人教版四年级上册数学期末考试题带答案

人教版四年级上册数学期末考试卷一、选择题1．下面各数中，一个零也不读的数是（）A．1010101010B．11001100C．111000102．把59296500省略“万”后面的尾数约是（

）A．5930B．5929万C．5930万3．三位数乘两位数，积可能是（）A．四位数B．五位数C．四位数或五位数4．230÷50的余数是()A．3B．30C．3005．两个完全相同的三角形一定可以拼成一个（）A．平行四边形B．长方形C．正方形6．图图放学回家，妈妈说：“晚餐我给你做最爱吃的红烧鱼。不过你要帮妈妈算一下，至少需要（）分钟才能开饭（杀鱼、洗鱼8分钟，烧鱼10分钟，淘米2分钟，蒸米饭15分钟）。A．20B．18C．17二、填空题7．据报道，8号台风“莫拉克”给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成用“万”作单位的数是（______）万元，省略亿位后面的尾数约是（______）亿元。8．一个十位数，最高位是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，这个数写作（__________），这个数最高位是（___________）位。9．7平方千米＝（________）公顷70000平方米＝（________）公顷8000000平方米＝（________）平方千米10．1周角＝（________）平角＝（________）直角。11．右边()里最大能填几？（_______）×24<10053×（_______）<30212．4时整，时针与分针的夹角是（________）度；6时整，时针与分针的夹角是（________）。13．要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可以填（______）；要使商是一位数，□最大可以填（______）。14．在下面括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3654879（______）365489726900100000（______）27万480÷12（______）480÷3018×500（______）50×18015．两个数的积是240，如果一个因数不变，另一个因数扩大10倍，则积是（________）。16．□□□÷75＝5……（）中，余数最大是（______），这时的被除数是（______）。17．小亮用30元钱买6个碗，平均每个碗多少元？解决这个问题用到的数量关系式是（________）。18．商场卖衬衫，一件29元，两件49元。老师有185元，最多可以买（______）件，还剩（______）元。19．如下图，已知∠1＝70°，那么∠2＝（________）。20．欣欣家今年前4个月的电话费是300元。照这样计算，一年的电话费是（________）元。三、判断题21．角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关。（______）22．整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10。（____）23．钝角一定比直角大，比直角大的角不一定是钝角。（_____）24．长方形是特殊的平行四边形．（____）25．两个数相除，被除数乘10，除数除以10，商不变。（_____）26．两个数相除，如果被除数乘3，要使商不变，除数应当除以3。（____）四、口算27．直接写得数。19×50＝13×30＝780÷3＝150×6＝600÷30＝300×20＝95÷5＝450÷50＝850×0＝16×6＝17×4＝23×3＝五、竖式计算28．列竖式计算。118÷36＝205×31＝240÷26＝240×22＝351÷37＝123×60＝六、脱式计算29．脱式计算。596＋696÷87946÷43×75290÷（95－37）七、作图题30．点A到直线l的距离是（）厘米（）毫米。先画一画，再量一量。31．以下面的边为相邻边，先画一个平行四边形，再画出它的一条高。32．画出下列图形的一条高。八、解答题33．学校开展节约用电活动，前4个月共节约用电424度．照这样计算，一年(12月)能节约用电多少度？34．水果店李大伯带2000元钱去批发市场买苹果，买了25箱，还剩150元。每箱苹果的批发价是多少元？35．王叔叔从县城出发去王庄乡送化肥．去时的速度是40千米/时，用了3小时，返回时用了2小时．（1）从县城到王庄乡有多远？（2）原路返回时平均每小时行多少千米？36．一副乒乓球拍14元，买5副送2副，一次买5副，每副便宜几元？37．纸制环保铅笔的诞生，既保护了森林，又起到了废物利用的效果。据统计，我国每年生产75亿支铅笔，消耗木材约10万立方米。（1）北顺小学三年级有学生85人，月消耗木杆铅笔约340支。平均每人每月约消耗多少支铅笔？（2）每吨废旧报纸可制造28万支环保铅笔，如果每吨废旧报纸980元，平均每万支环保铅笔需要多少元钱的废旧报纸？（3）下面是水城地区几个月环保铅笔的销售情况：①7月和8月哪个月的销量大？②你还能提出什么问题？试着解答出来。参考答案1．B【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其他数位有一个0或连续几个0都只读一个“零”。据此读出各个选项的数，即可解题。【详解】A．1010101010读作：十亿一千零一十万一千零一十。

B．11001100读作：一千一百万一千一百。

C．11100010读作：一千一百一十万零一十。故答案为：B【点睛】熟练掌握整数的读法是解答本题的关键。2．C【详解】略3．C【分析】利用极限法，假设三位数和两位数分别是100和10，或999和99；分别求出它们的积，然后再进一步解答。【详解】100×10＝1000，1000是四位数；999×99＝98901，98901是五位数；三位数乘两位数，积可能是四位数或五位数。故答案为：C【点睛】明确最小的三位数与最小的两位数的积是几位数，最大的三位数和最大的两位数的积是几位数，是解答本题的关键。4．B【详解】略5．A【分析】根据平行四边形的性质可知，平行四边形的对角线可以把平行四边形分成两个一样的三角形；据此解答即可。画图如下所示。【详解】根据分析可知，两个完全一样的三角形一定可以拼成一个平行四边形。故答案为：A【点睛】本题考查学生对平行四边形的性质的理解和掌握，动手画图能更好理解题意。6．A【分析】根据题意可知，要想需要时间最短，则有些事情需要同时做，这样可以节省时间，把米饭蒸上后，就可以做别的事情。可以先淘米，再完成杀鱼、洗鱼和烧鱼这两项工作，同时可以完成蒸米饭这项工作。则需要2＋8＋10分钟。【详解】2＋8＋10＝20（分钟）则至少需要20分钟才能开饭。故答案为：A【点睛】本题考查优化问题，要想时间最短，应合理安排任务之间的顺序，注意同时进行的两项任务应不互相干扰。7．9937010【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数，再加上“亿”字。【详解】据报道，8号台风“莫拉克”给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成用“万”作单位的数是（99370）万元，省略亿位后面的尾数约是（10）亿元。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。8．7005000500十亿【分析】根据整数的数位顺序可知，十位数就是最高位是十亿位，最高位是7即十亿位上是7，百万位和百位都是5，其他各数位上都是0，在其他数位上补上0即可，据此写出。【详解】这个数写作7005000500；7005000500的最高位是十亿位；【点睛】本题的关键是根据亿以上的数的读法与写法进行正确的写数。9．70078【分析】1平方千米＝100公顷，1公顷＝10000平方米，1平方千米＝1000000平方米，根据这些单位之间的进率换算单位即可。【详解】7平方千米＝（700）公顷70000平方米＝（7）公顷8000000平方米＝（8）平方千米【点睛】熟练掌握单位间的进率是解决本题的关键。10．24【分析】360°的角叫做周角，180°的角叫做平角，90°的角叫做直角，360°＝2×180°＝4×90°。据此解答即可。【详解】1周角＝2平角＝4直角。【点睛】熟练掌握周角、平角和直角的定义是解决本题的关键。11．45【详解】略12．120180【分析】在钟面上，一共有12个大空格，时针与分针所夹的每一个空格是30°，当钟面上4时整，时针指向4，分针指向12，时针与分针之间有4个大格是30°×4＝120°；6时整，分针与时针相差6个大格，所以钟面上时针与分针形成的夹角是：30°×6＝180°，由此解答。【详解】30°×4＝120°30°×6＝180°4时整，时针与分针的夹角是120度；6时整，时针与分针的夹角是180。【点睛】考查钟面角的相关计算，得到时针与分针之间相隔的准确间隔是解答本题的关键。13．65【分析】根据三位数除以两位数的除法计算方法可知，要使4□6÷46，的商是两位数，则被除数前两位上的数大于等于除数，□里的数要大于等于6；要使4□6÷46的商是一位数，则被除数前两位上的数小于除数，□里的数要小于6。【详解】要使4□6÷46的商是两位数，□里最小可以填（6）；要使商是一位数，□最大可以填（5）。【点睛】三位数除以两位数，如果被除数前两位上的数小于除数，则商是一位数；如果被除数前两位上的数大于或等于除数，则商是两位数。14．＜＞＞＝【分析】（1）整数比较大小时，要看他们的数位。数位多的那个数就大；如果数位相同，就看最高位，最高位上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大，那个数就大。（2）把前面的数改写成用万做单位的数再比较。（3）被除数不变，除数扩大几倍，商反而缩小为原来的几分之一。即被除数不变，除数越大，商越小。（4）根据整数乘法中因数末尾有0的乘法的计算方法进行解答即可。两个因数相乘，可先把0前面的数相乘，再看因数中一共有几个0，再在积的末尾添上几个0。【详解】3654879（＜）365489726900100000（＞）27万480÷12（＞）480÷3018×500（＝）50×180【点睛】解答此题需掌握大数的比较方法，以及商的大小变化和积不变规律，认真解答即可。15．2400【分析】如果一个因数不变，另一个因数扩大10倍，则积也扩大10倍，依此计算。【详解】240×10＝2400【点睛】熟练掌握积的变化规律是解答此题的关键。16．74449【分析】根据有余数的除法，余数必须小于除数，余数最大＝除数－1，当余数最大时被除数最大，根据被除数＝除数×商＋余数即可解答。【详解】余数最大：75－1＝74；被除数：5×75＋74＝375＋74＝449【点睛】本题考查有余数的除法，关键掌握余数总比除数小。17．总价÷数量＝单价【分析】根据题意可知，“30元钱”是总价，“6个碗”是数量，要求平均每个碗多少元，就是求单价。应根据总价÷数量＝单价解答。【详解】要求平均每个碗多少元，用到的数量关系式是总价÷数量＝单价。平均每个碗30÷6元。【点睛】本题考查经济问题，先明确题目中给出的数据分别表示的意义，再选择合适的公式解答。总价÷数量＝单价、总价÷单价＝数量，单价×数量＝总价，明确其中两个量，即可求出第三个量。18．79【分析】比较两种方案，“两件49元”的更便宜（一件只要不到25元），所以先尽量用“两件49”的方法买，可以买185÷49＝3（套）……38（元），最后余数还可以买一件29元的，据此可以算出一共可以买几件，还剩多少钱。【详解】185÷49＝3（套）……38（元），2×3＝6（件），38－29＝9（元），6＋1＝7（件）；最多可以买6件，还剩9元。【点睛】本题考查的是有余数除法的应用，根据题意确定购买的方法是解题的关键。19．110°【分析】读图可知，∠1和∠2组成一个平角，则∠2＝180°－∠1。【详解】∠2＝180°－70°＝110°【点睛】解决本题的关键是明确平角为180°。20．900【分析】“照这样计算”，说明每个月的电话费是相同的，先用300元除以4个月，求出平均每个月的电话费，再乘12，即可求出一年的电话费是多少元。【详解】300÷4×12＝75×12＝900（元）欣欣家今年前4个月的电话费是300元。照这样计算，一年的电话费是（900）元。【点睛】解决本题先根据除法平均分的意义求出每个月电话费的钱数，再根据乘法的意义求解。21．√【分析】从一点引出两条射线所形成的图形叫做角，这一点是角的顶点，两条射线是角的边。以角的定义对此题进行解答。【详解】角的边是两条射线，射线理论上为无限长，所以角的大小和边的长短无关，只与边叉开的大小有关，叉开得越大，角越大，叉开得越小，角越小。故判断为：√【点睛】此题考查角的定义以及对角大小的理解。22．×【分析】根据数位顺序表，可知每相邻两个计数单位之间的进率都是10。【详解】数位顺序表中，每相邻两个计数单位之间的进率都是10；不相邻的两个计数单位之间的进率不是10，例如个和百，它们的计数单位是100；整数数位顺序表中，任何两个计数单位之间的进率都是10，所以判断错误。【点睛】本题主要考查数位顺序表，注意每“相邻”两个计数单位之间的进率都是10。23．√【分析】根据钝角的含义：大于90°、小于180°的角叫做钝角；进行解答即可。【详解】根据钝角的含义可知：钝角一定比直角大，但比直角大的角不一定都是钝角；如：平角、周角都比直角大，但不是钝角；所以判断正确。【点睛】理解钝角的下限是90°，上限是180°是解答本题的关键。24．√【详解】考查长方形的基本性质。25．×【分析】在除法算式里，被除数和除数同时乘或除以一个不为0的数，商的大小不变；依此判断。【详解】两个数相除，被除数除以10，除数除以10，商不变。故答案为：×【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。26．×【分析】根据除法中商的变化规律可知，被除数与除数同时乘或除以一个不为0的数，其商不变，以此作答。【详解】根据分析可知被除数乘3，要使商不变，则除数也应乘3，而不是除以3，故此题判断为×。【点睛】本题考查商的变化规律，应充分理解商的变化规律的含义。27．950；390；260；90020；6000；19；90；96；68；69【详解】略28．3……10；6355；9……6；5280；9……18；7380；【分析】（1）整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数；用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐；再把几次乘得的数加起来。（2）除数是两位数的除法的笔算法则：从被除数的高位数起，先看被除数的前两位；如果前两位比除数小，就要看前三位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。【详解】118÷36＝3……10205×31＝6355240÷26＝9……6240×22＝5280351÷37＝9……18123×60＝738029．604；1650；5【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】596＋696÷87＝596＋8＝604946÷43×75＝22×75＝1650290÷（95－37）＝290÷58＝530．见详解【分析】过直线上或直线外一点作垂线的步骤：1、把三角尺的一条直角边与已知直线重合。2、沿着直线移动三角尺，使直线上或直线外的点在三角尺的另一条直角边上。3、沿三角尺的另一条直角边画一条直线，并画上垂直符号。这条直线就是已知直线的垂线。从直线外一点到这条直线的线段中，垂直线段最短，这条垂直线段的长度叫做点到直线的距离。【详解】点A到直线l的距离是（1）厘米（6）毫米。先画一画，再量一量。【点睛】正确作出垂直线段是解答此题的关键。31．见详解【分析】根据平行四边形特征，平行四边形的对边平行且相等，过点A作AD平行BC，且AD＝BC，连接D、C，四边形ABCD就是所画的平行四边形；在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高。【详解】【点睛】本题主要是考查平行四边形的画法及作平行四边形的高，平行四边形有无数条高。32．见详解【分析】在平行四边形中，从一条边上的任意一点向对边作垂线，这点与垂足间的距离叫做以这条边为底的平行四边形的高，平行四边形有无数条高，习惯上作平行四边形的高时都从一个顶点出发作一边的垂线，用三角板的直角可以画出平行四边形的高。梯形两底间的距离叫做梯形的高，梯形也有无数条高，通常过上底的一个顶点作下底的垂