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文档简介

第八课消费者的权益

上饶县第七中学祝志翔

《课标》要求：“知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为消费者的权利。”学习目标：1、消费者合法权益。2、炼就“慧眼”3、消费者维权途径。学习重点：消费者合法权利学习难点：维护消费者权利的途径

任务一：“让消费更有尊严”交流会倒置平台1、怎样才能让消费更有尊严呢？2、随堂调查，了解学情。3、小组汇总，上报结果。4、归纳总结。欣赏歌曲《雾里看花》1、思考：怎样练就一双“慧眼”呢？2、小组讨论交流、展示。标准平台

1、假如我是

，我会

？

2、请把你的“智慧”写在小卡上，并在组内交流汇总到中卡里，向全班展示。安全权强化训练下列情景侵犯了消费者的什么权利？知情权侵犯了消费者的什么权利？自主选择权公平交易权消毒餐具收费一元知情权、公平交易权、安全权病死猪肉流入市场

小王到一家自称销售名牌运动鞋的店里买鞋,售货员说:“我这家店专卖名牌运动鞋，无论穿多久都不会坏。”于是，小王穿了一下，觉得不合脚想走，可是售货员说，既然你穿过就一定要买走，小王不同意，售货员就气势汹汹抓住他，不让他走，小王只得高价买下。没想到刚穿一天就坏了，还扭伤了脚。于是小王又到店里换，但是售货员根本不认帐，还大骂了一顿。售货员侵犯了小王哪些权利？案例：1、“没想到刚穿一天就坏了，还扭伤了脚。”2、“我这家店专卖名牌运动鞋无论穿多久都不会坏”3、“既然你穿过就一定要买走”4、“小王只得高价买下运动鞋”5、“小王又到店里换，但是售货员根本不认帐”6、“售货员就气势汹汹抓住他，还大骂了他一顿”——安全权——知情权----自主选择权—公平交易权——依法求偿权——人格尊严权知识结构消费者权益监督权安全权知情权受教育权结社权受尊重权依法求偿权公平交易权自主选择权知识结构维权途径向有

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