2021-2022学年三年级下学期科学太阳地球和月球单元测试

《太阳、地球和月球》单元特训（B）教科版三年级科学下册含答案班级_________姓名___________学号_________得分_________一、填空题(每空2分，共20分)1.月球是一个___________、不透明的球体，我们看到的月光实际上是它反射的___________。2.月球表面黑色的部分叫作___________。3.___________是我国古代利用影子方向变化来计量时间的仪器。4.改变光的照射角度，影子的___________和___________都会改变。5.月食时，人们观察到地球投射到月球上的影子总是___________。6.阳光下，物体影子的方向总是和太阳的方向___________。7.月相变化的规律是:上半月___________，下半月___________。二、判断题(每题2分，共20分)1.我们只能在晚上看到月亮，白天是看不到月亮的。（）2.一天中，阳光下同物体的影子方向一直不变。（）3.太阳是地球上最大的光源和热源。（）4.地图上，海洋是蓝色的。（）5.地球上有了液态水，才有了生命。（）6.月亮很亮，是因为月亮和太阳-样本身会发光。（）7.从清晨到黄昏，太阳在天空中的高低变化是:高一低一高。（）8.月相圆缺变化的一个周期大约是一个月。（）9.一天中阳光下物体的影子长度是相等的。（）10.人们观察远方的船，发现总是先看到帆顶再看到船身，这个现象说明地球是圆的。（）三、选择题(每题3分，共30分)1.农历下半月的月相变化规律是（）。A.由缺变圆B.由圆变缺C.由圆变缺再变圆2.下面是某字航员在月球上的生活片段，其中哪些是真的？（）。①听到狂风呼啸②跳过4米的横杆③举起一块200千克的大石头④拍了一张照片⑤脱掉宇航服在被窝里睡觉⑥吃到土生土长的食物⑦“袋鼠式”走路A.②③⑥⑦B.①④⑤⑥C.②③④⑦3.在模拟产生影子的实验中，手电筒代表（）。A.地球B.月球C.太阳4.阳光下，将一根10厘米长的铅笔直立在地上，测得其影子的长度为2厘米，同时测得树的影子长度为2米，树的实际高度大约是（）米。A.2B.4C.105.下列说法不正确的是（）。A.虽然月球上没有生命，但它仍有研究价值B.人们对环形山形成原因的猜测很多，目前公认的是“撞击说"C.月球正面和背面的景象是一样的6.在月球上，天空的背景是黑色的。这是因为（）。A.月球比地球离太阳远B.月球上的环形山挡住了太阳光C.月球上总有一半地方看不到太阳D.月球上没有大气层7.通常情况下，在上午6时和下午1时，同一物体在阳光下的影子（）。A.长度和方向都不同B.长度和方向相同C.长度不同，方向相同8.下列说法错误的是（）。A.从不同角度照射同一物体，可能得到不同形状的影子B.遮挡物与光源间的距离会影响影子的大小C.只要有光源、遮挡物，就会形成影子9.地形图上，一般用深浅不同的蓝色表示（）。A.深度不同的海洋B.海拔不同的平原C.海拔不同的高原10.下列关于太阳的叙述正确的是（）。A.太阳的大小与月球差不多，因为两者看上去大小差不多B.太阳表层的黑子是一些不发光、不发热的黑点C.太阳活动增强，会影响到地球上的电视收看D.到达地球的太阳光大约是8分钟前发出的四、探究题(每空3分，共15分)下面是某班同学为探究月球环形山的成因而做的模拟实验:先将沙坑弄平整，然后将铅球用力抛向沙坑，观察沙坑的变化。（1）这个模拟实验想验证的假设是___________（填字母）。A.环形山可能是陨石撞击月球表面留下的痕迹B.环形山可能是月球上的火山喷发形成的C.环形山可能是外星人挖掘后留下的痕迹（2）实验中，铅球代表___________，沙坑代表___________。（3）实验发现铅球撞击沙坑后留下了一个凹形的坑，可以得出的结论是_______________________________________________________________________________。（4）张老师想了一个新方法做这个实验:他从教学楼四楼的走廊上，把铅球抛向沙坑。张老师这样做的目的是________________________________________________。五、资料阅读题(共15分)1519年9月，航海家麦哲伦率领一支200多人的探险船队，分乘5艘帆船，从西班牙出发，向西南穿越大西洋，绕过南美大陆南端的海峡，进入太平洋。一路上，船员们历经千难万阻，还有不少人病死。1521年3月，船队到达菲律宾，麦哲伦因介入岛上部族纠纷，被当地居民杀死。最后，船队只剩下]艘帆船和十几名船员。他们向西穿过印度洋，绕过非洲南端的好望角，终于在12年9月回到出发地西班牙。麦哲伦船队首次完成了绕地球一周的航行。麦哲伦的大致航海路线是:从欧洲出发经大西洋过南美大陆南端的海峡，过太平洋，经印度洋，过好望角，最后通过大西洋回到欧洲。其中经过的南美大陆南端的海峡后来被命名为麦哲伦海峡，以纪念麦哲伦在人类航海史上做出的巨大贡献。请回答下列问题:（1）(4分)麦哲伦环球航行的出发地是哪个国家?出发的时间是什么时候?（2）(3分)按顺序写出麦哲伦航行的路线中经过的大洋：大西洋——___________——___________——___________。（3）(4分)麦哲伦环球航行证明了地球是什么形状的?（4）(4分)人们通过什么来纪念麦哲伦在人类航海史上做出的巨大贡献?参考答案一、不发光太阳光月海日晷长度方向