c语言期末复习试卷

.--word.zl.复习题〔一〕1.用高级语言编写的源程序必须通过___________程序翻译成二进制程序才能执行，这个二进制程序称为____________程序。【答案】编译目标2.以下符号串中，属于C语言合法标识符的是〔〕①else②a－2③_00④00【答案】③3.以下说法中，正确的选项是〔〕①主函数名是由程序设计人员按照“标识符〞的规那么选取的②分号和回车符号都可以作为一个语句的完毕符号③在程序清单的任何地方都可以插入一个或多个空格符号④程序的执行，总是从源程序清单的第1行开场【答案】③4．-12345E－3代表的十进制实数是________________________。【答案】-12．3455．设字符型变量ch中存放字符“A〞，那么执行“ch+++2”【答案】B6．设字符型变量ch1中存放的字符是“A〞，字符型变量ch2中存放的字符是“B〞，那么执行“!(ch1='B')&&(ch2='C')〞的运算后，变量ch2中的字符是_____________。【答案】B6-1．设整型变量m，n，a，b，c，d均为1，执行“(m＝a>b)＆＆(n＝a＞b)"后m，n的值是〔〕①0，0②0，l③1，0④1，l【答案】②。7．设整型变量x1和x2的值均为10，那么表达式“x1／＝x2－4”【答案】l8．在C语言中，如果某个关系表达式成立(真)，那么该关系表达式的值是＿＿＿＿;如果某个逻辑表达式为假，那么该逻辑表达式的值是_________。【答案】109．设有整型变量x,如果表达式“!x〞值为0，那么x的值为_________；如果表达式“！x〞值为1，那么x的值为___________。【答案】非0010．以下表达式中，不属于逗号表达式的是()①a＝b,c②a,b＝c③a＝(b,c)④a,(b＝c)【答案】③11．在三种选择构造中，能用2个条件，控制从3个操作中选择一个操作执行的选择构造是______选择构造【答案】多分支12．在三种循环构造中，先执行循环操作内容(即循环体〕，后判断控制循环条件的循环构造是______循环构造。【答案】直到型13．使用“getchar()〞函数时，程序的开头必须写一条包含命令为____________。【答案】#include"stdio.h"或#include＜stdio.h＞14．执行输入语句“scanf("x＝％c，y＝％d"，&x，&y);〞，要使字符型变量X的值为'A'、整型变量y的值为12，那么从键盘上正确的输入是()①'A'/②A/③x＝A/④x=A，y＝12/12/12/y＝12/说明:备选答案中的"/"表示回车换行键【答案】④15．以下各种选择构造的问题中，最适合用if－else语句来解决的是()①控制单个操作做或不做的问题②控制两个操作中选取一个操作执行的问题③控制三个操作中选取一个操作执行的问题④控制10个操作中选取一个操作执行的问题【答案】②16．以下程序是输入一个小写字母，转换成对应大写字母的后一个字母输出。例如：'a'将转换成’B’、…、‘y’将转换成’Z’，其中的’Z’将转换成’A’。请填写程序中所缺少的语句。main(){charch；scanf(“%c〞,&ch)；ch＝ch－32+1；___________________；printf("%c\n"，ch〕；}【答案】if〔ch＝＝'Z'+l〕ch＝'A'；17．三种循环语句都能解决循环次数已经确定的次数型循环，其中_______循环语句最适合。【答案】for18．执行以下程序段后的输出是()x＝l；while(x＜＝3)x++，y＝x+++x；printf("%d，%d"，x，y)；①6，10②5，8③4，6④3，4【答案】②19．以下程序段的输出结果是()for(i＝0；i＜1；i+＝l)for(j＝2；j>0；j--)printf("*")；①**②***③****④******【答案】①20．执行以下程序段后的输出是________________。x＝0；while(x＜3)for(；x＜4；x++){printf(〞%1d〞，x++)；if(x＜3)continue；elsebreak；printf(〞%1d〞，x)；}【答案】0221．阅读以下程序，写出程序运行后的输出结果。main(){intx＝18，i;for(i=2；i＜9；i十十〕if〔x%i＝＝0〕{printf〔〞%1d〞，i〕；x＝x/i--；if(x＝＝0〕break；}}【答案】23322．以下程序的主要功能是求出所有3位整数中能被8整除余7，或者被7整除余8的所有整数。请填写程序中缺少的语句成份。main(){intk＝100；doif(__________________)prinif("%d\n"，k)；while(k++＜999);}【答案】(k%8＝＝7)¦¦(k%7＝＝8)23．阅读下面列序，写出程序的主要功能。main(){inty；floatx；scanf("%f"，&x)；if(x＜－10)y＝l；elseif(x＞10)y＝3；elsey＝2；printf("%d\n"，y)；}这是标准的三分支构造，用嵌套的双分支语句实现1x＜－10【答案】输入实数x，按照以下公式计算并输出y值：y=2－10<=x＜=103x>1024．编写一个程序，统计并输出能被3整除或能被5整除或能被7整数的所有3位整数。【答案】main(){intn；for(n＝100；n＜1000；n＋＋)if((n%3＝＝0)¦¦(n%5＝＝0)¦¦(n%7＝＝0))printf(〞%d〞，n)；}25．编写一个程序，依次输入5个学生的7门课程的成绩，每输入一个学生的7门课程成绩后，立即统计并输出该学生的总分和平均分。【答案】main(){inti，j；floatsum，x；for(i＝l；i＜6；i++){sum＝0.0；for(j＝l；j＜8；j++){scanf(〞%f〞，&x)；sum+＝x；}printf("NO%d--sum＝%fave＝%f\n"，i，sum，sum/7)；}复习题〔二〕一、选择题1．逻辑运算符两侧运算对象的数据类型 (D)(A)只能是0或1(B)只能是0或非0正数(C)只能是整型或字符型数据(D)可以是整型或字符型数据2．以下关于运算符优先顺序的描述中正确的选项是 (C)(A)关系运算符<算术运算符<赋值运算符<逻辑与运算符(B)逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符<赋值运算符(C)赋值运算符<逻辑与运算符<关系运算符<算术运算符(D)算术运算符<关系运算符<赋值运算符<逻辑与运算符3．判断char型变量ch是否为大写字母的正确表达式(C)(A)'A'<=ch<='Z'(B)(ch>='A')&(ch<='Z')(C)(ch>='A')&&(ch<='Z')(D)('A'<=ch)AND('Z'>=ch)4．设x,y和z是int型变量,且x=1,y=2,z=3,那么下面表达式中值为0的是(D)(A)x&&y(B)x<=y(C)x||y+z&&y-z(D)!((x<y)&&!z||1)5．下面程序段的运行结果为(A)a=1,b=2,c=2;while(a<b<c){t=a;a=b;b=t;c--;}printf("%d,%d,%d",a,b,c);(A)1,2,0(B)2,1,0(C)1,2,1(D)2,1,16．设有以下语句：intx=3;do{printf("%d\n",x-=2);}while(!(--x));该程序段的执行结果为：(B)(A)显示1(B)显示1和-2(C)显示0(D)是死循环7．下面有关for循环的正确描述是(D)(A)for循环只能用于循环次数已经确定的情况(B)for是先执行循环体语句,后判断表达式(C)在for循环中,不能用break语句跳出循环体(D)for循环的循环体语句中,可以包含多条语句,但必须用花括号括起来二、填空题1．C语言提供的三种逻辑运算符是(&&)、(||)、(!)。2．当m=3、n=4、a=5、b=1、c=2时,执行完d=(m=a!=b)&&(n=b>c)后,n的值为(0),m的值为(1)。3．有intx,y,z;且x=4,y=-5,z=6,那么以下表达式的值为(1)。!(x>y)+(y!=z)||(x+y)&&(y-z)4．设定义intk=1,n=263;执行下面程序段后,k的值是(36)。do{k*=n%10;n/=10;}while(n);5．C语言中while和do-while循环的主要区别是(do-while循环体至少执行一次，while循环体有可能一次也不执行)。三、读程序,写结果1．main(){inta,b,d=123;1，1a=d/100%9;1，1b=(-2)&&8;printf("%d,%d",a,b);}a=42．main()a=4{intk=2,a=4,b=5,c=1,z;z=k>a?k:c>b?c:a;printf("a=%d\n",z);}3．main(){inta=56,x=-9,y=10,ok1=109,ok2=0;－100if(x<y)－100if(y!=10)if(!ok1)a=10;elseif(ok2)a=-5;a=-100;printf("%d\n",a);}4．main(){intx=3,y=0;switch(x){$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$$switch(y){case0:printf("$$$$$\n");case9:printf("$$$$$\n");break;}case2:printf("$$$$$\n");}}5．main()x=12y=6x=12y=6intx=0,y=0;while(x<12){y++;x+=++y;}printf("x=%d\ny=%d",x,y);}6．main(){inta=1,b=10;a=2，b=8doa=2，b=8{b-=a;a++;}while(b--<0); printf("a=%d,b=%d\n",a,b);}7．main(){inti;for(i=1;i<=5;i++){if(i%2)printf("$");$&&$&&$&&*else$&&$&&$&&*continue;printf("&&");}printf("*\n");}8．main(){inti,j,a=0;for(i=0;i<2;i++){for(j=0;j<4;j++){if(j%2)break;4a++;4}a++;}printf("%d\n",a);}四、编程题1．给一个百分制成绩，要求输出等级'A'、'B'、'C'、'D'、'E'。90分以上为'A'，80~90分为'B'，70~79分为'C'，60分以下为'D'。#include<stdio.h>main(){floatscore;chargrade;printf("请输入学生成绩：");scanf("%f",&score);while(score>100||(score<0){printf("\n输入有误,请重新输入：");scanf("%f",&score);}switch((int)(score/10)){case10:case9:grade='A';break;case8:grade='B';break;case7:grade='C';break;case6:grade='D';break;case5:case4:case3:case2:case1:case0:grade='E';}printf("成绩是%5.1f，相应的等级是%c。\n",score,grade);}

说明：对输入的数据进展检查，如小于0或大于100，要求重新输入。(int)(score/10)的作用是将(score/10)的值进展强制类型转换，得到一个整型值。2．打印出所有"水仙花数"，所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该本身。例如：153是一个水仙花数，