北京市通州区2024-2025学年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

北京市通州区2024-2025学年数学三年级第一学期期末教学质量检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、神奇小帮手。1．小军和妈妈去外婆家，买两张火车票一共用去324元。小军的火车票价是妈妈的一半，小军的火车票价是（______）元。2．60里面有（___________）个4；240×5的积的末尾有（_________）个0；315×8的积是（_________）位数。3．淘气去商店买了一桶油，连桶重5.4千克，用去一半后，连桶重3千克，问桶重（________）千克。4．从45里连续减去5，减（______）次还剩5。5．我知道从一个位置观察长方体时，最多能看到（________）个面。6．一张长方形纸长40厘米，宽22厘米。从这张纸上剪一个最大的正方形，正方形的边长是________厘米，剩下图形的周长是________厘米。7．最大能填几450×________＜10008．学校操场一圈是200米，小刚跑了2圈，再跑（________）米就是1千米。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．公历年数是的倍数一定是闰年。（________）10．长方形的周长=长＋宽×2．（____）11．0乘任何数都得原数。（____）12．每年上半年天数都一样。

（________）13．从明明家去超市有4条路，从超市去图书馆有3条路。明明从家经过超市去图书馆，一共有7种不同的走法。（________）14．360÷2÷4。（________）15．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）16．教室的面积有48米大。（_________）17．一根铁丝截去了它的后，再接上米，长度和原来一样．_____18．小明从家里走到学校大约需要15秒．（_______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．仔细观察下图，符合图意的算式是（）。A．× B．× C．× D．×20．下面算式的答案与600最接近的是（）。A．300+250 B．800-158 C．320+276 D．700-9821．有两袋米，甲袋米10千克，如果从乙袋中倒出给甲袋，两袋米就一样重，乙袋原来有米（）A．15千克 B．20千克 C．30千克 D．40千克22．小强早晨从家到学校去上学，走1千米路大约需要（）。A．50秒 B．12分钟 C．1小时23．80－（40÷2）＝（）．A．78 B．100 C．60 D．024．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有38人，喜欢美羊羊的有36人，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（）人．A．12 B．29 C．3325．一根木棍长5分米，用去了4厘米，还剩（）。A．1分米 B．46厘米 C．46分米26．秒针走1圈，分针走（）。A．1小格 B．1大格 C．60小格27．李老师乘坐C2968次火车从新郑机场到郑州东站，到达时间是13时05分。她想知道一共用了多长时间，需要从火车票上找到的信息是（）。A．出发站 B．检票口 C．出发时间28．下面涂色部分能用表示的是（）．A． B． C． D．四、勤奋的你来算一算。29．直接写出的数。68＋17＝245＋55＝260×0＝600×6＝800－310＝640＋90＝802－240≈398＋403≈405×6≈297×5≈30．用竖式计算（1）7×14（2）192×3（3）2×84331．算出下面图形的周长。（1）（2）五、操作题。32．每两个人之间通一次电话，可以通多少次电话？用线连一连．六、解决问题33．图书角有36本图书。其中是故事书，是科技书。（1）故事书有多少本？（2）故事书和科技书相比较哪种书多一些？34．根据下面三个人的对话信息，请你算一算：小华和小强各写了多少个毛笔字？小林说：“寒假里我一共写了60个毛笔字。”小华说：“我写的毛笔字的个数是小林的4倍。”小强说：“我写的毛笔字的个数是小林的。”35．估一估，按要求连一连．36．下面是2017年2月份的日历,请你补充完整。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六714（1）这个月份里笑笑的爸爸每工作3天后休息一天,妈妈每工作4天后休息一天。从这个月的1日开始工作算起,请用“○”代表爸爸的休息日,用“□”代表妈妈的休息日。（2）爸爸和妈妈共同休息的日子是()日。37．（1）买3台电风扇和3辆自行车共用多少元？（2）500元能买6盏台灯吗？如果不够，还差多少元？（3）你还能提出并解答什么数学问题？

参考答案一、神奇小帮手。1、108元【分析】假设小军票价是一份，那妈妈的票价就是2份，他们的总票价就是3份，是324元，可求出一份是多少元。【详解】324÷（1＋2）＝324÷3＝108（元）【点睛】找到题中的一倍数是解决此题的关键。2、152四【详解】略3、0.6【分析】由已知条件可知，5.4千克和3千克的差正好是半桶油的重量，3千克是半桶油和桶的重量，去掉半桶油的重量就是桶的重量。【详解】3－（5.4－3）＝3－2.4＝0.6（千克）【点睛】先求出油的一半是多少千克是解答本题的关键。4、8【解析】略5、3【分析】观察一个长方体，从一个面看时，只能看到一个面，从一条棱看时，能看到两个面，从一个顶点看时，能看到三个面，且最多能看到三个面。【详解】根据分析可知，从一个位置观察长方体时，最多能看到3个面。【点睛】观察物体时，关键是位置的确定，观察同一物体，站在不同的位置，所看的形状也会有所不同。6、2280【分析】从一个长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽。长方形的周长=（长+宽）×2。【详解】（40-22+22）×2=80（厘米）故答案为：22；80。7、2【详解】略8、600【分析】学校操场1圈是200米，小刚跑了2圈，就是跑了2个200米，用200米乘2就是小刚跑的米数，把1千米化成1000米，用1000米减去已经跑的米数就是再跑的米数，据此解答即可。【详解】1千米＝1000米1000－200×2＝1000－400＝600（米）【点睛】本题主要是考查长度的单位换算、长度的名数计算，要熟记单位间的进率。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【分析】判断平年和闰年，一般用年份除以4，整百数的年份除以400，能整除的是闰年，否则是平年。【详解】根据分析可知，整百数的年份要是400的倍数才是闰年，所以判断错误。【点睛】本题主要考查学生对平、闰年判定方法的掌握。10、×【分析】长方形的周长是2个长与2个宽的和，也可以看成长与宽和的2倍，由此得出长方形周长的计算公式，再比较即可判断．【详解】解：长方形的周长=长×2+宽×2=（长+宽）×2≠长+宽×2；原题说法错误．故答案为×．【点评】本题考查了长方形的周长公式，熟记公式是解决本题的关键．11、×【详解】略12、×【详解】略13、×【分析】从明明家去超市有4条路，从超市去图书馆有3条路。根据乘法原理可知，明明从家经过超市去图书馆，一共有4×3种不同的路线。【详解】4×3＝12（种）则一共有12种不同的走法。故答案为：×。【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题。即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法。14、√【分析】连续除以两个数也可以写成除以这两个数的积。【详解】360÷2÷4＝360÷（2×4）＝360÷8，所以判断正确。【点睛】熟练掌握除法的性质是解答本题的关键。15、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确16、×【详解】略17、×【分析】如果这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；如果这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短．【详解】当这根铁丝长为1米，1米的等于米，这根铁丝截去米，再接上米，长度和原来一样；当这根铁丝长不足1米，不足1米的也不足米，这根铁丝截去短，再接上的长，长度比原来长；如果这根铁丝长大于1米，大于1米的也大于米，这根铁丝截去长，再接上的短，长度比原来短；由于这根铁丝的长度不确定，因此，截去了它的后，再接上米，与原来的长度无法比较原题说法错误．故答案为：×【点睛】这根铁丝截去的是受这根铁丝长度的限制，是一个不确定的长度，接上的长度是一个确定的长度，因此，与原来的长度无法比较．18、错误【详解】1秒走一步，一步0.5米，15秒走15×0.5=7.5（米），小明家到学校不可能这么近，本题错．故答案为错误三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、B【详解】略20、D【详解】略21、C【详解】解：设乙袋原来有米x千克，则：x﹣x＝10+xx＝10+xx﹣x＝10+x﹣xx＝10x÷＝10÷x＝30答：乙袋原来有米30千克．故选C．22、B【分析】根据生活经验，对长度单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量小强步行1千米大约所用的时间，结合数据和时间单位用12分钟，是合理的。【详解】根据分析可知：小强早晨从家到学校去上学，走1千米路大约需要12分钟。故答案为：B【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的运用。23、C【分析】根据整数四则混合运算计算第一步结果，再根据整数四则混和运算算出最终结果．【详解】40÷2＝2080－20＝6024、B【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和，再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数．【详解】38+36﹣45=74﹣45=29（人）答：既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人．故选B．25、B【分析】先统一单位，把分米化成厘米。用棍子的长度减去用去的就是还剩的。【详解】5分米＝50厘米，50－4＝46（厘米）故答案为：B【点睛】化成统一单位是解答此题的关键。26、A【分析】钟面上有12个数字，把钟面分成12大格、60小格，秒针走1格是1秒，走一圈是60秒即1分钟；分针走1小格是1分，走1大格是5分，走1圈是60分即1小时。【详解】秒针走1圈即1分钟，分针走1小格。故答案为：A。【点睛】熟练掌握钟面的相关知识是解答本题的关键。27、C【详解】略28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、85，1，3000，3600，490730，，560800，2400，1500【详解】略30、(1)98(2)576(3)1686【分析】多位数乘一位数笔算的计算方法：计算时，一定要注意相同数位要对齐，从个位算起，用一位数依次乘多位数的每一位．哪一位上乘得的积满几十，就要向前一位进几．据此解答．【详解】解：（1）7×14＝98（2）192×3＝576（3）2×843＝1686【点睛】此题考查了多位数乘一位数笔算的计算方法的运用．31、（1）24米（2）32米【详解】（1）6×4=24（米）答：正方形的周长是24米.（2）（8+6）×2+2×2=14×2+4=28+4=32（米）答：组合图形的周长是32米.五、操作题。32、四个小朋友一共可以通6次电话【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四个小朋友一共可以通6次电话．连线如下：六、解决问题33、（1）12本（2）故事书多一些【分析】（1）将这些图书平均分成3份，其中1份占它的，是36÷3本。（2）将这些图书平均分成4份，其中1份占它的，是36÷4本。再将故事书的本数和科技书的本数比较大小解答。【详解】（1）36÷3＝12（本）答：故事书有12本。（2）36÷4＝9（本）12＞9答：故事书多一些。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。34、小华240个；小强40个【分析】（1）小华写毛笔字的个数是小林的4倍，则用小林写毛笔字个数乘4，即可求出小华写毛笔字个数。（2）小强写的毛笔字的个数是小林的，则将小林写毛笔字的个数平均分成3份，其中一份占它的，是60÷3个字。两份占它的，是60÷3×2个字。【详解】60×4＝240（个）60÷3×2＝20×2＝40（个）答：小华写了240个毛笔字，小强写了40个毛笔字。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。35、【详解】395+225≈400+230=630＞1；726﹣383≈730﹣390=340＜400；239+155≈240+160=400；由于两个加数都是估大了，所以准确的结果要小于400；986﹣297≈990﹣300=690＞1；176+453≈180+450=630＞1；812﹣208≈810﹣210=1；由于被减数估小