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文档简介

学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精学必求其心得,业必贵于专精7.1按劳分配为主体多种分配方式并存学案【学习目标】(1)识记:按劳分配的基本含义、按生产要素分配的基本含义;效率、公平的含义及其两者的关系.(2)理解:按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性;效率优先的必要性以及如何坚持效率优先、兼顾公平。(3)运用:联系经济生活中的实际,初步认识我国目前存在的多种分配方式,并确认按生产要素分配的必要性和必然性;正确地认识现实生活中的收入分配差距问题。【教学重点和难点】1、学习重点:(1)以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配和按生产要素分配结合起来的必然性.(2)收入分配方式对效率的影响。(3)如何坚持兼顾效率与公平。2、学习难点:(1)实行按劳分配的原因和我国现阶段的多种分配方式。(2)效率与公平的关系。【课前预习】(一)按劳分配为主体:1.现阶段,我国个人收入的分配制度是2.按劳分配(1)地位:是

原则。(2)基本内容和要求:3.我国现阶段为什么必须实行按劳分配?(1)实行按劳分配,是由我国

决定的。

是实行按劳分配的前提;社会主义公有制条件下

是实行按劳分配的

;社会主义条件下人们劳动的

,是实行按劳分配的

原因。(2)实行按劳分配,劳动者的

与自己付出的

直接联系在一起,有利于充分调动

,激励劳动者

,提高劳动技能,从而促进

的发展。(3)按劳分配作为

的分配制度,是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定,是

的重要条件,它体现了劳动者

的社会地位.(4)

在我国国民经济中占

地位,决定了

在我国所有分配方式中居

地位。(二)多种分配方式并存1.按生产要素分配:(A、劳动

B、资本

C、技术

D、管理等)

2.为什么要健全生产要素按贡献参与分配的制度?(1)(2)有利于【合作探究】胡锦涛在十七大报告中谈到分配制度改革时指出,要创造条件让更多群众拥有财产性收入。群众财产性收入是指房屋租金、存款利息、债券收益、股票收益、基金收益等.(1)请说明扩大群众拥有的财产性收入属于何种分配方式?

(2)为什么我国允许这种分配方式的存在?【课堂检测】1、在我国现阶段,下列收入中属于按劳分配所得的有(

)A.国有企业职工的奖金和津贴

B.个体劳动者的劳动收入C.三资企业工人的工资

D.企业承包经营者的年薪2、私营企业中的工人获得的工资收入属于(

)

A按劳分配

B按管理要素分配

C按劳动成果分配

D按劳动要素分配3、按劳分配适用的范围是(

)A.个体经济

B.私营经济

C.外资经济

D.公有制经济4、在我国现阶段实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,形成这种分配制度的原因有很多,但其最终原因是(

)A.我国实行的是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

B.我国生产力的发展水平和特点

C。社会主义的根本任务

D我国的社会、经济发展的现实5、在社会主义初级阶段,把按劳分配和按生产要素分配结合起来,从生产关系上看是由(

)决定的。A我国要实现两个根本性转变

B.我国现阶段生产力总体水平低、发展不平衡和多层次状况C。防止两极分化,实现共同富裕

D。公有制为主休、多种所有制经济共同发展的所有制结构答案【课前预习】一、1。以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度2.(1)社会主义公有制经济个人消费品分配基本(2)在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。3.(1)现实的经济条件生产资料公有制生产力的发展水平物质基础性质特点直接原因(2)个人收入劳动数量质量劳动者的积极性和创造性努力学习科学技术社会生产(3)社会主义性质消灭剥削消除两极分化共同劳动平等分配(4)公有制主体按劳分配主体二、(1)是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认,体现了国家对公民权利的尊重,对劳动、知识、人才、创造的尊重。(2)有利于让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以增加居民收入、推动经济发展。【合作探究】(1)财产性收入属于按生产要素分配.(2)①我国现阶段的生产力水平和基本经济制度决定了我国实行按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度.②健全生产要素按贡献参与分配的制度,是对市场经济条件下各种生产要素所有

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