2021-2022学年安徽省六安二中、霍邱一中、金寨一中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第1页
2021-2022学年安徽省六安二中、霍邱一中、金寨一中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第2页
2021-2022学年安徽省六安二中、霍邱一中、金寨一中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第3页
2021-2022学年安徽省六安二中、霍邱一中、金寨一中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第4页
2021-2022学年安徽省六安二中、霍邱一中、金寨一中高一物理第二学期期末统考试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2021-2022学年高一物理下期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、(本题9分)把小球放在竖立的弹簧上,并把球往下按至A的位置,如图甲所示。迅速松手后,球升高至最高位置C(图丙),途中经过位置B时弹簧正处于原长(图乙)。松手后,小球从A到B再到C的过程中,忽略弹簧的质量和空气阻力,下列分析正确的是A.小球处于A位置时小球的机械能最小B.小球处于B位置时小球的机械能最小C.小球处于C位置时小球的机械能最小D.小球处于A、B、C三个位置时小球的机械能一样大2、2017年4月,被称为“快递小哥”的“天舟号”飞船与“天宫号”空间实验室在太空实现自动对接,完成对“天宫号”的物资补给.如图所示,在对接前的某段时间内,若“天舟号”和“天宫号”分别处在不同的圆形轨道上逆时针运行.下列说法正确的是A.“天舟号”的运行速率小于“天宫号”的运行速率B.“天舟号”的运行周期大于“天宫号”的运行周期C.“天舟号”沿切向加速有可能与“天宫号”实现对接D.“天舟号”沿切向减速有可能与“天宫号”实现对接3、(本题9分)研究表明,地球自转在逐渐变慢,3亿年前地球自转的周期约为22小时.假设这种趋势会持续下去,地球的其他条件都不变,未来人类发射的地球同步卫星与现在的相比A.距地面的高度变大B.向心加速度变大C.线速度变大D.角速度变大4、一质点做直线运动的x-t图象如图所示,由图象可知()A.质点沿x轴负方向做匀速运动B.质点沿x轴正方向做匀速运动C.t=0时,质点的速度是5m/sD.t=0时,质点的速度是-5m/s5、(本题9分)如图所示,一物块受一恒力F作用,现要使该物块沿直线AB运动,应该再加上另一个力的作用,则加上去的这个力的最小值为()A.Fcosθ B.Fsinθ C.Ftanθ D.Fcotθ6、(本题9分)关于摩擦力对物体做功,以下说法中正确的是()A.静摩擦力对物体一定不做功B.静摩擦力对物体不可能做负功C.滑动摩擦力对物体定做负功D.滑动摩擦力对物体可能做负功,也可能做正功7、已知地球质量为M,半径为R,自转周期为T,地球同步卫星质量为m,引力常量为G,有关同步卫星,下列表述正确的是A.该卫星距离地面的高度为B.该卫星的运行速度小于第一宇宙速度C.该卫星运行的线速度大于地球自转的线速度D.该卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度8、(本题9分)一个内壁光滑的圆锥形筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定,有质量相同的小球A和B沿着筒的内壁在水平面内做匀速圆周运动,如图所示,A的运动半径较大,则()A.A球的角速度必小于B球的角速度 B.A球的运动周期必等于B球的运动周期C.A球的线速度必大于B球的线速度 D.A球对筒壁的压力必大于B球对筒壁的压力9、(本题9分)如图所示,滑板运动员沿水平地面上向前滑行,在横杆前相对于滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力.则运动员()A.起跳时脚对滑板的作用力斜向后B.在空中水平方向先加速后减速C.在空中机械能发生变化D.越过杆后仍落在滑板起跳的位置10、(本题9分)如图为“嫦娥二号”的姐妹星“嫦娥一号”某次在近地点A由轨道1变轨为轨道2的示意图,其中B、C分别为两个轨道的远地点。关于上述变轨过程及“嫦娥一号”在两个轨道上运动的情况,下列说法中正确的是()A.“嫦娥一号”在轨道1的A点处应点火减速B.“嫦娥一号”在轨道2的A点向C点运动的过程动能减小,势能增大C.“嫦娥一号”在轨道1的B点运动到A点万有引力做正功,动能增大,机械能守恒D.以上说法均不正确11、(本题9分)一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,合外力方向不变,大小随时间的变化如图所示.设该物体在和时刻相对于出发点的位移分别是和,速度分别是和,合外力从开始至时刻做的功是,从至时刻做的功是,则A., B.C. D.12、(本题9分)如图所示,两个质量相同的物体A和B,在同一高度处,A物体自由落下,B物体沿光滑斜面下滑,则它们到达地面时(斜面固定,空气阻力不计)A.速率不同,动能不同B.B物体的速率大,动能也大C.A、B两物体在运动过程中机械能都守恒D.B物体重力所做的功比A物体重力所做的功多二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)(本题9分)在用伏安法测量一节干电池的电动势E和内电阻r的实验中,一位同学所在小组实验测得的6组数据已在U-I图中标出,如图所示。请你根据数据点位置完成U-I图线_______,并由图线求出该电池的电动势E=_______V,内电阻r=_________Ω。(计算结果保留两位小数)14、(10分)(本题9分)某同学利用如图所示的装置做“验证机械能守恒定律”的实验。(1)如图是实验中得到的一条纸带,在纸带上选取三个连续打出的点A、B、C,测得它们到O的距离分别为hA、hB、hC。已知重锤质量为m,当地重力加速度为g,打点计时器打点的周期为T,则打下B点时,重锤的动能表达式EkB=______。(2)在实验过程中下列实验操作和数据处理不正确的是___。A.释放重锤前,使纸带保持竖直B.做实验时,先接通打点计时器的电源再释放重锤C.为测量打点计时器打下某点时重锤的速度v,可测量该点到O点的距离h,再根据公式v=计算D.在利用公式mgh计算重锤重力势能的减少量时,g应取当地的重力加速度(3)某同学在纸带上选取计数点后测量它们到起始点O(初速度为零的点)的距离h,并计算出打相应计数点时重锤的速度v,通过描绘v2-h图像去研究机械能是否守恒。若实验中重锤所受阻力不可忽略,且阻力大小保持不变,从理论上分析,合理的v2-h图像是图中的哪一个____。三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)(本题9分)如图甲所示,宇航员在某星球上将一轻弹簧竖直固定在水平地面上,把物体轻放在弹簧上端,由静止释放。物体的加速度a与弹簧的压缩量x间的关系如图乙所示(图中a0为已知量)。假设星球为质量均匀分布的球体,半径为R,万有引力常量为G。求(1)星球的质量M;(2)若发射一个探测器围绕该星球表面做匀速圆周运动,求探测器的环绕速度大小.16、(12分)(本题9分)一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶,其运动过程的v-t图像如图所示,求:(1)摩托车在0-20s这段时间的加速度大小a;(2)摩托车在0-75s这段时间的平均速度大小.17、(12分)(本题9分)图甲为“验证机械能守恒定律”的装置图,实验中,打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.8m/s²,测得所用重物的质量为2.0kg.若按实验要求正确地选出纸带进行测量,量得连续三个计时点A、B、C到第一个点的距离如图乙所示,那么:(1)打点计时器打下点B时,物体的速度=________m/s(保留两位有效数字);(2)从起点O到计数点B的过程中重力势能减少量ΔEp=________J,此过程中物体动能的增加量△Ek=_________J;(g=9.8m/s²)(以上两空均保留两位有效数字)(3)通过计算发现△Ep≠ΔEk,这是因为_________________________________.

参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A【解析】

根据机械能守恒的条件,通过能量的转化比较系统和小球在A、B、C三个位置机械能的大小【详解】对于系统而言,只有重力和弹簧弹力做功,动能、重力势能、弹性势能相互转化,系统机械能守恒,所以小球处于A、B、C三个位置时系统机械能一样大;而对于小球而言,在A到B的过程中,弹簧对小球做正功,弹簧弹性势能减小,故小球机械能增加,B到C过程中小球只有重力做功,小球机械能不变,所以小球在A位置机械能最小,B、C位置小球机械能一样大。A.描述与分析相符,故A正确B.描述与分析不符,故B错误C.描述与分析不符,故C错误D.描述与分析不符,故D错误【点睛】要注意本题中问的是小球的机械能而不是系统机械能的变化2、C【解析】A、根据,解得:,,知轨道半径越大,则线速度越小,周期越大,所以“天舟号”的运行速率大于“天宫号”的运行速率,“天舟号”的运行周期小于“天宫号”的运行周期,故AB错误;

C、“天舟号”适当沿切向加速,使得万有引力小于向心力,做离心运动,可能与天宫号对接,故C正确,D错误.点睛:根据万有引力提供向心力得出线速度、周期、向心加速度与轨道半径的关系,从而比较出它们的大小.3、A【解析】

A.同步卫星的周期等于地球的自转周期,根据万有引力定律和牛顿第二定律可知,卫星的周期越大,轨道半径越大,所以地球自转变慢后,同步卫星需要在更高的轨道上运行,选项A正确;BCD.而此时万有引力减小,所以向心加速度减小、线速度减小,角速度减小,故选项BCD错误.4、B【解析】A、B、根据位移时间图象的斜率等于速度,斜率的正负表示速度的方向,则知质点沿x轴负方向做匀速运动,故A错误,B正确.D、质点的速度不变,为,故D错误.故选B.【点睛】位移图象表示物体的位移随时间的变化情况,不是质点的运动轨迹,其斜率等于速度,要注意与v-t图象的区别,不能搞混.5、B【解析】

要使物块沿AB方向运动,恒力F与另一个力的合力必沿AB方向,当另一个力与AB方向垂直时为最小,故F′=Fsinθ,故ACD错误,B正确.故选:B6、D【解析】

AB、静摩擦力作用的物体间无相对滑动,但不代表没发生位移,所以可以做正功、负功或不做功,例如粮仓运送粮食的传送带对粮食施加一静摩擦力,该力对粮食做正功,随转盘一起转动的物体,摩擦力提供向心力,不做功等,故A、B错误;C、将小物块轻轻放在匀速运动的传送带上,小物块相对于传送带运动,滑动摩擦力充当动力,传送带对小物块的摩擦力做正功,故A错误;D、滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反,但与运动方向可以相同,也可以相反,还可以与运动方向垂直,故可能做负功,也可能做正功,也可以不做功,故D正确;故选D.【点睛】判断滑动摩擦力是做负功还是做正功,首先还得搞清是判断哪个力对哪个物体做功,关键是判断该物体所受滑动摩擦力的方向与它相对地面的位移方向间的夹角是大于、等于还是小于90°.7、BCD【解析】

A.万有引力提供向心力且r=R+h,可得,故A错误;B.第一宇宙速度为,r>R,所以卫星的运行速度小于第一宇宙速度,故B正确;C.同步卫星与地球自转的角速度相同,则由v=ωr可知,该卫星运行的线速度大于地球自转的线速度,选项C正确;D.卫星运行的向心加速度,地表重力加速度为,卫星运行的向心加速度小于地球表面的重力加速度,故D正确;8、AC【解析】

ACD.对于任意一个小球都受到重力和支持力的作用,合力提供向心力,受力如图:将FN沿水平和竖直方向分解得:FNcosθ=ma…①,FNsinθ=mg…②.由①②可得:gcotθ=a,可知两球的向心加速度大小相等,A球对筒壁的压力必等于B球对筒壁的压力.根据所以半径大的A线速度大,角速度小,故AC正确,D错误;B.根据公式:T=2π/ω,可知A角速度小,则周期大.故B错误.故选AC9、CD【解析】人在空中时,由于忽略阻力,则人只受重力作用,故人在水平方向上做匀速运动,竖直方向先减速后加速,故B错误,C,D正确。由于人上跳时相对于滑板静止,故滑板对脚的作用力竖直向上,故脚对滑板的作用力竖直向下,所以A错误。选CD。10、BC【解析】

A.要想使“嫦娥一号”在近地点A由轨道1变轨为轨道2,需要加速做离心运动,应在A点加速,故选项A不合题意;B.“嫦娥一号”在轨道2的A点向C点运动的过程中,克服万有引力做功,卫星动能减小,势能增大,故选项B符合题意;CD.“嫦娥一号”在轨道1的B点运动到A点的过程中,万有引力做正功,动能增大,机械能守恒,故选项C符合题意,选项D不合题意。11、AC【解析】

根据F-t图像面积意义和动量定理有m=F0t0,m=F0t0+2F0t0,则;应用位移公式可知=、=+,则,B错、A对;在第一个内对物体应用动能定理有=、在第二个内对物体应用动能定理有=,则,D错、C对12、AC【解析】试题分析:由于斜面光滑,B运动的过程中只有重力做功,所以AB的机械能都守恒,由机械能守恒可以判断落地的速度和动能.解:斜面光滑,B运动的过程中只有重力做功,所以AB的机械能都守恒,由于AB的初速度都是零,高度也相同,所以到达地面时,它们的动能相同,由于它们运动的方向不一样,所以只是速度的大小相同,即速率相同,由以上分析可知,故A、C正确,BD错误.故选AC.【点评】此题是一道基础性的题,考察了机械能守恒定律.判断机械能是否守恒,可从以下两点来判断:一是只有重力(或系统内弹力0做功,其它外力和内力都不做功(或其它力做功的代数和为零);二是物体间只有动能和势能的相互转化,系统和外界没有发生机械能的传递,机械能也没有转化为其它形式的能.二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、1.470.52【解析】

图像如图所示,该图像的纵截距表示电源的电动势,即E=1.47V,图像的斜率表示电源内阻,故r=14、CA【解析】

第一空.由匀变速直线运动规律可知,B的速度等于AC段的平均速度,;所以打下B点时,重锤的动能表达式第二空.A.释放重锤前,为了减小阻力的影响,使纸带保持竖直,故A正确;B.实验时,为了让打点计时尽量在纸带上打更多的点,应先接通电源,再释放纸带,故B正确;C.为测量打

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论