2022年江西应用工程职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

2022年江西应用工程职业学院教师

招聘考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并

清点完毕后方可离开考场。

一、单选题

1.道德是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来

评价、调整人与人之间以及人与自然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）O

A.更大的稳定性

B.特殊的规范性

C.独特的多层次性

D.广泛的社会性

【答案】：B

2.荀况说：“师术有四，而博习不与焉。尊严而惮，可以为师；蓍艾而信，可以为师；

诵说而不陵不犯，可以为师；知微而论，可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职

业素养基本要求的是（）o

A.身正为师

B.专业为师

C.品德为师

D.经验为师

【答案】:A

3.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学

科外，还需要大力促进（）

A.社会学科研究

B.应用学科研究

C.跨学科研究

D.人文学科研究

【答案】：0

4.教师对学生的学习结果进行适当的评价也具有激励强化作用，美国心理学家（）的实

验证明了这一点。。

A.塞利格曼

B.费德

C.佩奇

D.切拨曼

【答案】：0

5.大学生要学会品德修养的一些常用方法，不属于的是（）o

A.积善成德法

B.启发诱导法

C.省察克治法

D.学思并重法

【答案】：B

6.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和（）。

A.学历进修型

B.自我反思型

C.校本培训型

D.教研结合型

【答案】：A

7.教师配合讲授或谈话，通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并

发展观察力的教学方法叫做（）O

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.参观法

【答案】：A

8.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的

教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）0

A.差异性

B.历史继承性

C.可变性

D.多元化

【答案】:B

9.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合

同。

A.双方平等自愿

B.学校规章制度确立

C.服从学校发展需要

D.由教师自己申请

【答案】：A

10.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是（）。

A.合理评价

B.孤芳自赏

C.自我激励

D.悦纳自己

【答案】：B

11.大学生应当注重全面发展，提高自身素质，大学生的素质包括（）o

A.文化素质

B.思想道德素质

C.专业素质

D.身体心理素质

【答案】:ABCD

12.新时期辅导员在工作中应坚持的工作理念是（）.

A.为学生服务理念

B.管理为主，教育为辅

C.学生自主发展

D.教育为主，管理为辅

【答案】：A

13.关于操作技能和心智技能的区别，以下说法不正确的是（）o

A.就动作结构而言，前者具有展开性，后者具有简缩性

B.就动作对象而言，前者具有客观性，后者具有观念性

C.就动作控制而言，前者是视觉控制，后者是动觉控制

D.就动作执行而言，前者具有外显性，后者具有内潜性

【答案】：0

14.教师的表率作用主要体现在（）

A.言行一致

B.衣着整洁

C.举止端庄

D.谈吐文雅

【答案】：A

15.高校教师成长与发展的外部途径有（）。

A.教学观摩

B.组建合作团队

C.科学研究

D.教学反思

【答案】：B

16.教学计划管理包括（）

A.教学计划的监督

B.教学计划的监督与评估

C.教学计划的执行、监督与评估

D.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节

【答案】：D

17.道德品质形成和转化的前提与基础是（）

A.转变

B.巩固

C.遵从

D.醒悟

【答案】：D

18.在人际交往的（）,谈话开始广泛涉及自我的许多方面，并有较深的情感卷入。

A.情感探索阶段

B.定向阶段

C.感情交流阶段

D.稳定交往阶段

【答案】：0

19.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯

尔伯格道德发展的（）o

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.超习俗水平

D.后习俗水平

【答案】：B

20.心理发展遵循从低级到高级，从简单到复杂的逻辑，体现了人格发展基本特性中的

（）。

A.共同模式下的差异性

B.统一发展中的不均衡性

C.连续变化中的阶段性

D.定向发展中的顺序性

【答案】：D

21.微格教学的时间一般为（）。

A.20分钟左右

B.10分钟左右

C.40分钟左右

D.30分钟左右

【答案】：B

22.马克思主义观点认为；培养全面发展的人的唯一方法是（）

A.知识分子与工人农民相结合

B.教育与生产劳动相结合

C.城市与农村相结合

D.脑力劳动与体力劳动相结合

【答案】：B

23.下列不属于熟练操作技能的特征的是（）o

A.操作的意识控制程度增强

B.动觉控制的加强

C.运动图式的形成

D.利用线索的减少

【答案】：A

24.既是大学生走向成熟必不可少的能力，又是他们走向成熟的重要体现的是（）o

A.自我批判能力

B.自我调节能力

C.自我反省能力

D.自我教育能力

【答案】：D

25.依法执教的重点是（）。

A.教育立法

B,教育法律的遵守

C.各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、

监督、参与教育活动

D.教育法学教育和研究

【答案】：C

26.规定高校专业培养目标、学习年限和学年编制、课程设置和学时分配、主要教学活动

等的指导性文件是（）

A.课程方案

B.教材

C.教学大纲

D.教学计划

【答案】：D

27.不属于元认知策略的是（）<>

A.监控策略

B.调节策略

C.学习策略

D.计划策略

【答案】：C

28.记忆过程包括（）<>

A.识记、再认和遗忘

B.识记、保持、回忆或再认

C.再认、重现和回忆

D.识记、保持和遗忘

【答案】:B

29.国家实行学位制度。学位分为（）o

A.学士、硕士和博士

B.学士、硕士和博士后

C.学士和硕士

D.硕士和博士

【答案】：A

30.人际关系走向终结首先经历的阶段是（）0

A.逃避

B.冷漠

C.收敛

D.分歧

【答案】：D

31.处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大

学教师要是（）

A.社会服务者

B.师生人际关系协调者

C.终身学习者

D.学术研究者

【答案】：C

32.法国的J・埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在

道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的

这段话表明他属于（）o

A.技术价值中性论者

B.技术乐观主义

C.技术悲观主义

D.技术决定论者

【答案】：D

33.菠菜、芹菜、西蓝花等都是蔬菜这一概念的（

A.类化

氏属性

C.反例

D.正例

【答案】:D

34.教师职业道德在全社会道德体系中处于（）和主干地位。

A.核心

B.主导

C.重要

D.首要

【答案】：A

35.根据德韦克的成就目标理论，具有能力实体观的个体倾向于采取的成就目标是（）o

A.接近目标

B.掌握目标

C.表现目标

D.回避目标

【答案】：C

二、多选题

36.人的个性倾向性差异主要表现在（）上

A.意志

B.情绪

C.需要

D.动机

【答案】：CD

37.一个人职业生活是否顺利，能否胜任工作岗位要求与发挥应有的作用，取决于（）。

A.对待工作的态度与责任心

B.个人的职业道德素质

C.个人的交际能力

D.个人专业知识与技能的掌握程度

【答案】：BD

38.师生关系中常见的沟通错误和障碍（）

A.训诫

B.建议

C.警告、威胁

D.命令、控制、指挥

【答案】：ACD

39.在大学生心智技能的教学指导中应指导学生进行科学练习，为提高练习效果，应注意

（）。

A.充分利用练习中的反馈强化作用

B.掌握正确的练习方法

C.练习要有计划、有步骤地进行

D.明确练习的目的要求

【答案】：ABCD

40.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则？（）

A.晓之以理

B.持之以恒

C.动之以情

D.导之以行

【答案】：ABCD

41.材料二中，如果你是戴某，你的做法是（）。

A.收下1

B.拒绝陈某的要求、退回陈某1

C.与戴某的做法一样，向廉署报案并配合廉署行动

D.收下1

【答案】：BC

42.学习的内部条件包括（）0

A.智力因素

B.学习材料

C.学习目标

D.非智力因素

【答案】:AD

43.对大学生创造性的评价和识别，通常采用的方法有（）。

A.创造性思维为主的测验

B,创造性知识评价法

C.创造性人格问卷

D.创造性产品评价法

【答案】：ACD

44.心理健康状态具有的特点有（）o

A.相对性

B.可逆性

C.连续性

D.动态性

【答案】：ABCD

45.教学反思有如下特征（）□

A.实践性

B.时效性

C.过程性

D.反省性

E.针对性

【答案】：ABCDE

46.高等教育的内涵是指（）0

A.建立在中等教育基础上

B,以培养各种高级专门人才为目标

C.由大学和其他各类高等院校提供

D.培养实用型人才

【答案】：ABC

47.教师专业发展的途径与策略有（）。

A.创新实践

B.终身学习

C.教学相长

D.反思经验

E.教研结合

【答案】：ABDE

48.在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有（）。

A.概念相通、方法相似的知识

B.思维定势带来的负迁移

C.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识

D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理

E.自己深入研究的领域内的知识

【答案】：ABCD

49.大学生积极情绪情感培养措施有（）

A.引导学生调节看法

B.引导学生转移注意

C.引导学生宣泄

D.引导学生压抑不愉快心情

【答案】：ABC

50.教师职业道德的基本特点有（）。

A.教师职业道德体现教书和育人要求的一致性

B.教师职业道德功能的多样性

C.教师职业道德的教育专门性

D.教师职业道德内容的全面性

【答案】：ABCD

51.高等学校学科建设应遵循的基本原则主要包括（）。

A.强调学科自我循环

B.科学定位，确定学科发展方向

C.克服封闭保守，面向经济社会需要

D.突出重点，建设具有特色的学科

【答案】：BCD

52.教师道德修养的特点有（）。

A.曲折性

B.长期性

C.自觉性

D.主观性

【答案】：ABC

53.不受监督的权力必将导致腐败，对权力监督的形式有（）

A.