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文档简介

应急预案的制定与应急管理一、急诊急救学概念1、急救（firstaid）的含义表示抢救生命，改善病情状况和预防并发症时采取的紧急医疗救护措施，是广义的多学科、多部门广阔领域。2、急诊（Emergencycall）是紧急地把急性病人或伤员诊查、诊断、应急处理，一般局限在医院内。3、急诊急救学（Emergencymdeicine)是现代医学的组成部分，是多学科相结合的一门独立的综合性学科。二、急诊急救学的研究范围1、复苏学2、院前现场急救3、危重病医学4、创伤学5、急性中毒6、灾难医学7、调度指挥及应急管理3、任务：普及急救自救知识、教学培训、建立完善的急救医疗服务体系4、基本设置配备：车辆5万人口/辆救护车、每辆车5人急救半径城市3－5公里平均反应时间8－10分钟农村郊区8－10公里时间15－20分钟其它设备设施按卫生部有关急救中心建设标准四、应急预案的制定（一）目的：

1、降低灾害损失2、提高效率3、保障体系4、预防纠纷（二）、基本要求：1、充分预见－－－前瞻性2、科学合理－－－实用性3、详实准确、有效－－－可操作性4、连续监管、持续改进1、组织结构：①领导分级管理及上报权限②调度指挥通讯保障体系③医护无法救援梯队④后勤保障及其它2、预案目标：具体事件有明确针对性3、启动程序：谁来启动，通过什么途径、启动哪级预案、通知什么人、什么时到达什么地点、去做什么（三）基本内容：4、具体方法：回答怎么做，每一项预案有尽可能详尽的流程、方案，按可能会出现的各种情况分别有应对性处理措施。5、协调配合及对外宣传发布。6、风险评估及防范措施。7、监管反馈机制。1、与相关单位演练122、110、119积极参与。2、与相关科室演练：训练整体协调性。3、科内演练：实战性、实用性、全员培训学习掌握预案。（四）预案演练及培训4、专业技能培训：（1）调度员：①各种事件场景再现体验②语言文化表达③社会生活、法律、人文知识、医学综合知识④风险意识：记录、录音、请示上报制度（2）医护人员培训：现场处理原则流程（3）后勤人员培训：司机、担架工经4项基本培训改称初级救生员，发证上岗。

五、院前急救团队建设1、建立以各相关科室骨干为核心院前院内急救团队（内、外、妇、儿、麻醉、影像、检验）。2、定期联系立会总结布置。3、有效通讯及调配指挥机制。4、医务科监管运用奖惩手段。六、院内急救团队建设1、以急诊科值班医护为核

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