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文档简介
2025届河南省驻马店市确山县三年级数学第一学期期末质量跟踪监视试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有28人,参观大象馆的有32人,两个馆都参加的有21人。填写图。2.一根8米长的绳子,反复对折三次,每段绳子有(______)米。3.600厘米=(________)米47秒+13秒=(________)分4吨30千克=(________)千克1千米-600米=(________)米4.口算67-52时,先算(________),再算(________)。5.下图中涂色的部分占总面积的(______),再涂(______)块就是总面积的。6.书架上有4本不同的科技书和5本不同的文艺书,李红想借两本不同类的书,共有(_______)种不同的借法.7.一间教室的地面是长8.5m、宽7.5m的长方形,这间教室地面的周长是__m,面积是__m1.8.计算667+199时,可以这样想:667+199=667+200-1=866。请你试着用这样的方法计算:538+198=(________)=(________)。9.563÷8的商的最高位是_____位,□39×3的积是三位数,□里最大可以填_____.10.2020年的2月份有(__________)天。11.要使牛的头数是大象的2倍,就要增加(________)头大象,或减少(________)头牛。二、仔细推敲,认真辨析。12.151×8的积的末尾有两个1._____.13.2005年里有52个星期零1天。(___________)14.一袋糖果的比另一袋糖果的多。(________)15.四边形有4条直角边。(______)16.1吨石头与1000千克棉花一样重.(_______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17.估一估:596+387的结果一定().A.小于800 B.大于900 C.小于90018.8×15=()A.12 B.170 C.120 D.21019.1袋水泥约重50()A.千克 B.克 C.吨20.如图,长方形被分成了A、B两部分,这两部分的()A.周长相等 B.周长不相等 C.无法确定21.将一张长方形纸对折一次,再对折一次,其中的一份用分数表示是().A. B. C. D.四、细心计算,认真检查。22.直接写出得数。65×0=360+480=730-570=105×4=352+295≈795-302≈23.脱式计算109×5-245920—368+146(406-285)×3600-25×824.直接写出结果.23×4=
180×3=
7×70=
25×4=
40×8=
11×60=
16×5=
24×5=
90+360=
850﹣80=
50×0=
0÷6=
五、操作题25.小猫钓鱼,连一连。
26.下面的图分别是谁看到的,连一连。六、解决问题27.小红和妈妈今年年龄和是55岁,妈妈的年龄是小红的4倍。今年小红和妈妈各多少岁?28.学校为学生配备新桌椅,已经送来200套,还少470套,学校订了多少套新桌椅?29.养鸡专业户李伯伯要靠长30米的墙新建一座鸡舍,这座鸡舍长23米,宽15米,那么鸡舍怎样建最省材料,此时它的周长是多少米?(画图表示)30.三(1)班一共有9个小组,每个小组6人,他们在植树节一共植树216棵。平均每人植树多少棵?31.一袋糖有42颗,琦琦吃了这袋糖的。琦琦吃了多少颗糖?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、见详解【分析】由题意,参观熊猫馆的有28人,两个馆都参观的有21人,那么只参观熊猫馆的有28-21=7人,又参观大象馆的有32人,那么只参观大象馆的有32-21=11人,据此填图即可。【详解】28-21=7(人)32-21=11(人)如图所示:【点睛】此题考查利用容斥原理解决实际问题的灵活应用。2、1【详解】略3、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100,秒和分之间的进率是60,千克和吨之间的进率是1000,千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】600厘米=6米47秒+13秒=60秒=1分4吨30千克=4030千克1千米-600米=400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。4、67-50=1717-2=15【分析】口算67-52时,将52拆成50和2,先用67减去50,再用求出的差减去2即可。【详解】口算67-52时,先算67-52=17,再算17-2。【点睛】两位数减两位数口算时,将减数拆分成整十数和一位数,再用被减数减去拆分成的两个数。5、4【分析】把一个大长方形平均分成10份,每份是它的;涂色的部分是4份是它的;表示有其中的8份,已经有4份了,还要涂8-4=4份。【详解】下图中涂色的部分占总面积的(),再涂(4)块就是总面积的。【点睛】把一个物体平均分成几份,每份是它的几分之一,写作,有这样的几份分子就是几。6、20【详解】略7、3163.2【分析】根据长方形的周长公式:C=(a+b)×1,面积公式:S=ab,把数据分别代入公式解答.【详解】(8.5+7.5)×1=16×1=31(米)8.5×7.5=63.2(平方米)答:这间教室地面的周长是31米,面积是63.2平方米.故答案为:31、63.2.8、538+200-2736【分析】根据题中例题,一个数加一个接近整百的数,可以把这个接近整百的数,看作整百去加,多加的数减去即可。【详解】根据分析可得:538+198=538+200-2=736【点睛】本题考查整数加法的简便运算,关键是观察数据的特点,为方便计算,把接近整百的看作整百数计算,多加的数减去即可。9、十2【详解】(1)因为5<8,所以563÷8的商是两位数,它的最高位是十位;(2)根据题意可得:339×3≈340×3=1020,接近1000;因此,□内最大能填2;故答案为:十;210、29【详解】略11、12【分析】要求增加几头大象,使牛的头数是大象的2倍,则牛的数量不变。用牛的数量除以2,求出大象应有的数量。再与大象原来的数量相减求差即可。要求减少几头牛,使牛的头数是大象的2倍,则大象的数量不变。用大象的数量乘2,求出牛应有的数量。再与牛原来的数量相减求差即可。【详解】6÷2-2=3-2=1(头)则要增加1头大象。6-2×2=6-4=2(头)则要减少2头牛。【点睛】求一个量增加或减少多少能成为另一个量的几倍,要抓住不变的那个量,根据倍的相关知识,求出另一个量应有的数量,再相减求差即可。二、仔细推敲,认真辨析。12、√【分析】求两个数的乘积的末尾1的个数,先求出这两个数的乘积,然后再进一步解答即可.【详解】根据整数乘法的计算方法,先求出151×8的乘积,151×8=1211;1211的末尾有两个1;所以,151×8的积的末尾有两个1.故答案为√.13、√【详解】略14、×【分析】由于不知道两袋糖块的具体数量,所以无法确定一袋糖块的一定比另一袋糖块的多还是少,由此举出反例解决问题。【详解】假设一袋糖果有15块糖。15÷5×3=9(块),则一袋糖果的是9块糖。另一袋糖果有30块糖,30÷5×2=12(块)。9<12则一袋糖果的比另一袋糖果的少。故答案为:×。【点睛】解决本题要注意题目中两个分数的单位“1”是不同的。15、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段,所以有四条边,四条边首尾相接,也组成了四个角,但不一定是直角;据此解答。【详解】由四边形的定义可知:四边形有4条边,4个角,但不一定是直角,故原题说法错误;故答案为:×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。16、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨,名数都相同,一样重.【详解】1吨=1000千克,因此,1吨石头与1000千克棉花一样重.故答案为×.三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)17、B【详解】略18、C【分析】一位数乘两位数,用一位数分别与两位数每一位上的数相乘,用因数哪一位上的数去乘,乘得的积的末尾就对齐那一位,据此解答.【详解】8×15=120故答案为C.19、A【详解】略20、A【分析】由图意可知:甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。【详解】因为甲的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,乙的周长=长方形的长+宽+公共曲线边长,所以甲的周长=乙的周长。故选A。【点睛】解决此题的关键是明白,曲线部分是二者的公共边长,从而轻松求解。21、C【详解】将一张长方形纸对折一次,再对折一次,相当于把长方形纸平均分成4份,则其中的一份用分数表示是.四、细心计算,认真检查。22、;0;840;1601;420;650;500【详解】略23、300;698363;400【详解】略24、92,541,491,111,321,661,81,121,451,771,1,1.【详解】略五、操作题25、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】
【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。26、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题27、今年小红11岁,妈妈44岁。【详解】55÷(4+1)=11(岁)55-11=44(岁)答:今年小红11岁,妈妈44岁。28、670套【分析】根据题意可知,用已经送来的桌椅套数加上还少的桌椅套数,求得的和即为订的桌椅总套数。【详解】200+470=670(套)答:学校订了670套新桌椅。【点睛】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。29、图见详解;5
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