江西省抚州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷(含答案)

江西省抚州市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版课后作业（下学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，看拼音，写字词。

（1）清，几个穿着民族的孩子在壮的大青树下，时而吹子，时而跳起，引来许多好奇的目光。

（2）的网被雨弄破了，它沿再织一张。

（3）可的小女孩又冷又，她想擦燃一根火让自己暖和暖和。2、填空题（每题2分共5题）1）.中华优秀传统文化源远流长，请你给参观“世园会”的外国友人讲一讲中华传统文化，让他们领略它独特的风采，感受它不朽的魅力。）

（1）“清明时节雨纷纷，__________

，_______________________，

_________遥指杏花村。”这首诗的作者是唐朝诗人_____________，写的传统节日是____________。《九月九日忆山东兄弟》写的传统节日是_____________________，《元日》写的传统节日是___________。

（2）青青和东东玩耍时，不小心撞伤了朗朗，青青后悔极了，立刻扶起朗朗，连声道歉，马老师用《左传》中“____________________？____________，

_______焉。”这句话来安慰她。而东东却满不在乎，又跑去其他地方玩了，马老师用《论语》中的“________________，

__________________________过矣。”来告诫他。然后，马老师告诉大家，我们见到好的品行要努力去学习，有了错误要及时改正，这样我们才能不断进步。正如《周易》中所说：“_____________________则迁，___________。”2）.阅读。

中国传统文化中的花

古人常以花入诗。请你先将诗句补充完整，再根据花的图片选择相应的诗句。（填序号）

（1）接天莲叶无穷碧，映日(

)别样红。

（2）小楼一夜听春雨，深巷明朝卖(

)。

（3）墙角数枝(

)，凌寒独自开。

（4）马穿山径(

)初黄，信马悠悠野兴长。(

)

(

)

(

)

(

)3）.我会组词。

捕(

)

载(

)

猎(

)

柴(

)

蒲(

)

栽(

)

惜(

)

材(

)4）.仿照例子写词语。

静悄悄（ABB式）

_____________

_____________

飘飘摇摇（AABB式）

_____________

_____________

又松又软（ABAC式）

_____________

_____________5）.你发现草地变色的秘密了吗？观察图片完成练习。时间花瓣状态草地颜色______________________________总结：草地变色是因为________。

你从作者身上学到了________。3、选择题（每题2分共3题）1）.和爱阅读的菲菲交上朋友后，我也变得爱读书了，这真是（）A．兵来将挡，水来土掩B．不入虎穴，焉得虎子C．眼见为实，耳听为虚D．近朱者赤，近墨者黑2）.下列加点字读音全部正确的一项是

（

）A．窗明几净（jī）

挑灯夜战（tiǎo）

百发百中（zhònɡ）B．五彩缤纷（bīnɡ）

振振有词（zhèn）

凌乱（línɡ）C．风卷残云（cán）

争奇斗艳（zēnɡ）

钥匙（shi）D．湿漉漉（lù）

掠夺（luè）

雨靴（xuē）3）.与“手忙脚乱”不是同一类词语的是（

）A．面红耳赤B．肝脑涂地C．浓眉大眼D．得意洋洋4、句子训练（每题10分共1题）1）.我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。（用加点词语写一句话）

________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.找朋友。(连线)

1.端午节

A.菊花酒

2.中秋节

B月饼

3.重阳节

C汤圆

4.元宵节

D粽子2）.我会连。

荷叶罗裙一色裁

孤帆一片日边来

《采莲曲》

两岸青山相对出

菊残犹有傲霜枝

《望天门山》

荷尽已无擎雨盖

白银盘里一青螺

《赠刘景文》

遥望洞庭山水翠

芙蓉向脸两边开

《望洞庭》6、排序题（每题5分共2题）1）.将下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。

()田野的尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

()小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜悦。

()溪水是那么的清澈，明净；水里的鱼儿自由自在地游来游去。

()一条小溪从我们的村子旁静静地流过。

()山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

()小溪的一边是果园，春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。2）.把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。（时间先后顺序）

()从那天起，妈妈发愤读书了。

()我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。”

()考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

()难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

()一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

()过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。7、判断题（每题5分共1题）1）.这学期我们认识了守信用的宋庆龄，聪明的枣核，还知道了张择端设计建造了赵州桥。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内阅读。九月九日忆山东兄弟

，每逢佳节倍思亲。

，遍插茱萸少一人。1．把古诗补充完整。

2．这首诗的作者是：________代诗人_______________。

3．千百年来，一句“______________________”打动了多少游子离人之心，成为游子思乡的名言。

4．我还知道关于思念的诗句。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：那一次，我错了

俗话说：“金无足赤，人无完人。”每个人都不是完美无缺的，难免会有犯错的时候。我们在错误中不断地反思，不断地收获，不断地成长。那么在你的成长过程中，做错过什么事情呢？给你留下怎样的思考与收获呢？请同学们写一写吧。

要求：把事情的经过写清楚，用词准确，语句通顺。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.6.在牛肚子里旅行（节选）①红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不能动了。②这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。③“阿嚏！”牛打了一个喷嚏，红头随着一团草一下子给喷了出来。④红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：“谢谢你……”青头笑眯眯地说：“不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！”1．判断对错。

（1）红头在牛肚子里从第一个胃一直到了第三个胃，最后回到了牛嘴里。(

)

（2）红头看见自己的朋友，高兴得流泪是因为他还是很害怕，很伤心。(

)

（3）红头又看见了光亮，这时它还在牛肚子里。(

)

2．填一填。

“红头看见自己的朋友，高兴得流下了眼泪：‘谢谢你……’”，请你将省略的话补充出来，写一条感谢理由哦。

谢谢你，___________________________________。

3．读最后一个自然段，下面说法不正确的一项是（

）。A．青头笑眯眯是因为他没有经历过危险，所以不怕。B．青头笑眯眯是很高兴看到朋友脱离了危险。C．青头说“牛肚子旅行”是开玩笑，为了安慰红头。4．故事发展顺序正确的一项是（

）。A．红头一动不动→牛打喷嚏→红头得救→青头用身体蹭牛鼻孔B．牛打喷嚏→红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救C．红头一动不动→牛打喷嚏→青头用身体蹭牛鼻孔→红头得救D．红头一动不动→青头用身体蹭牛鼻孔→牛打喷嚏→红头得救11、信息匹配（每题5分共2题）1）.找出下面每组词语中加点字的读音与众不同的一项，划上横线。

（1）中毒

中奖

中间

猜中

（2）处罚

处分

到处

处理2）.给画线的字选择恰当的解释，把序号填在。横线上给：A．替，为B．被，表示遭受C．助词，跟前面“让”“叫”“把”相应，可有可无（1）羊给狼吃了。____

（2）鸟儿站在树枝上，天天给树唱歌。____

（3）请你随手把门给关上！_