，我用成语_________、_________、_________、_________来赞美它。2）.根据拼音，写词语。

清晨，嵩县城从睡梦中sūxǐnɡ(

)。午后，我跟随妈妈到公园，看到满池的荷花随风wǔdǎo(

)；nínɡjìnɡ(

)的夜晚，我穿着单薄的chènshān(

)登上玉皇山，xīnshǎnɡ(

)这夜晚的美景，感慨万千，wěidà(

)的嵩县人民用勤劳和zhìhuì(

)不断创造着qíjì(

)……让我们走进这座城市，开启一段研学之旅吧！3）.根据本学期所学知识填空。

（1）古诗中有很多描写传统节日的诗句，“____________，春风送暖入屠苏”写的是______节，节日习俗有______、______等；“____________，路上行人欲断魂”写的是______节，渲染了节日当天的气氛；“独在异乡为异客，____________”表达了诗人王维在重阳节____________的感情。

（2）“宋人有耕者。____________。兔走触株，____________”这是选自课文《____________》中的句子，句子中“走”的意思是______。

（3）本学期，你肯定读了很多寓言故事，印象最深的故事是《____________》，从中，明白了________________________的道理。4）.根据课文填空

（1）“迟日江山丽，_______”，那是杜甫笔下的春意盎然；“绿阴不减来时路，_____”，那是曾几笔下的夏日风光。

（2）春天来了，桃花开了，鸭子下水嬉戏了。看到这样的景色，我不禁吟诵起苏轼的诗句：“_____，_____。”

（3）这事用不着发愁，“_______，水来土掩”，到时候自然有应对的办法。做事要有“_______，焉得虎子”的冒险精神，这样成功的概率才大。

（4）初夏时节，我和妈妈来到山顶的寺庙里，我发现桃花竟然开得正盛，果然是“_______，_______”啊！5）.8.根据所学知识填空。（1）风，是大自然的__________。风会在森林里__________他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像________一样，唱出各种不同的__________。（《大自然的声音》）（2）秋天处处是风景，我来到枫叶谷，看到红红的枫叶，不禁吟诵起杜牧的诗句“____________，_____________。”（3）两个人只要一条心，就能发挥出强大的力量，正如俗语所说：“________，_______。”（4）关爱别人就应该像爱自己一样，正如《墨子》中所说的，“爱人_________”，这样，世界就会更加美好。3、选择题（每题2分共3题）1）.如果请你给诗歌《溪边》绘一幅插图，那么插图中不可能出现哪种景物？（

）A．垂柳B．红蜻蜓C．鸭群D．鱼儿2）.下面不是近义词的一项是(

)A．富饶—富足

整洁—洁净B．宝贵—名贵

用力—使劲C．寂寞—冷漠

丰富—丰足D．喧闹—热闹

苍翠—翠绿3）.下列表述正确的一项是（

）A．写日记要先记录当天的日期、星期、天气等信息。B．“击”的笔顺是横、竖、横、竖折、竖。C．默读时要尽量用手指着读，防止读错。D．“英子就像变了个人似的，不再像以前那么忧郁。”是比喻句。4、句子训练（每题10分共1题）1）.我把蜜蜂放在纸袋里。改为“被”字句。

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.根据《西游记》这本书连线。

猪八戒

沙悟净

斗战胜佛

孙悟空

猪悟能

金身罗汉

沙僧

白龙马

八部天龙广力菩萨

小白龙

孙行者

净坛使者2）.古诗连线。

草长莺飞二月天

铜雀春深锁二乔

欲济无舟楫

隔篱呼取尽馀杯

东风不与周郎便

拂堤杨柳醉春烟

肯与邻翁相对饮

端居耻圣明6、排序题（每题5分共2题）1）.(

)哥哥说：“我们看得见嘛！”

(

)弟弟说：“他看不见，不知道是我们踢的。”

(

)弟弟不小心把球踢到一个盲人身上。

(

)弟弟不吭声，跟着哥哥跑到盲人身边，一齐说：“叔叔，对不起！把您的衣服弄脏了。”

(

)放学后，小鹏和小刚兄弟俩在街上踢球玩。

(

)哥哥看见了，赶紧跑过去，拉着弟弟去给盲人叔叔道歉。2）.乐于小姑娘别人娜塔娅的是个帮助

连词成句并加标点符号：___________________________________

________________________________________________________7、判断题（每题5分共1题）1）.判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1．“公园里的空气很新鲜”和“数码相机已经不算什么新鲜的东西了”里面的“新鲜”意思一样。(

)

2．“因释其耒而守株”中的“释”是“解释”的意思。(

)

3．理解难懂的句子或词，我们可以结合生活经验，联系上下文，还可以查查资料或者向别人请教。(

)

4．“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。”这句话的意思是这位顾客不承认裁缝说得有道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读诗歌，回答问题。秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠，伐木声丁丁地飘出幽谷。放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。秋天栖息在农家里。向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起青鳊鱼似的乌桕①叶的影子。芦篷上满载着白霜，轻轻摇着归泊②的小桨。秋天游戏在渔船上。草野在蟋蟀声中更寥廓③了。溪水因枯涸④见石更清洌⑤了。牛背上的笛声何处去了，那满流着夏夜的香与热的笛孔？秋天梦寐⑥在牧羊女的眼里。【注释】①乌桕（jiù）：落叶乔木，叶子呈菱形，秋天变红。②归泊：诗中指归船。③寥廓：高远空旷。④枯涸：干涸，没有水了。⑤清洌：水清。⑥梦寐：睡梦。1．诗人描绘了一组乡村秋景图，每一小节诗都是一幅画。第一小节是（

）A．农人辛劳图B．农家丰收图C．霜晨归渔图D．牧场梦寐图2．第二小节中“轻轻摇着”“游戏”说明渔人（

）A．收获少得可怜B．年幼淘气贪玩C．忧虑，无心捕鱼D．心情悠然自得3．形容第三小节的氛围最恰当的一项是（

）A．寂寥、寂静、寂寞、枯寂B．寂静、肃静、冷静、平静C．清静、清远、清甜、清柔D．冷清、冷淡、梦幻、甜美4．诵读这首诗，最恰当的朗读语气是（

）A．伤感低沉B．急促轻快C．舒缓优美D．兴奋高亢5．对于秋天，有人看到的是萧瑟，有人看到的是收获，有人看到的是伤感……诗人看到的是什么呢？请结合文本谈谈你的理解。

______________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作

作文：猜猜我是谁

提示：你有什么特别的地方？选择一两点介绍自己，让同学来猜一猜。文中不能出现自己的名字，但是要让同学能猜出你是谁。注意介绍要清楚，标点符号使用正确。书写工整，字数不少于250字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读《美丽的小兴安岭》节选，回答问题。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。(1)这个自然段写的是小兴安岭______的景色，分别抓住了______、________、太阳和______等景物，具体描绘出了小兴安岭这个季节的美。

(2)细读划“﹏﹏﹏”的句子，完成练习。

①圈出“AABB”形式的词语。

②你从这些词语中体会到了树木

的特点。

(3)文中带点字“浸”，用得很巧妙，下面说法不正确的是（

）A．写出了被浓雾笼罩的整片森林宛如仙境一般的美。B．写出了小兴安岭的雾少而稀，有一种朦胧的美。C．生动描绘了一幅浓雾笼罩的森林景象，突出了雾大的特点。(4)用“

”划出本段的一个比喻句。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

连续

陆续

继续

同学们(

)走进报告厅，(

)听“抗疫英雄”的事迹报告。当听到几位白衣天使已经(

)奋战了多个昼夜时，大厅里响起了雷鸣般的掌声。2）.根据句子描述的情境，给带点的字选择正确的读音打“√”。

（1）小明压（yā

yà）