2025年高考生物二轮、三轮复习策略

2024届高三生物二轮、三轮复习高效备考依”标”扣”本”稳准升，今年花胜去年红近三年全国卷及辽宁卷试题分析高频考点及备考建议2024届高三二轮、三轮复习计划近三年全国卷及辽宁卷试题分析

近三年高考理科综合全国卷生物试题甲卷、乙卷、新课标卷与辽宁省生物学试卷，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以《中国高考评价体系》为理论支撑和实践指南，依据《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(简称《课程标准》)的要求，落实立德树人根本任务，服务拔尖创新人才的选拔，很好地引导了中学生物学教学。

近三年全国卷生物试题甲卷、乙卷、新课标卷与辽宁省生物学试卷虽然结构不同，考查的具体知识点有所差异，但试卷的总体面貌是一致的。试卷降低了“机械刷题”“题海战术”的收益，注重考查考生对知识的灵活运用和融会贯通，引导考生从“解题”向“解决问题”、从“做题”向“做人做事”转变，有效促进教一学一考的有机统一。

近三年全国卷高考生物科目的题型包括单项选择题和非选择题。辽宁卷包括15道单项选择题、5道不定项选择题和5道非选择题。单项选择题多以简单情境为载体，主要考查考生的必备知识和关键能力;不定项选择题以复杂情境为载体主要考查考生的关键能力和学科素养;非选择题覆盖生物学全部内容，从生活实际入手、从前沿研究成果入手，由浅入深，全面考查考生的思维品质。一、题型分析：考向分布新课标卷甲卷乙卷辽宁卷细胞分子组成与结构111、4细胞代谢1、21、4、292、3、2919、21细胞分化衰老凋亡细胞分裂3111、遗传的基本规律5、346、326、3220、24遗传的分子基础518变异与进化322动物生命活动的调节3、323、304、303、15、16、22植物生命活动的调节2、31212、种群与群落4316、10、生态系统与生态环境的保护335315、17、22传统发酵技术37发酵工程与微生物培养35379、13细胞工程胚胎工程357、14、基因工程638388、25二、出题倾向：1、重视基础知识、教材原文原句的考查（甲卷）第2题、第5题、第29题、第32题（乙卷）第1题、第2题、第5题、第32题（1）、第38题（新课标卷）第31题（1）、第33题、第35题（辽宁卷）第21题（1）、第23题（1）二、出题倾向：1、重视基础知识、教材原文原句的考查（2023年全国甲卷）2．植物激素是一类由植物体产生的，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物，下列关于植物激素的叙述，错误的是（

）A．在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素B．生长素可以从产生部位运输到其他部位发挥作用C．生长素和乙烯可通过相互作用共同调节植物的生长发育D．植物体内生长素可以作为催化剂直接参与细胞代谢过程二、出题倾向：1、重视基础知识、教材原文原句的考查（2023年全国甲卷）5．在生态系统中，生产者所固定的能量可以沿着食物链传递，食物链中的每个环节即为一个营养级。下列关于营养级的叙述，错误的是（

）A．同种动物在不同食物链中可能属于不同营养级B．作为生产者的绿色植物所固定的能量来源于太阳C．作为次级消费者的肉食性动物属于食物链的第二营养级D．能量从食物链第一营养级向第二营养级只能单向流动二、出题倾向：1、重视基础知识、教材原文原句的考查（2023年全国甲卷）29.某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中，给该叶绿体悬浮液照光后糖产生。回答下列问题。(1)叶片是分离制备叶绿体的常用材料，若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离，可以采用的方法是__________（答出1种即可）。叶绿体中光合色素分布___________上，其中类胡萝卜素主要吸收______（填“蓝紫光”“红光”或“绿光”）。二、出题倾向：1、重视基础知识、教材原文原句的考查（2023年全国甲卷）32.乙烯是植物果实成熟所需的激素，阻断乙烯的合成可使果实不能正常成熟，这一特点可以用于解决果实不耐储存的问题，以达到增加经济效益的目的。现有某种植物的3个纯合子（甲、乙、丙），其中甲和乙表现为果实不能正常成熟（不成熟），丙表现为果实能正常成熟（成熟），用这3个纯合子进行杂交实验，F1自交得F2，结果见下表。回答下列问题。(1)利用物理、化学等因素处理生物，可以使生物发生基因突变，从而获得新的品种。通常，基因突变是指___________________。实验杂交组合F1表现型F2表现型及分离比①甲×丙不成熟不成熟：成熟=3：1②乙×丙成熟成熟：不成熟=3：1③甲×乙不成熟不成熟：成熟=13：3二、出题倾向：1、重视基础知识的考查（甲卷）第2题、第5题、第29题、第32题（乙卷）第1题、第2题、第5题、第32题（1）、第38题（新课标卷）第31题（1）、第33题、第35题（辽宁卷）第21题（1）、第23题（1）2、强调实验探究能力（甲卷）第29题（3）、第38题（4）；（乙卷）第32题、第38题；（新课标卷）第34题（辽宁卷）第12、13、14、15、19、20、24、25题。2、强调实验探究能力（2023年全国甲卷）29.某同学将从菠菜叶中分离到的叶绿体悬浮于缓冲液中，给该叶绿体悬浮液照光后糖产生。回答下列问题。(1)叶片是分离制备叶绿体的常用材料，若要将叶肉细胞中的叶绿体与线粒体等其他细胞器分离，可以采用的方法是

（答出1种即可）。叶绿体中光合色素分布

上，其中类胡萝卜素主要吸收

（填“蓝紫光”“红光”或“绿光”）。(2)将叶绿体的内膜和外膜破坏后，加入缓冲液形成悬浮液，发现黑暗条件下悬浮液中不能产生糖，原因是

。(3)叶片进行光合作用时，叶绿体中会产生淀粉。请设计实验证明叶绿体中有淀粉存在，简要写出实验思路和预期结果。思路：将生长状况良好且相同的植物叶片分为甲乙两组，两组植物应均进行饥饿处理（置于黑暗中一段时间消耗有机物），甲组放置在有光条件下，乙组放置在其他环境相同的黑暗状态下，一段时间后，用差速离心法提取出甲乙两组的叶绿体，脱绿后制作成匀浆，分别加入碘液后观察。结果：甲组匀浆出现蓝色，有淀粉产生；乙组无蓝色出现，无淀粉产生。2、强调实验探究能力（2023年全国甲卷）38.接种疫苗是预防传染病的一项重要措施，乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的传播，降低乙型肝炎发病率。乙肝病毒是一种DNA病毒。重组乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技术获得的乙肝病毒表面抗原（一种病毒蛋白）。回答下列问题。(1)接种上述重组乙肝疫苗不会在人体中产生乙肝病毒，原因是

。(2)制备重组乙肝疫苗时，需要利用重组表达载体将乙肝病毒表面抗原基因（目的基因）导入酵母细胞中表达。重组表达载体中通常含有抗生素抗性基因，抗生素抗性基因的作用是

。能识别载体中的启动子并驱动目的基因转录的酶是

。(3)目的基因导入酵母细胞后，若要检测目的基因是否插入染色体中，需要从酵母细胞中提取

进行DNA分子杂交，DNA分子杂交时应使用的探针是

。(4)若要通过实验检测目的基因在酵母细胞中是否表达出目的蛋白，请简要写出实验思路。(4)通过使用相应抗体，利用抗原-抗体杂交技术，检测mRNA是否翻译形成蛋白质（2023年全国新课标卷）34.果蝇常用作遗传学研究的实验材料。果蝇翅型的长翅和截翅是一对相对性状，眼色的红眼和紫眼是另一对相对性状，翅型由等位基因T/t控制，眼色由等位基因R/r控制。某小组以长翅红眼、截翅紫眼果蝇为亲本进行正反交实验，杂交子代的表型及其比例分别为，长翅红眼雌蝇：长翅红眼雄蝇=1：1（杂交①的实验结果）；长翅红眼雌蝇：截翅红眼雄蝇=1：1（杂交②的实验结果）。回答下列问题。(1)根据杂交结果可以判断，翅型的显性性状是

，判断的依据是

。(2)根据杂交结果可以判断，属于伴性遗传的性状是

，判断的依据是

。杂交①亲本的基因型是

，杂交②亲本的基因型是

。(3)若杂交①子代中的长翅红眼雌蝇与杂交②子代中的截翅红眼雄蝇杂交，则子代翅型和眼色的表型及其比例为

。(1)长翅亲代是长翅和截翅果蝇，杂交①子代全是长翅(2)翅型翅型的正反交实验结果不同RRXTXT、rrXtYrrXtXt、RRXTY(3)红眼长翅∶红眼截翅∶紫眼长翅∶紫眼截翅=3∶3∶1∶13、关注环境与资源问题，倡导生态文明建设（2023年全国乙卷）37.某研究小组设计了一个利用作物秸秆生产燃料乙醇的小型实验。其主要步骤是：先将粉碎的作物秸秆堆放在底部有小孔的托盘中，喷水浸润、接种菌T，培养一段时间后，再用清水淋洗秸秆堆（清水淋洗时菌T不会流失），在装有淋洗液的瓶中接种酵母菌，进行乙醇发酵（酒精发酵）。实验流程如图所示。回答下列问题。(1)在粉碎的秸秆中接种菌T，培养一段时间后发现菌T能够将秸秆中的纤维素大量分解，其原因是

。(2)采用液体培养基培养酵母菌，可以用淋洗液为原料制备培养基，培养基中还需要加入氮源等营养成分，氮源的主要作用是

（答出1点即可）。通常，可采用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌。在使用该方法时，为了达到良好的灭菌效果，需要注意的事项有

（答出2点即可）。(3)将酵母菌接种到灭菌后的培养基中，拧紧瓶盖，置于适宜温度下培养、发酵。拧紧瓶盖的主要目的是

。但是在酵母菌发酵过程中，还需适时拧松瓶盖，原因是

。发酵液中的乙醇可用

溶液检测。(4)本实验收集的淋洗液中的

可以作为酵母菌生产乙醇的原料。与以粮食为原料发酵生产乙醇相比，本实验中乙醇生产方式的优点是

。（2023年辽宁卷）23．迁徙鸟类与地球上不同生态系统、当地生物多样性和人类文化的时空关联，诠释了“地球生命共同体”的理念。辽东半岛滨海湿地资源丰富，是东亚—澳大利西亚水鸟迁徙通道中鸟类的重要停歇、觅食地，对保护生物多样性具有全球性的重要意义。回答下列问题：(1)迁徙鸟类对迁徙途中停歇、觅食地生态系统的结构和功能产生影响，生态系统的基本功能是

、

和

。(2)每年春季，数量巨大的迁徙水鸟在辽宁滨海湿地停歇、觅食，形成“鸟浪”奇观。此时，该地生物群落体现出明显的

变化。决定该地生物群落性质最重要的因素是

。(3)该地区迁徙水鸟还停歇、觅食于由自然滩涂改造形成的水田和养殖塘等人工环境，这说明保护迁徙的候鸟，并不意味禁止

自然滩涂，适度的人类生产活动会

（填“提高”或“降低”）湿地生态系统的多样性。(4)在鸟类迁徙通道的觅食地，影响各种鸟类种群数量变化的关键生物因素是湿地中的

。(5)为稳定发挥辽宁滨海湿地在鸟类迁徙过程中重要节点的作用，应采取

（答出两点即可）等措施，对该区域湿地进行全面的保护。4、加强综合运用能力（2023新课标卷）32.人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。(1)运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是

。(2)剧烈运动时，机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2，CO2进入血液使呼吸运动加快。CO2使呼吸运动加快的原因是

。(3)运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定。胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是

。(4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的某种激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，该激素是

。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是

。4、加强综合运用能力（2023年新课标卷）35．根瘤菌与豆科植物之间是互利共生关系，根瘤菌侵入豆科植物根内可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。为了寻找抗逆性强的根瘤菌，某研究小组做了如下实验：从盐碱地生长的野生草本豆科植物中分离根瘤菌；选取该植物的茎尖为材料，通过组织培养获得试管苗（生根试管苗）；在实验室中探究试管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。回答下列问题。(1)从豆科植物的根瘤中分离根瘤菌进行培养，可以获得纯培养物，此实验中的纯培养物是

。(2)取豆科植物的茎尖作为外植体，通过植物组织培养可以获得豆科植物的试管苗。外植体经诱导形成试管苗的流程是：外植体

愈伤组织

试管苗。试管苗。其中①表示的过程是

，②表示的过程是

。由外植体最终获得完整的植株，这一过程说明植物细胞具有全能性。细胞的全能性是指

。(3)研究小组用上述获得的纯培养物和试管苗为材料，研究接种到试管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，其做法是将生长在培养液中的试管苗分成甲、乙两组，甲组中滴加根瘤菌菌液，让试管苗长出根瘤。然后将甲、乙两组的试管苗分别转入

的培养液中培养，观察两组试管苗的生长状况，若甲组的生长状况好于乙组，则说明

。(4)若实验获得一种具有良好固氮能力的根瘤菌，可通过发酵工程获得大量根瘤菌，用于生产根瘤菌肥。根瘤菌肥是一种微生物肥料，在农业生产中使用微生物肥料的作用是

（答出2点即可）。5、情境承载比重加大（甲卷）第38题；（乙卷）第29题、第32题、第37题；（新课标卷）第2题、第4题、第35题；（辽宁卷）第1、3、4、8、9、16、19、21题简单情境侧重对基础知识的考查；第7、12、13、14、17、22、23、24、25题复杂的问题情境考查能力。5、情境承载比重加大（2023年全国甲卷）38.接种疫苗是预防传染病的一项重要措施，乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的传播，降低乙型肝炎发病率。乙肝病毒是一种DNA病毒。重组乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技术获得的乙肝病毒表面抗原（一种病毒蛋白）。回答下列问题。(1)接种上述重组乙肝疫苗不会在人体中产生乙肝病毒，原因是

。(2)制备重组乙肝疫苗时，需要利用重组表达载体将乙肝病毒表面抗原基因（目的基因）导入酵母细胞中表达。重组表达载体中通常含有抗生素抗性基因，抗生素抗性基因的作用是

。能识别载体中的启动子并驱动目的基因转录的酶是

。(3)目的基因导入酵母细胞后，若要检测目的基因是否插入染色体中，需要从酵母细胞中提取

进行DNA分子杂交，DNA分子杂交时应使用的探针是

。(4)若要通过实验检测目的基因在酵母细胞中是否表达出目的蛋白，请简要写出实验思路。(1)重组乙肝疫苗成分为蛋白质，无法独立在宿主体内增殖(2)筛选RNA聚合酶(3)核染色体DNA被标记的目的基因的单链DNA片段(4)通过使用相应抗体，利用抗原-抗体杂交技术，检测mRNA是否翻译形成蛋白质5、情境承载比重加大（2023年全国新课标卷）2、我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中常采取的一些措施如下。①低温储存，即果实、蔬菜等收获后在低温条件下存放②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理③风干储藏，即小麦、玉米等种子收获后经适当风干处理后储藏④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长⑤合理密植，即栽种作物时做到密度适当，行距、株距合理⑥间作种植，即同一生长期内，在同一块土地上隔行种植两种高矮不同的作物关于这些措施，下列说法合理的是（

）A．措施②④分别反映了低温和昼夜长短与作物开花的关系B．措施③⑤的主要目的是降低有机物的消耗C．措施②⑤⑥的主要目的是促进作物的光合作用D．措施①③④的主要目的是降低作物或种子的呼吸作用强度5、情境承载比重加大（2023年辽宁卷）16．磷（P）是导致水体富营养化的重要营养元素之一、湖水中P会随生物遗体残骸、排泄物等沉入底泥。当遇到风浪扰动时，浅水型湖泊底泥中的P会进入上层水体而被生物重新利用；深水型湖泊因水体过深，底泥中的P无法被风浪扰动进入上层水体。若仅考虑P循环，下列叙述正确的是（

）A．水中P沿食物链在生物体内聚集，最终积累在食物链顶端B．定期清除底泥对减缓两种类型湖泊富营养化具有同等效果C．减少外源P的输入是控制深水型湖泊富营养化的关键措施D．相同条件下，浅水型湖泊比深水型湖泊更易发生富营养化吸作用强度高频考点及备考建议一、高频考点及备考建议（一）细胞代谢----酶考查情况：卷

别题号考查内容2023年全国甲卷38（2）RNA聚合酶2023年全国乙卷5、32酶的特性和酶失活的原因2023年全国新课标卷2、6呼吸、光合及基因工程中酶的作用机理2023年辽宁卷18、19影响酶活性的因素（2023年全国乙卷）5．已知某种氨基酸（简称甲）是一种特殊氨基酸，迄今只在某些古菌（古细菌）中发现含有该氨基酸的蛋白质。研究发现这种情况出现的原因是，这些古菌含有特异的能够转运甲的tRNA（表示为tRNA甲）和酶E，酶E催化甲与tRNA甲结合生成携带了甲的tRNA甲（表示为甲－tRNA甲），进而将甲带入核糖体参与肽链合成。已知tRNA甲可以识别大肠杆菌mRNA中特定的密码子，从而在其核糖体上参与肽链的合成。若要在大肠杆菌中合成含有甲的肽链，则下列物质或细胞器中必须转入大肠杆菌细胞内的是（

）①ATP②甲③RNA聚合酶④古菌的核糖体⑤酶E的基因⑥tRNA甲的基因A．②⑤⑥ B．①②⑤ C．③④⑥ D．②④⑤AA（2023年全国乙卷）32.某种观赏植物的花色有红色和白色两种。花色主要是由花瓣中所含色素种类决定的，红色色素是由白色底物经两步连续的酶促反应形成的，第1步由酶1催化，第2步由酶2催化，其中酶1的合成由A基因控制，酶2的合成由B基因控制。现有甲、乙两个不同的白花纯合子，某研究小组分别取甲、乙的花瓣在缓冲液中研磨，得到了甲、乙花瓣的细胞研磨液，并用这些研磨液进行不同的实验。实验一：探究白花性状是由A或B基因单独突变还是共同突变引起的①取甲、乙的细胞研磨液在室温下静置后发现均无颜色变化。②在室温下将两种细胞研磨液充分混合，混合液变成红色。③将两种细胞研磨液先加热煮沸，冷却后再混合，混合液颜色无变化。实验二：确定甲和乙植株的基因型将甲的细胞研磨液煮沸，冷却后与乙的细胞研磨液混合，发现混合液变成了红色。回答下列问题。(1)酶在细胞代谢中发挥重要作用，与无机催化剂相比，酶所具有的特性是______

（答出3点即可）；煮沸会使细胞研磨液中的酶失去催化作用，其原因是高温破坏了酶的

。(2)实验一②中，两种细胞研磨液混合后变成了红色，推测可能的原因是

。(3)根据实验二的结果可以推断甲的基因型是

，乙的基因型是

；若只将乙的细胞研磨液煮沸，冷却后与甲的细胞研磨液混合，则混合液呈现的颜色是

。(1)高效性、专一性、作用条件温和空间结构(2)一种花瓣中含有酶1催化产生的中间产物，另一种花瓣中含有酶2，两者混合后形成红色色素（2023年辽宁卷）19.基质金属蛋白酶MMP2和MMP9是癌细胞转移的关键酶。MMP2和MMP9可以降解明胶，明胶可被某染液染成蓝色，因此可以利用含有明胶的凝胶电泳检测这两种酶在不同条件下的活性。据下图分析，下列叙述正确的是（

）A．SDS可以提高MMP2和MMP9活性B．10℃保温降低了MMP2和MMP9活性C．缓冲液用于维持MMP2和MMP9活性D．MMP2和MMP9降解明胶不具有专一性BC复习建议：

熟记酶的概念、特性和作用机理，理解影响酶促反应速率的因素及变化曲线，还要将酶与各项生命活动相联系，准确理解酶在这些生命活动中的作用。（二）细胞代谢----光合和呼吸卷

别题号考查内容2023年全国甲卷29色素的提取和分离实验，实验设计2023年全国乙卷2、3、29曲线图、影响气孔开闭的因素2023年全国新课标卷2、31（3）与农业生产的联系2023年辽宁卷21光合、呼吸、不良环境对植物的影响及实验分析（2023年全国乙卷）29.植物的气孔由叶表皮上两个具有特定结构的保卫细胞构成。保卫细胞吸水体积膨大时气孔打开，反之关闭，保卫细胞含有叶绿体，在光下可进行光合作用。已知蓝光可作为一种信号促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K⁺．有研究发现，用饱和红光（只用红光照射时，植物达到最大光合速率所需的红光强度）照射某植物叶片时，气孔开度可达最大开度的60%左右。回答下列问题。(1)气孔的开闭会影响植物叶片的蒸腾作用、

（答出2点即可）等生理过程。(2)红光可通过光合作用促进气孔开放，其原因是

。(3)某研究小组发现在饱和红光的基础上补加蓝光照射叶片，气孔开度可进一步增大，因此他们认为气孔开度进一步增大的原因是，蓝光促进保卫细胞逆浓度梯度吸收K＋。请推测该研究小组得出这一结论的依据是

。(4)已知某种除草剂能阻断光合作用的光反应，用该除草剂处理的叶片在阳光照射下气孔

（填“能”或“不能”）维持一定的开度。（2023年辽宁卷）21、花生抗逆性强，部分品种可以在盐碱土区种植。下图是四个品种的花生在不同实验条件下的叶绿素含量相对值（SPAD）（图1）和净光合速率（图2）。回答下列问题：(1)花生叶肉细胞中的叶绿素包括

，主要吸收

光，可用

等有机溶剂从叶片中提取。(2)盐添加量不同的条件下，叶绿素含量受影响最显著的品种是

。(3)在光照强度为500μmol·m2·s¹、无NaCl添加的条件下，LH12的光合速率

（填“大于”“等于”或“小于"）HH1的光合速率，判断的依据是

。在光照强度为1500μmolm2·s-1、NaCl添加量为3．0g·kg¹的条件下，HY25的净光合速率大于其他三个品种的净光合速率，原因可能是HY25的

含量高，光反应生成更多的

，促进了暗反应进行。(4)依据图2，在中盐（2．0g·kg-1）土区适宜选择种植

品种。(1)叶绿素a和叶绿素b红光和蓝紫无水乙醇

(2)HH1(3)大于在光照强度为500μmol·m2·s¹、无NaCl添加的条件下，LH12的净光合速率和HH1的净光合速率相同，但由于前者的呼吸速率大于后者，且总光合速率等于净光合速率和呼吸速率之和，叶绿素ATP和NADPH(4)LH12复习建议：

熟记有氧呼吸三个阶段的场所、物质变化，无氧呼吸的过程及其特点，光合作用两个阶段的场所、条件、物质能量变化。理解环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，并能将光合作用与呼吸作用联系到一起，解决生产生活中的实际问题，或分析实验现象、设计实验。（三）遗传规律卷

别题号考查内容2023年全国甲卷6、32分离定律中的复等位基因和自由组合定律2023年全国乙卷6、32自由组合定律中的致死2023年全国新课标卷5、34自由组合定律和伴性遗传2023年辽宁卷20、24伴性遗传和自由组合定律（2023年全国甲卷）6．水稻的某病害是由某种真菌（有多个不同菌株）感染引起的。水稻中与该病害抗性有关的基因有3个（A1、A2、a）；基因A1控制全抗性状（抗所有菌株），基因A2控制抗性性状（抗部分菌株），基因a控制易感性状（不抗任何菌株），且A1对A2为显性，A1对a为显性、A2对a为显性。现将不同表现型的水稻植株进行杂交，子代可能会出现不同的表现型及其分离比。下列叙述错误的是（

）A．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=3：1B．抗性植株与易感植株杂交，子代可能出现抗性：易感=1：1C．全抗植株与易感植株杂交，子代可能出现全抗：抗性=1：1D．全抗植株与抗性植株杂交，子代可能出现全抗：抗性：易感=2：1：1A（2023年全国乙卷）6．某种植物的宽叶/窄叶由等位基因A/a控制，A基因控制宽叶性状：高茎/矮茎由等位基因B/b控制，B基因控制高茎性状。这2对等位基因独立遗传。为研究该种植物的基因致死情况，某研究小组进行了两个实验，实验①：宽叶矮茎植株自交，子代中宽叶矮茎∶窄叶矮茎＝2∶1；实验②：窄叶高茎植株自交，子代中窄叶高茎∶窄叶矮茎＝2∶1。下列分析及推理中错误的是（

）A．从实验①可判断A基因纯合致死，从实验②可判断B基因纯合致死B．实验①中亲本的基因型为Aabb，子代中宽叶矮茎的基因型也为AabbC．若发现该种植物中的某个植株表现为宽叶高茎，则其基因型为AaBbD．将宽叶高茎植株进行自交，所获得子代植株中纯合子所占比例为1/4D（2023年辽宁卷）20.下面是某家族遗传病的系谱图，甲病由等位基因A、a控制，乙病由等位基因B、b控制，其中II2不携带遗传病致病基因，所有个体均未发生突变。下列叙述正确的是（

）A．I2与Ⅲ1的基因型相同的概率是1B．Ⅲ2、Ⅲ3出现说明Ⅱ2形成配子时同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交换C．Ⅱ2减数分裂后生成AB、Ab、aB、ab比例相等的四种配子D．若Ⅲ5与一个表型正常的男子结婚，儿子中表型正常的概率大于1/2ABD

遗传规律可以说是高考的必考内容。可以是单纯考查分离和自由组合定律的应用，也可以是与伴性遗传、变异致死等内容结合到一起加大试题难度。从23年高考试题看，关于遗传规律的考查，常与变异和致死相结合，每套题目都是一道选择+一道大题。在复习过程中应该特别注重遗传规律的理解，准确掌握拆分法，如果题目加大了难度，有致死、互换及染色体变异，建议找准信息后用拆分法或棋盘法来解题。另外，遗传规律也很容易以实验设计的形式进行考查，如考查杂交亲本的选择、杂交子代的结果预测与结论、假说演绎法的理解等。复习建议：（四）神经—体液—免疫调节卷

别题号考查内容2023年全国甲卷3、30高级中枢对低级中枢的调控和水盐平衡的调节2023年全国乙卷4、30激素的分泌及作用部位和特点，神经调节的结构基础和机理2023年全国新课标卷3、32体液免疫和细胞免疫，神经—体液调节维持CO2、血糖、水盐平衡2023年辽宁卷3、7、15、16、22突触的结构、兴奋的传递、特异性免疫调节的过程、水平衡、排尿反射、体温平衡的调节（2023年全国乙卷）30.人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。回答下列问题。(1)神经元未兴奋时，神经元细胞膜两侧可测得静息电位。静息电位产生和维持的主要原因是

。(2)当动脉血压降低时，压力感受器将信息由传入神经传到神经中枢，通过通路A和通路B使心跳加快。在上述反射活动中，效应器有

。通路A中，神经末梢释放的可作用于效应器并使其兴奋的神经递质是

。(3)经过通路B调节心血管活动的调节方式有

。(1)钾离子外流(2)传出神经末梢及其支配的肾上腺和心肌

去甲肾上腺素(3)神经—体液调节（2023年全国新课标卷）32.人在运动时会发生一系列生理变化，机体可通过神经调节和体液调节维持内环境的稳态。回答下列问题。(1)运动时，某种自主神经的活动占优势使心跳加快，这种自主神经是___________。(2)剧烈运动时，机体耗氧量增加、葡萄糖氧化分解产生大量CO2，CO2进入血液使呼吸运动加快。CO2使呼吸运动加快的原因是

。(3)运动时葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以维持血糖相对稳定。胰高血糖素在升高血糖浓度方面所起的作用是

。(4)运动中出汗失水导致细胞外液渗透压升高，垂体释放的某种激素增加，促进肾小管、集合管对水的重吸收，该激素是

。若大量失水使细胞外液量减少以及血钠含量降低时，可使醛固酮分泌增加。醛固酮的主要生理功能是

。(1)交感神经(2)人体剧烈运动时，呼吸作用增强，耗氧量增大，同时产生的CO2增多，刺激呼吸中枢，加快呼吸运动的频率(3)促进肝糖原分解成葡萄糖，促进非糖物质转变成糖(4)抗利尿激素促进肾小管和集合管对Na＋的重吸收，维持血钠含量的平衡（2023年辽宁卷）22.随着人类星际旅行计划的推进，如何降低乘员代谢率以减少飞船负载是关键问题之一、动物的冬眠为人类低代谢的研究提供了重要参考。图1显示某储脂类哺乳动物的整个冬眠过程包含多个冬眠阵。每个冬眠阵由入眠、深冬眠、激醒和阵间觉醒四个阶段组成，其体温和代谢率变化如图2回答下列问题：(1)入眠阶段该动物体温逐渐

，呼吸频率会发生相应变化，调控呼吸频率的中枢位于

。进入深冬眠阶段后该动物维持

，以减少有机物的消耗。(2)在激醒过程中，从中枢神经系统的

发出的交感神经兴奋，使机体产热增加，体温迅速回升。(3)该动物在阵间觉醒阶段会排尿，排尿是在高级中枢调控下由低级中枢发出的传出神经兴奋使膀胱缩小完成的，这种调节方式属于

调节。该动物冬眠季节不进食、不饮水，主要通过分解体内的

产生水。(4)低温不能诱发非冬眠动物冬眠，但利用某种物质可诱导出猕猴等动物的低代谢状态，其机制是激活了下丘脑的特定神经元。据此推测，研究人体低代谢调节机制的关键是要找到

和

，并保证“星际旅行休眠人”能够及时

。(1)下降脑干低代谢率

(2)脊髓(3)分级脂肪(4)新陈代谢降低相关的神经元激活该神经元的物质激醒和阵间觉醒

本部分内容中，神经体液调节的考查频率高于免疫调节，近三年的主观题中有关体温调节的考查较多。很多健康运动和常见疾病都会有产热增加的现象，因此设置一个生活情境综合考查神经体液免疫调节可能性是非常大的。在选择题中，这三种调节单独考查的可能性加大，而且考查教材知识点掌握和理解的程度也在加大。如23年全国乙卷第4题C项“胸腺可分泌胸腺激素，也是T细胞成熟的场所”，该选项考查的是胸腺的功能，既要学生掌握胸腺分泌的激素，又要学生掌握胸腺在免疫调节中的作用。在复习本部分内容时，教材的知识内容特别多，应该尽量构建知识网络把相关内容按层次关系记好，并结合自己的身体及生活中常见的生命现象去思考问题。复习建议：（五）种群、群落和生态系统卷

别题号考查内容2023年全国甲卷5、31生态系统的营养结构、种群密度的调查方法及种群的K值2023年全国乙卷31生态系统的营养结构和稳定性2023年全国新课标卷4、33种群密度的调查方法、生态位及生态系统中的能量流动2023年辽宁卷5、10、23种群数量的“S”型曲线，湿地群落的特征及其生态系统的功能（2023年新课标卷）33.现发现一种水鸟主要在某湖区的浅水和泥滩中栖息，以湖区的某些植物为其主要的食物来源。回答下列问题。(1)湖区的植物、水鸟、细菌等生物成分和无机环境构成了一个生态系统。能量流经食物链上该种水鸟的示意图如下，①、②、③表示生物的生命活动过程，其中①是

；②是

；③是

。(2)要研究湖区该种水鸟的生态位，需要研究的方面有

（答出3点即可）。该生态系统中水鸟等各种生物都占据着相对稳定的生态位，其意义是

。(3)近年来，一些水鸟离开湖区前往周边稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艳丽的水鸟引来一些游客观赏。从保护鸟类的角度来看，游客在观赏水鸟时应注意的事项是

（答出1点即可）。(1)水鸟的同化作用水鸟呼吸作用（细胞呼吸）分解者分解作用(2)栖息地、食物、天敌以及与其它物种的关系等有利于不同生物之间充分利用环境资源(3)不破坏水鸟的生存环境；远距离观赏（2023年辽宁卷）23．迁徙鸟类与地球上不同生态系统、当地生物多样性和人类文化的时空关联，诠释了“地球生命共同体”的理念。辽东半岛滨海湿地资源丰富，是东亚—澳大利西亚水鸟迁徙通道中鸟类的重要停歇、觅食地，对保护生物多样性具有全球性的重要意义。回答下列问题：(1)迁徙鸟类对迁徙途中停歇、觅食地生态系统的结构和功能产生影响，生态系统的基本功能是

、

和

。(2)每年春季，数量巨大的迁徙水鸟在辽宁滨海湿地停歇、觅食，形成“鸟浪”奇观。此时，该地生物群落体现出明显的

变化。决定该地生物群落性质最重要的因素是

。(3)该地区迁徙水鸟还停歇、觅食于由自然滩涂改造形成的水田和养殖塘等人工环境，这说明保护迁徙的候鸟，并不意味禁止

自然滩涂，适度的人类生产活动会

（填“提高”或“降低”）湿地生态系统的多样性。(4)在鸟类迁徙通道的觅食地，影响各种鸟类种群数量变化的关键生物因素是湿地中的

。(5)为稳定发挥辽宁滨海湿地在鸟类迁徙过程中重要节点的作用，应采取

（答出两点即可）等措施，对该区域湿地进行全面的保护。

生物与环境模块中，近三年种群和群落的考查比例增大了很多，常见的是分析某一生态系统中某种种群的特征或者数量变化，结合该种群与其他生物的种间关系考查群落的相关内容，再结合无机环境考查生态系统的内容，最后延伸到生物多样性的保护。生物与环境模块的复习，一定要构建知识网络，理顺各个层次之间的关系及研究内容，然后再细化知识。复习建议：（六）基因工程卷

别题号考查内容2023年全国甲卷38结合免疫调节考查基因工程的操作步骤2023年全国乙卷38考查基因工程的操作步骤2023年全国新课标卷6考查基因表达载体的构建过程2023年辽宁卷25考查蛋白质工程、PCR技术、基因表达载体的构建（2023年全国甲卷）38.接种疫苗是预防传染病的一项重要措施，乙肝疫苗的使用可有效阻止乙肝病毒的传播，降低乙型肝炎发病率。乙肝病毒是一种DNA病毒。重组乙肝疫苗的主要成分是利用基因工程技术获得的乙肝病毒表面抗原（一种病毒蛋白）。回答下列问题。(1)接种上述重组乙肝疫苗不会在人体中产生乙肝病毒，原因是

。(2)制备重组乙肝疫苗时，需要利用重组表达载体将乙肝病毒表面抗原基因（目的基因）导入酵母细胞中表达。重组表达载体中通常含有抗生素抗性基因，抗生素抗性基因的作用是

。能识别载体中的启动子并驱动目的基因转录的酶是

。(3)目的基因导入酵母细胞后，若要检测目的基因是否插入染色体中，需要从酵母细胞中提取

进行DNA分子杂交，DNA分子杂交时应使用的探针是

。(4)若要通过实验检测目的基因在酵母细胞中是否表达出目的蛋白，请简要写出实验思路。(1)重组乙肝疫苗成分为蛋白质，无法独立在宿主体内增殖(2)筛选RNA聚合酶(3)核染色体DNA被标记的目的基因的单链DNA片段(4)通过使用相应抗体，利用抗原-抗体杂交技术，检测mRNA是否翻译形成蛋白质（2023年全国乙卷）38.GFP是水母体内存在的能发绿色荧光的一种蛋白。科研人员以GFP基因为材料，利用基因工程技术获得了能发其他颜色荧光的蛋白，丰富了荧光蛋白的颜色种类。回答下列问题。(1)构建突变基因文库，科研人员将GFP基因的不同突变基因分别插入载体，并转入大肠杆菌制备出GFP基因的突变基因文库。通常，基因文库是指

。(2)构建目的基因表达载体。科研人员从构建的GFP突变基因文库中提取目的基因（均为突变基因）构建表达载体，其模式图如下所示（箭头为GFP突变基因的转录方向）。图中①为

；②为

，其作用是

；图中氨苄青霉素抗性基因是一种标记基因，其作用是

。(3)目的基因的表达。科研人员将构建好的表达载体导入大肠杆菌中进行表达，发现大肠杆菌有的发绿色荧光，有的发黄色荧光，有的不发荧光。请从密码子特点的角度分析，发绿色荧光的可能原因是

（答出1点即可）。(4)新蛋白与突变基因的关联性分析。将上述发黄色荧光的大肠杆菌分离纯化后，对其所含的GFP突变基因进行测序，发现其碱基序列与GFP基因的不同，将该GFP突变基因命名为YFP基因（黄色荧光蛋白基因）。若要通过基因工程的方法探究YFP基因能否在真核细胞中表达，实验思路是

。(1)将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同的基因(2)终止子启动子RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来(3)密码子具有简并性(4)将构建好的表达载体（含有目的基因YFP基因）导入酵母菌中进行表达（2023年全国辽宁卷）25．天然β淀粉酶大多耐热性差，不利于工业化应用。我国学者借助PCR改造β-淀粉酶基因，并将改造的基因与pLN23质粒重组后导入大肠杆菌，最终获得耐高温的β-淀粉酶。回答下列问题：(1)上述过程属于

工程。(2)PCR中使用的聚合酶属于

（填写编号）。①以DNA为模板的RNA聚合酶

②以RNA为模板的RNA聚合酶③以DNA为模板的DNA聚合酶

④以RNA为模板的DNA聚合酶(3)某天然β-淀粉酶由484个氨基酸构成，研究发现，将该酶第476位天冬氨酸替换为天冬酰胺，耐热性明显提升。在图1所示的β-淀粉酶基因改造方案中，含已替换碱基的引物是

（填写编号）。(4)为了使上述改造后的基因能在大肠杆菌中高效表达，由图2所示的pLN23质粒构建得到基因表达载体。除图示信息外，基因表达载体中还应该有目的基因（即改造后的基因）和

。(5)目的基因（不含EcoRI酶切位点）全长为1．5kb，将其插入BamHI位点。用EcoRI酶切来自于不同大肠杆菌菌落的质粒DNA，经琼脂糖凝胶电泳确定DNA片段长度，这一操作的目的是

。正确连接的基因表达载体被EcoRⅠ酶切后长度为

kb。(6)采用PCR还能在分子水平上确定目的基因是否转录，根据中心法则，可通过

反应获得PCR的模板。(1)蛋白质

(2)③(3)②(4)标记基因(5)筛选导入目的基因的大肠杆菌5.7(6)逆转录

基因工程为历年高考题生物技术部分主观题的选题热门，可以结合必修内容中遗传的分子基础，也可以结合选修三中微生物培养、细胞工程一起考查。在复习过程中，要准确记忆基因工程的基本工具、基因工程的基本操作程序，而考题常常会以一个具体的基因工程应用实例来考查相关知识，关于PCR技术中引物的选择、基因表达载体各成分的作用及其构建过程中限制酶的选择是其中的难点，也是高频考点，需要学生准确理解选择的原则并应用到具体实例中。复习时以教材内容为主要依据，强化加深各过程机理，再通过习题进行扩展，让学生充分理解PCR扩增过程和基因表达载体的构建过程。复习建议：2024届