新日本语能力考试N3题库快速突破试题带答案解析

-PAGE2-解答説明N3模擬テスト第一回言語知識（文字·語彙）問題1＿＿＿のことばの読み方として最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗（我）在壮美的城堡附近拍了很多照片。〖选项〗1（名）岩石，磐石； 2（名）城郭，城堡；3（名）波，波浪； 4（名）云，云彩。〖正解〗2〖译文〗我喜欢一个人去乡村旅行。〖选项〗1（名）故乡，老家； 2（他サ）临摹，誊写，转抄；3（名）农村，乡间； 4（名）乡间、农村，老家。〖正解〗4〖译文〗我想去看一看奈良城里的古老寺庙和神社。〖选项〗1（名），神社，神庙； 2じんしゃ生造词，浊音不对；3（名），校舍； 4じんしゃあ生造词，长音不对；〖正解〗1〖译文〗父亲目前在一家法国公司工作。〖选项〗1める（他一）留住，停止； 2める（他一）任职、工作；3める（他一）集中、收集； 4める（他一）炒。〖正解〗2〖译文〗学生们正在玩投球游戏。〖选项〗1げる（他一）举起，； 2げる（他一）悬挂、高举，刊登；3げる（自一）烧焦、烧糊； 4げる（他一）扔、投，投入、跳入。〖正解〗4〖译文〗欧洲人乘船远涉重洋，带回了稀奇的物品。〖选项〗1しい（形）可疑的、糟糕的； 2しい（形）新的、新鲜的；3しい（形）稀奇的、罕见的； 4しい（形）凉爽的、清爽的。〖正解〗3〖译文〗打算要参加大学的升学考试，她去了东京。〖选项〗1しゅけん生造词，拗音不对； 2じゅっけん生造词，促音多余；3する（自他サ）应试、应考； 4（名）重复词。〖正解〗3〖译文〗毕业后我想当一名翻译。〖选项〗1そつにょう生造词，拗音错；2する（他サ）毕业；3そうにょう生造词，拗音错；4する（自サ）创业。〖正解〗2問題2＿＿＿のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗在帮厨的时候，回想起了妈妈的厨艺。〖选项〗1仕渡生造词。 2（名·他サ）准备、预备；3（名·他サ）支援、帮助； 4（名）方法、做法。〖正解〗2〖译文〗外国人向来认为日本人工作很努力。〖选项〗1（名·自サ）勤劳； 2（名）勤俭；3（名·形动）勤勉、勤奋； 4（名·自サ）就职、工作。〖正解〗3〖译文〗据说这种西装上衣质地轻巧，不易起皱。〖选项〗1（名）报道、消息； 2（名）家务事、家政；3（名）衣料，材质； 4（名），根基、基础。〖正解〗3〖译文〗在日本，不同地域间的气候各不同，（人们的）生活方式也各不相同。〖选项〗1（名）气象（大气的物理状态和现象）；2（名）天气（一定区域短时段内的大气状态及其变化的总称）；3（名）天气（中、短期内的气象条件，通常为几周或几个月）；4（名）气候（某一地区长期天气状况的综合表现）。〖正解〗4〖译文〗在日语里，语境和交流对象不同，措词也会相应的变化。〖选项〗1わる（自五）变化，变迁； 2わる（自五）取代，代替；3わる（他五）受教，跟学习； 4わる（他五）拒绝。〖正解〗1〖译文〗请尽快寄出这个邮包。〖选项〗1る（自五）恢复，返回； 2る（他五）发送，送别；3る（自一·古语）同“後れる”； 4る（自一·古语）同“遅れる”。〖正解〗2問題3（）に入れるのに最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗阅览室的电脑谁都可以使用，但复印要收费。〖选项〗1（名）会费； 2（名）费用、经费；3（名）收费； 4（名）费用。〖正解〗3〖译文〗我已经找到了租金非常便宜的公寓。〖选项〗1（名）价格； 2（名）价款、货款；3（名）工资、薪水； 4（名）房租、房钱。〖正解〗4〖译文〗从这座大楼上眺望披满红叶的群山，很是壮美。〖选项〗1き（名）音响，反响； 2め（名）眺望、风景；3り（名）芳香、香气； 4み（名）希望，指望。〖正解〗2〖译文〗这个池子水深危险。〖选项〗1い（形）轻的，轻松地； 2い（形）深的，浓的；3い（形）轻的，轻松的； 4い（形）浅的，淡的。〖正解〗2〖译文〗昨晚睡得香甜，今早心情愉快。〖选项〗1こっそり（副）悄悄地； 2がっかり（副·自サ）失望；3ぐっすり（副）酣然、熟睡貌； 4ぴったり（副·形动）紧密的；合适。〖正解〗3〖译文〗启程赴美的时刻终于到了。〖选项〗1いちいち（副）逐一，全部； 2いろいろ（副）终于、到底；3いきいき（副·自サ）活泼、生动； 4いよいよ（副）终于、到底。〖正解〗4〖译文〗她明明弄坏了我的手表，却丝毫没有歉意，一脸若无其事的样子。〖选项〗1い（形）厚的，情深的； 2い（形）寒冷的、胆怯的；3い（形）宽松的，平稳的； 4しい（形）凉爽的，若无其事的。〖正解〗4〖译文〗朝北的房间光照差，潮湿。〖选项〗1き（名）朝向； 2い（结尾词）沿着；3み（名）包在内； 4て（结尾词）（楼）层；支付。〖正解〗1〖译文〗你已经岁数不小了，必须要考虑一下自己的将来。〖选项〗1う（他五）感到，推测； 2える（他一）思考、思索；3じる（他自一）感到，觉得； 4える（自一）响应，感应。〖正解〗2〖译文〗为了购买新办公设备，从商店取来了产品目录。〖选项〗1レシート（名）收据、收条； 2オーダー（名）顺序，订货；3カタログ（名）产品、商品目录； 4セール（名）甩卖。〖正解〗3〖译文〗退货时请携带收据。〖选项〗1オーダー（名）顺序，订货； 2レシート（名）收据、收条；3カレンダー（名）挂历、日历； 4レポート（名）报告。〖正解〗2問題4＿＿＿の意味が最も近いものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗请确认明天的宾馆预订。〖解析〗题干关键词：“予約を確認する”，意思为：确认预订。1頼む（他五）请求、委托； 2祈る（他五）祈求，祝愿；3行く（自五）前往、进行； 4調べる（他一）核对，调查。〖扩展〗1（名·他サ）相当于“らかにする”。〖正解〗4〖译文〗他作为知名学者被邀请到英国。〖解析〗题干关键词：“招請される”，意思为：被邀请。1呼ぶ（他五）邀请，请来； 2頼む（他五）请求、委托；3引き出す（他五）拉出，调动； 4勧める（他一）提升，向前进。〖扩展〗1招請（名·他サ）邀请。“外国からサッカー選手を招請する”。〖正解〗1〖译文〗睡懒觉的话，就会错过重要的会见。〖解析〗题干关键词：“寝坊する”，意思为：睡懒觉。1起きる（自一）起床； 2起きる（自一）不睡；3寝過ごす（自一）睡过头； 4徹夜（名·自サ）彻夜、通宵；〖扩展〗1起きる（自一）①起床。“早く起きる”；②不睡“2時までに起きていた”。2寝坊（名·自サ）睡懒觉。“寝坊して電車に乗り遅れた”。〖正解〗3〖译文〗这款游戏的规则简单。〖解析〗题干关键词：“ルールは単純”，意思为：规则简单。1分かりにくい，难懂； 2よく知られている，被熟知；3分かりやすい，容易理解； 4あまり知られていない，不太被了解。〖扩展〗1动词连用形加“やすい”表示该动作很容易做，该事情很容易发生。可译为“容易……、好……”，例词：“分かりやすい”、“使いやすい”。2动词连用形加“にくい”表示那样做很难，轻易做不到的意思。可译为“难以……不容易……”。例词：“わかりにくい”、“話しにくい”。3知られる①知る的被动语，可译成“为……所知”。例句：一般に知れれている。（通常情况下都知道）②有名、闻名，例句：彼女は学者としてよく知られている。（她是知名学者）。〖正解〗3〖译文〗听不太清楚，请说得大声一些。〖解析〗题干关键词：“電話が遠い”，意思为：声音小，电话听不清楚。1長い（形）长的、长久的； 2よく聞こえない听不清楚；3薄い（形）浅、淡； 4聞きやすい中听、顺耳；〖扩展〗1遠い（形）①距离远。“駅から遠い”；②时间久远。“遠い昔”；③关系疏远。“遠い親戚”；④声音不清楚。“電話が遠い”。2聞こえる①听得到。“聞こえなくなる”；②听起来似乎是。“皮肉に聞こえる”③闻名于世。“世界に聞こえる”。〖正解〗2問題5つぎのことばの使い方として最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖解析〗1気分（名）①心境、情绪。“気分がいい”（神清气爽）；②身体状况。“気分が優れない”（身体不舒服）；③气氛、感觉、情调。“正月気分”（过年的气氛）。2気持ち（名）①心情“気持ちがいい（心情舒畅）”；②感情、感觉。“気持ちがよい香り”（令人舒畅的香味）；③心意“気持ちを表す”（表达心意）。3気（名）①气味。“塩気がない”（不咸）；②意思、知觉。“気にする”（担心、挂念）〖选项〗1気分→気持ち 2用法正确 3気分→気 4気分→気持ち〖正解〗2〖解析〗1趣味（名）①兴趣、趣味、风趣、情趣。“上品な趣味”（高雅的兴趣）；②（业余）爱好。“シャネルのコレクションを趣味にする”（把收藏香奈儿作为爱好）。2“動詞連用形+気味”，有点…的样子、有点…的倾向。“忘れ気味”（有点健忘）。3興味（名）兴趣、兴致。“興味を持つ”（感兴趣）。〖选项〗1趣味→気味 2趣味→興味 3用法正确 4趣味→興味〖正解〗3〖解析〗1見つかる（自五）①被发现。“いたずらが見つかる”（恶作剧被人看见）；②能发现、能找出。“喫茶店が見つかる”（能看到咖啡店）。2見つける（他一）①经常看到、看惯。“見つけた景色”（看惯了的风景）；②找出、发现。“その建物を見つける”（发现那栋建筑）。3見える（自一）看得见、映入眼帘。“海が見える”（看得见大海）。4見せる（他一）①让…看、展现。“定期を見せる”（出示月票）；②表露（感情等）。“感情を見せる”（表露感情）。〖选项〗1見つかる→見つける 2用法正确 3見つかる→見える 4見つかる→見せる〖正解〗2〖解析〗1壊す（他五）①损害、损伤。“体を壊す”（伤身体）；②毁坏、打碎。“茶碗を壊す”（打碎碗）；③换零钱。“お金を壊す”（换零钱）。2壊れる（自一）①破碎、倒塌。“物が壊れる音”东西破碎的声音。“建物が壊れる”（房屋倒塌）；②（机器等）出故障。“機械が壊れる”（机械出故障）。3割れる（自一）①破碎。“ガラスが割れる”（玻璃破碎）；②分裂。“二つの国に割れる”（分裂成两个国家）。〖选项〗1用法正确 2壊す→壊れる 3壊す→割れる 4壊す→壊れる〖正解〗1〖解析〗1ぜんぜん（副）①（后接否定）完全、根本。“ぜんぜん分からない”（根本不懂）。2全体（名）全体、整体。“クラス全体”（全班）。3ほとんど（副）①大概大致。“ほとんど治った”（大体上康复了）。4全部（名·副）①全体、都。“全部食べた”（全都吃了）。〖选项〗1ぜんぜん→全体 2ぜんぜん→ほとんど 3用法正确 4ぜんぜん→全部〖正解〗3

言語知識（文法）読解問題1つぎの文の（）に入れるのに最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗A“隔壁办公室有人吗？”B“没有，一个人都没有。”〖考点〗“疑问词+か”表示不确定，即吃不准是什么，是谁，有没有什么、做不做什么，出不出去等。〖正解〗2〖译文〗我每天早上都在附近的公园里散步。〖考点〗「方位/地点名＋を＋表示移动的自动词」表示经过该地点或在该地点移动。〖正解〗4〖译文〗这块手表每小时走慢1分钟。〖考点〗「时间名+ずつ」表示在某一时间段里相同数量反复出现多次。也有「すこし＋ずつ」的用法。〖正解〗1〖译文〗我尽量每月存五万日元。〖考点〗“动词连体形+ようにしている”表示“我或我们”尽量做到，尽量大努力做到。〖正解〗1〖译文〗昨天钱包被偷了，又遭雨淋了，倒霉透了。〖考点〗“名+の＋うえ”或“用言/助动词连体形＋うえ”表示程度、情况更进一层。〖正解〗2〖译文〗歌唱得那么差劲，可还老是要去卡啦OK歌厅。〖考点〗“のに”表示逆态原因。通常表示后项是出乎预料或违背常识的。接续方式为：名+な+のに，用言连体形+のに。〖正解〗3〖译文〗突然下起了雨，忘了带雨伞，真伤脑筋。〖考点〗“动词ます形+出す”，表示某一动作开始，且该动作行为带有很强的突发性，意外形。〖正解〗2〖译文〗顾客：“这种衬衫有特大号的吗？”店员：“有的。”〖考点〗店员在对客服务时应当使用自谦语和郑重语。“ある”的郑重语是“ございます”。〖正解〗3〖译文〗长时间地使用电脑，眼睛会痛的。〖考点〗“动词ます形+続ける”，表示动作、行为不是断地、连续地进行。〖正解〗3〖译文〗A“不知道电话号码怎么办？”B“拨打114就行了。”〖考点〗“动词的假定形+ばいい”表示按照前项那样做就行了，口气比较消极。语气积极的表达方式是“～たらいい。”〖正解〗1〖译文〗老师经常说些有意思的事，逗大家开心。〖考点〗在句子中使用使役态时表示使役者按照自己的意志指使被使役者做某事情。接续方式为：五段动词ない未然形＋せる；一段动词ない未然形＋させる；する→させる；くる→こさせる。〖正解〗1〖译文〗我家的电话似乎哪里出了故障。〖考点〗“动词/形容词终止形+らしい”表示根据眼前情景做出的判断。〖正解〗3〖译文〗小学生基本上都喜欢看漫画。〖考点〗「动词ます形+たがる」这一表达形式中，当「たがる」用“现在时”的时候，不仅仅表示个人(第一人称或第二、三人称)目前的愿望，还表示任何人在任何时候、任何地点都想那样做。特别注意在此情况下时不可以用「たがっている」。〖正解〗4問題2つぎの文の✰に入れる最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖原句〗この近所の家はどれもとてもよく似ているので見分けがはっきりつかない。〖译文〗这附近的房子都十分相似，所以分辨不清。〖正解〗2〖原句〗純子さんは生まれて初めてそんなにたくさんお酒を飲んだ。〖译文〗纯子生平从未喝过这么多酒。〖正解〗4〖译文〗职员：“部长在吗？” 秘书：“他正在和韩国来的客人谈话，请稍等一会。”〖正解〗2〖原句〗彼はその安いレストランでとても食事とはいえないような食事をとった。〖译文〗他在那家低价餐厅里凑合着吃了点东西。〖正解〗3〖原句〗あのような災害は一生の内に二度とやってこないだろう。〖译文〗那样的灾难大概再也不会出现了吧。〖正解〗3

問題3つぎの文章を読んで、19から23の中に入る最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗坂本先生上下班的单程距离为16公里，每天早晨7点20左右出发，骑自行车大概要40分钟。刚开始的时候，连续几天下来就筋疲力尽，似乎连车都不能骑了，工作也只能勉强应付。最近即使一周工作五天，也没有筋疲力尽的感觉了。坂本先生又觉得16公里的距离过短，于是早晨很早起床，6点左右出发，绕道而行，准时到达公司，更改后的路线单程50公里。在习惯了这么长的距离后，就犹如上瘾一般感觉其乐无穷，非常刺激。即使这样的激烈运动后也感觉不到疲劳，反而头脑比以前更灵光，工作也更得心应手。现在坂本先生有3辆自行车，体验不同的性能，乐在其中。最近他还会骑自行车到附近的山上旅行，享受长途骑行的乐趣。自行车可以与朋友一起结伴骑行，也可以独自一人体会其中的乐趣，特别是踏上社会后工作繁忙，骑自行车可以很好地利用闲暇时间，这真是最好的兴趣。自行车外形结构简单却又内涵深奥，坂本先生能与之邂逅倍感幸运与满足。〖正解〗3〖正解〗4〖正解〗3〖正解〗1〖正解〗2問題4つぎの（1）から（4）のを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。（1）〖译文〗也许有些刚刚开始单身生活的人会认为“微波炉只能用来加热饭菜”。不过，如今微波炉的功能已经不单是“加热”，还能够“解冻”、“焯水”、“煮饭”、“熬炖”、“炒菜”甚至连“烧烤”等功能都可以做到。单身生活，厨房狭小，生活辛劳。若能熟练使用微波炉，即可减轻繁重的家务负担。〖正解〗3（2）〖译文〗我居住的这个小镇，因每年5月的祭祀庙会而闻名。这场祭祀庙会是为了祈求蔬菜的丰收而举办的，每年都有大批游客到来。这一天，小镇上的男人们在沐浴之后穿上白色的衣服，然后奔向山上的神社。待最后一位抵达神社后，大家就一起吃为祭祀特制的饭菜。因为男人们的饭量很大，所以从前一天晚上开始，镇上的女人们就会花费很长时间来准备。祭祀庙会这天，镇上的很多孩子也聚集到神社里。在大众面前表演舞蹈和歌曲。这是孩子们为祭祀经过很长时间而练习准备的，所以表演得很精彩。〖正解〗3（3）下面是坂本女士发布在Goo①网络论坛上的一篇帖子。http://oshiete.goo.ne.jp/qa/1373206.html?from=recommend提问人：坂本女士发布日期：2010/05/0715:11难度：★★★上个月搬家到邻近的一个县②。因为一直使用地方银行的账户，新住所的附近没有该银行的分行、ATM机，每次取钱都需要支付手续费，所以打算在别的银行新开户。老公工作经常调动。我想新开的账户主要用于工资的汇入和公共事业费用支付、信用卡转账等，大银行应该不错，不管今后搬到何处都不会给我们带来困扰。我对此一无所知，如果大家能提供一些建议那就太好了。拜托了。提问编号：1373206※备注：①Goo——日本互联网搜索引擎和门户网站。②县——日本行政单位，相当于我国的省。〖正解〗4（4）http://t.pia.jp/info/info-101101-s.html主题：11月9日(周二)起收取服务手续费的通知真诚地感谢您惠顾我司①业务。自11月9日（周二）起，我司在全国所有的“7－11便利店”开通直销购券服务。消费者可以通过店内的“网络购券机”直接申请购买。通过7－11便利店购买，详情请参阅：http://t.pia.jp/guide/sej-t.html。自11月9日起（星期二）通过电话及便利店购买我司购物券时，需要支付如下手续费，周知为盼。※电话预约购票：系统使用费100日元（含税）/张＋手续费100日元（含税）/张※店内直接购票：手续费100日元（含税）/张今后我们将更加努力地提升服务水平，期望您能够一如既往地惠顾我司。2010年11月1日ぴあ株式会社②※备注：①我司：即“我公司”的简称，是职场书面用语。②PiaCorporation是日本的一家主营票务服务出版事业的公司，它已经在日本东京证券交易所挂牌上市。“チケットぴあ”是一项预付费的消费券，主要用于影剧院预售票业务等。〖正解〗4問題5つぎの（1）と（2）のを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。（1）〖译文〗我们在时间和精力方面都是有限的。如果总是想着要去做很多事情，反倒哪一件都做不好，半途而废。还是在明确区分出对自己来说真正重要的事情之后，再全身心地投入去做比较好。有一位知名的作家这样写道：真正的朋友只有一两个。如果朋友的数量正如人们所期望的那样多的话，那绝对不是可以让人感动的数字。如果要追求高质量的友情的话，就必须接受自己的界限。不应该把精力浪费在不怎么重要的事情上、不怎么亲密的朋友身上和并非自己真正追求的目标上。这样一来，我们就可以将精力全身心地投入到有限的朋友和事情上来。〖正解〗4〖正解〗3〖正解〗4（2）〖译文〗考试这种东西，究竟要考些什么呢？大概就是要考察学习的悟性吧。但是，总感觉这种学习的悟性与知识、技能之类的东西多少有些不同。例如：以数学为例，在数学世界里，内心的丰富程度才是学习数学的悟性。或许作为数学领域的重要组成部分之一，确实需要知识和技能。但我感觉在此基础上即使忘记了知识也能作对，即使在技巧上有失误也能挽回的能力才是学习的悟性。这似乎与这一领域的内在的关系有关的。这多少也与人的内心有关。即使是获得同样的知识，是否有收获的喜悦？即使学会了相同的技能，是否是快乐地掌握的呢？这些都会深深地印在他的心上。但是想通过考试看到人的内心是很难的吧。或许应该放弃这种想法。考试这种东西，正是因为多少放弃了这些想法之后才得以施行。可能不触及人的内心就是考试的界限吧。自己的内心被他人探知是很讨厌的。从这个角度讲好像拒绝考试也是可以的。好的考试能够做到尽可能地判断人的内心世界。还以数学考试为例，虽然人们或许只能考虑答案的正确与否，但是实际上答案的表现手法也可以探寻人的内心世界。现实中的大学考试的评分加分，也应该尝试这样去做。〖正解〗2〖正解〗4〖正解〗3問題6つぎのを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。〖译文〗我要去原宿游玩，并打算邀请还未去过的小王一起去，本想马上打电话的，但已是深夜，所以就作罢了。第二天早晨，小王听了我的说明后回答说：“抱歉，今天预定要和中本教授见面……”也许是发觉我很失望吧，便加了一句：“小李可能有空。”小李也正好打算参观原宿，所以就一起去了。原宿是年轻人常聚集的场所，即便是平常日子也很拥挤。那条马路不太长，但路当中已经形成了十几个由二十个左右的年轻人组成的小团体。年轻男女穿着新奇服装，都留着怪怪的发型。那个头儿在节奏强烈的音乐伴奏下，一边唱歌一边快速跳舞。周围的年轻人也配合着，激烈的扭动着身子。由于小团体的不同，其发型、服饰、跳法也不一样。最近外国人的身姿也出现在这些小团体里。夕阳西斜。我们顺便去了原宿购物街。我买了茶色大衣，作为给女儿的礼物。小李打算买点什么作为给爱人的礼物，于是私下寻找，最后买了戒指和紫菜。〖正解〗4〖正解〗1〖正解〗4〖正解〗2問題7右のページは、「春休み特別見学会」のお知らせである。これを読んで、下の質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。〖正解〗4〖解析〗根据原文“定員は各日50人で、3月29日（火）～4月1日（金）の4日間、あわせて200人。”知道：每天可参加人数50人，四天总计为200人，故选项4正确。〖正解〗3〖解析〗根据文中“小学校新1年生から新3年生までの子供と、その保護者を対象に開きます。また、1グループ4人までですから、三番が正しい。”参加者的条件是一年级的新生到三年级的新生以及其监护人，每参加者团体最多4人。选项1：总人数为6人，超过规定的上限4人，故选项1错误。选项2：小学四年级的学生已经超出规定的年龄上限，故选项2错误。选项3：父母及二年级的孩子1人，符合参加的各项规定，故选项3正确。选项4：总人数为5人，超过规定的上限4人，故选项4错误。解答説明N3模擬テスト第二回問題1＿＿＿のことばの読み方として最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗进入大学之后，平添了许多烦忧与愤懑。〖选项〗1（名）剪子，剪刀； 2み（名）烦恼，苦恼；3（名）泉水，源泉； 4くしゃみ（名）喷嚏。〖正解〗2〖译文〗从岁末到年初，很多寺庙里都鸣钟。〖选项〗1（名）种，种籽； 2（名）雷，雷电；3（名）音响，声音； 4（名）钟，钟声。〖正解〗4〖译文〗听铃木先生说，明天将有知名歌手到访。〖选项〗1（名）和歌集； 2（名）（形动）；3（名）歌手； 4うたて生造词。〖正解〗3〖译文〗平时安静而冷清小镇，在那个夜晚也变得喧嚣而又热闹了。〖选项〗1やか（形动）温和、平稳； 2やか（形动）鲜明，优美；3やか（形动）繁华、热闹，开朗； 4やか（形动）细小，深。〖正解〗3〖译文〗透过窗户眺望大学校园，屋顶、运动场都变成了冰雪的世界。〖选项〗1める（他一）向前进、提升； 2める（他一）看到、断定、承认；3める（他一）凝视、眺望； 4める（他一）留住、停留、停止。〖正解〗3〖译文〗我目前正在找工作。〖选项〗1す（他五）寻求、寻找； 2す（他五）表现，表达；3す（他五）流走，冲走； 4らす（他五）鸣、啼、发出声响。〖正解〗1〖译文〗女性活跃在社会的各个领域。〖选项〗1する（他サ）选择、挑选；2する（自サ）活跃、显身手；3（名）能力、本领； 4（形动）活泼、活跃。〖正解〗2〖译文〗从临时工招聘中心领取了申请表。〖选项〗1（名·他サ）募集，征集，招募； 2（名）防臭；3（名·他サ）没收，收缴； 4ぼしゅ生造词，长音不对。〖正解〗1問題2＿＿＿のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗在大城市里，即使略有积雪，整个城市也会发生（交通）混乱。〖选项〗1（名·他サ）扰乱、骚乱；2（名·自サ）杂乱无章、混乱；3（名·他自サ）混合、化合；4（名·他自サ）紊乱、纷乱。〖正解〗2〖译文〗今天堵车，打的出行可能不止30分钟。〖选项〗1（名·自サ）停滞，堵车； 2渋帯生造词。（音读）带子，携带。词例：、；3歩滞生造词。（音读）走、步行。词例：；4歩帯生造词。〖正解〗1〖译文〗道路上有各式各样用图形来表示的标志。〖选项〗1（名）地图； 2（名）地形；3（名）图画； 4（名）图形、图表。〖正解〗4〖译文〗（看样子）今天非加班不可了。〖选项〗1する（名·自サ）失业； 2する（名·他サ）毕业；3する（名·自サ）从事； 4する（名·自サ）加班。〖正解〗4〖译文〗我曾受人之邀在婚礼上致辞。〖选项〗1む（他五）请求、委托，依赖； 2る（他五）祈祷，祝愿；3む（自五）结束、解决，足够； 4む（他一古语）寻求、渴望。〖正解〗1〖译文〗下公交车时，把包忘在了车上。〖选项〗1移りる生造词； 2る（自五）移动，转移；3りる（自一）下车，下来； 4る（自五）下（雨、雪等）。〖正解〗3問題3（）に入れるのに最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗今天第一次在签约仪式上讲话，很是紧张。〖选项〗1（名·他サ）扩张、扩大； 2（名·自サ）紧张；3（名·自サ）出差； 4（名·他サ）主张、见解。〖正解〗2〖译文〗因为有急事，玛丽交了请假条之后就没来上课了。〖选项〗1（名）请假条； 2（名）申请书；3（名）索赔函； 4（名）退职申请。〖正解〗1〖译文〗最近感觉身体状况不好，想去医院诊疗。〖选项〗1（名）身段，身影； 2（名）（健康）状况；3かけ（名）外表、外观； 4（名）景色、风光。〖正解〗2〖译文〗这件行李很轻，就连孩子也能拿得动。〖选项〗1きい（形）大的； 2い（形）重的，沉重的；3い（形）轻的，轻松地； 4さい（形）小的。〖正解〗3〖译文〗很危险，请不要从后面推搡。〖选项〗1ない（形）少的、不多的；2い（形）脏的，难看的；3ない（形）危险的； 4りない（惯用短语）不够、无价值。〖正解〗3〖译文〗这张长椅很大，可以宽宽松松地坐下五个人。〖选项〗1がっかり（副·自サ）失望； 2ぐっすり（副）酣然、熟睡貌；3しっかり（副·自サ）坚定、可靠； 4ゆっくり（副）充裕、舒适。〖正解〗4〖译文〗铃木同学结束留学生活，终于迎来了回国的日子。〖选项〗1いよいよ（副）终于、到底； 2ますます（副）越发、更加；3そろそろ（副）逐渐、缓慢地； 4きらきら（副·自サ）闪耀。〖正解〗1〖译文〗贴在墙壁上的海报掉下来了。〖选项〗1ポスター（名）海报、招贴画； 2テキスト（名）原文，教材；3カーテン（名）窗帘； 4チャンス（名）（好）机会。〖正解〗1〖译文〗在纸上记下要点，以防忘记重要的事情。〖选项〗1ノート（名·他サ）笔记本、做记录。“ノートをする”记要点；2レポート（名·他サ）报告、报告书；3メモ（名·他サ）记录、笔记；“メモを取る”做记录、写备忘；4プリント（名·他サ）油印。〖正解〗3〖译文〗研讨了各种方案以便有效地使用来自全国各地的救济物资。〖选项〗1（名·形动）粗糙、简陋； 2（名·形动）平安无事；3（名·形动）有效； 4（名·形动）厌倦、无聊。〖正解〗3〖译文〗即使吃得再多，肚子很快又饿起来。〖选项〗1いくつ（名）几岁，几个； 2“いくら…ても（でも）”即使…也…；3いつ（名）何时； 4いかが（副）如何、怎样。〖正解〗2問題4＿＿＿の意味が最も近いものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗大家争论得很激烈，她却若无其事地看着漫画书。〖解析〗题干关键词：“涼しい顔”，意思为：若无其事的样子，满不在乎的神色。1冷たい（形）冷淡、冷酷； 2爽やか（形动）清爽、爽快；3甘い（形）甜蜜、淡； 4知らん振り（名·自サ）佯装不知。〖扩展〗1涼しい（形）①凉爽。“涼しい風”；②明亮、清澈。“涼しい目”；③毫无表情。“涼しい顔”。2知らん振り（名·自サ）佯装不知。同“知らないふり”。3振り（结尾词）①（接在名或动词连用形后）样子、状态。“生活振り”、“話し振り”；②（时间名后）隔……、经过……之后又……。“五年振り”。〖正解〗4〖译文〗到别人家拜访，应该事先打电话询问对方是否方便，这是常识。〖解析〗题干关键词：“都合を聞く”，意思是：询问方便与否。1機会（名）机会、机遇； 2具合（名）方便、合适；3準備 （名·自サ）准备、预备； 4意見（名）意见、见解。〖扩展〗1都合（名）①情况、方便。“都合が悪い”；②理由、原因。“仕事の都合で出張する”。2具合（名）①情况。“エンジンの具合”；②方便、合适。“具合が悪い”；③（健康）状况。“体の具合”。〖正解〗2〖译文〗在铲雪时，山田从屋顶上跌落了下来。〖解析〗题干关键词：“屋根から落ちる”，意思是：从屋顶跌落。1転倒（名·サ）颠倒； 2転落（名·他自サ）跌落、滚落；3働く（他五）工作、劳动； 4滑る（自五）打滑、下降。〖扩展〗1落ちる（自一）①坠落。“飛行機が落ちる。”；②降（雨）、下（雪）。“雪が落ちる”；③（太阳等）落下。“日が落ちる。”〖正解〗2〖译文〗在这道菜里放上一点糖，就更加提味了。〖解析〗题干关键词：“砂糖を入れる”，意思为：放入糖。1加える（他一）添加、增加； 2入る（自五）进入、放入；3添える（他一）附加、附上； 4混ぜる（他一）掺和、混合。〖扩展〗1入れる（他一）①放进。“ポケットに入れる”；②包括。“食費を入れる”。2加える（他一）①增加、添加。“スピードを加える”；②入伙、包含。“に加える”。〖正解〗1〖译文〗也许总有一天，你也会领悟到外语的重要性吧。〖解析〗题干关键词：“る”意思为：领会。1思う（他五）感到、推测； 2考える（他一）想、思考；3覚える（他一）记住，感到； 4分かる（自五）明白，领会；〖扩展〗1悟る（他五）①醒悟、觉悟。“道理を悟る”；②觉察。“相手に悟られる”。〖正解〗4問題5つぎのことばの使い方として最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖解析〗1予期（名·他サ）预期、预想、预料。“予期以上に”（预料之外）。2予約（名·他サ）预约。“ホテルを予約する”（预订宾馆）。3予測（名·他サ）预测。“勝敗は予測できない”（胜败难料）。4予定（名·他サ）预定。“予定通り進む”（按计划进行）。〖选项〗1予定→予期 2予定→予約 3予定→予測 4用法正确〖正解〗4〖解析〗1ユーモア（名）幽默、滑稽、诙谐。“ユーモアの通じない人”（不懂幽默的人）。2ユーモラス（形动）幽默的、滑稽的。“ユーモラスな表情”（滑稽的表情）。3おもしろい（形容词）有趣的、有意思的。“おもしろい本”（有趣的书）。〖选项〗1用法正确 2ユーモア→ユーモラス3ユーモア→おもしろい 4ユーモアした→ユーモラスな〖正解〗1〖解析〗1発見（名·他サ）发现。“新しい発見”（新的发现）。2発行（名·他サ）①发行（图书、报纸等）。“発行しているシリーズ切手”（发行系列邮票）。3発明（名·他サ）发明。“電灯を発明する”（发明电灯）。〖选项〗1発見→発行 2発見→発明 3用法正确 4発見→発行〖正解〗3〖解析〗1落ち着く（自五）①平静下来、稳定、安定。“地震が落ち着く”（地震间隙）；②沉着、从容不迫。“心が落ち着く”（沉着）。2着く（自五）①到、到达。“停留所に着く”（到达车站）；②送达、送到。“手紙が着く”（信送到）。3落ちる（自一）①掉、落。“穴に落ちる”（掉入洞中）；②降（雨雪）。“雨が降る”；③落第、不及格。“試験に落ちる”（考试不及格）。〖选项〗1落ち着く→着く 2用法正确3落ち着く→落ちる 4落ち着く→落ちる〖正解〗2〖解析〗1そろそろ（副）①徐徐地。“そろそろと歩く”（缓步而行）；②渐渐地。“そろそろ涼しくなってきた”（渐渐地凉快起来了）；③就要、不久。“そろそろ12時だ”（就要十二点了）。2そうそう（副）①匆匆、急忙。“そうそうに帰る（匆忙回去）；②刚刚……马上就……。“帰国早々…”（刚回国就…）。3こそこそ（副·自サ）偷偷摸摸、鬼鬼祟祟。“こそこそ隠れる”（偷偷躲藏）。4いよいよ（副）①终于、到最后。“いよいよ進学の結果が発表する”（升学考试结果终于要公布了）；②更加、越发。“台風がいよいよ強くなる”；③确实、果真。“いよいよ問題なしだ”。〖选项〗1そろそろ→そうそう 2用法正确 3そろそろ→こそこそ 4そろそろ→いよいよ〖正解〗2

言語知識（文法）読解問題1つぎの文の（）に入れるのに最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗“名+から～作る/生産する”表示制造东西的原材料。〖考点〗啤酒是由大麦酿成的。〖正解〗3〖译文〗无论何时老师的话都不能忘记。〖考点〗“いつまでも”可译为：“到什么时候也，永远、始终”。〖正解〗2〖译文〗前往动物园的公交车每隔10分钟一班。〖考点〗“分、秒、小间+おきに”表示等间隔时间。〖正解〗1〖译文〗医生多次劝爷爷戒烟，可他却丝毫不为所动。〖考点〗“～ようとしない”表示第三人称不打算或没心思做该动作。〖正解〗2〖译文〗把这本“公司简介”送给客人吧。〖考点〗“aは～bに～（物品）を差し上げる”常用来表示晚辈或地位低的人a送物品给长辈或地位高的人（或动植物）b。b不可以用第一人称。〖正解〗2〖译文〗A“吉田君尚未来。”B“是的，不过我们再等等看好吗？”〖考点〗“动词的て形+てみませんか”是“てみる”和“ませんか”的复合，“てみる”表示尝试做某事，“ませんか”表示劝诱，结合起来可以译为“试着做某事行吗？”〖正解〗2〖译文〗我年长的人或是上司说话时，必须使用敬语。〖考点〗“动词的ない未然形＋なければなりません”表示必须做某事。〖正解〗3〖译文〗这是关于用户的资料，别弄丢了。〖考点〗“动词ない形+ないでください。”表示请求对方不要做某事。〖正解〗1〖译文〗在考试时，突然肚子疼了起来。〖考点〗“最中”通常表示正当XX事在最高潮或执行到一半时，出现了意料之外或不合理的情况。有时也可用“最中に”的形式。〖正解〗3〖译文〗这台笔记本电脑是一年前刚买的，却已经完全落伍了。〖考点〗“動詞の音便連用形＋たばかり”，表示某一动作、行为刚刚完成。〖正解〗4〖译文〗A～“你做完了吗？”B～“哪有啊，才刚开始呢！”〖考点〗“とんでもない”给出提示信息，针对对方刚说出话表示否定或相反意见。另外“動詞の音便連用形＋たばかり”，表示某一动作、行为刚完成。〖正解〗3〖译文〗由于前田技师的突然辞职，部长大伤脑筋。〖考点〗被动句有时并不单纯表示被动，有时用被动句来表示消极原因。被动态的接续方式为：五段动词ない未然形＋れる；一段动词ない未然形＋られる；する→される；くる→こられる。〖正解〗4〖译文〗我来把这件事转告社长吧。〖考点〗“言う”的自谦语是“申す”，“申し上げる”比“申す”显得更为郑重。在向他人说起自己的行为时，应当用自谦的说法。〖正解〗3問題2つぎの文の✰に入れる最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖原句〗われわれは病気をして初めて健康のありがたさがわかる。〖译文〗生病之后方知健康的可贵。〖正解〗1〖原句〗なぜならば、精密に検査しても何か欠点が現れないほど美しいものは存在しないからである。〖译文〗这是因为并不存在即使仔细检查也发现不了任何瑕疵的完美事物。〖正解〗1〖原句〗日本へ行ったことがない人もあの番組を見て感動したと思います。〖译文〗我认为，未曾去过日本的人看了那个节目也会感动的。〖正解〗1〖原句〗兄も私も、今日は傘がなくても大丈夫だろうと思って出かけたのだが、帰りは雨に降られてしまった。〖译文〗哥哥和我都认为今天不带伞也没关系，就这样外出了。结果在回来的路上挨雨淋了。〖正解〗2〖原句〗いい幼稚園を選ぶための物差しを、自分の中にしっかり持っていることが重要だ。〖译文〗重要的是自己要坚持标准来选择一所好的幼儿园。〖正解〗4問題3つぎの文章を読んで、19から23の中に入る最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗日本是一个地震多发的国家。一年中地震多达上千次。听到这个数字很多外国人都会大吃一惊。但是，日本人对于小地震却不怎么担心。日本地震研究技术领先，建筑物大多坚固，所以即使地震也鲜有建筑物倒塌。寺院、大佛等古建筑也不倒塌，从而被大量地保留了下来。发生地震时应该如何应对呢？如果正在用明火，必须立即熄灭火源。因为房屋倒塌容易导致火灾，非常危险。然后，最好打开门窗，做好逃到屋外的准备。但是地震发生时应首先在屋内保证安全。屋内有坠落物时非常危险，此时应该躲在桌子、床等物体下面。地震发生一分钟后，即使还有余震也没问题。但要弄清明火、燃气是否已经处理安全。发生大地震时要认真听收音机、电视播放的消息，了解正确的信息非常重要。在户外时发生地震不要靠近建筑物，特别是高大建筑物。因为地震时建筑物玻璃破碎坠落下来是很危险的。〖正解〗1〖正解〗3〖正解〗1〖正解〗4〖正解〗2問題4つぎの（1）から（4）のを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。（1）〖译文〗您在购买洗衣机前是否认真考虑过：有没有安放洗衣机的地方呢？有很多面向单身一族的房屋都没有专门的空间来摆放洗衣机。如果没有专门的摆放空间，只是由自己来随意摆放洗衣机，而又不采取防水措施，一旦漏水就需要本人来承担责任，还是小心为妙啊。另外，有时也会将洗衣机摆放在阳台或是玄关旁等室外场所。好不容易买来的高级洗衣机，如果放置室外，很容易受损，导致故障，从而缩短使用年限。〖正解〗3（2）〖译文〗选配儿童房间特别是幼儿房间的家具时：应注意要选择棱角经过磨圆处理的，即便孩子碰到也不会有危险；应避免选择玻璃等易碎材质的家具。正因为是儿童使用，所以还是为他们选择天然材质的家具吧。此外，最好要考虑清楚那些家具到底是临时用用还是长久使用。从长远的眼光来看，即使个人喜好和（家具的）用途发生改变，选择简单而又耐用的家具，不仅经济实用，而且对孩子的情操教育也大有裨益！〖正解〗2（3）〖译文〗蔬菜放久了，就会打蔫。尤其是生菜，很容易发蔫烂掉。不过，稍做处理就可以让已经打蔫的蔬菜重获生机。要像这样：先准备一个盆，大小以能浸没蔬菜为宜。盆里盛满清水，放入少许醋和砂糖，搅拌（均匀）至略微出味。把打蔫的菜放入盆里稍稍浸泡一下，打蔫的菜就能返鲜了。（如果）您一直认为扔掉打蔫的菜很浪费，却又不得已而为之，那么务必来试一下这个能让蔬菜返鲜的办法吧。〖正解〗1（4）〖译文〗我虽不住在行田集中住宅区①，但就在附近。住宅区设施老旧，但我注意到一部分公共设施已经翻新。另外中山赛马场②开赛时道路拥挤。有很多来自亚洲其他国家的人。此处距离西船桥车站很远，需要乘坐公交车。到船桥方向有塚田车站，该站勉强算是徒步可以到达的地方吧。附近有行田公园，周边环境良好。我想您还是亲自去看一下比较好。※备注①“团地”第二次世界大战后，日本为了缓解日趋严重的住房紧张状况，从五十年代中后期开始修建了大规模的高层住宅楼群。第一个団地——住宅小区于1956年诞生，建在首都东京附近的千叶县，随后各地的“团地”如雨后春笋纷纷建成。行田团地位于千叶县船桥市，1976年开始投入使用。②“中山赛马场”位于千叶县船桥市，建于1920年，日本主要赛马场之一。〖正解〗4問題5つぎの（1）と（2）のを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。（1）〖译文〗有一个女孩，她喜欢玩小孩的玩具。有一天，她在骑小童车的时候，踩滑了脚踏板，摔倒在路上。女孩拖着受伤的腿，大声地哭着回了家。妈妈在女孩擦伤很严重的地方敷上了冰块。第二天，妈妈对女儿说：“你已经长大了，不要再玩小孩子的玩具了。”女孩反抗似的抬头看着妈妈说：“可是我只会骑小童车呀！”妈妈没有再说什么。因为每个人都有体验失败的自由。我们做不到那些靠自己的经验来保护别人之类的事。而且所谓的保护，对谁来说都是没有用的。〖正解〗4〖正解〗3〖正解〗3（2）〖译文〗遇到事情大脑就一片空白的人，经常不能准确的把握自己在那个时候应该先做什么后做什么。在大脑里，要做的事情如果杂乱无章，就会对任何事情都提不起兴趣。那样的人最好在做事之前事先把要做的诸多事情列个清单。先在纸上或电脑上，把该做的事情列出来。列完之后，好好地考虑一下，哪些事情亟待解决，哪些事情可以稍后再做，然后依次列出顺序。此后，如果又有新的事情要做，就参照着已经做好的清单，把它插入进去。这样一来，大脑就被彻底的整理了一遍。这样做，对我们的精神状态也大有好处。因为大脑一旦混乱，我们就会变得无精打采。内心混乱的人，无法处理好身边的事物，甚至会影响到生活的各个方面。当然并不是让大家变得呆板刻薄，只是觉得，不要给自己的身心平添无益的负担，掌握一些处理问题的方法，是一个明智之举。如果你养成了这样整理事物的习惯，以前觉得杂乱无章自己无法处理的事情，也许就会意外地迎刃而解。〖正解〗1〖正解〗2〖正解〗3問題6つぎのを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。〖译文〗生命的延续是一切人类关系的基础。人类不习惯孤独。然而，现代人正为孤独苦恼着。之所以会那样的原因是由各种各样的社会问题引起的。所谓孤独不是指独居，是指虽处在人群中却为孤独而苦恼。我们不因为身处在没人的地方而感觉到寂寞，而因为心里面没有能联系的人而寂寞。无论是伟人还是凡人都是群体中的一员，“群体中的孤独”是现代人的特征。我们考虑到：说话和人类之间的关系深刻地联系，具有各种各样的意义。心灵没有交流的地方就没有互动。对于不好交际的人，放弃与他们交谈的精力会比较好吧。说和听是指要预测对方的人类行动。成为孤独的人自己原本就没努力过建立那种关系，不是吗？对自己不积极地发出信号就不能认识自己的存在，也不能建立和其他人的关系吧。若不想孤独恐怕就要用语言和朋友、同事等进行心与心的交流才行吧。〖正解〗4〖正解〗3〖正解〗2〖正解〗4問題7右のページは、「風邪・インフルエンザの予防について」のお知らせである。これを読んで、下の質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。〖正解〗3〖解析〗根据文中“1バス内と教室内でのマスクの用意をお願いします。4外から帰った時には必ず、手洗いをするようにお願いします。”可以知道：本通知要求学生准备公交车和教室里用的口罩，外出回家要洗手，故选项3正确；其他选项为干扰项，与乘坐公交车上学无关。〖正解〗4〖解析〗原文最后“病院によって、料金がかかる場合があります。その場合は、口頭でお知らせください。”选项4将口头通知改为了邮件通知，不符合原文，故选项4错误；其他选项均为原文中的句子。解答説明N3模擬テスト第三回問題1＿＿＿のことばの読み方として最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗一到树林里，就能听到各种鸟的叫声。〖选项〗1（名词）村，村庄； 2（名词、音读）林，树林；3（名词、训读）林，树林； 4（名词）树林，森林。〖正解〗3〖译文〗据天气预报报道，全国范围的晴好天气将持续到下周。〖选项〗1（名词）晴天，晴空； 2（名词）商店；3はれてん生造词； 4（名词）静电。〖正解〗1〖译文〗今天附近的地方发上了火灾。〖选项〗1（名词）价值； 2（名词）火灾；3（名词）肘，胳膊肘； 4（名词）每天，一天天。〖正解〗2〖译文〗他家离车站不远也不近。〖选项〗1い（形容词）窄的，狭窄的； 2い（形容词）低廉的、便宜的；3い（形容词）近的，短的； 4い（形容词）远的。〖正解〗4〖译文〗白衬衣不耐脏。〖选项〗1きたれる生造词； 2ふかれる生造词；3れる（自一）优秀、卓越； 4れる（自一）弄脏、脏。〖正解〗4〖译文〗我想无论是谁都想过富足的生活。〖选项〗1やか（形动）温和、平稳； 2やか（形动）鲜明，巧妙；3か（形动）富裕、丰富； 4やか（形动）细小，浓密。〖正解〗3〖译文〗海啸传播的速度非常快，而且海水越深海啸的推进速度越快。〖选项〗1む（自五）前进，上升，进步； 2む（自五）缩、缩小，缩短；3む（自五）走，前进； 4む（自五）疼、痛，悲痛。〖正解〗1〖译文〗如果乘坐特快列车，六点左右就可以抵达名古屋了。〖选项〗1く（自五）去、前往，行进； 2く（自五）到达，送达；3く（他五）听，应允，询问； 4く（他五）爱慕、喜欢，爱好。〖正解〗2問題2＿＿＿のことばを漢字で書くとき、最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗我最近身体状态不怎么好。〖选项〗1徴子生造词。（音读）征兆，征收。词例：； 2（名词）状态，语调；3（名词·他サ）调节、调整；4徴節生造词。〖正解〗2〖译文〗乘坐新干线出行可以节约时间，所以适宜商务（人士）。〖选项〗1最敵生造词。（音读）敌人，对手。词例：；2（名词·形动）最适合、最合适；3再敵生造词。（音读）又一次。词例：；4再適生造词。〖正解〗2〖译文〗（我）长高了两厘米。〖选项〗1背長生造词； 2（名词·他サ）伸张、伸展；3（名词）身高； 4身張生造词。〖正解〗3〖译文〗使用MP3播放音乐。〖选项〗1（名词·他サ）重新制作； 2（名词·他自サ）播放，重生；3（名词·自サ）在世； 4在製生造词。〖正解〗2〖译文〗六、七月间，阴雨绵绵。〖选项〗1連く生造词； 2継く生造词；3く（自五）连续、持续； 4携く生造词。〖正解〗3〖译文〗如果您遇到老师，请转达我对他的问候。〖选项〗1える（自一）感觉，记住； 2える（他一）起诉，申诉；3える（他一）告诉、转告； 4える（他一）教授，指导。〖正解〗3問題3（）に入れるのに最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗我想了解韩国年轻人的最新流行时尚。〖选项〗1（名）最大； 2 （名）最新；3（名）最盛时期； 4（名）最多。〖正解〗2〖译文〗这部小说深刻影响了其之后时代的作家。〖选项〗1（名·自サ）关联、联系； 2（名·他自サ）反射，反映；3（名·自サ）贡献，进贡； 4（名·自サ）影响。〖正解〗4〖译文〗使用互联网，不仅是国内，而且与国外的通讯也成为可能。〖选项〗1（名·自サ）通信、通讯； 2（名·他サ）通知、告知；3（名·自サ）通用、兼用； 4（名）通货、货币。〖正解〗1〖译文〗在办理完宿舍的入住手续之后，我从管理员伯伯那儿领到了钥匙。〖选项〗1（名）地图； 2（名）花瓶；3（名）家具； 4（名）钥匙。〖正解〗4〖译文〗吃过药之后，病完全好了。〖选项〗1ぐっすり（副）酣然、熟睡貌； 2すっかり（副）全部，完全；3さっぱり（副·自サ）清爽； 4ぴったり（副·形动）合适。〖正解〗2〖译文〗关于歌舞伎方面的参考资料大体上我都读过了。〖选项〗1（名·副）大部分； 2して（副）（后续否定）并不怎么；3（名·副）大致、大部分； 4（名·形动）大事件；严重。〖正解〗1〖译文〗向右转动这个红色旋钮，声音就会变大。〖选项〗1ロケット（名）火箭； 2ツール（名）工具；3ラジオ（名）收音机； 4ボタン（名）电钮、按钮。〖正解〗4〖译文〗孩子不怎么在户外玩耍，父母让他们参加棒球俱乐部。〖选项〗1クラブ（名）俱乐部； 2クラス（名）班级，等级；3ゲストハウス（名）宾馆； 4スポーツ（名）体育运动。〖正解〗1〖译文〗到机场为返乡的朋友送行。〖选项〗1い（名）看望、问候； 2い（名）相遇，相识；3り（名）送行； 4え（名）迎接。〖正解〗3〖译文〗因为公司的同事要来，所以用花装饰了房间。〖选项〗1ける（他一）帮助，救助； 2ける（他一）挂，启动；3る（他五）装饰，装点； 4う（他自五）帮助、协助。〖正解〗3〖译文〗孩子感冒了、微波炉也坏掉了，上一周真是倒霉！〖选项〗1い（形）缓慢的，迟钝的； 2ひどい（形）残酷的，恶劣的；「ひどい目に遭う」（惯用型）倒霉。3まずい（形）难吃的，笨拙的； 4しい（形）可惜的，遗憾的。〖正解〗2問題4＿＿＿の意味が最も近いものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗通过这样的练习就能获胜，这样的想法过于简单了。〖解析〗题干关键词：“考えが浅い”，意思为：想法简单。1短い（形）短的、短小的； 2少ない（形）少的；3簡単（形动）简单、简易； 4つまらない（形）没价值，无趣。〖扩展〗1浅い（形）①深度浅。“浅い海”；②颜色淡。“色が浅い”；③程度肤浅、浅薄。“考えが浅い”；④松、不紧。“ねじがすこし浅い”。〖正解〗3〖译文〗秋子考得不错，一脸轻松。〖解析〗题干关键词：“明るい顔をしていまる”，意思为：一脸轻松地样子、样子开心。1朗らか（形动）明朗、开朗； 2爽やか（形动）清爽、爽快；3素朴（形动）纯朴、朴实； 4地味（形动）质朴，踏实；〖扩展〗1明るい（形）①明亮的。“明るい部屋”；②明朗的。“明るい性質”；③精通的。“歴史に明るい”；④鲜亮的。“明るい赤”；⑤有希望的。“明るい見通し”。〖正解〗1〖译文〗那个高个子歌手很受青少年欢迎。〖解析〗题干关键词：“持てる歌手”，意思为：受欢迎的歌手。1よく知られる有名、知名； 2名高い（形）有名的、闻名的；3人気がある受欢迎； 4好く（他五）爱慕、喜欢。〖扩展〗1持てる（自一）①受欢迎。“女に持てる”；②能有。“やっと車を持てた”。2知られる①知る的被动语，可译成“为……所知”。“一般に知れれている”；②有名、闻名。“彼女は学者として知られている”。〖正解〗1〖译文〗这种病吃再多的药都没有效果。〖解析〗题干关键词：“効かない”，意思为：没有效果，不起作用。1効果がある有效果； 2治れない不会痊愈；3あまり効果がない不怎么有效； 4治れる（自五）痊愈。〖扩展〗1利く（自五）①有效、生效。“薬が効く”。2治る（自五）①痊愈。“風邪が治る”。〖正解〗2〖译文〗跟玛利亚老师学习法语。〖解析〗题干关键词：“教わる”，意思为：受教、跟…学习。1習う（他五）学习； 2聞こえる（自一）听得到，闻名；3教える（他一）教授、指导； 4受け取る（他五）领会，接受。〖扩展〗1教わる（他五）受教、跟…学习。“山田さんに日本料理を教わる”。2習う（他五）①练习。“ピアノを習う”；②跟…学习。“先生に習う”。〖正解〗1問題5つぎのことばの使い方として最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖解析〗1未来（名）未来。“世界の未来”（世界的未来）。2将来（名·副）将来。“近い将来”（不远的将来）。3来年（名）来年。〖辨析〗1“未来”指比“将来”好要遥远的未来的时间，用作茫然不可预想的无法确定的未来。2“将来”表示比“未来”要近的时间，所指的事情是关于个人具体的事情，一定会实现或有某种必然性。可做副词。〖选项〗1未来→将来2用法正确 3未来→将来 4未来→来年〖正解〗2〖解析〗1どんどん（副）①事物进展顺利、顺畅貌。“どんどん上手になる”；②连续不断貌。“川の水がどんどん増える」（河水不断上涨）。2だんだん（幅）逐渐、渐渐。“だんだん難しくなる”（逐渐变难）。3そうそう①匆匆、急忙。“そうそうに帰る（匆忙回去）；②刚刚……马上就……。“帰国早々…”（刚回国就…）。4とうとう（副）终于、终究。“とうとう成功した”（终于成功了）。〖选项〗1どんどん→だんだん 2どんどん→そうそう3用法正确 4どんどん→とうとう〖正解〗3〖解析〗1しっかり（副·自サ）①结实、坚固。“しっかりした机”（坚固的桌子）；②高明。“しっかりした意見”（高明的意见）；③可靠、扎实。“しっかりした人”（可靠的人）。2とても（副）①（后接否定）无论如何也、怎么也。“とてもだめだ”（怎么也不行）；②很、非常。“とても面白い”。3はっきり（副·自サ）①清楚、明确。“はっきりした答え”（明确的答复）；②分明、清晰。“はっきり見える”（清晰可见）。4きっちり（副）完满、完美。“足にきっちりあった靴”（合脚的鞋子）。〖选项〗1用法正确 2しっかり→とても 3しっかり→はっきり 4しっかり→きっちり〖正解〗1〖解析〗1停める（他一）①拦挡。“タクシーをとめる”（拦挡出租车）；②停下、停止。“電車をとめる”（将电车停住）。2泊まる（自五）①投宿。“私の家に泊まる”（住在我家）；②停泊、靠岸。“船が泊まる”（船停泊）。3取れる（取る可能态）。“よい席を取れる”（抢占好座位）。4止まる（自五）①停、停下。“バスが止まる”（公交车停稳）；②堵塞、不通。“息が止まる”（喘不过气来）。〖选项〗1停める→泊まる 2停める→取れる3停める→止まる 4用法正确〖正解〗4〖解析〗1閉める（他一）①关（门、窗）。“ドアが閉める”（关门）；②打烊、停业。“店を閉める”（店家歇业）。2閉じる（他自一）①合上、闭上。“目を閉じる”（闭上眼睛）；②结束。“テキストを閉じる”（结束考试）。3止める（他一）关闭。“ラジオを止める”（关闭收音机）。〖选项〗1閉める→閉じる 2閉める→止める3閉める→閉じる 4用法正确〖正解〗4

言語知識（文法）読解問題1つぎの文の（）に入れるのに最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗在我国，每年有多起家庭火灾来自于燃放烟花。〖考点〗“普通名词、形式名词（こと）＋から＋～不好结果”表示直接导致不良后果的起因、开端或不良结果的来源方。〖正解〗1〖译文〗您还特地来看我，谢谢。〖考点〗“いよいよ”副词，可译为“到底、终于”。“そろそろ”副词，可译为“慢慢地、不久、快要…”。“わざわざ”副词，可译为“特意地、故意地”。“すらすら”副词，可译为“痛快地、流利地、畅快地”。〖正解〗3〖译文〗A：“这种笔记本我要买10本，一共多少钱？”B：“10本加起来正好2000日元。”〖考点〗“で”表示数量的合计、总计、总和。〖正解〗4〖译文〗实在是没有比今年冬天更冷的冬天了。（今年冬天最冷）〖考点〗“名词+ほど～ない”可用于说话人主观上强调某事物程度最高或数量最多。〖正解〗2〖译文〗小说读着读着就犯困了。〖考点〗“うちに”常常表示在某种动作或行为发生过程中，不知不觉出现了事先未预料到的其他情况。〖正解〗3〖译文〗“喂、喂，纯子，你妈妈在家吗?”“妈妈不在家。”〖考点〗在向别人谈起自己的父母长辈时要用自谦的说法。“おる”是“いる”的自谦说法，而“いらっしゃる”是“いる”的尊他说法。〖正解〗4〖译文〗飞机之所以晚点，也许是因为遇上恶劣天气的缘故吧。〖考点〗「以终止形结尾的句子+ということは、～からだ」用于对前项进行解释、说明。可以译为：“之所以～，那是由于～缘故”。〖正解〗3〖译文〗因为我正在写毕业论文，所以请允许我查阅一下这些资料好吗？〖考点〗“五段动词形ない形+せてください”或“一段动词形ない形+させてください”表示我（或己方人）主动地请求或希望上级、长辈等允许我（或己方人）进行某动作、行为。可译为“请允许我～”、“请让我们～”〖正解〗1〖译文〗每次查看邮箱的时候，都有新的邮件进来。〖考点〗“动词连体形+たびに”，可译为“毎次……的时候”或“毎当……的时候”。たびに前的动词通常不能用过去时态。〖正解〗1〖译文〗练了一个月左右的吉他，现在稍稍会弹一点了。〖考点〗“动词的可能态+ようになる”，表示至今为止不会做的事情現在开始会做了。在五段动词中动词变成可能态，可以直接把词尾的“う段”假名变成该行的“え段”假名，再加“る”就可以了。例如：書く→書ける、話す→話せる。一段动词要变成可能态，可以去掉词尾的“る”然后直接加上“られる”。如：食べる→食べられる。サ变动词：する→される。カ变动词：来る→こられる。〖正解〗4〖译文〗我认为人生只不过是一场梦。〖考点〗“名词+にすぎない”，表示只不过是那么点程度而已。多用于说话人对事物、现象的轻视，认为那是不值得一提的事情。〖正解〗4〖译文〗随着春天的到来，花蕾一下子就绽放开了。〖考点〗“用言终止型/体言+とともに”表示后项的动作或变化随前项同时进行、发生、或表示前后两个事项同时发生。〖正解〗2〖译文〗A：“这钱包真不错，是自己买的吗？”B：“不是的，是儿子送的。”〖考点〗“aは～bに～动词て形+くれる”常用来表示家人、朋友等关系紧密的人a送给我(或己方人)b物品。如果接受者直接是“我”会话中常常被省略。〖正解〗4問題2つぎの文の✰に入れる最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖原句〗最近、長い間働いた会社をやめて、日本そば屋を始める人が増えているそうだ。〖译文〗据说最近从长期任职的公司辞职，转而经营日本传统面馆的人渐渐多起来了。〖正解〗2〖原句〗感性に従いながら個性のある生活を求めるのも「新人類」の特徴だと言います。〖译文〗跟随感觉，同时追求个性化的生活，这就是“新新人类”的特点。〖正解〗3〖原句〗あのレストランで昼食をする人は少ないはずでしたけど、今日はなぜか大勢の人がいました。〖译文〗本来在那家餐厅吃午饭的人应该很少的，但是今天不知为何人很多。〖正解〗1〖原句〗喉が渇いていますから、冷たいお水が飲みたいですね。〖译文〗很口渴，真想喝口凉水。〖正解〗1〖原句〗わたしは半年ほど前に日本に着いたばかりの留学生です。〖译文〗我是大约半年前刚到日本的留学生。〖正解〗3問題3つぎの文章を読んで、19から23の中に入る最もよいものを、1·2·3·4から一つえらびなさい。〖译文〗今天是第62个停战纪念日。战争是什么？虽然我从未经历过，不了解战争，但自我出生以来世界上很多国家都发生了战争，如两伊战争、海湾战争等。这些战争远在他国，我也并未亲临战场，所以不十分了解。但是战争并不是为了自己，这一点是毫无疑问的。所谓战争就是彼此间无冤无仇、语言也不相通的人不得不互相残杀，杀死别人或者被别人杀死。但是做那样的事又有什么意义呢，其实毫无价值。战争中肯定会发生各种悲惨的事情，参与战争的人也绝对不想参加第二次。当今的日本，被认为是和平的。但是一看报纸就会发现日本恶性事件时有发生，并且肇事者年轻化的趋势愈发明显。这样的日本真的能说是和平的吗。我出生并成长在这个世界上唯一受原子弹危害的国家，我想也正是由于日本是唯一的原子弹受害国，日本不能发动战争，而应该成为一个真正意义上和平的国家。〖正解〗1〖正解〗2〖正解〗3〖正解〗4〖正解〗2問題4つぎの（1）から（4）のを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。（1）〖译文〗我的爱好是乘电车旅行。至今我已经乘电车到过很多城镇。但是我从不乘坐快车、特快车，那是因为在每一个车站停留正是旅行的乐趣所在。有的车站站名很有趣，有的车站出售珍贵的当地特产，有的车站空无一人。而且，看到车站和城镇里的人们也倍感愉快。乘坐飞机和新干线旅行的人应该体会不到这样的乐趣吧。〖正解〗2（2）〖译文〗据说衰老先从血管开始。血管强健就不易患各种疾病、也能延缓身体衰老。强健血管的方法是：合理饮食，运动锻炼促进身体新城代谢。为此，向您推荐慢跑、骑车远行、散步等有氧运动。平时走路也是一项极佳的运动。运动不能强求，要符合自身身体条件，注重坚持，就能强健身体和血管。〖正解〗2（3）〖译文〗我家孩子很讨厌喝牛奶。已经试了各种办法但大都不行。但是这其中也有他想要喝的。就是在酸酸乳①里搀入牛奶。作法和用水来冲调是一样，只不过它代替了同等分量的水来搀入牛奶里。酸酸乳的口味有很多种，但普通味道的最好。这样冲调出来的（饮料）没有奶味，只有酸酸乳的味道。试着去做一下吧。然后每天再喂点鱼给他吃。不吃的时候把鱼肉弄碎混在饭里，或把钙放进点心里之后再喂他。现在（我的）孩子已经3岁了，牛奶、鱼（统统）都吃。※备注：①カルピス：是日本的一种很受欢迎的儿童饮料，类似于我国的娃哈哈、酸酸乳之类的乳质饮品，口味多样。〖正解〗4（4）〖译文〗过日子最重要的是关心家人的健康。要想健康地度过每一天，准备一个本子来记录每位家庭成员健康信息，这是个不错的点子。无须特地去准备，学校里用的普通作业本就足够了。如果家人生病了，要记下病名、症状、康复所需时间及服用过的药物。如果出现副作用，记录下副作用的程度和症状，忌口食物等必要的信息。这些记录并非只记录一、两年，五年十年长久记录并使用会更有效果。例如：要是发现了“感冒周期”，就需要多加注意，防患于未然。〖正解〗1問題5つぎの（1）と（2）のを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。（1）〖译文〗动物们睡觉的时间要比清醒的时间长很多。熊猫和考拉一天只活动4个小时，除此之外就是睡觉。有人认为：“越爱睡觉就越接近于动物，如果站在神明的身旁，人不睡觉都可以。”事实上，没人能够不睡觉就生存下去。听说最高纪录是114小时，也就是说，人最多可以5天不睡觉。可是，也有很多人在说“我正在为失眠而伤脑筋呢”。据调查，这样的人大多是因为入睡的习惯不好，只不过从躺下到入睡很费时间，而真正睡眠的时间还是很充足的。原因在于其睡眠节奏已经紊乱，虽然想要早点睡着、必须睡着，却越来越睡不着，于是就深信不疑地认为自己得了失眠症。吃药治疗也好、饮酒之后再入睡也罢，要是持续下去就会成瘾。那么，怎样才能入睡呢？还是必须静下心来、等待睡意的来临，切莫心急。〖正解〗4〖正解〗1〖正解〗1（2）〖译文〗德国波恩的地铁车厢里，上来一位身背婴儿的日本年轻妇女。车厢内特别拥挤，于是她便背冲着一位抱着婴儿的德国妇女站着。然而这么站着很不好，因为这样会让两个孩子相互碰撞。德国女人不由得嘟囔了几声：“哎呀！竟把孩子捆在背上，简直就是把孩子当成行李！”事不凑巧，那位年轻的日本妈妈的婴儿哭了起来，年轻的妈妈想哄她的宝宝，可婴儿仍旧哭个不停。在一旁不满的德国女人终于站了起来：“别哭啦！”她一边嚷着，一边使劲地在那婴儿的脸上拧了一把。奇怪的是，哭声戛然而止，那婴儿竟老实了。这真是以育儿高手著称的德国人展示其本领的精彩场面。而另一方面，也有评论说日本人对孩子是十分溺爱的。但是世界上也有不少的民族对孩子的溺爱上超过了日本人。比如西班牙人，当公共汽车里有婴儿时，即使是别人的孩子也要把他抱到膝盖上哄一哄，而且车厢里的乘客会轮流地抱他，可能日本的小孩会害怕得哭起来吧。并且，家长对孩子稍微不好的表现会予以宽容。意大利人宠爱孩子也到了“过度保护”的地步。首先体罚是不可能有的，而且小学高年级的学生让母亲接送是很平常的事情。孩子也向母亲撒娇，即使长大了也会经常对母亲说“妈姆・米阿”（妈妈，帮我）。阿拉伯人也喜欢孩子，甚至电车里的座位都是儿童优先。〖正解〗3〖正解〗3〖正解〗3問題6つぎのを読んで、質問に答えなさい。答えは、1·2·3·4から最もよいものを一つえらびなさい。〖译文〗因为是第一次上课，我想决不能迟到。于是决定提前离开教师宿舍。抵达教室已是九点左右了，然而教室里面竟空无一人。学生超过半数时，我便用汉语开始上课。可是同学们个个摇头，我领悟到，这是第二外语，而且每周仅上一次，毕竟还是不行，于是决定从此以后用日语上课。过了半年左右，同学们已经适应了我的教法，而且还产生了学习的欲望。尤其是暑假参加了洋上大学的几个同学一碰到我，就兴奋地说：“用汉语进行了交流，打算今后好好学