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文档简介
2021年春季望花教师资格考试考试中学综合素质综合测试
卷(附答案)
一、单项选择题(共40题,每题1分,每题的备选项中,只有一个最
正确或最符合题意。选对每题得一分,没选或选错均不得分)。
1、()中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。
A、《教师法》
B、《高等教育法》
C、《义务教育法》
D、《教育法》
【参考答案】:A
【解析】:《教师法》中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的
根本依据。
2、关心教好每一堂课,关心班级大小、时间、压力等问题,说明教师成长
进入了()
A、关注情境阶段
B、关注自我阶段
C、关注他人阶段
D、关注学生阶段
【参考答案】:A
【解析】:根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划
分为关注生存、关注情境和关注学生等三个阶段。在关注情境阶段教师关心的是
如何教好每一堂课的内容,一般总是关心诸如班级的大小,时间的压力和备课材
料是否充分等与教学情境有关的问题。
3、侵犯未成年人隐私,构成违反治安管理行为的,由公安机关依法()o
A、责令改正
B、处以罚款
C、给予行政处罚
D、给予刑事处罚
【参考答案】:C
【解析】:本题主要考查考生对我国《未成年人保护法》的了解。《中华人
民共和国未成年人保护法》第六十九条规定:”侵犯未成年人隐私,构成违反治
安管理行为的,由公安机关依法给予行政处罚。”因此本题选C。
4、1929年经济危引发了政治革命,当时罗斯福认为,自由的基础不是对政
府权力的,如果这样的话,会“把人民拱手送给大公司任其奴役”,
大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。
填入画横线部分最恰当的一项是()
A、制约
B、限制
C、放任
D、不拘
【参考答案】:B
【解析】:限制:不让超过的界限,局限在范围内;制约:限制约束。结合
语境”大公司的只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制”可知答案。
5、从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别的或特殊的结
论的思维方法是OO
A、归纳
B、分析
C、演绎
D、综合
【参考答案】:C
【解析】:演绎是从已知的一般性或普遍性的原理或结论出发,推论出个别
的或特殊的结论的一种思维方法。
6、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,
但随孩子的自我意识发展,很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”,家
长感到家庭教育力不从心。为此,教师应该OO
A、降低或放弃对家长配合自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前嘲笑这些家长
【参考答案】:C
7、教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促
进学生的充分发展。
A、年龄差异
B、性格差异
C、个体差异
D、民族差异
【参考答案】:C
【解析】:素质教育的核心理念就是促进每一个学生的充分发展,因此,教
师只有关注学生的个体差异,才能因材施教,实现素质教育的目标。
8、1957年10月,()把世界第一颗人造卫星送上太空,标志着航天技术的
诞生,揭开了太空技术的序幕。
A、美国
B、前苏联
C、中国
D、欧共体
【参考答案】:B
【解析】:1957年10月4日,苏联宣布已经成功地把世界上第一颗绕地球
运行的人造卫星——伴侣号送入轨道。
9、“而立之年”指的是()岁。
A、20
B、30
C、40
D、50
【参考答案】:B
【解析】:本题主要考查考生对我国传统文化知识的了解。孔子在《论语》
中说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳
顺,七十而从心所欲,不逾矩。”因此本题选B。
10、()是一个教师是否成熟的重要标志。
A、能否在教师行业中立足
B、能否在教师这一岗位站稳脚跟
C、是否关心班集体的建设
D、能否自觉关注学生
【参考答案】:D
【解析】:本题主要考查考生对教师成长阶段的了解。福勒和布朗根据教师
的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境
和关注学生三个阶段。其中,第三阶段是教师成熟的重要标志。因此本题选D。
11、外文工具书的编排方法多采用()O
A、字顺法
B、分类法
C、时序法
D、地域法
【参考答案】:A
【解析】:外文工具书的编排方法多采用字顺法。
12、张仲景是东汉名医,被后世尊称为“医圣”,他的著作()中记载有
“人工呼吸法”,奠定了中医治疗学的基础.
Ao《景岳全书》
B、《脉经》
C、《伤寒杂病论》
D、《神农本草经》
【参考答案】:C
【解析】:略
13、雅尔塔体系与凡尔赛一华盛顿体系相比,相同点是()o
A、都是帝国主义国家控制的体系
B、都以欧洲为中心
C、都严惩了德国和日本
D、都是世界大战后产生的
【参考答案】:D
【解析】:本题主要考查考生对世界历史的了解。凡尔赛一华盛顿体系产生
于第一次世界大战之后,雅尔塔体系产生于第二次世界大战之后。因此本题选Do
14、不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是()o
A、葛朗台
B、高老头
C、夏洛克
D、阿巴贡
【参考答案】:B
【解析】:世界文学作品中四大吝啬鬼分别是巴尔扎克《欧也妮葛朗台》中
的葛朗台、莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克、果戈里《死魂灵》中的泼留希
金、莫里哀《悭吝人》中的阿巴贡。
15、()是全部教育法规的“母法”。
A、《宪法》
B、《教育法》
C、《教师法》
D、《义务教育法》
【参考答案】:B
【解析】:《宪法》是我国根本大法,《教育法》是制定所有教育法规的
“母法”。
16、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接
删除的操作是()o
A、按Delete(Del)键
B、用鼠标宜接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C、按Shift+Delete(Del)键
D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
【参考答案】:C
【解析】:A、B、D三项都可以删除文件,唯有C项的做法不会将文件放入
回收站中.而是彻底删除了。
17、在我国,所谓未成年人是指未满()周岁的公民。
A、14
B、16
C、18
D、20
【参考答案】:C
【解析】:本题主要考查考生对我国《未成年人保护法》的了解。根据《中
华人民共和国未成年人保护法》第二条的规定,所谓”未成年人是指未满十八周
岁的公民”。因此本题选C。
18、杜牧诗中“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”的句子写的是哪一场战
役?涉及到哪两个主要人物?()
A、官渡之战;曹操、袁绍
B、赤壁之战;曹操、周瑜
C、赤壁之战;周瑜、诸葛亮
D、官渡之战;周瑜、刘备
【参考答案】:B
【解析】:这句诗出自杜牧的《赤壁》,其中的“周郎”指周瑜,“铜雀台”
是曹操所建。整首诗是杜牧有感于三国时代的英雄成败而写下的,具体描写的是
赤壁之战。
19、世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的()o
A、扁鹊
B、华佗
C、张仲景
D、孙思邈
【参考答案】:B
【解析】:华佗是东汉末杰出的外科学家,他是我国也是世界上最先发明麻
醉剂,并最早应用全身麻醉的医学家,堪称“外科鼻祖”。
20、一天,小红、小明做完数学题后发现答案不一样。小红说:“如果我的
不对,那你的就对了。”小明说:“我看你的不对,我的也不对。”旁边的小刚
看了看他们俩人的答案后说:“小明的答案错了。',这时数学老师刚好走过来,
听到了他们的谈话,并查看了他们的运算结果后说:“刚才你们三个人所说的话
中只有一句是真的。”
清问下述说法中哪一个是正确的?()
A、小红说的是真话,小明的答案对了
B、小刚说的是真话,小明的答案错了
C、小明说对了,小红和小林的答案都不对
D、小明说错了,小红的答案是对的
【参考答案】:A
【解析】:题干中小红和小明的话是相互矛盾的,因此根据排中律,其中必
有一句是真的。既然老师说三句话中只有一句是真的,则小刚的话就是假的,由
此可知小明的答案没有错,是对的,于是又可以知道小明的话是假的,而小红的
话是真的。因此,正确答案是A。
21、越来越多的人处于亚健康状态,究其原因竟是睡得不好。睡眠时间太少
会引发种种不适,甚至导致疾病。研究指出:每晚睡眠不足四小时的成年人,其
死亡率比每晚能睡七八个小时的人要高180%o但是美国加利福尼亚大学的研究人
员在对100多万人观察后得出结论,那些每天睡八小时以上的人,他们的死亡率
比每晚睡六至七个小时的人高120%。
如果这段文字表述的内容是正确的,以下断定最不可能正确的是()o
A、每晚睡眠时间太多或太少,都会使人的寿命缩短
B、每晚睡眠时间少于四小时的人的死亡率比每晚睡眠时间多于八小时的人
要高
C、有时睡眠时间少于四小时、有时睡眠时间多于八小时的人的死亡率比每
晚睡眠时间为七小时的人高150%
D、每晚睡眠八小时以上的人如果改为每晚睡眠不足四小时,所受的危害要
加大
【参考答案】:C
【解析】:(1)题干提供两个信息:①研究:睡眠不足四小时比睡七八小时
的人死亡率高180%;②观察:睡八小时以上的比睡六至七小时的人死亡率高
120%0可见:睡眠不足四小时比多于八小时危害大。(2)A项中“睡眠时间太多
或太少,都会使人寿命缩短”,B项“睡眠少于四小时死亡率比多于八小时要
高”,D项“睡八小时以上改为睡眠不足四小时,所受危害大”都正确,所以不
是答案。(3)C项得到的平均数的基数是未知的。因为“有时少……有时
多……”的基数不明确,依据不明确的基数不能得到正确、可靠的百分数,
答案为Co
22、迄今为止,福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是
()O
A、武夷山.三坊七巷
B、福建土楼,三坊七巷
C、三坊七巷.泰宁金湖
D、武夷山。福建土楼
【参考答案】:D
【解析】:在加拿大魁北克城举行的联合国教科文组织第三十二届世界遗产
大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是中国第三十
六项世界遗产,也是继武夷山之后,福建又一获此殊荣的文化成果。本题正确答
案为D。
23、开展国际营销的企业一旦在某国外市场建立了一套广泛的销售网络并取
得销售的显著增长,就应该在国外市场上采取与本国类似的营销策略。因此,在
开创初期,或在才建立了销
售代表处的国外市场上,需采取与本国不同的营销策略。
以下哪项如果为真,则最能支持文中结论?()
A、国外市场与本国市场上的销售网络可以完全相同
B、广泛的销售网要优于不发达的销售网
C、某些国家的经济比其他国家发展迅速
D、比较起来,大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略
【参考答案】:D
24、我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是()o
A、德育
B、劳动技术教育
C、体育
D、智育
【参考答案】:A
【解析】:德育在全面发展教育中起保证方向和保持动力作用。
25、下列不属于工具书的排检方法的是()o
A、字顺法
B、主题法
C、组合法
D、时序法
【参考答案】:C
【解析】:工具书的排检(编排检索)方法大体上可分为五类:字顺法、分类
法、主题法、时序法、地序法,其中的字顺法和分类法较为常用。
26、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是()
A、特殊良心??
B、个人良心
C、职业良心
D、一般良心
【参考答案】:D
27、商朝时,()迁都到殷,商朝因此又被称为殷商。
A、汤
B、启
C、盘庚
D、纣
【参考答案】:C
【解析】:本题考查考生对中外历史上重大事件的了解。公元前1298年,
商王盘庚把都城迁到殷,即今天的河南安阳。因此本题选C。
28、在汉字的形体演变过程中。位于小篆和楷书之间的字体是()o
A、金文
B、大篆
C、隶书
D、草书
【参考答案】:C
【解析】:汉字经历了6000多年的发展过程,其形体演变是从甲骨文、金
文变为小篆.再变为隶书、楷书、行书,其总的趋势是从繁到简。
29、中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂
志刊登的()O
A、《稻草人》
B、《神笔马良》
C、《大林和小林》
D、《小白船》。
【参考答案】:A
【解析】:叶圣陶我国第一部童话集《稻草人》。故选A。
30、()船队完成人类历史上的第一次环球航行,证明了地球是圆的。
A、达•伽马
B、哥伦布
C、麦哲伦
D、迪亚士
【参考答案】:C
【解析】:本题主要考查考生对世界历史上重大事件的了解。1519—1522年,
葡萄牙人麦哲伦在西班牙王室的支持下,率领船队完成了穿越大西洋、太平洋、
印度洋,再返回欧洲的环球航行。这是人类历史上的第一次环球航行,这次航行
证实了地圆学说。因此本题选C。
31、一般而言,反映对象具有某种属性的概念是()。
A、正概念
B、负概念
C、关系概念
D、属性概念
【参考答案】:A
【解析】:一般而言,反映对象具有某种属性的概念是正概念。
32、瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》属于()类的典型作品。
A、成长母题
B、爱的母题
C、顽童母题
D、自然母题
【参考答案】:C
【解析】:顽童母题的儿童文学作品指向的是儿童与生俱来的渴望自由、向
往无拘无束的天性。这类儿童作品关注的是儿童的自由发展,它通常是以新奇的
艺术影象、曲折的情节来表现。如瑞典作家林格伦的《长袜子皮皮》三部曲和
《小飞人卡尔松》三部曲就是属于此类型的典型作品。顽童母题的儿童文学作品
传达的是“奇异狂放”的艺术氛围。故选C。
33、学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和()
A、名誉权和荣誉权
B、公正评价权
C、隐私权
D、人格尊严权
【参考答案】:B
【解析】:学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权,学习权和
公正评价权。受完法定教育年限权是指年满6周岁的儿童应入学接受义务教育,
并受满法律规定的教育年限.学校和教师不能随意开除学生。学习权是指学生有
权利在义务教育年限内在校学习,在教育教学过程中.教师不得以任何借口随意
侵犯和剥夺学生参加学习活动,诸如听课、作业等权利。公正评价权是指学生在
教育教学过程中,享有要求教师、学校对自己的学业成绩,道德品质等进行公正
的评价,并客观真实地记录在学生成绩档案中,在毕业时获得相应的学业成绩证
明和毕业毕业证书的权利。因此,答案为B。
34、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员,以下三
个断定中只有一个是真的:
(D有人是上海人;
(2)有人不是上海人;
(3)主任不是上海人。
以下哪项为真?()
A、8名职员都是上海人
B、8名职员都不是上海人
C、只有一个是上海人
D、无法确定该部上海人的人数
【参考答案】:A
【解析】:(1)和⑵是下反对关系,二者不能同假,必有一真。由三个断定
只有一个为真,所以⑶为假,则可推出主任是上海人。进而可推出(1)为真,(2)
为假。由⑵为假可推出,所有人都是上海人.即A项正确。
35、对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复,情节严重的,可以
根据具体情况给予()o
A、纪律处分
B、行政处分
C、经济处罚
D、警告处分
【参考答案】:B
【解析】:本题主要考查考生对我国《教师法》的认识。《中华人民共和国
教师法》第三十六条规定:”对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复
的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,可以根据具体情况给予
行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的,依照刑法第一百四十六条
的规定追究刑事责任。”因此本题选B。
36、反映教师职业与其他职业不同的本质特征是()
A、为人师表
B、献身教育
C、育人
D、公而忘私
【参考答案】:C
【解析】:教书育人是教师的根本任务。
37、在同一思维过程中一胡思想(包括概念和命题)都必须与自身保持同一。
这是()的内容。
A、同一律
B、矛盾律
C、排中律
D、否定律
【参考答案】:A
【解析】:在同一思维过程中一切思想(包括概念和命题)都必须与自身保持
同一o这是同一^聿的内容。
38、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是()
A、孟子的观点
B、朱熹的观点??
C、王阳明的观点
D、程颐的观点
【参考答案】:A
39、人和动植物结构和功能的基本单位是()o
A、分子
B、细胞
C、组织
D、系统
【参考答案】:B
【解析】:本题主要考查考生与生物相关的科普常识。细胞是指能进行独立
繁殖的有膜包围的生物体的基本结构和功能单位。一般由质膜、细胞质和核(或
拟核)构成,是生命活动的基本单位。因此本题选B。
40、一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为
标准就是()O
A、网络道德原则
B、网络道德规范
C、网络道德素质
D、网络道德礼仪
【参考答案】:D
【解析】:网络文化是一种新型的人际关系。由于网络行为本身的特殊
性,它也需要一种特殊的礼仪表达方式,即:网络道德礼仪。网络道德礼仪就是
一种固定下来适合和便于网络交往,判定行为者是否文明和礼貌的行为标准.
二、多项选择题
1、记得在一个寒冬的早晨,西北风呼呼地刮着。同学们在上早读,书声朗
朗。我刚到校,来到班上,手插在裤兜里,脸对着全班同学。这时,一个学生走
进教室。我大声说:“你为什么又迟到?把手放下站好……?”忽然,我听到有人
叽咕:“……自己也迟到……”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出
不服气的神情。我心头一惊,正要发作的火一口子熄灭了。
这事儿使我陷入深思。平时,一些看起来很细小、很微不足道的事情,由于
没有重视,结果绐了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上,有的学生被叫到前
边板演,写完后随手粉笔往台上一扔,没有轻轻地放回粉笔盒;小干部用教鞭敲
击讲台面要同学安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗?我感到,
在学生面前,教师的一举一动都要十分审慎。数十双眼睛好像数十面明澈澈的镜
子,照得教师毫发毕现,不容你有丝毫的懈怠。
阅读上文,回答下列问题:
(1)案例中,教师扮演的是叶么角色?为什么?
(2)案例给了我们什么样的启示?
【参考答案】:(1)教师扮演了“学生楷模”的角色。原因:中小学生正处在成
长过程中,教师对他们有一种自然的影响力和特殊的信任感,使学生表现出明显
的“向师性、他们会把受自己尊敬和爱戴的教师视为效法的模范,“亲其师才能信
其道”,教师的人格、品性、德操都能给学生起奠基作用。案例中的教师在课堂
上不注意小节,“自己也迟到”、“随手扔粉笔,“用教鞭敲击讲台面”等,看起来
是微不足道的小事,但却给学生潜移默化、耳濡目染的影响。教师在学生面前,
不管是有意还是无意,不管是自觉还是不自觉,他都在对学生进行示范。
(2)启示:①教师在日常的教育教学细节中,要对学生施加积极影响,消除
消极影响。②教师是学生行为规范的代表,是学生效仿的楷模;教师要担当起
“学高为师,身正为范”的角色。
③教师的榜样作用构成了一种不可缺少的“教育力”,教师要成为学生真正
的楷模。
2、飞羽有爱说谎话的毛病。考试没考好,回家怕挨打,只好编些谎话搪塞;
作业没做完却说做完了,只是忘在家了;看到其他同学买了漂亮的自行车,为争
点面子也买一辆自行车,打着各种幌子向家里要钱。
结合相关教育理论,分析飞羽这一毛病出现的原因及解决措施。
【参考答案】:本题主要考查考生运用教育理论知识分析问题和解决问题的
能力。
(1)根据材料分析可知,飞羽说谎的原因可能有以下几个方面:为了达到某
种目的;为了避免惩罚;为了在各方面超过别人;为了争得面子等。
(2)针对爱说谎的学生,家长和教师要做好教育引导工作,帮助学生树立正
确的价值观和人生观,使其认识到说谎的弊端和危害。首先,父母是孩子的第一
任教师,父母要多与孩子沟通,随时了解孩子的心理要求,尽力满足孩子的正当
需求。其次,教师要培养学生诚实的品质,教育学生不爱慕虚荣,不好高鹫远,
要脚踏实地,努力学习,积极向上,纠正学生爱说谎的毛病,从而帮助学生不断
拓宽视野,树立远大的理想。
3、某校初中班主任李老师在批改作业时,发现学生高某的作业本中夹了一
封写有XXX收的信件,李老师顺便拆封阅读了此信。这是高某写给一位女同学
的求爱信,李老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对高某提出了
批评。次日高某在家留了一张字条后离家出走。高某家长找到李老师理论并要求
将高某找回。李老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,
我批评高某是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”
清问:(1)李老师的哪些做法不正确?试述你的判断所依据的法规及条款。(2)
李老师的解释是否正确?为什么?
【参考答案】:(1)李老师私自拆阅学生高某信件的行为和在班会上宣读高某
信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了《未成年人保护法》第30条和第
31条的规定。
(2)李老师的解释不正确,因为李老师有对学生进行教育和管理的职责,但
教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上。《教师
法》规定
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