2025届山南地区加查县数学三上期末复习检测模拟试题含解析

2025届山南地区加查县数学三上期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．准考证号的数字包含了考生的考场和座位号信息，准考证号是35051206的考生在第12考场06号座位，那么35051608的考生在第（______）考场（______）号座位。2．28里面最多有（______）个5。3．每只小兔吃5个萝卜，39只小兔，200个萝卜（________）吃。（填“够”或“不够”）4．参加学校“合唱社团”的男生有27人，女生是男生的2倍，女生有（________）人。5．在横线里填上“＞”、“＜”或“＝”．990克_______1千克92×6_______60096÷2÷4_______96÷8505÷5_______475÷5_______6．想想填填：1、2、3、4；2、3、4、5；3、4、（________）、6；（________）、（________）、（________）、77．60毫米＝________厘米

________千克＝1吨2千米－900米＝________米

16分米＋4分米＝________米2500千克－500千克＝________吨

37厘米＋53厘米＝________分米8．里有（）个；2个和3个合起来是。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一。（________）10．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）11．一个正方形分成8份，每份是它的。（______）12．两个周长是16分米的正方形组成一个长方形，这个长方形的周长是32分米．（__________）13．两个城市间的铁路线长为689米。（______）14．0加上任何数都得0。（_____）15．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）16．下图中有4个三角形。（________）17．把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．_____．18．一个乘数的末尾有1,则积的末尾也一定有1．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．哪三个数相加减最接近200？（）。A．220－160＋100 B．420－290－110 C．220＋256－15 D．500－310＋10020．公园的一侧路边有24棵松树，每2棵树之间放一张长椅，一共可以放（）张。A．25 B．24 C．2321．笔算483×6时，用6乘483百位上的4，得到的应该是（）。A．24个一 B．24个十 C．24个百22．用20个边长是1厘米的正方形拼成的长方形，周长最短是（）厘米。A．9 B．18 C．20 D．不确定23．4个（）7个。A．＜ B．＞ C．＝24．小邓读一本书，如果每天读35页，第10天能读完；如果每天读40页，第8天就能读完．这本书的页数至少是（）A．281 B．316 C．320 D．35025．一个乘数是13，积是它的5倍，另一个乘数是（）．A．85 B．13 C．526．见下面车票截图，实际上这趟列车晚点了25分钟，实际开出时间是（）。A．16：00 B．16：05 C．16：1027．下图中信封里装的是一个四边形,这个四边形()长方形。A．一定是 B．一定不是 C．可能是,也可能不是28．乐乐收集了四个身份证号码，但他把其中的一个号码抄错了，错误的是（）。A．62××××197601232562 B．62××××201007053471C．62××××197405192783 D．62××××201113057228四、勤奋的你来算一算。29．直接写得数。30．竖式计算小高手，带※号的要进行验算。604－178＝416×5＝720×8＝209×7＝612－185＝※285＋318＝31．测量并求下图长方形的周长。五、操作题。32．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题33．李阿姨在锦湘百货超市用会员卡消费，得了5200积分，年终兑换时规定每满2000积分可兑换15个鸡蛋，李阿姨一共可以兑换几个鸡蛋？34．周末一家人包饺子，奶奶3分钟包了24个。照这样计算，奶奶包72个饺子需要多少分钟？35．三年级某班有56人，其中有7人作为服务人员不参加比赛，其他学生每个至少参加赛跑和跳远比赛中的一种。已知参加赛跑的26人，参加跳远的37人。这两项比赛都参加的有多少人？36．小红和妈妈今年年龄和是55岁，妈妈的年龄是小红的4倍。今年小红和妈妈各多少岁?37．体育老师用200元买了5个乒乓球拍，每个28元，还剩多少钱？剩下的钱正好买了3个羽毛球拍，每个羽毛球拍多少钱？

参考答案一、神奇小帮手。1、168【分析】根据题意准考证号是35051206在第12考场06号座位，说明5－6位表示考场，7－8位表示座位号，据此推断考生的考场和座位号。【详解】准考证号35051608的5－6位是16，所以是16考场，7－8位是08，所以座位号是8号。【点睛】本题关键是理解各个位上数字表示的含义，再根据这个含义推断考场和座位号。2、5【分析】求28里面最多有几个5，用除法计算，再用去尾法把余数省略。【详解】28÷5＝5……3，剩余的3个不够5，所以28里面最多有5个5。【点睛】求一个数里有几个另一个数用除法，除不尽的要省略余数。3、够【分析】根据题意可知，每只小兔吃5个萝卜，先求出39只兔子吃的萝卜数，再与200进行比较即可。【详解】39×5＝195（个）195＜200，因此200个萝卜够吃。【点睛】本题考查两位数乘一位数，关键掌握求几个几用乘法解答。4、54【分析】男生有27人，女生是男生的2倍，也就是27人的2倍，即27×2。【详解】27×2＝54（人）【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法进行解答。5、＜＜＝＞＞【详解】略6、5456【详解】略7、610001100229【详解】略8、7；【分析】（1）根据分数的意义可知：把单位1平均分成8份，取这样的7份就是，据此解答即可。（2）根据分数的意义可知：2个和3个相加是5个，也就是，据此解答即可。【详解】（1）里有7个；（2）2个和3个相加等于5个，即。【点睛】此题考查了分数的意义，关键在于明确加法的意义即可。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、×【详解】根据题意，由进位加法的计算方法可得：相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十，就向前一位进一；所以，在进行三位数加法的竖式计算时，不管哪一位满10，都要向百位进一；故此说法不正确。故答案为：×10、√【详解】略11、×【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。【详解】把一个正方形分成8份，没有说明是“平均分”；一个正方形分成8份，每份是它的，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。12、×【分析】根据题意可知，已知正方形的周长，可以求出正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，两个完全相同的正方形可以拼成一个长方形，长方形的长是正方形边长的2倍，宽是正方形边长，要求长方形的周长，用公式：长方形的周长=(长+宽)×2，据此列式解答.【详解】正方形的边长：16÷4=4，拼成的长方形的长是：4+4=8，长方形的宽是4，长方形的周长是：(8+4)×2=24（分米），原题说法错误.故答案为×.13、×【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识：计量两个城市间的铁路线长，结合数据689可知：应用“千米”做单位。【详解】根据分析可知：两个城市间的铁路线长为689千米，所以原说法错误。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。14、【详解】0加上任何数得任何数,本题说法错误。15、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．16、×【详解】略17、×【分析】此题主要考查分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；注意分数的意义首先要满足“平均分”这个前提条件，这是容易出错的地方，本题只说了“分成7份”，没说“平均分成7份”，所以就不能确定4份就是这张纸的，据此解答．【详解】因为题干没说“平均分”，所以“把一张纸分成7份，4份就是这张纸的．”的说法是错误的．故答案为×．18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、A【分析】选项是三位数加减运算，一般情况下，三位数的加减运算都要列竖式。但本题又不用精确计算出具体的数值，只要能找出与200最近的那个数值就可心了，所以估算一下即可。为了简便，把本题的十位数四舍五入，找出近似数估算就可。把220取近似数200，把160邓近似数200，以此类推，并估算出相近的结果。【详解】据此：A约100多；B约20；C约接近500；D约接近300.故答案是A。【点睛】估算就要选择不同的精度，找一个与计算数接近的整数快速计算，节省时间。20、C【分析】根据题意，每2棵树之间放一张长椅，即每两棵树之间就有一张长椅，树和长椅是间隔排列的；树的数量比长椅的数量多1。【详解】24棵松树，故长椅的数量＝24－1＝23（张）；故选：C【点睛】本题主要考查对简单间隔的应用。正确的找到树的数量与长椅数量的关系是解答本题的关键。21、C【分析】笔算483×6，已知483的“4”在百位上，表示400，所以用6乘483百位上的4就相当于与6×400。【详解】根据分析，6×400＝2400，2400同时又等于24×100，代表24个100，与选项中的C选项匹配，故而选C。【点睛】此题考查笔算乘法三位数乘一位数，按照三位数的数位与另一个因数相乘得出结果解答即可。22、B【分析】要使摆成的长方形周长最短，那么长方形的长和宽应尽可能接近，因为20＝4×5，所以每行摆5个正方形，摆成这样的4行，据此解答。【详解】长：1×5＝5（厘米）宽：1×4＝4（厘米）故答案为：B【点睛】明确要想摆成的长方形周长最短，则需要长和宽尽可能接近是解答本题的关键。23、C【分析】根据分数的意义，将一个整体平均分成4份，其中1份占它的，4份就占它的，即4份是1。同理可知，将一个整体平均分成7份，其中1份占它的，7份就占它的，即7份是1。也就是4个和7个相等。【详解】4个＝7个。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。1可以看作任何一个分子和分母相同的分数（0除外）。24、B【详解】35×9+1＝316（页）40×7+1＝281（页）答：这本书的页数至少是316页．故选：B．25、C【详解】13×5=65，65÷13=526、C【分析】结束时间＝开始时间＋经过时间，据此即可解答。【详解】15：45＋25分钟＝16：10故答案为：C。【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。27、C【详解】略28、D【分析】根据身份证号码的意义：前2位一样，不会有问题，根据7～10位找出出生的年月日，根据生活经验，进行判断即可。【详解】通过分析发现：D.62××××201113057228表示2011年13月5日出生，因为一年只有12个月，所以这个号码应该是错误的。故选：D。【点睛】本题是考查身份证的数字编码问题，身份证上：1，前六位是地区代码；2，7～14位是出生日期；3，15～17位是顺序码，其中第17位奇数分给男性，偶数分给女性；4，第18位是校验码。四、勤奋的你来算一算。29、92；820；44；499306；1000；884；300；1；；1600【详解】略30、426；2080；57601463；427；603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】604－178＝426416×5＝2080720×8＝576