鲁科版(2019)高中物理必修第三册讲义第6章 章末综合提升练习(含答案)_第1页
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文档简介

[巩固层·知识整合](教师用书独具)[提升层·能力强化]安培定则的应用和磁场的叠加1.安培定则描述了电流方向与磁场方向之间的关系,应用它可以判断直线电流、环形电流及通电螺线管周围磁感线的分布及方向,在应用时,应注意分清“因”和“果”:(1)直线电流的磁场:拇指指向“原因”即电流方向;四指指向“结果”即磁感线的环绕方向。(2)环形电流的磁场:四指指向“原因”即电流方向;拇指指向“结果”即中心轴线的磁感线方向。(3)通电螺线管的磁场:四指指向“原因”即电流方向;拇指指向“结果”即螺线管内部沿中心轴线的磁感线方向,亦即指向螺线管的N极。2.一个其他形状的电流(如矩形、三角形等)的磁场,从整体效果上可等效为环形电流的磁场,采用安培定则判定。也可以分成几段直线电流判定,然后利用磁场叠加思想处理。3.磁场的叠加:磁感应强度是矢量,合成时遵循平行四边形定则。【例1】(多选)如图所示,纸面内有两条互相垂直的长直绝缘导线L1、L2,L1中的电流方向向左,L2中的电流方向向上;L1的正上方有a、b两点,它们相对于L2对称。整个系统处于匀强外磁场中,外磁场的磁感应强度大小为B0,方向垂直于纸面向外。已知a、b两点的磁感应强度大小分别为eq\f(1,3)B0和eq\f(1,2)B0,方向也垂直于纸面向外。则()A.流经L1的电流在b点产生的磁感应强度大小为eq\f(7,12)B0B.流经L1的电流在a点产生的磁感应强度大小为eq\f(1,12)B0C.流经L2的电流在b点产生的磁感应强度大小为eq\f(1,12)B0D.流经L2的电流在a点产生的磁感应强度大小为eq\f(7,12)B0AC[由对称性可知,流经L1的电流在a、b两点产生的磁感应强度大小相等且方向相同,设为B1,流经L2的电流在a、b两点产生的磁感应强度大小相等但方向相反,设其大小为B2,由磁场叠加原理有B0-B1-B2=eq\f(1,3)B0,B0-B1+B2=eq\f(1,2)B0,联立解得B1=eq\f(7,12)B0,B2=eq\f(1,12)B0,所以A、C正确。][一语通关]磁感应强度是矢量,当空间存在几个磁体(或电流)时,每一点的磁场为各个磁体(或电流)在该点产生磁场的磁感应强度的矢量和。磁感应强度叠加时遵循平行四边形定则。学习磁通量应注意的问题1.磁通量的正负磁通量是标量,但有正负之分。磁通量的正负不代表大小,只反映磁通量是怎么穿过某一平面的,若规定向里穿过某一平面的磁通量为正,则向外为负。尤其在计算磁通量变化时更应注意。2.有效面积定义式Φ=BS中的面积S指的是垂直于匀强磁场方向的面积,如果平面跟磁场方向不垂直,应取垂直磁场方向上的投影面积,即为有效面积。3.净磁通量若穿过某一平面的磁感线既有穿出的又有穿入的,则穿过该平面的合磁通量为磁感线的净条数,即净磁通量。4.多匝线圈从磁通量的定义中可以看出,穿过某一面积的磁通量是由穿过该面积的磁感线条数的多少决定的,所以,只要n匝线圈的面积相同,放置情况也相同,则n匝线圈与单匝线圈的磁通量相同,即磁通量的大小与线圈匝数n无关。【例2】(多选)如图所示是等腰直角三棱柱,其中正方形ABCD的边长为L,按图示位置放置在方向竖直向下的匀强磁场中,磁感应强度大小为B,下列说法中正确的是()A.通过ABCD平面的磁通量为BL2B.通过BCFE平面的磁通量为eq\f(\r(2),2)BL2C.通过ADFE平面的磁通量为零D.通过整个三棱柱的磁通量为零BCD[磁感应强度B和ABCD平面不垂直,根据Φ=BScosθ知,穿过ABCD平面的磁通量为eq\f(\r(2),2)BL2,故A项错误;磁感应强度B和BCFE平面垂直,故B项正确;磁感应强度B和ADFE平面平行,故通过ADFE平面的磁通量为零,C项正确;磁感线从ABCD平面穿入,进入三棱柱后不终止,从BCFE平面穿出,若穿入磁通量为正,则穿出磁通量为负,故穿过整个三棱柱的磁通量为零,D项正确。][一语通关](1)对磁通量的计算式,只适用于匀强磁场,对非匀强磁场不能直接用Φ=BS计算。(2)由于磁感线是闭合曲线,因此穿过任何一个闭合曲面的磁通量均为零。(3)穿过线圈的磁通量与磁场的强弱和线圈横截面的大小有关,与线圈的匝数无关。能量守恒定律的应用能量守恒定律的表达式(1)从不同状态看,E初=E末。(2)从能的转化角度看,ΔE增=ΔE减。(3)从能的转移角度看,ΔEA增=ΔEB减。【例3】如图所示,皮带的速度是3m/s,两圆心的距离s=4.5m,现将m=1kg的小物体轻放在左轮正上方的皮带上,物体与皮带间的动摩擦因数μ=0.15,电动机带动皮带将物体由静止从左轮运送到右轮正上方时,求:(g取10m/s2)(1)小物体获得的动能Ek;(2)这一过程摩擦产生的热量Q;(3)这一过程电动机消耗的电能E。[解析](1)设小物体与皮带达到共同速度时,物体相对地面的位移为s′μmgs′=eq\f(1,2)mv2,解得s′=3m<4.5m,即物体可与皮带达到共同速度,此时Ek=eq\f(1,2)mv2=eq\f(1,2)×1×32J=4.5J。(2)由μmg=ma得a=1.5m/s2,由v=at得t=2s,则Q=μmg(vt-s′)=0.15×1×10×(6-3)J=4.5J。(3)由能量守恒定律知E电=Ek+Q=4.5J+4.5J=9J。[答案](1)4.5J(2)4.5J(3)9J[一语通关](1)能量守恒定律适用各种情况的能量转移与转化。(2)应用能量守恒定律时多为机械能向内能转化。[培养层·素养升华](教师用书独具)如图为研究电磁感应现象的实验装置,部分导线已连接。(1)请用笔画线代替导线将实验器材连接起来构成实验电路图,要求移动滑动变阻器滑片时灵敏电流计指针发生偏转。(2)在实验过程中灵敏电流计指针发生偏转时,A、B两个线圈中________(选填“A”或“B”)线圈相当于电源。(3)正确连接电路后,在实验过程中发现,开关闭合瞬间灵敏电流计的指针向右偏,则下列说法正确的是________。A.闭合开关稳定后,将滑片向右移动,灵敏电流计的指针向右偏B.闭合开关稳定后,将A线圈拔出来的过程中,灵敏电流计的指针向右偏C.闭合开关稳定后俯视A、B两线圈,若A线圈中的电流为顺时针方向,则在断开开关瞬间B线圈中的感应电流为顺时针方向D.闭合开关稳定后俯视A、B两线圈,若A线圈中的电流为顺时针方向,则在断开开关瞬间B线圈中的感应电流方向不能确定,因为电流的方向与A、B两线圈的绕向有关[解析](1)探究电磁感应现象实验电路分两部分,要使原线圈产生磁场必须对其通电,故电源、开关、滑动变阻器、原线圈组成闭合电路,灵敏电流计与副线圈组成另一个闭合电路,如答图所示。(2)由上分析可知,B线圈相当于电源;(3)由题意可知:开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向右偏,则当磁通量增大时,指针右偏;若磁通量减小时,则左偏;闭合开关稳定后,将滑片向右移动,使得流过A线圈的电流增大,那么穿过线圈B的磁通量增大,因此灵敏电流计的指针向右偏,A正确;闭合开关稳定后,将A线圈拔出来的过程中,磁通量减小,因此灵敏电流计指针向左偏,B错误;闭合开关稳定后俯视A、B两线圈,若A线圈中的电流为顺时针方向,则在断开开关瞬间,B线圈中有感应电流,但由于A、B两线圈的绕向不知,因此无法判定B线圈中的感应电流方向,C错误,D正确。[答案](1)如答图所示(2)B(3)AD[深度思考]1825年,科拉顿做了这样一个实验,如图M­21所示,他将一个条形磁铁插入连有灵敏电流计的螺旋线圈,来观察在线圈中是否有电流产生。实验时,科拉顿为了排除磁铁移动时对灵敏电流计的影响,他通过很长的导线把接在螺旋线圈上的灵敏电流计放到另一间房里,插入磁铁后,跑到另一间房里观察灵敏电流计。科拉顿开始实验,然而无论他跑得多快,他看到的电流计指针都是指在“0”刻度的位置。科拉顿失败的原因是()图M­21A.因为导线太长电阻太大B.因为实验中根本没产生感应电流C.因为只有在磁铁移动时才产生感应电流D.因为产生的感应电流太小观察不到

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