湖南省娄底市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

湖南省娄底市(2024年-2025年小学三年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷(含答案)

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请正确抄写下面的句子，要求做到书写正确、端正、整洁。

飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。

_________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.根据课文内容填空。

（1）【赏文中景】荷叶挨挨挤挤的，像__________；垂柳把溪水________，山溪像_______。

（2）【想诗中画】读《绝句》中的“___________，_________”，我仿佛看到了燕子衔泥筑巢、鸳鸯悠闲睡觉的动静之美；《滁州西涧》中的“_________，___________”又让我看到春雨不断上涨，一只小船横在水面上的画面。

（3）【悟句中理】耳朵听到的不如眼睛看到的，亲身感受比传闻可靠，正所谓：“_________，_______。”见到美好的人和事就要倾心追随、努力学习，有了错误就要马上改正，这是《周易》中的“_________，____”告诉我们的道理。2）.给下列汉字换部首，组成新字再组词。

摇___(

)

待___(

)

摘___(

)

错___(

)

彩___(

)

飘___(

)3）.读拼音，结合语境写词语。

春风轻轻chuīfú(

)，池塘边的chuíliǔ(

)随风轻摇，fǎngfú(

)着自己dàoyìng(

)在xīnshǎng(

)在水中的身影。shuìlián(

)从梦中sūxǐng(

)，散发出迷人的清香。4）.根据积累，按要求完成下面各题。

（1）照样子写词语。

四面八方七嘴八舌

______________

（2）请写出两个带有“秋”字的四字词语：______________5）.补全词语，并按要求填空

（1）相()并()

()(

)有味

滥(

)充()

自()矛(

)

（2）画横线的词语属于AABC式的词语，我还能照样子再写两个______、_____。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列词语搭配有误的一项是（

）A．挺直腰背

古老的铜钟B．集合队伍

成群的松树C．钻出地面

潮湿的地板D．闭上眼睛

饱满的谷粒2）.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（

）A．“当，当当！当，当当！”大青树上的钟声敲响了。B．手推车为农夫服务了很多年，它慢慢变老了，跑起来的时候，骨头会吱吱嘎嘎响。C．走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫。坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣。在水塘边散步，听听蝈蝈的歌唱。D．胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！3）.下列词语与季节对应不正确的一组是（

）A．春——桃红柳绿B．夏——骄阳似火C．秋——金桂飘香D．冬——果实累累4、句子训练（每题10分共1题）1）.白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”（改为转述句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）1）.日积月累来连线。

（1）水光潋滟晴方好

A．万古胜负（fù）在于理

（2）萧萧梧叶送寒声

B．忽然闭口立

（3）意欲捕鸣蝉

C．江上秋风动客情

（4）一时强弱（ruò）在于力

D．山色空蒙雨亦奇

（5）仁（rén）者爱人

E．其利断金

（6）二人同心

F．有礼者敬人2）.词语巧搭配。

披着

小鱼

衔着

裙子

背着

书包

提着

蓑衣6、排序题（每题5分共2题）1）.将人物名字按音序重新排列（只写序号）。

①林冲

②张飞

③杨志

④关羽

⑤史湘云

⑥贾探春

⑦唐僧

⑧孙悟空

______________________2）.我给句子排排队。

()种子说：“老妈妈，别担心，我会长得很好的。”

()经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。

()一颗种子落到岩缝里来。

()岩石说：“孩子，你怎么到这里来了？我们太贫瘠了，养不活你啊！”

()阳光爱抚地照耀着它，春风柔和地轻拂着它，雨露更不断地给予这不平凡的幼芽以最慈爱的关注和抚育。7、判断题（每题5分共1题）1）.判断题。

1．小意达最后把花儿都埋葬了，还举办了葬礼。(

)

2．《皇帝的新装》中，最后是一个小女孩说出了实话。(

)

3．在《海的女儿》中，巫婆说:“人鱼一旦死了，便将化成海水中的泡沫。”(

)

4．小克劳斯和大克劳斯因为是好朋友，所以没有对大克劳斯下毒手。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗，完成练习。大林寺桃花

芳菲尽，

始盛开。长恨

，不知

。1．将古诗补充完整。

2．这首诗是_______代诗人___________写的。

3．“芳菲”指________。诗中与“芳菲尽”相呼应的短语是“___________”。

4．用自己的话说说第一、二句的意思。

______________________________

5．这首诗抒发了诗人怎样的情感？

___________________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.写作。

我们品读了那些不朽的故事，体会了榜样们的生活。而在当下，我们要体会属于自己的生活之乐，也要从独特的经历中获得人生感悟。那就请你以“难忘的_______”为题，选择一件开心或者有意义的事情写一写吧！300字以上。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子．柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的．淡黄的．雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1．这段话是围绕哪句话来写的？用“

”画出来。

2．我知道了“五彩缤纷”的意思是：_______________________它和“_________________”是近义词。

3．这段话描写的是______（季节）的景象。这个季节里，银杏树叶是黄的，枫树叶是______，田野是____________，橘子．柿子是____________，菊花颜色有紫红的．淡黄的．雪白的……

4．想一想，秋天的雨还会把颜色给谁呢？照样子写一写。

例：它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子。

__________给了___________，___________像_______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.判断下列句子观察事物的角度，将序号填到句子后面的括号中。

A．视觉

B．听觉

C．味觉

D．触觉

（1）一阵风吹过，树叶沙沙作响。()

（2）秋天的雨带着清凉和温柔，轻轻地把秋天的门打开了。()

（3）这是一块儿印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。()

（4）没有熟透的杨梅又酸又甜，熟透了就甜津津的，叫人越吃越爱吃。()2）.查字典，给句子中加点的字选择正确的意思。（填序号）

盛shèng①形兴盛；繁盛：全~时期|桃花开得很~。②形强烈；旺盛：年轻。气~|火势很~。③盛大；隆重；~会|~宴。④丰富；丰盛：~撰。⑤深厚：~情|~意。⑥普遍；广泛：~行|~传。⑦用力大；程度深：~赞。⑧Shèng名姓。

（1）在倡导低碳环保的今天，徒步旅行十分盛行。_______

（2）河姆渡遗址是余姚久负盛