广州市增城区中小学(含中等职业学校和幼儿园)教师笔试真题2022_第1页
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文档简介

根据考友回忆整理精选真题2/2收集整理,仅供参考广州市增城区中小学(含中等职业学校和幼儿园)教师笔试真题2022一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。A.实验法B.实习作业法C.练习法D.演示法【答案】:D2.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的()。A.研究能力B.管理能力C.学习能力D.交往能力【答案】:A3.选择课程内容要注意选择某种能同时达到多种目标的内容,以减轻学生的学习负担,同时避免达成同一目标的重复性内容。这体现了课程内容选择的()原则。A.满足性原则B.整体性原则C.经济性原则D.效用性原则【答案】:C4.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程,这种记忆是()。A.情景记忆B.动作记忆C.情绪记忆D.语义记忆【答案】:A5.课外、校外教育活动的内容不受课程计划、课程标准的限制,可以根据参加活动者的愿望和要求,以及学校、校外教育机关的具体条件而确定。这体现了课外、校外教育的()特点。A.自愿性B.广泛性C.实践性D.自主性【答案】:B6.教师的基本职责是()。A.热爱科学B.诲人不倦C.以身作则D.教书育人【答案】:D7.构成中华民族传统文化的主要内容,成为传统文化的主体,也就是教育传统主体的是()。A.诸子百家B.儒家C.法家D.道家【答案】:B8.在教师个人道德修养上,提出“反省”“知耻”“改过”等重要方法的思想家是()。A.韩非子B.孔子C.老子D.孟子【答案】:D9.()的提出标志着在教育起源问题上开始转向科学解释。A.生物起源说B.心理起源说C.劳动起源说D.神话起源说【答案】:A10.“改良学校的基础应当是万物的严谨秩序,教导的严谨秩序应当以自然为鉴。”这句话体现了夸美纽斯的()原则。A.实事求是B.直观性C.教育适应自然D.系统性【答案】:C11.教育的基本着眼点是()。A.传授知识B.发展智力C.社会发展D.人的发展【答案】:D12.小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A.基础性、强制性、义务性B.普及性、强制性、义务性C.基础性、普及性、义务性D.普及性、强制性、基础性【答案】:D13.《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,反映的教育原则是()。A.直观性原则B.激励性原则C.启发性原则D.巩固性原则【答案】:C14.在斯宾塞、博比特等人看来,以个人的生活为着眼点,凡是能促进各类活动的课程内容,即为有用的课程内容,这属于课程内容选择的哪种原则?()。A.社会发展原则B.生活效用原则C.兴趣需要原则D.系统知识原则【答案】:B15.在构建和谐社会的今天,实现“教育机会均等”已经成为教育改革追求的重要价值取向。2000多年前,孔子提出类似的主张“有教无类”,它的观点体现了()。A.教育起点机会均等B.教育结果机会均等C.教育条件机会均等D.教育过程机会均等【答案】:A16.儿童在知道“菠萝”、“萝卜”和“洋葱”等概念以后,再学习蔬菜概念,这种学习是()。A.下位学习B.并列结合学习C.上位学习D.归属学习【答案】:C17.货币转化为资本的前提条件是什么()A.劳动力成为商品B.劳动成为商品C.货币所有者把货币投到生产领域D.不等价交换【答案】:A18.剩余价值转化为利润,是因为剩余价值被看作是生产商品中所()。A.耗费的可变资本的增加额B.耗费的全部资本的增加额C.预付的全部资本的增加额D.预付的不变资本的增加额【答案】:C19.简报的报体一般由()组成。A.标题、正文B.标题、事项、编发单位C.标题、主送机关、事项D.主送机关、正文【答案】:A20.下列网络技术中,不属于数据安全技术的是:()。A.数字签名技术B.网络防火墙C.数字水印技术D.数字媒体技术【答案】:D21.国际货币基金组织的主要职责不包括()。A.确保全球金融制度运行正常B.监察货币汇率和各国的贸易情况C.提供技术和资金协助D.向发展中国家提供长期贷款【答案】:D22.我们日常使用的人民币是由()。A.商业银行发行的B.国家发行的C.企业发行的D.公司发行的【答案】:B23.下列不属于宏观经济问题的是()。A.经济增长B.经济周期C.物价稳定D.资源配置【答案】:D24.公文写作的主题讲求()。A.一文一事B.多文多事C.一文多事D.多文一事【答案】:A25.唐高宗李治在位时期完成的《唐律疏议》是一部极为重要的法典,全面体现了中国古代法律制度的()、风格和基本特征,成为中华法系的()性法典,对后世及周边国家产生了极为深远的影响。填入括号部分最恰当的一项是:A.原则方向B.性质权威C.水平代表D.观念指导【答案】:C26.中华文明之所以绵延数千年而不绝,中国社会之所以会有超()结构的历史,就是因为它一直有一套()的,为多数民众所接受的主流价值观念,即所谓的儒家价值观。填入括号部分最恰当的一项是:A.平衡悠久B.系统平和C.严谨通俗D.稳定完整【答案】:D27.下列语句没有歧义的是:()A.我遇到你那年才4岁。B.好几个团队的负责人都来了。C.老张有一个侄子很出色。D.李老师送他去北京深造。【答案】:C28.贫困地区由于其自身经济条件落后,教育的发展必然会受到限制。那么贫困地区少年儿童图书阅读的状况究竟如何呢?是发展有序还是困难重重,是()还是均衡向前,是()我们去调查了解的一个问题。A.顾此失彼、必须B.良莠不齐、急待C.错落有致、急需D.参差不齐、亟待【答案】:D29.文学形象能够使读者更加集中地欣赏自然美、生活美和艺术美,____崇高的人物和业绩,____艺术上的悲、喜的感情,____美好和丑恶,进入诗情画意的境界,从而获得美的享受。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.仰慕___领悟___判定B.仰望___体会___分辨C.瞻仰___领会___判别D.效仿___感受___判断【答案】:C30.我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。对这段文字理解不正确的是:()。A.漓江的水静得让人感觉不到它在流动,是水纹和后移的岸让人感觉到船在前进B.作者一开头是在大海、西湖衬托下引出漓江的C.漓江的水清得让人觉得它是一块无瑕的翡翠D.这段文字运用了排比的手法写出了漓江水的静、清、绿的特点【答案】:C31.开始,各国对自然风景区的保护,总是以修缮的手段来维护,越修缮人们越不满。想不到放弃了,那种自然的粗矿、野性和原始风味反而突现了出来。现在各国的保护者们都认识到,对自然景区的修缮,绝不能超过百分之二十,否则,过多的修缮,就是一种破坏,反而会让人生出厌烦的情绪。

下列说法与原文观点相符的是()。A.很多农民第一次种大豆时都要等大豆长到十成熟的时候再收获,结果损失严重B.韩晓晓去韩国做了全方位的整容手术,结果回家爸妈都认不出她了C.雕塑家在雕塑维纳斯时,没有赋予她一个完美的身体,而是保留了她的断臂D.早熟的孩子成绩一般都很好,所以父母要尽量从小培养孩子们早熟【答案】:C32.遏制“屡教不改”,需要从多方面入手。对一再重犯的何题企业,不能简单地整改了事,要对相关负责人依法依规问责,纪委、监察、司法、公安等部门都要依法人。有的企业是“你审你的计,我犯我的规”,甚至怀揣着“犯了再改、改了又犯”的心态,如果仅仅“罚酒三杯”,相关负责人就不可能长记性。同时要建立事后追究制度,有的负责人违规操作了,但还没审计出来问题,就走人挪新窝,对这样的负责人同样需要追究责任。

这段文字主要表达的是()。A.问题企业不能简单整改了事,需要依法依规问责和建立负责人事后追究制度B.要从根本上遏制问题企业“屡教不改”的现象C.治理问题企业,需要各个部门通力配合,并对相关责任人严惩不贷D.建立负责人事后追究制度比依法依规问责更重要【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.教师与家庭法律纠纷的类型分为A.复杂纠纷B.行政纠纷C.刑事纠纷D.民事纠纷【答案】:BCD34.[案例选择]《一堂有趣的数学课》

叮铃铃……上课了,这是王老师的一堂小学数学课,在上节课学完“平行四边形的面积”之后,本节课要学习“三角形的面积”。

王老师首先引导学生复习上节课的内容,再组织学生围绕“如何计算三角形的面积”展开合作学习,具体包括:

(1)给每位同学分发两个形状、大小相同的三角形纸片,要求学生结合平行四边形面积计算的知识,动手探索三角形面积的计算(该环节中,小宇同学将两个纸片重合在一起,但这显然不利于核心问题的解决,在与同组同学交流后,他开始尝试新的方法),

(2)操作完成后,学生小组内部讨论图形拼接与解决核心问题之间的关联。讨论结束后请学生总结发言,

(3)王老师结合学生的操作和讨论,提出问题:

①拼接成的这个图形是什么图形?面积知何计算?②拼接成的图形面积与原三角形面积之间有何关系?③三角形的面积如何计算?

最后,王老师引导学生总结概括出本节课中所用的数学思想是“转化”。

整堂课,学生沉浸在“做数学”的乐趣中,不断挑战自己的思维和理解,学生们觉得这些知识是通过自己的努力发现的、因此也更加喜欢数学课。

以上案例中,王老师坚持的教育理念是()。A.以问题解决为中心B.以学科知识为中心C.以学生的学为中心D.以教师的教为中心【答案】:AC35.这个新时代,是()。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代C.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代D.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代【答案】:ABCD36.关于知识、能力、素质的区别与联系,下列选项中正确的是()。A.素质是基础性要素B.能力是核心要素C.知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力D.能力要素和素质要素是交叉关系【答案】:BCD37.教师专业的基本特点是()。A.劳动创造性B.角色多样性C.成效滞后性D.工作神圣性【答案】:ABCD38.从业人员举止得体的要求是()。A.把握分寸B.随心所欲C.大大方方,不拘小节D.注意场合【答案】:AD39.教育的基本要素为()。A.教育过程B.教育者C.教育影响D.学习者【答案】:BCD40.对关怀学生的情感的描述,正确的是()。A.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感,能提高学生学习的积极性B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.学校不仅是传授知识、开发智力的场所,还是培养健康情感的园地D.学生的求知活动需要情感的伴随和支持【答案】:ABCD41.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有()A.立志乐道,甘于奉献等B.以身作则,反躬自省C.教学相长,相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】:ABCD42.学校人际关系特点包括()。A.人际关系的功利性B.教育目标的制约性C.人际关系的道德评价D.人际关系的文化蕴含【答案】:BCD43.金庸被誉为武侠小说史上的“绝代宗师”和“泰山北斗”。以下电视剧是根据金庸小说改编的有()。A.《倚天屠龙记》B.《金粉世家》C.《笑傲江湖》D.《鹿鼎记》【答案】:ACD44.下列选项中,不能辅证“国民经济延续稳定恢复发展态势”的有:A.就业总体稳定,城镇失业率上升B.物价保持稳定C.生产稳中有升,需求继续下降D.发展新动能持续壮大,市场主体活力增强【答案】:AC45.职业道德评价的作用主要是()。A.调节作用B.裁判作用C.导向作用D.激励作用【答案】:ABCD46.朝代与开国皇帝正确的是()。A.汉朝--刘邦B.唐朝--李世民C.宋朝--赵光义D.明朝--朱元璋【答案】:AD47.下面关于公文写作和处理的说法,表述不正确的有()。A.联合行文成文日期以最后签发机关的签发日期为准B.公文中的附注一般标注于主题词下方C.一件联合发文,可有数个发文字号D.盖印应端正清晰,做到上压正文下压成文日期【答案】:BCD48.职工集体生活福利设施包括的项目有()。A.职工食堂B.水电补贴C.职工图书馆D.职工幼儿园【答案】:ACD49.社区工作是社会工作者运用专业方法解决社区问题、促进社区发展的方法和活动。社区工作的基本特征包括()。A.集体行动B.专业社会工作者的介入C.采用单种方法D.以解决社会问题为目标【答案】:ABD50.安顿社会工作可以使用旳社会工作措施有()。A.个案工作措施B.社区工作措施C.小组工作法D.社会救济措施【答案】:AD51.()等团体应当结合各自工作对象的特点,组织开展消防宣传教育。A.企业B.工会C.妇女联合会D.共产主义青年团【答案】:BCD52.消防救援机构在办理行政案件中,不具有提起听证权的是A.被侵害人及其法定代理人B.当事人的代理人C.违法嫌疑人的近亲属D.违法嫌疑人【答案】:ABC53.调查询问值班人员,主要应询问()等内容。A.用火、用电情况B.值班巡查情况C.交接班时间、记录D.发现起火的经过、火势蔓延情况和采取

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