1.4 日本明治维新课件 课件 2024-2025学年统编版九年级历史下册

在中国近代史上，列强曾多次侵略中国，给中国人民带来了深重的灾难，这些列强之中就包括日本。想一想：在19世纪中期，日本也同中国一样，是封建落后的国家，但是十几年之后，为什么他们的经济发展、国力增强了呢？导入新课第一单元殖民地人民的反抗和资本主义的扩展第4课

日本明治维新学习目标1、在了解日本明治维新背景、内容的重要史事的基础上，从当时的情境和历史角度论述日本明治维新对日本发展的重要影响。2、通过本课学习掌握日本明治维新的原因、主要内容、意义，归纳明治维新的改革措施，培养学生分析问题的能力。3、让学生了解日本从闭关锁国到被迫打开国门，再到主动进行改革的转变，认识到改革的必要性。4、通过明治维新，日本成为亚洲强国，感受要善于学习别人的长处，要坚持改革开放。国家兴亡、匹夫有责，个人命运与国家命运是息息相关的。目标导学一·德川幕府与锁国时代1.幕府统治—内忧19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下。天皇是名义上的君主，幕府将军掌握了实权。德川幕府推行锁国政策，只允许日本同中国、荷兰进行有限的贸易。锁国政策造成日本与外界隔绝，也阻碍了日本社会、经济的发展。幕藩体制士农工商天皇将军大名武士名义上最高统治者，毫无实权（“京都囚徒”）实际统治者，拥有实权，掌权600年，闭关锁国。藩主，效忠于将军。维持统治的基础生活贫困，对社会有所不满经济状况好转，政治权利较少下层经济状况困窘，出现分化（从事商业、手工业）2.黑船事件—外患

1853年，美国海军舰队将军佩里率领四艘全副武装的黑色蒸汽机船，闯入了日本横须贺港，要求日本打开国门，开港通商。日本历史上把这一事件称之为“黑船事件”。美国黑船叩开日本国门之后，迫使日本签订了历史上第一个不平等条约。此后，荷兰、俄国、英国和法国蜂拥而至，纷纷仿效，开始在这个岛国上争夺各自的利益——外患：美国以及西方列强入侵。（重要原因）综上所述，归纳日本明治维新的背景。内忧幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。

（根本原因）激化社会矛盾外患西方列强入侵民族矛盾导致导致加剧幕府统治危机不思国患，不顾国辱，不奉天敕，将军之罪天地不容，神人皆愤。——吉田松阴”“倒幕运动爆发目标导学二·倒幕运动——前提条件时间：目的：主力：经过：结果：自主学习课本P15，回答倒幕运动的问题。1868年推翻幕府统治中下级武士、西南强藩、朝廷公卿（倒幕派）发动“王政复古”政变；粉碎幕府的武力反扑①结束了幕府统治，改年号为“明治”②1869年，天皇及政府机构迁到东京1868年1月，倒幕派发动“王政复古”政变，又称倒幕运动。强令幕府将军“辞官纳地”，幕府统治结束，睦仁天皇亲政，改年号为“明治”。后来，政府迁都东京。确立了明治政府统治，为明治维新扫清了障碍。幕府将军你可以下台了！代表了新兴资产阶级改革力量

从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本，史称“明治维新”。目标导学三·明治维新时间：人物:目的：方式：1868年明治天皇变法图强，富国强兵，摆脱民族危机以西方为榜样，全面改造日本木户孝允山口尚芳岩仓具视伊藤博文大久保利通《五条誓文》（1868年3月）广兴会议，万机决于公论；上下一心，大展经纶；官武一体以至庶民,各遂其志,务使人心不倦；破例来之陋习，基于天地之公道；求知识于世界，大力振兴皇基。

1871年，一支近百人的政府使节团从横滨港出发，前往欧美各国。使节团中包括49名明治高管，这个数字几乎是当时政府官员总数的一半。为了支撑这次庞大的出行，成立刚刚三年的明治政府拿出了当年财政收入的2%。在一年零十个月的时间里，他们考察了欧美12个国家。写下了长达百卷的考察实录。岩仓使节团的出访东京京都大阪三府七十二县废藩置县，加强中央集权①政治上：天皇模仿西方采用君主立宪制政体，把当时的日本领土分成了3府72县，采用中央集权制的方式来统一权力。主要措施：消灭了封建割据，巩固了天皇统治。三、明治维新②军事上：实行征兵制，建立新式军队建立新式军队，称皇军。实行军国主义，要求军人忠于天皇，宣扬武士道精神。建立了资产阶级常备军，成为日本对外扩张的工具。主要措施：川崎造船厂铁路投入使用日本缫丝厂明治政府颁发的地契③经济上：推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。为日本近代化工业迅速发展提供了物质基础。主要措施：1869年，日本建造第一艘轮船1872年，日本第一条铁路通车1878年东京银座点亮了用电池供电的弧光灯1872年富冈缫丝厂成立④社会生活方面：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。穿西装的政府官员银座景象吃牛肉火锅剪发明治初期的小学教师身穿西式服装，正在上数学课项目内容影响政治军事经济社会生活废藩置县，加强中央集权实行征兵制，建立新式军队推行地税改革，以“殖产兴业”为口号，大力发展近代经济。提倡“文明开化”，学习西方的教育、文化和生活方式。稳定的政治环境和统一的市场。实行军国主义宣扬武士道精神增加政府收入，推动资本主义发展。提高了国民素质培养了近代化人才小组合作：阅读教材，归纳明治维新的措施；最有远见的措施是哪项？最能体现改革性质的是哪项？最体现性质教育最有远见合作探究：根据材料并结合课本概括明治维新的影响材料一：国家时间年平均增长速度日1868-187332.2%英1851-18733.3%美1861-18735%德1861-18733.8%材料二：经过20多年的发展，日本国力日渐强盛。从1894年开始修改条约，至1911年全部废除，仅用了十几年时间，日本用夺回主权的方式洗刷了耻辱。

——张宏杰《简读日本史》积极影响（进步性）：明治维新成为日本历史的重大转折点；日本迅速走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身于资本主义强国之列。性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革材料三：1889年，明治政府颁布了《大日本帝国宪法》。宪法规定：天皇神圣不可侵犯；天皇作为国家元首，总揽一切大权，政府只对天皇负责。材料四：新式军队称为“皇军”，向军人灌输忠于天皇的封建思想。1878年颁布的“军人训诫”中，要求军人把天皇当作“神”来崇拜，并且以“武士道”精神作为军人的行为准则。——吴于廑齐世荣《世界史》材料三：早在1876年，刚刚走上资本主义道路的日本，就以武力强迫朝鲜签订《江华条约》……1894年，日本挑起甲午中日战争，加紧控制朝鲜……1910年

消极影响（局限性）：保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚。日本强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。正式吞并朝鲜。世界上有哪些国家，通过什么途径走上了资本主义道路？英法美：资产阶级革命。

俄日：改革。俄国1861年改革美国独立战争英国资产阶级革命法国大革命革命资本主义制度的初步确立资本主义制度的扩展1868年日本明治维新（提示：英法美，俄日）拓展提升俄国农奴制改革，日本明治维新等使国家走上富强的改革道路给我国当今的改革有何启示？1，改革是推动社会前进的动力，要进行改革创新。2，国家改革要顺应历史发展潮流。3，改革要符合本国国情。4，生产关系的调整要适应生产力的发展。5，坚持改革开放。6，学习人类优秀文明成果。7，学习别国先进科学技术，大力发展教育。8，以经济建设为中心，提高国家的经济实力和综合国力。9，大力发展教育，科教兴国，人才强国。答题技巧：（1）看分答题。（2）序号化，条理化。（3）尽量多记住几条，多答几条。（4）采点得分，命中超过规定条

数就是全分。根本原因：封建幕府统治阻碍日本经济的发展明治维新目的：时间：内容：性质：原因：①政治：废藩置县，加强中央集权。②经济：推行地税改革，殖产兴业，发展近代工业。③军事：实行征兵制，建立近代化军队。④文化生活：提倡文明开化，大力发展教育。1868年影响：富国强兵自上而下的资产阶级性质的改革积极：走上发展资本主义道路，实现富国强兵消极：保留了大量封建残余，走上了扩张道路。课堂小结课堂巩固1.日本明治维新最主要的作用是()

A.改变了闭关锁国政策B.使国家走上资本主义道路C.加强了日本的中央集权D.使国家保留了不少封建残余2.最能体现明治维新性质的改革措施是()

A.废藩置县

B.允许土地买卖C.引进西方技术，发展近代工业D.提倡“文明开化”CB课堂巩固3.日本明治维新措施中，最具有远见的是()

A.加强中央集权，废藩置县B.发展近代工业C.